Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /proc/self/root/proc/self/root/home/vmanager/www/common/web/tenders/20180322/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : //proc/self/root/proc/self/root/home/vmanager/www/common/web/tenders/20180322/533790-N-2018.html
 <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script> <div> <style type="text/css"> .divRow_xforms { float: left; width: 100%; font-weight: normal; line-height: 30px; } .headerLarge_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: larger} .headerMedium_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: medium} .headerSmall_xforms { font-weight: bold; font-size: x-small;} .table_xforms { border-collapse: collapse; width: 900px; font-weight: normal} .table_xforms td { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px;} .table_xforms th { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px; font-weight: bold} @media print { .no-print, .no-print * { display: none !important; } } </style> <br /> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNumerOgloszenia">Ogłoszenie nr 533790-N-2018 z dnia 2018-03-22 r. </span> <br /> <br /> <div class="divRow_xforms"> <div class="headerMedium_xforms" style="text-align: center"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc_h">Kuratorium Oświaty w Olsztynie</span>: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu_h">Granty Kuratora Oświaty</span><br/> OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia_h">Usługi</span> </div> <div> <b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczanie_obowiazkowe">Zamieszczanie obowiązkowe</span> </div> <div> <b>Ogłoszenie dotyczy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ogloszenie_dotyczy">Zamówienia publicznego</span> </div> <div> <b>Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_finansowane_z_unii">Nie</span> </div> <br/> <b>Nazwa projektu lub programu</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_projektu_programu"></span> </div> <div> <b>O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ubiegac_zaklady_pracy">Nie</span> </div> <br/> Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalny_procent_zatrudnienia"></span> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u>SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</u> </div> <div style="padding-left: 20px"> <b>Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_centralny_zamawiajacy">Nie</span> </div> <b>Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_podmiot_zamawiajacy_powierzyl">Nie</span> </div> <b>Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_powierzyl"></span> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających</b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_wspolnie">Nie</span> </div> <br/> Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów: <br/> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_zamawiajacy_z_eu">Nie</span> </div> <b>W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej - mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_postepowanie_wspolne_tresc"></span> <br/> <b>Informacje dodatkowe:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_zamawiajacy"></span> <br/> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>I. 1) NAZWA I ADRES: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_nazwa">Kuratorium Oświaty w Olsztynie</span>, krajowy numer identyfikacyjny <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_regon">647326000000</span>, ul. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_ulica">ul. J. Piłsudskiego</span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_domu">7/9</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_mieszkania"></span> , <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_kod_pocztowy">10-959 </span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc">Olsztyn</span>, woj. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_wojewodztwo">warmińsko-mazurskie</span>, państwo <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_panstwo">Polska</span>, tel. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_telefon">895 232 604</span>, e-mail <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_email">przetargi@ko.olsztyn.pl</span>, faks <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_fax">895 232 604</span>. <br/> Adres strony internetowej (URL): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_url"></span> <br/> Adres profilu nabywcy: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej">www.ko.olsztyn.pl</span> <br/> Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej_narzedzia"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego">Administracja rządowa terenowa</span> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego_inny"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA <i>(jeżeli dotyczy)</i>: </b> <div style="padding-left: 20px"> Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wspolne_udzielanie_zamowienia"></span> </div> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.4) KOMUNIKACJA: </b> <br/> <b>Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_dokumentow_zamowienia">Tak</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_dokumentow_zamowienia">www.ko.olsztyn.pl</span> </div> <br/> <b>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">Tak</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">www.ko.olsztyn.pl</span> </div> <br/> <b>Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_do_dokumentow_ograniczony">Nie</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_do_dokumentow_ograniczony"></span> </div> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:</b> <br/> <b>Elektronicznie</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oferty_wnioski_dostepne">Nie</span> <br/> adres <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_wnioski_dostepne"></span> </div> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert">Nie</span> <br/> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_inny"></span> <br/> <b>Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymagane_przeslanie_ofert">Tak</span> <br /> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagane_przeslanie_ofert_inny">Pisemnie w wersji papierowej na adres siedziby Zamawiającego</span> <br/> Adres: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_adres">Kuratorium Oświaty w Olsztynie ul. Piłsudskiego 7/9, 10-959 Olsztyn </span> </div> <br/> <b>Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_komunikacja_elektroniczna_wymaga">Nie</span> <br/> Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_komunikacja_elektroniczna_wymaga"></span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <br/> <b>II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu">Granty Kuratora Oświaty</span> <br/> <b>Numer referencyjny: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_numer_referencyjny">WAP.272/P.2.2018.MB</span> <br/> <b>Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny </b> <br/> <div style="padding-left: 20px; text-align: justify"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dialog_techniczny">Nie</span> </div> <br/> <b>II.2) Rodzaj zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia">Usługi</span> <br/> <b>II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych</b> <br/> Zamówienie podzielone jest na części: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_podzielone_na_czesci">Tak</span> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_lub_wnioski">wszystkich części</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci"></span> <br/> </div> <b>Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastrzega_prawo_grup_czesci"></span> <br/> <b>Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci_jednemu_wykonawcy">43</span> <br/> <br/> <br/> <b> II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b> <i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_przedmiotu">1. Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na przeprowadzeniu dla nauczycieli oraz dyrektorów szkół i placówek z terenu województwa warmińsko-mazurskiego konferencji i warsztatów, zwanych w dalszej części specyfikacji ,,szkoleniem". 2.Zamawiający zastrzega sobie możliwość rezygnacji z realizacji części zamówienia, w sytuacji, gdy nie uzyska środków na jego sfinansowanie.3.Nazwa i kod przedmiotu zamówienia według Wspólnego Słownika Zamówień: 80000000-4 (usługi edukacyjne i szkoleniowe), 80500000-9 (usługi szkoleniowe), 80530000-8 (usługi szkolenia zawodowego).4.Zamówienie obejmuje:1)zorganizowanie szkolenia we wskazanym w ofercie miejscu. Szkolenia mogą odbywać się w czasie ustalonym przez organizatora, zgodnie z przedstawionym przez niego harmonogramem. Dopuszcza się realizację szkoleń w dni wolne od pracy - także w soboty i niedziele - z wyłączeniem dni świątecznych,2)zapewnienie kadry szkoleniowej (szczegółowe informacje dotyczące wymagań co do kadry szkoleniowej zawarte są w opisie przedmiotu zamówienia każdej z części, stanowiącym załącznik nr 6 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia),3)opracowanie programu szkolenia, który powinien zawierać:a)harmonogram szkolenia, b)szczegółowy konspekt szkolenia z podaniem przykładów, które będą przedmiotem pracy warsztatowej uczestników,c)opis struktury programu do celów szkolenia (zakres treści modułów, ich logiczny układ, czas ich trwania), d)omówienie metod i form pracy na szkoleniu,e)opis przydatności przewidywanych efektów szkolenia dla praktyki nauczycielskiej,4)zorganizowanie bufetu kawowego dla uczestników zajęć dydaktycznych, podczas każdej przerwy, z co najmniej ciepłymi i zimnymi napojami oraz słodką przekąską dla każdego uczestnika,5)zapewnienie sali do przeprowadzenia szkolenia: a)mogącej pomieścić liczbę uczestników zgodną z zamówieniem,b)posiadającej warunki do zorganizowania przerw kawowych, c)z toaletą usytuowaną w niewielkiej odległości od sali szkoleniowej, d)wyposażonej w sprzęt multimedialny niezbędny do przeprowadzenia zajęć,6)zorganizowanie i przeprowadzenie naboru uczestników spośród nauczycieli i dyrektorów szkół i placówek województwa warmińsko-mazurskiego, przy wsparciu Zamawiającego polegającym na zamieszczeniu na stronie internetowej informacji o terminie i miejscu szkolenia oraz danych kontaktowych organizatora,7)powiadomienie wszystkich zakwalifikowanych uczestników o miejscu i terminie przeprowadzenia szkolenia,8)wydanie zaświadczenia o ukończonym szkoleniu, które będzie zawierało informację o podmiocie finansującym szkolenie o następującej treści: ,,Sfinansowano ze środków na doskonalenie nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty" wraz z logo Wykonawcy i logo Kuratorium Oświaty w Olsztynie, 9)zamieszczenie na materiałach szkoleniowych oraz promocyjnych logo Kuratorium Oświaty w Olsztynie wraz z informacją o następującej treści: ,,Sfinansowano ze środków na doskonalenie nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych Warmińsko-Mazurskiego Kuratora Oświaty", 10)rozliczenie przedmiotu umowy poprzez wystawienie faktury dla Zamawiającego z terminem płatności 21 dni od daty otrzymania faktury i przekazanie jej Zamawiającemu wraz z: a)sprawozdaniem z realizacji zadania załącznik nr 1 do umowy,b)wynikami ewaluacji zadania stanowiące załącznik nr 2 do umowy,c)zestawieniem dotyczącym uczestników zadania, stanowiące załącznik nr 3 do umowy,d)sprawozdaniem finansowym stanowiącym załącznik nr 4 do umowy,e)listą obecności potwierdzoną własnoręcznym podpisem każdego uczestnika.5.Zamawiający zastrzega sobie prawo do przeprowadzenia kontroli realizacji umowy na dowolnym etapie realizacji zamówienia publicznego, bez uprzedniego powiadamiania Wykonawcy o terminie i zakresie kontroli. III.OPIS CZĘŚCI ZAMÓWIENIA.1.Zamówienie podzielone jest na 43 części:1)Część 1: Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Olsztyn,2)Część 2: Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Elbląg,3)Część 3: Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Ełk,4)Część 4: Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Olsztyn, 5)Część 5: Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Elbląg,6)Część 6: Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Ełk,7)Część 7: Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Olsztyn,8)Część 8: Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Elbląg,9)Część 9: Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Ełk,10)Część 10: Metoda na metodę harcerską - konferencja Olsztyn,11)Część 11: Metoda kształcenia matematycznego ukierunkowana na efektywność. Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Olsztyn,12)Część 12: Metoda kształcenia matematycznego ukierunkowana na efektywność. Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Elbląg,13)Część 13: Metoda kształcenia matematycznego ukierunkowana na efektywność. Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Ełk,14)Część 14: Kształcenie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Olsztyn,15)Część 15: Kształcenie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Elbląg,16)Część 16: Kształcenie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Ełk,17)Część 17: Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych- warsztaty Olsztyn,18)Część 18: Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Elbląg,19)Część 19: Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Ełk,20)Część 20: Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Olsztyn,21)Część 21: Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Elbląg,22)Część 22: Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Ełk,23)Część 23: Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Olsztyn,24)Część 24: Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Elbląg,25)Część 25: Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Ełk,26)Część 26: Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Olsztyn,27)Część 27: Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Elbląg,28)Część 28: Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Ełk,29)Część 29: Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Olsztyn,30)Część 30: Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Elbląg,31)Część 31: Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Ełk,32)Część 32: Wspomaganie procesu wychowawczego metoda harcerską - warsztaty Olsztyn, Elbląg, Ełk,33)Część 33: Szachy w szkole - warsztaty Olsztyn,34)Część 34: Szachy w szkole - warsztaty Ełk,35)Część 35: Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Olsztyn,36)Część 36: Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Elbląg,37)Część 37: Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Ełk,38)Część 38: Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Olsztyn,39)Część 39: Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Elbląg,40)Część 40: Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Ełk,41)Część 41: Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Olsztyn,42)Część 42: Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Elbląg,43)Część 43: Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Ełk2.	Opis części zamówienia stanowi załącznik nr 6 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia. 3.	Każda z części zamówienia stanowi odrębne zamówienie. </span> <br/> <br/> <b>II.5) Główny kod CPV: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_cpv_glowny_przedmiot">80000000-4</span> <br/> <b> Dodatkowe kody CPV:</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kod CPV</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>80500000-9</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>80530000-8</TD></TR></TABLE> <br /> <br /> <b> II.6) Całkowita wartość zamówienia </b><i>(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia)</i>: <br/> Wartość bez VAT: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_szacunkowa_wartosc_zamowienia_calosc"></span> <br/> Waluta: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_waluta_calosc"></span> <br/> <i>(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów - szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)</i> </div> <br/> <b> II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67">Nie</span> <br/> Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67_tekst"></span> <br/> <b>II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:</b> <br /> miesiącach:&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_miesiacach"></span> &#160;<i> lub </i> <b> dniach:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_dniach"></span> <br /> <i>lub</i> <br /> <b> data rozpoczęcia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_rozpoczecia"></span> &#160;<i> lub </i><b> zakończenia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_zakonczenia">2018-10-31</span> <br /> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Okres w miesiącach</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Okres w dniach</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Data rozpoczęcia</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Data zakończenia</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'></TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'></TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'> </TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>2018-10-31</TD></TR></TABLE> <br/> <b>II.9) Informacje dodatkowe: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_na_temat_katalogow"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b> III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów</b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_warunkow">O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać Wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych tj. spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące:aposiadania kompetencji lub uprawnień do prowadzenia określonej działalności zawodowej - są podmiotami spełniającymi warunki określone w § 22 ust.1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016 r . w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2016 r. poz. 1591),</span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_okreslenie_warunkow"></span> <br/> <b>III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_okreslenie_warunkow"> Zamawiający nie stawia warunku w tym zakresie.