Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20241017/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : //home/vmanager/www/common/web/tenders/20241017/0055171001-N-2024.html
<!-- Version 1.0.0 --><style type="text/css"> .normal { color: black; } h1.title { }</style> <h1 class="text-center mt-5 mb-5">Ogłoszenie o zamówieniu<br/> Usługi<br/> „Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” <br/>z podziałem na 28 części w roku 2024” </h1> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA I - ZAMAWIAJĄCY</h2> <h3 class="mb-0">1.1.) Rola zamawiającego</h3> <p class="mb-0">Postępowanie prowadzone jest samodzielnie przez zamawiającego</p> <h3 class="mb-0">1.2.) Nazwa zamawiającego: <span class="normal">GMINA MIASTO WŁOCŁAWEK - Urząd Miasta Włocławek</span></h3> <h3 class="mb-0">1.4) Krajowy Numer Identyfikacyjny: <span class="normal">REGON 910866910</span></h3><h3 class="mb-0">1.5) Adres zamawiającego </h3> <h3 class="mb-0">1.5.1.) Ulica: <span class="normal">ul. Zielony Rynek 11/13</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.2.) Miejscowość: <span class="normal">Włocławek</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.3.) Kod pocztowy: <span class="normal">87-800</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.4.) Województwo: <span class="normal">kujawsko-pomorskie</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.5.) Kraj: <span class="normal">Polska</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.6.) Lokalizacja NUTS 3: <span class="normal">PL619 - Włocławski</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.7.) Numer telefonu: <span class="normal">+48 54 414 00 00</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.9.) Adres poczty elektronicznej: <span class="normal">zamowienia@um.wloclawek.pl</span></h3> <h3 class="mb-0">1.5.10.) Adres strony internetowej zamawiającego: <span class="normal">www.wloclawek.eu</span></h3> <h3 class="mb-0"> 1.6.) Rodzaj zamawiającego: <span class="normal">Zamawiający publiczny - jednostka sektora finansów publicznych - jednostka samorządu terytorialnego</span> </h3> <h3 class="mb-0"> 1.7.) Przedmiot działalności zamawiającego: <span class="normal">Ogólne usługi publiczne</span> </h3> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA II – INFORMACJE PODSTAWOWE</h2> <h3 class="mb-0">2.1.) Ogłoszenie dotyczy: </h3> <p class="mb-0"> Zamówienia publicznego </p> <h3 class="mb-0">2.2.) Ogłoszenie dotyczy usług społecznych i innych szczególnych usług: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">2.3.) Nazwa zamówienia albo umowy ramowej: </h3> <p class="mb-0"> „Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” <br/>z podziałem na 28 części w roku 2024” </p> <h3 class="mb-0">2.4.) Identyfikator postępowania: <span class="normal">ocds-148610-6fe44254-5309-41fc-af61-841852b761fe</span></h3> <h3 class="mb-0">2.5.) Numer ogłoszenia: <span class="normal">2024/BZP 00551710</span></h3> <h3 class="mb-0">2.6.) Wersja ogłoszenia: <span class="normal">01</span></h3> <h3 class="mb-0">2.7.) Data ogłoszenia: <span class="normal">2024-10-17</span></h3> <h3 class="mb-0">2.8.) Zamówienie albo umowa ramowa zostały ujęte w planie postępowań: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">2.9.) Numer planu postępowań w BZP: <span class="normal">2024/BZP 00062932/09/P</span></h3> <h3 class="mb-0">2.10.) Identyfikator pozycji planu postępowań: </h3> <p class="mb-0">1.3.4 Świadczenie usług związanych z organizacją i prowadzeniem zajęć wczesnego wspomagania rozwoju dziecka w ramach rządowego programu „Za życiem” z podziałem na 28 części w 2024 roku”</p> <h3 class="mb-0">2.11.) O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, o których mowa w art. 94 ustawy: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">2.13.) O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 361 ustawy – usługi społeczne: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">2.14.) Czy zamówienie albo umowa ramowa dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">2.16.) Tryb udzielenia zamówienia wraz z podstawą prawną</h3> <p class="mb-0"> Zamówienie udzielane jest w trybie podstawowym na podstawie: art. 275 pkt 1 ustawy </p> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA III – UDOSTĘPNIANIE DOKUMENTÓW ZAMÓWIENIA I KOMUNIKACJA</h2> <h3 class="mb-0">3.1.) Adres strony internetowej prowadzonego postępowania</h3> https://umwloclawek.logintrade.net/zapytania_email,178934,319f2dc19d0776a28ed4772cc6217bb7.html <h3 class="mb-0">3.2.) Zamawiający zastrzega dostęp do dokumentów zamówienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">3.4.) Wykonawcy zobowiązani są do składania ofert, wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, oświadczeń oraz innych dokumentów wyłącznie przy użyciu środków komunikacji elektronicznej: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">3.5.) Informacje o środkach komunikacji elektronicznej, przy użyciu których zamawiający będzie komunikował się z wykonawcami - adres strony internetowej: <span class="normal">1. W prowadzonym postępowaniu komunikacja pomiędzy Zamawiającym a<br/>Wykonawcami odbywa się przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.