</span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_informacje_dodatkowe"></span> <br/> <b>III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_okreslenie_warunkow">O udzielenie zamówienia mogą się ubiegać Wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych tj.: spełniają warunki udziału w postępowaniu dotyczące zdolności technicznej lub zawodowej - dysponują kadrą wskazaną w opisie przedmiotu zamówienia każdej z części.</span> <br/> Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zdolnosc_techniczna_wymaga_wykonawcow">Tak</span> <br/> Informacje dodatkowe: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_informacje_dodatkowe">Informacje na temat kadry wskazane będą w załączniku nr 3 - Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia.</span> </div> <b> III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp</b> <br/> <b>III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamawiajacy_przewiduje_wykluczenie">Tak</span> Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_1">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_2">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 2 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_3">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 3 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_4">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 4 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_5">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 5 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_6">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 6 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_7">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 7 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_8">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 8 ustawy Pzp)</span> <br/> </div> <b> III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b> Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_niepodleganiu_wykluczenia">Tak</span> <br/> <b> Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_spelnienie_kryteriow">Nie</span> </div> <b> III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP: </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_dokumentow_zaswiadczen">W celu wykazania spełnianie warunków udziału w postępowaniu i braku podstaw wykluczenia Zamawiający żąda na etapie składania ofert - wstępnego oświadczenia stanowiącego załącznik nr 2 do niniejszej specyfikacji (dotyczy wszystkich części) oraz w terminie 3 dni od dnia przekazania informacji z otwarcia ofert, oświadczenia o przynależności lub braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej według wzoru stanowiącego załącznik nr 4 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia (dotyczy wszystkich części).</span> </div> <b> III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_warunkow_udzialu">W celu wykazania spełniania przez Wykonawcę warunków, potwierdzających spełnianie warunków udziału w postępowaniu Zamawiający zażąda od Wykonawcy którego oferta zostanie uznana jako najkorzystniejsza dokumentu potwierdzającego, że Wykonawca jest podmiotem spełniającym warunki określone w § 22 ust. 1 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 września 2016 r . w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z 2016 r. poz. 1591) oraz wypisu z Krajowego Rejestru Sądowego lub CEiDG (dotyczy wszystkich części) oraz wykazu osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia według wzoru stanowiącego załącznik nr 3 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia (dotyczy wszystkich części).</span> <br/> <b>III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_kryteriow_selekcji"></span> </div> <b> III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_potwierdzenie_okolicznosci">Zamawaiający nie stawia warunku w tym zakresie</span> </div> <b> III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6) </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_inne_dokumenty_niewymienione"></span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA IV: PROCEDURA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>IV.1) OPIS </b> <br/> <b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_tryb_udzielenia_zamowienia">Przetarg nieograniczony</span> <br/> <b>IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wadium">Nie</span> <br/> Informacja na temat wadium <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wadium"></span> </div> <br/> <b>IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zaliczek">Nie</span> <br/> Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_przewiduje_udzielenie_zaliczek"></span> </div> <br/> <b> IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zlozenie_katalogow_elektronicznych_informacje_dodatkowe"></span> </div> <br/> <b> IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej_zasadniczej">Nie</span> </div> <br/> <b> IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu </b> <br/> <i> (przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne) </i> <div style="padding-left: 20px"> Liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Przewidywana minimalna liczba wykonawców <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Maksymalna liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Kryteria selekcji wykonawców: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_znaczenie_warunkow_wykonawcow"></span> </div> <br/> <b> IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów: </b> <div style="padding-left: 20px"> Umowa ramowa będzie zawarta: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_z_kim_umowa_bedzie_zawarta"></span> <br/> Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow_informacje_dodatkowe"></span> <br/> Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie_informacje_dodatkowe"></span> <br/> W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow"></span> <br/> Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_pobranie_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow"></span> </div> <br/> <b>IV.1.8) Aukcja elektroniczna </b> <br/> <b> Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej </b><i>(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) </i> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_aukcja_elektroniczna">Nie</span> <br/> Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_na_ktorej_bedzie_prowadzona"></span> <br/> <b>Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_elementy_aukcji_elektronicznej"></span> <br/> <b>Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenia_do_przedstawianych_wartosci"></span> <br/> Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_udostepnione_wykonawcom"></span> <br/> Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_przebiegu_aukcji"></span> <br/> Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_do_licytacji"></span> <br/> Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykorzystanie_sprzetu_elektronicznego"></span> <br/> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagania_dotyczace_rejestracji_wyk_aukcja"></span> <br/> Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa"></span> <br/>Czas trwania: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa_czas"></span> <br /> <br/> Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_wykonawcy_zakwalfikowani"></span> <br/> Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_zamkniecia_aukcji"></span> </div> <br/> <b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT </b> <br/> <b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b> <br/> <b>IV.2.2) Kryteria</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kryteria</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Znaczenie</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Cena </TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>30,00</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>35,00</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Program szkolenia </TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>35,00</TD></TR></TABLE> <br/> <b>IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp </b>(przetarg nieograniczony) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastosowanie_procedury_pzp">Nie</span> <br/> <b>IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne </b> <br/> <b>IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem</b> <br/> Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_minimalne_wymagania"></span> <br/> Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziane_jest_zastrzezenie"></span> <br/> Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziany_podzial"></span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_etapy_negocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_dodatkowe_informacje"></span> <br/> <br/> <b>IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego</b> <br/> Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_opis_potrzeb"></span> <br/> Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_informacja_wysokosc_nagrod"></span> <br/> Wstępny harmonogram postępowania: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_wstepny_harmonogram"></span> <br/> Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_PodzialDialogu"></span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów dialogu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_EtapyDialogu"></span> <br/> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_DodatkoweInformacje"></span> <br/> <b>IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego</b> <br/> Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_ElementyOpisu"></span> <br/> Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_PodzialNegocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_DodatkoweInfo"></span> <br/> <b>IV.4) Licytacja elektroniczna </b> <br/> Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_6"></span> </div> Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_7"></span> </div> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_8"></span> </div> Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_9"></span> </div> Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa"></span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa_czas"> Czas trwania: </span> <br /> <br/> Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_wykonawcy_zakwalfikowani"></span> </div> Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej: <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_data"></span> godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_godzina"></span> <br/> Termin otwarcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_12"></span> </div> Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_13"></span> </div> <br/> Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_IstotnePostanowienia"></span> </div> <br/> Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_14"></span> </div> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_LicytacjeDodatkoweInformacje"></span> </div> <b>IV.5) ZMIANA UMOWY</b> <br/> <b>Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy">Tak</span> <br/> Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy_tekst">1.Zamawiający dopuszcza możliwość dokonania zmiany postanowień niniejszej umowy w stosunku do treści oferty Wykonawcy w następujących przypadkach:1) zmiany osoby prowadzącej szkolenie w sytuacji zdarzenia losowego lub innego zdarzenia udokumentowanego, noszącego znamiona siły wyższej na które Wykonawca nie miał wpływu i których nie mógł przewidzieć. Warunkiem wyrażenia zgody na dokonanie takiej zmiany jest zapewnienie osoby prowadzącej szkolenie o co najmniej takich samych kwalifikacjach i doświadczeniu jak osoba wskazana w umowie, spełniającej wszystkie wymagania dotyczące kadry szkoleniowej wymienione w ogłoszeniu o zamówieniu, 2)zmiany terminu przeprowadzenia szkolenia na termin późniejszy niż termin wskazany w specyfikacji, w sytuacji zdarzenia na które Wykonawca nie miał wpływu lub dla podniesienia jakości świadczonej usługi, pod warunkiem ustalenia z Zamawiającym indywidualnych zasad rozliczenia zadania.2.Zamawiający dopuszcza możliwość dokonania zmian postanowień niniejszej umowy w przypadku:1)zmiany terminu przeprowadzenia szkolenia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy, lub z przyczyn organizacyjnych pod warunkiem zachowania terminu realizacji zadania wskazanego w specyfikacji, 2)zmiany miejsca szkolenia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy, których Wykonawca nie mógł przewidzieć w chwili składania oferty, pod warunkiem że nowe miejsce szkolenia będzie spełniało kryteria wskazane w ogłoszeniu o zamówieniu. 