<br/>2. W prowadzonym postępowaniu komunikacja pomiędzy Zamawiającym a Wykonawcami odbywa się przy użyciu Platformy<br/>Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek, dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html oraz<br/>za pomocą poczty elektronicznej, z zastrzeżeniem pkt. 3.<br/>3. Środkiem komunikacji elektronicznej, służącym złożeniu oferty przez Wykonawcę, jest jego prawidłowe złożenie na Platformie<br/>Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html, w<br/>wierszu oznaczonym tytułem oraz znakiem sprawy zgodnym z niniejszym postępowaniem.<br/>4. Korespondencję związaną z prowadzonym postępowaniem można również kierować na następujący adres poczty elektronicznej<br/>Zamawiającego: zamowienia@um.wloclawek.pl, z zastrzeżeniem pkt. 3</span></h3> <h3 class="mb-0">3.6.) Wymagania techniczne i organizacyjne dotyczące korespondencji elektronicznej: <span class="normal">1. Korzystanie z Platformy<br/>Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek przez Wykonawcę jest bezpłatne.<br/>2. Instrukcja korzystania z Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępna jest pod adresem:<br/>https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/instrukcje.html.<br/>3. Do połączenia używany jest szyfrowany protokół HTTPS. Szyfrowanie danych odbywa się przy pomocy protokołu SSL. Certyfikat<br/>SSL zapewnia poufność transmisji danych przesyłanych przez Internet. Wykonawca posiadający konto na Platformie Przetargowej<br/>Urzędu Miasta Włocławek ma dostęp do możliwości złożenia, zmiany, wycofania oferty, a także funkcjonalności pozwalających na<br/>zadawanie pytań do treści SWZ oraz komunikację z Zamawiającym w pozostałych obszarach.<br/>4. Wymagania techniczne wysyłania i odbierania dokumentów elektronicznych, elektronicznych kopii dokumentów i oświadczeń oraz<br/>informacji przekazywanych przy użyciu Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek:<br/>1) dopuszczalne przeglądarki internetowe:<br/>a) Internet Explorer 8, Internet Explorer 9, Internet Explorer 10, Internet Explorer 11,<br/>b) Google Chrome 31,<br/>c) Mozilla Firefox 26,<br/>d) Opera 18;<br/>2) pozostałe wymagania techniczne:<br/>a) dostęp do sieci Internet,<br/>b) obsługa przez przeglądarkę protokołu XMLHttpRequest – ajax,<br/>c) włączona obsługa JavaScript,<br/>d) zalecana szybkość łącza internetowego powyżej 500 KB/s,<br/>e) zainstalowany Acrobat Reader,<br/>f) zainstalowane środowisko uruchomieniowe Java - Java SE Runtime Environment 6 Update 24 lub nowszy;<br/>3) wspierane są rozwiązania dostarczane przez firmy:<br/>a) Polskie Centrum Certyfikacji Elektronicznej Sigillum Polskiej Wytwórni Papierów Wartościowych S.A.,<br/>b) Centrum Obsługi Podpisu Elektronicznego Szafir Krajowej Izby Rozliczeniowej S.A.,<br/>c) Powszechne Centrum Certyfikacji Certum firmy Unizeto Technologies S.A.<br/>d) Kwalifikowane Centrum certyfikacji Kluczy CenCert firmy Safe Technologies S.A.;<br/>4) dopuszczalne formaty przesyłanych danych: Oświadczenia lub dokumenty przekazywane za pośrednictwem środka komunikacji<br/>elektronicznej przesyła się w formatach danych określonych w przepisach wy-danych na podstawie § 2 ust. 1 i 2 rozporządzenia<br/>Prezesa Rady Ministrów z dnia 30 grudnia 2020 r. w sprawie sposobu sporządzania i przekazywania informacji oraz wymagań<br/>technicznych dla dokumentów elektronicznych oraz środków komunikacji elektronicznej w postępowaniu o udzielenie zamówienia<br/>publicznego lub konkursie (Dz. U. z 2020 r. poz. 2452 ze zm.). Równocześnie Zamawiający rekomenduje na format danych<br/>przesyłanych plików: *.pdf.<br/>5) maksymalny rozmiar pojedynczego pliku: 150 MB, przy czym nie określa się limitu liczby plików.<br/>5. Zamawiający może również komunikować się z Wykonawcami za pomocą poczty elektronicznej. Adres poczty elektronicznej<br/>Zamawiającego to: zamowienia@um.wloclawek.pl.<br/>6. Zamawiający nie przewiduje sposobu komunikowania się z Wykonawcami w inny sposób niż przy użyciu środków komunikacji<br/>elektronicznej, wskazanych w SWZ.<br/>7. Zamawiający zaleca, aby nazwa plików lub katalogów przesyłanych Zamawiającemu przy użyciu Platformy Przetargowej Urzędu<br/>Miasta Włocławek, dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html oraz za pomocą poczty<br/>elektronicznej zawierała maksymalnie 50 znaków.<br/>8. W przypadku niezastosowania się przez Wykonawcę do zalecenia Zamawiającego, o którym mowa w pkt 7, Wykonawca<br/>przyjmuje na siebie wyłączne ryzyko braku możliwości otwarcia przez Zamawiającego przesłanego pliku lub katalogu, a tym samym<br/>ryzyko braku możliwości zapoznania się przez Zamawiającego treścią przesłanego pliku lub katalogu.<br/>9. Ofertę oraz oświadczenie, o którym mowa w art. 125 ust. 1 ustawy PZP, składa się, pod rygorem nieważności, w formie<br/>elektronicznej lub w postaci elektronicznej opatrzonej podpisem zaufanym lub podpisem osobistym.