3.Podstawą do dokonania zmian, o których mowa w ust. 1 i 2, jest złożenie przez Wykonawcę pisemnego wniosku z uzasadnieniem i jego akceptacja przez Zamawiającego. </span> <br/> <b>IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE </b> <br/> <br /> <b>IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym </b><i>(jeżeli dotyczy): </i> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_sposob_udostepniania"></span> <br/> <b>Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_srodki_ochrony"></span> <br/> <b>IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: </b> <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_data">2018-04-09</span>, godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_godzina">10:00</span>, <br/> Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_SkrocenieTerminu">Nie</span> <br/> Wskazać powody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_Powody"></span> <br/> Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu <br/>> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_jezyki">POLSKI</span> <br/> <b>IV.6.3) Termin związania ofertą: </b> do: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_data"></span> okres w dniach: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_okres">30</span> (od ostatecznego terminu składania ofert) <br/> <b>IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_17">Nie</span> <br/> <b>IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_5">Nie</span> <br/> <b>IV.6.6) Informacje dodatkowe:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_6"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: center"> <u> ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH </u> </div> <br /> <div> <br /> <table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>1</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Szkolnictwo zawodowe w realizacji z pracodawcą - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Celem konferencji jest przybliżenie uczestnikom problematyki dotyczącej kształcenia zawodowego, przedstawienie przykładów dobrych praktyk w tym zakresie. Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	09-10.2018 r.Liczba uczestników 100Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie 100Czas trwania 4 godziny zegarowe Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, kierownicy kształcenia praktycznego, pracodawcy, pracownicy wyższych uczelni technicznych, pracownicy jednostek naukowo - badawczych, przedstawiciele instytucji rynku pracy (pracodawcy zrzeszeni w Izbach Rzemiosła, pracownicy powiatowych urzędów pracy oraz jednostek samorządu terytorialnego).Materiały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania) bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 4 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programuKonferencja powinna obejmować m. in. następujące obszary:?	Perspektywy demograficzne oraz potrzeby rynku pracy województwa warmińsko-mazurskiego. ?	,,Pracodawca w systemie oświaty" - możliwości współpracy szkół zawodowych z pracodawcami.?	Potrzeby kadrowe szkół zawodowych.?	Oczekiwania rynku pracy wobec szkolnictwa zawodowego.?	Finansowanie szkolnictwa zawodowego.?	Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników.?	Kształcenie ustawiczne a funkcjonowanie rynku pracy.?	Dobre praktyki w zakresie współpracy szkoła - pracodawca <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>2</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Szkolnictwo zawodowe w relacji z pracodawcą - konferencja Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Celem konferencji jest przybliżenie uczestnikom problematyki dotyczącej kształcenia zawodowego, przedstawienie przykładów dobrych praktyk w tym zakresie. Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	09-10.2018 r.Liczba uczestników 60Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	60Czas trwania 4 godziny zegarowe Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, kierownicy kształcenia praktycznego, pracodawcy, pracownicy wyższych uczelni technicznych, pracownicy jednostek naukowo - badawczych, przedstawiciele instytucji rynku pracy (pracodawcy zrzeszeni w Izbach Rzemiosła, pracownicy powiatowych urzędów pracy oraz jednostek samorządu terytorialnego).Materiały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 4 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu	Konferencja powinna obejmować m. in. następujące obszary:?	Perspektywy demograficzne oraz potrzeby rynku pracy województwa warmińsko-mazurskiego. ?	,,Pracodawca w systemie oświaty" - możliwości współpracy szkół zawodowych z pracodawcami.?	Potrzeby kadrowe szkół zawodowych.?	Oczekiwania rynku pracy wobec szkolnictwa zawodowego.?	Finansowanie szkolnictwa zawodowego.?	Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników.?	Kształcenie ustawiczne a funkcjonowanie rynku pracy.?	Dobre praktyki w zakresie współpracy szkoła - pracodawca <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">0,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>3</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Szkolnictwo zawodowe w relacji z pracodawcą - konferencja Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Celem konferencji jest przybliżenie uczestnikom problematyki dotyczącej kształcenia zawodowego, przedstawienie przykładów dobrych praktyk w tym zakresie. Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	09-10.2018 r.Liczba uczestników 40Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	40Czas trwania 4 godziny zegarowe Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, kierownicy kształcenia praktycznego, pracodawcy, pracownicy wyższych uczelni technicznych, pracownicy jednostek naukowo - badawczych, przedstawiciele instytucji rynku pracy (pracodawcy zrzeszeni w Izbach Rzemiosła, pracownicy powiatowych urzędów pracy oraz jednostek samorządu terytorialnego).Materiały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 4 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu	Konferencja powinna obejmować m. in. następujące obszary:?	