</span></h3> <h3 class="mb-0">3.8.) Zamawiający wymaga sporządzenia i przedstawienia ofert przy użyciu narzędzi elektronicznego modelowania danych budowlanych lub innych podobnych narzędzi, które nie są ogólnie dostępne: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">3.12.) Oferta - katalog elektroniczny: <span class="normal">Nie dotyczy</span></h3> <h3 class="mb-0">3.14.) Języki, w jakich mogą być sporządzane dokumenty składane w postępowaniu: </h3> <p class="mb-0">polski</p> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA IV – PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</h2><h3 class="mb-0">4.1.) Informacje ogólne odnoszące się do przedmiotu zamówienia.</h3> <h3 class="mb-0">4.1.1.) Przed wszczęciem postępowania przeprowadzono konsultacje rynkowe: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.2.) Numer referencyjny: <span class="normal">BZP.271.4.2024</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.3.) Rodzaj zamówienia: <span class="normal">Usługi</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.4.) Zamawiający udziela zamówienia w częściach, z których każda stanowi przedmiot odrębnego postępowania: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.8.) Możliwe jest składanie ofert częściowych: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.9.) Liczba części: <span class="normal">28</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.10.) Ofertę można składać na wszystkie części</h3> <h3 class="mb-0">4.1.11.) Zamawiający ogranicza liczbę części zamówienia, którą można udzielić jednemu wykonawcy: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.12.) Maksymalna liczba części, jaka może zostać udzielona jednemu wykonawcy: <span class="normal">5</span></h3> <h3 class="mb-0">4.1.13.) Zamawiający uwzględnia aspekty społeczne, środowiskowe lub etykiety w opisie przedmiotu zamówienia: <span class="normal">Nie</span></h3><h3 class="mb-0">4.2. Informacje szczegółowe odnoszące się do przedmiotu zamówienia:</h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 1</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 1 – Psycholog 40 h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PSYCHOLOGA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania<br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 2</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 2 – Psycholog 40 h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PSYCHOLOGA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania<br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla psychologa,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 3</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 3 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h <br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 4</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 4 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 5</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 5 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 6</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 6 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 7</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 7 - Pedagog/Oligofrenopedagog 160h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez PEDAGOGA/OLIGOFRENOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu, w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla pedagoga/oligofrenopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 8</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 8 – Surdopedagog 80h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez SURDOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania<br/> i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w szkole i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej<br/> na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 9</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 9 – Tyflopedagog 50h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TYFLOPEDAGOGA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania<br/> i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla tyflopedagoga,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu, dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka, współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 10</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 10 – Logopeda 150h<br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 11</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 11 – Logopeda 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 12</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 12 – Logopeda 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 13</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 13 – Logopeda 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 14</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 14 – Logopeda 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 15</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 15 – Logopeda 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez LOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla logopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 16</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 16 – Surdologopeda 80h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez SURDOLOGOPEDĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii<br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia <br/>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej <br/>w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych <br/>w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla surdologopedy,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3<br/>we Włocławku </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i słuchu oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepeł-nosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 17</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 17 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora <br/>ZS Nr 3 we Włocławku, </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 18</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 18 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora <br/>ZS Nr 3 we Włocławku, </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 19</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 19 – Fizjoterapeuta/Rehabilitant 140h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez FIZJOTERAPEUTĘ/ REHABILITANTA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania <br/>i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla fizjoterapeuty/rehabilitanta,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora <br/>ZS Nr 3 we Włocławku, </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 20</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 20 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br/>z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 21</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 21 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br/>z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 22</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 22 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br/>z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 23</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 23 - Terapeuta Integracji Sensorycznej 150h <br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TERAPEUTĘ INTEGRACJI SENSORYCZNEJ<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych<br/>z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla terapeuty integracji sensorycznej,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym nie-pełnosprawnością lub z niepełno-sprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 24</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 24 – Dogoterapeuta 50h <br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez DOGOTERAPEUTĘ <br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia <br/>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej <br/>w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla dogoterapeuty,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu<br/> i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/> na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 25</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 25 – Hipoterapeuta 80h <br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez HIPOTERAPEUTĘ<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia <br/>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej <br/>w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla hipoterapeuty,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 26</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 26 – Hipoterapeuta 80h <br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez HIPOTERAPEUTĘ<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie, na podstawie opinii o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia <br/>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej <br/>w formularzu osobowym i/lub wstępnej diagnozy, kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju w części przeznaczonej dla hipoterapeuty,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w placówce i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/>na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3 we Włocławku. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 27</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 27 – Trener Tomatisa 100h<br/><br/>Świadczenie usług związanych z prowadzeniem zajęć przez TRENERA TOMATISA<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka, na podstawie opinii <br/>o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju i/lub orzeczenia <br/>o niepełnosprawności i/lub zaświadczenia lekarskiego i/lub informacji zawartej <br/>w formularzu osobowym, ustalenie kierunków i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, tworzenie indywidualnych programów zgodnych z możliwościami dzieci,<br/>−	nawiązanie współpracy z placówką, w której dziecko jest objęte innymi działaniami terapeutycznymi w celu zapewnienia spójności oddziaływań,<br/>−	opracowanie i realizowanie z dzieckiem i jego rodziną indywidualnego programu wczesnego wspomagania rozwoju, szczególnie ilości oraz zakresu treningów terapii Tomatis,<br/>−	ocenianie postępów oraz trudności w funkcjonowaniu dziecka, w tym identyfikowanie <br/>i eliminowanie barier i ograniczeń w środowisku utrudniających jego aktywność <br/>i uczestnictwo w życiu społecznym,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie wczesnego wspomagania,<br/>−	zapewnienie bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w szkole i podczas zajęć,<br/>−	współpraca z Zespołem specjalistów powołanym dla dziecka,<br/>−	współpraca z rodzicami dziecka,<br/>−	dokumentowanie przebiegu działalności dydaktyczno – wychowawczej oraz przebiegu <br/>i realizacji zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego,<br/>−	przekazywanie danych statystycznych dotyczących prowadzonych zajęć w sposób ustalony przez Zamawiającego i w terminach przez niego ustalonych,<br/>−	w szczególnych sytuacjach, dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć w formie zdalnej <br/> na pisemny wniosek rodzica/opiekuna prawnego oraz za zgodą Dyrektora ZS nr 3. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="p-2 mt-4 bg-light">Część 28</h3> <h3 class="mb-0">4.2.2.) Krótki opis przedmiotu zamówienia</h3> <p class="mb-0"> Zadanie 28 – Specjalista prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców 206h<br/><br/>SPECJALISTA PROWADZĄCY SPOTKANIA I KONSULTACJE Z RODZICAMI DZIECKA/PRAWNYMI OPIEKUNAMI<br/>−	po powołaniu w skład zespołu Specjalistów dla konkretnego dziecka ustalenie kierunków <br/>i harmonogramu działań podejmowanych w zakresie wczesnego wspomagania i wsparcia rodziny, <br/>−	spotkania będą odbywały się na terenie Zespołu Szkół nr 3 im. Marii Grzegorzewskiej we Włocławku, po uzgodnieniu terminu z koordynatorem programu. <br/>−	opracowanie, realizowanie i prowadzenie z rodziną indywidualnego programu wsparcia, współprowadzenie spotkań,<br/>−	analizowanie skuteczności pomocy udzielanej na podstawie programu dziecku i jego rodzinie,<br/>−	wprowadzanie zmian w programie stosownie do aktualnych potrzeb dziecka i jego rodziny,<br/>−	planowanie dalszych działań w zakresie pomocy dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów,<br/>−	psychoedukacja rodziców w zakresie wspomagania rozwoju dziecka. </p> <h3 class="mb-0">4.2.6.) Główny kod CPV: <span class="normal">80340000-9 - Usługi edukacji specjalnej</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.8.) Zamówienie obejmuje opcje: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.10.) Okres realizacji zamówienia albo umowy ramowej: <span class="normal">do 2024-12-13</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.11.) Zamawiający przewiduje wznowienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.2.13.) Zamawiający przewiduje udzielenie dotychczasowemu wykonawcy zamówień na podobne usługi lub roboty budowlane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.) Kryteria oceny ofert: </h3> <h3 class="mb-0">4.3.2.) Sposób określania wagi kryteriów oceny ofert: <span class="normal">Procentowo</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.3.) Stosowane kryteria oceny ofert: <span class="normal"> Kryterium ceny oraz kryteria jakościowe </span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 1</h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Cena</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">60</span></h3> <h3 class="mb-0">Kryterium 2</h3> <h3 class="mb-0">4.3.4.) Rodzaj kryterium: <span class="normal">inne.</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.5.) Nazwa kryterium: <span class="normal">Doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej i jego rodziną/prawnymi opiekunami</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.6.) Waga: <span class="normal">40</span></h3> <h3 class="mb-0">4.3.10.) Zamawiający określa aspekty społeczne, środowiskowe lub innowacyjne, żąda etykiet lub stosuje rachunek kosztów cyklu życia w odniesieniu do kryterium oceny ofert: <span class="normal">Nie</span></h3> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA V - KWALIFIKACJA WYKONAWCÓW</h2> <h3 class="mb-0">5.1.) Zamawiający przewiduje fakultatywne podstawy wykluczenia: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">5.2.) Fakultatywne podstawy wykluczenia: </h3> <p class="mb-0">Art. 109 ust. 1 pkt 1</p> <p class="mb-0">Art. 109 ust. 1 pkt 4</p> <h3 class="mb-0">5.3.) Warunki udziału w postępowaniu: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">5.4.) Nazwa i opis warunków udziału w postępowaniu.</h3> O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy spełniają następujące warunki udziału dotyczące: 1 zdolności do występowania w obrocie gospodarczym: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 2 uprawnień do prowadzenia określonej działalności gospodarczej lub zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 3 sytuacji ekonomicznej lub finansowej: Zamawiający odstąpił od określenia warunków udziału w postępowaniu w tym zakresie 4 zdolności technicznej lub zawodowej: Wykonawca spełni warunek jeżeli wykaże, że: dysponuje wymienionymi poniżej osobami przewidzianymi do realizacji zamówienia lub przedstawi pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia wymienionych poniżej osób, przewidzianych do realizacji zamówienia, które będą uczestniczyły w realizacji zamówienia Zad 1, 2 Psycholog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia, ponadto ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie terapii pedagogicznej i/lub terapii rodzin lub innego rodzaju terapii właściwej dla pobudzania psychoruchowego <br/>i społecznego rozwoju dziecka oraz posiada przygotowanie pedagogiczne<br/>oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 3, 4, 5, 6, 7 Pedagog/Oligofrenopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika specjalna i studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br/>Zad 8 Surdopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia winna posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie surdopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 9 Tyflopedagog 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna i ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie tyflopedagogiki oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zad 10, 11, 12, 13, 14, 15 Logopeda 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie logopedii lub ukończone studia magisterskie na innym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, oraz posiada przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem <br/>z zaburzeniami rozwoju mowy oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnoscią w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad 16 Surdologopeda 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie logopedii oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii, oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie surdologopedii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy z dzieckiem z zaburzeniami rozwoju mowy i słuchu oraz w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełno-sprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zad 17, 18, 19 Fizjoterapeuta/Rehabilitant 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe w zakresie fizjoterapii lub rehabilitacji ruchowej lub studia podyplomowe lub w zakresie fizjoterapii/rehabilitacji oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne, - posiada prawo do wykonywania zawodu, zgodnie z dyspozycją art. 13 ust. 3 - Ustawa o zawodzie fizjoterapeuty z dnia 25 września 2015 r. (Dz.U. z 2023 r. poz. 1213 t.j.)<br/>oraz <br/>- posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w zakresie rehabilitacji/fizjoterapii w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub niepełnosprawnym w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br/>Zadanie 20, 21, 22, 23- Terapeuta Integracji Sensorycznej – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w spra-wie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone studia wyższe magisterskie w zakresie pedagogiki lub pedagogiki specjalnej i studia podyplomowe, lub kurs kwalifikacyjny <br/>w zakresie integracji sensorycznej oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w zakresie terapii integracji sensorycznej w pracy z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub <br/>z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br/>Zadanie 24 – Dogoterapeuta – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie dogoterapii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne<br/>oraz<br/>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.<br/>Zad 25, 26 – Hipoterapeuta – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie hipoterapii oraz posiadająca przygotowanie pedagogiczne<br/>oraz <br/>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Zad 27 – Trener Tomatisa – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku pedagogika/pedagogika specjalna oraz kurs uprawniający do prowadzenia zajęć w zakresie metody Tomatisa oraz posiada przygotowanie pedagogiczne<br/>oraz<br/>posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej.Zad28 – Specjalista prowadzący spotkania i konsultacje dla rodziców dziecka/prawnych opiekunów – 1 osoba skierowana do realizacji zamówienia posiadająca kwalifikacje zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji i Nauki z dnia 14 września 2023 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli (Dz.U. z 2023 r. poz. 2102): ukończone jednolite studia magisterskie na kierunku psychologia lub ukończone wyższe studia magisterskie na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna oraz posiadają-ca przygotowanie pedagogiczne oraz posiadająca co najmniej 2 letnie doświadczenie zawodowe w pracy terapeutycznej z dzieckiem zagrożonym niepełnosprawnością lub z niepełnosprawnością w okresie od 0. roku życia do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej i jego rodziną/prawnymi opiekunami. <h3 class="mb-0">5.5.) Zamawiający wymaga złożenia oświadczenia, o którym mowa w art.125 ust. 1 ustawy: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0"> 5.6.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie niepodlegania wykluczeniu: <span class="normal">nie dotyczy.</span> </h3> <h3 class="mb-0"> 5.7.) Wykaz podmiotowych środków dowodowych na potwierdzenie spełniania warunków udziału w postępowaniu: <span class="normal">a)	wykaz osób, skierowanych przez wykonawcę do realizacji zamówienia publicznego, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, uprawnień, doświadczenia i wykształcenia nie-zbędnych do wykonania zamówienia publicznego, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami – według wzoru stanowiącego załącznik nr 5a-f do SWZ (odpowiednio do zadań, na które składana jest oferta).</span> </h3> <h3 class="mb-0">5.8.) Wykaz przedmiotowych środków dowodowych: </h3> Nie dotyczy <h3 class="mb-0">5.9.) Zamawiający przewiduje uzupełnienie przedmiotowych środków dowodowych: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">5.10.) Przedmiotowe środki dowodowe podlegające uzupełnieniu po złożeniu oferty: </h3> Nie dotyczy <h3 class="mb-0">5.11.) Wykaz innych wymaganych oświadczeń lub dokumentów: </h3> 1)	Formularz ofertowy - załącznik nr 1, <br/>2)	oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu i spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, składane na podstawie art. 125 ust. 1 ustawy Pzp – wzór oświadczenia zawarto w załączniku nr 2, <br/>z zastrzeżeniem, że:<br/><br/>a)	w przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez Wykonawców - oświadczenie, <br/>o którym mowa w ppkt 2, składa każdy z Wykonawców, przy czym w części dotyczącej spełnienia warunków udziału w postępowaniu tylko w zakresie, w jakim każdy z wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu;<br/>b)	w przypadku polegania na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby <br/>- Wykonawca wraz z oświadczeniem, o którym mowa w ppkt 2, przedstawia także oświadczenie podmiotu udostępniającego zasoby, potwierdzające brak podstaw wykluczenia tego podmiotu oraz odpowiednio spełnianie warunków udziału w postępowaniu, w zakresie, w jakim wykonawca powołuje się na jego zasoby,<br/>3)	pełnomocnictwo upoważniające do złożenia oferty, o ile ofertę składa pełnomocnik,<br/>4)	w przypadku oferty składanej przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia - pełnomocnictwo do reprezentowania w postępowaniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia i/lub zawarcia umowy w sprawie zamówienia w imieniu Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, <br/>5)	w przypadku polegania przez Wykonawcę na zdolnościach lub sytuacji podmiotów udostępniających zasoby - zobowiązanie podmiotu do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów <br/>na potrzeby realizacji zamówienia - według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do SWZ - lub inny podmiotowy środek dowodowy potwierdzający, że wykonawca realizując zamówienie, będzie <br/>dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów, <br/>6)	w przypadku oferty składanej przez wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie <br/>zamówienia w sytuacji, o której mowa w art. 117 ust. 2 i 3 Ustawy Pzp - wykonawcy wspólnie <br/>ubiegający się o udzielenie zamówienia oświadczenie, z którego wynika, które roboty budowlane, dostawy lub usługi wykonają poszczególni wykonawcy - według wzoru stanowiącego <br/>załącznik nr 4 do SWZ <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA VI - WARUNKI ZAMÓWIENIA</h2> <h3 class="mb-0">6.1.) Zamawiający wymaga albo dopuszcza oferty wariantowe: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">6.3.) Zamawiający przewiduje aukcję elektroniczną: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">6.4.) Zamawiający wymaga wadium: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">6.5.) Zamawiający wymaga zabezpieczenia należytego wykonania umowy: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">6.7.) Zamawiający przewiduje unieważnienie postępowania, jeśli środki publiczne, które zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia nie zostały przyznane: <span class="normal">Nie</span></h3> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA VII - PROJEKTOWANE POSTANOWIENIA UMOWY</h2> <h3 class="mb-0">7.1.) Zamawiający przewiduje udzielenia zaliczek: <span class="normal">Nie</span></h3> <h3 class="mb-0">7.3.) Zamawiający przewiduje zmiany umowy: <span class="normal">Tak</span></h3> <h3 class="mb-0">7.4.) Rodzaj i zakres zmian umowy oraz warunki ich wprowadzenia: </h3> Zamawiający przewiduje możliwość dokonania istotnych zmian umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której<br/>dokonano wyboru Wykonawcy, zgodnie z projektowanymi postanowienia umowy, stanowiącymi załącznik nr 7 do SWZ oraz<br/>ustawą PZP. <h3 class="mb-0">7.5.) Zamawiający uwzględnił aspekty społeczne, środowiskowe, innowacyjne lub etykiety związane z realizacją zamówienia: <span class="normal">Nie</span></h3> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA VIII – PROCEDURA</h2> <h3 class="mb-0">8.1.) Termin składania ofert: <span class="normal">2024-10-25 08:45</span></h3> <h3 class="mb-0">8.2.) Miejsce składania ofert: <span class="normal">W prowadzonym postępowaniu Wykonawcy składają swoje oferty za pośrednictwem Platformy Przetargowej Urzędu Miasta Włocławek dostępnej pod adresem: https://umwloclawek.logintrade.net/rejestracja/ustawowe.html</span></h3> <h3 class="mb-0">8.3.) Termin otwarcia ofert: <span class="normal">2024-10-25 09:00</span></h3> <h3 class="mb-0">8.4.) Termin związania ofertą: <span class="normal">do 2024-11-23</span></h3> <h2 class="bg-light p-3 mt-4">SEKCJA IX – POZOSTAŁE INFORMACJE</h2> Postępowanie o udzielenie zamówienia prowadzone jest w trybie zamówienia na usługi społeczne i inne szczególne usługi na podstawie art. 359 pkt 2 - Tryb podstawowy ustawy z dnia 11 września 2019 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. z 2023 r., poz. 1605 ze zm.), zwanej dalej Ustawą Pzp.
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com