Perspektywy demograficzne oraz potrzeby rynku pracy województwa warmińsko-mazurskiego. ?	,,Pracodawca w systemie oświaty" - możliwości współpracy szkół zawodowych z pracodawcami.?	Potrzeby kadrowe szkół zawodowych.?	Oczekiwania rynku pracy wobec szkolnictwa zawodowego.?	Finansowanie szkolnictwa zawodowego.?	Dofinansowanie kosztów kształcenia młodocianych pracowników.?	Kształcenie ustawiczne a funkcjonowanie rynku pracy.?	Dobre praktyki w zakresie współpracy szkoła - pracodawca <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>4</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>CelCelCelCelem szkolenia jest:	1.	Propagowanie aktywności nauczycieli i rodziców w obszarze kształtowania postaw i wartości w procesie wychowania. 2.	Zaangażowanie uczestników do wspomagania wychowanków w poznawaniu wartości ważnych dla prawidłowego rozwoju jednostki i społeczeństwa.3.	Współdziałanie rodziców i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności wskazywania dzieciom i młodzieży motywów własnego działania.Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	04-05.2018Liczba uczestników	150Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach: pedagogika, psychologia, filozofia (z obszarem etyki) - min. 3 os.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy prelegenci konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program powinien uwzględnić w treści wystąpień m. in. aksjologiczne wymiary zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły. Cześć poświęcona prezentacji dobrych praktyk powinna wskazać na przykłady praktycznych rozwiązań, eksponujących problematykę aksjomoralną w ramach celów i zadań przedszkola oraz szkoły w zakresie wartości.W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji. Ostatecznie celem programu jest stymulowanie procesu samowychowania uczniów w celu budowania przez nich zhierarchizowanego świata wartości, jak również wyrabianie w wychowankach postawy tolerancji wobec różnorodności światopoglądowej ludzi. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>5</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	1.	Propagowanie aktywności nauczycieli i rodziców w obszarze kształtowania postaw i wartości w procesie wychowania. 2.	Zaangażowanie uczestników do wspomagania wychowanków w poznawaniu wartości ważnych dla prawidłowego rozwoju jednostki i społeczeństwa.3.	Współdziałanie rodziców i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności wskazywania dzieciom i młodzieży motywów własnego działania.Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	04-05.2018Liczba uczestników	80Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach: pedagogika, psychologia, filozofia (z obszarem etyki) - min. 3 os.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy prelegenci konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program powinien uwzględnić w treści wystąpień m. in. aksjologiczne wymiary zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły. Cześć poświęcona prezentacji dobrych praktyk powinna wskazać na przykłady praktycznych rozwiązań, eksponujących problematykę aksjomoralną w ramach celów i zadań przedszkola oraz szkoły w zakresie wartości.W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji. Ostatecznie celem programu jest stymulowanie procesu samowychowania uczniów w celu budowania przez nich zhierarchizowanego świata wartości, jak również wyrabianie w wychowankach postawy tolerancji wobec różnorodności światopoglądowej ludzi. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>6</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Nauczyciel i rodzic na drodze wychowania ku wartościom - konferencja Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	1.	Propagowanie aktywności nauczycieli i rodziców w obszarze kształtowania postaw i wartości w procesie wychowania. 2.	Zaangażowanie uczestników do wspomagania wychowanków w poznawaniu wartości ważnych dla prawidłowego rozwoju jednostki i społeczeństwa.3.	Współdziałanie rodziców i nauczycieli w rozwijaniu umiejętności wskazywania dzieciom i młodzieży motywów własnego działania.Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	04-05.2018Liczba uczestników	60Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach: pedagogika, psychologia, filozofia (z obszarem etyki) - min. 3 os.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy prelegenci konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program powinien uwzględnić w treści wystąpień m. in. aksjologiczne wymiary zapisów podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły. Cześć poświęcona prezentacji dobrych praktyk powinna wskazać na przykłady praktycznych rozwiązań, eksponujących problematykę aksjomoralną w ramach celów i zadań przedszkola oraz szkoły w zakresie wartości.W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji. Ostatecznie celem programu jest stymulowanie procesu samowychowania uczniów w celu budowania przez nich zhierarchizowanego świata wartości, jak również wyrabianie w wychowankach postawy tolerancji wobec różnorodności światopoglądowej ludzi. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>7</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	1.	Uświadomienie nauczycielom roli autorytetu w podnoszeniu etosu współczesnej polskiej szkoły.2.	Kształtowanie przez nauczycieli norm moralnych i obyczajowych w oparciu o Kodeks etyczny zawodu nauczyciela (przegląd stanowisk).3.	Podjęcie refleksji nad ogółem dyrektyw społeczno-moralnego postępowania nauczycieli we współczesnym świecie w stosunkach z uczniami, ich rodzicami lub opiekunami oraz innymi nauczycielami.Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	05-06.2018Liczba uczestników	150Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	Uczestnicy po zakończeniu konferencji powinni otrzymać abstrakty wystąpień, jak również prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym bądź za pomocą linku z dostępem do prezentowanych materiałów).Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy, przekąski dla każdego uczestnikaSzczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treść wystąpień konferencyjnych musi dotyczyć kluczowych komponentów etyki zawodu nauczyciela, w tym:- autorytet zewnętrzny a autorytet wewnętrzny,- cechy osobowościowe na drodze do powszechnego uznania i budowania autorytetu nauczyciela,- budowanie autorytetu nauczyciela we współczesnej szkole,- etyka nauczycielska i moralność nauczyciela, - normy moralne regulujące współpracę w zespołach nauczycielskich,- przestrzeganie zasad pedagoga-nauczyciela w kontakcie z uczniami (podmiotowości, szanowania prywatności ucznia, pluralizmu jako otwarcia na inność), - rola czynników zewnętrznych (schludny wygląd, dobra prezencja) w osiąganiu powszechnego uznania w pracy nauczyciela.W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji. Program powinien umożliwić wsparcie nauczycieli w rozwiązywaniu ich dylematów etycznych napotykanych w pracy zawodowej w kontekście etycznych wyzwań współczesności.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>8</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	1.	Uświadomienie nauczycielom roli autorytetu w podnoszeniu etosu współczesnej polskiej szkoły.2.	Kształtowanie przez nauczycieli norm moralnych i obyczajowych w oparciu o Kodeks etyczny zawodu nauczyciela (przegląd stanowisk).3.	Podjęcie refleksji nad ogółem dyrektyw społeczno-moralnego postępowania nauczycieli we współczesnym świecie w stosunkach z uczniami, ich rodzicami lub opiekunami oraz innymi nauczycielami.Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	05-06.2018Liczba uczestników	80Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	Uczestnicy po zakończeniu konferencji powinni otrzymać abstrakty wystąpień, jak również prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym bądź za pomocą linku z dostępem do prezentowanych materiałów).Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy, przekąski dla każdego uczestnikaSzczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treść wystąpień konferencyjnych musi dotyczyć kluczowych komponentów etyki zawodu nauczyciela, w tym:- autorytet zewnętrzny a autorytet wewnętrzny,- cechy osobowościowe na drodze do powszechnego uznania i budowania autorytetu nauczyciela,- budowanie autorytetu nauczyciela we współczesnej szkole,- etyka nauczycielska i moralność nauczyciela, - normy moralne regulujące współpracę w zespołach nauczycielskich,- przestrzeganie zasad pedagoga-nauczyciela w kontakcie z uczniami (podmiotowości, szanowania prywatności ucznia, pluralizmu jako otwarcia na inność), - rola czynników zewnętrznych (schludny wygląd, dobra prezencja) w osiąganiu powszechnego uznania w pracy nauczyciela.W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji. Program powinien umożliwić wsparcie nauczycieli w rozwiązywaniu ich dylematów etycznych napotykanych w pracy zawodowej w kontekście etycznych wyzwań współczesności.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>9</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Budowanie autorytetu nauczyciela - etyka zawodu - konferencja Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	1.	Uświadomienie nauczycielom roli autorytetu w podnoszeniu etosu współczesnej polskiej szkoły.2.	Kształtowanie przez nauczycieli norm moralnych i obyczajowych w oparciu o Kodeks etyczny zawodu nauczyciela (przegląd stanowisk).3.	Podjęcie refleksji nad ogółem dyrektyw społeczno-moralnego postępowania nauczycieli we współczesnym świecie w stosunkach z uczniami, ich rodzicami lub opiekunami oraz innymi nauczycielami.Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	05-06.2018Liczba uczestników	60Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	Uczestnicy po zakończeniu konferencji powinni otrzymać abstrakty wystąpień, jak również prezentacje multimedialne (na nośniku elektronicznym bądź za pomocą linku z dostępem do prezentowanych materiałów).Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy, przekąski dla każdego uczestnikaSzczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treść wystąpień konferencyjnych musi dotyczyć kluczowych komponentów etyki zawodu nauczyciela, w tym:- autorytet zewnętrzny a autorytet wewnętrzny,- cechy osobowościowe na drodze do powszechnego uznania i budowania autorytetu nauczyciela,- budowanie autorytetu nauczyciela we współczesnej szkole,- etyka nauczycielska i moralność nauczyciela, - normy moralne regulujące współpracę w zespołach nauczycielskich,- przestrzeganie zasad pedagoga-nauczyciela w kontakcie z uczniami (podmiotowości, szanowania prywatności ucznia, pluralizmu jako otwarcia na inność), - rola czynników zewnętrznych (schludny wygląd, dobra prezencja) w osiąganiu powszechnego uznania w pracy nauczyciela.W drugiej części panelu zalecane wzięcie udziału w dyskusji zebranych uczestników konferencji. Program powinien umożliwić wsparcie nauczycieli w rozwiązywaniu ich dylematów etycznych napotykanych w pracy zawodowej w kontekście etycznych wyzwań współczesności.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>10</td><td><b>Nazwa: </b></td><td> Metoda na metodę harcerską - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Nabycie przez nauczycieli wiedzy i umiejętności dotyczących wykorzystania metody harcerskiej do wspomagania procesu wychowawczego oraz zwiększenie oddziaływania ruchu harcerskiego poprzez przygotowanie merytoryczne opiekunów drużyn harcerskich.Liczba uczestników (łącznie) 100Liczba grup (kurs)	1Liczba uczestników w grupie	100Miejsce szkolenia każdej grupy OlsztynTermin realizacji	04.05.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci nauczyciele wszystkich typów szkółMateriały dydaktyczne	nie dotyczyCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	wymagany udział harcerskiej kadry instruktorskiej - min. 3 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja powinna dostarczać odbiorcom wiedzy na temat:a. ideału wychowawczego harcerstwa, b. założeń metody harcerskiej, c. narzędzi służących realizacji indywidualnego program rozwoju osobistego - stopnie i sprawności,d. narzędzi służących socjalizacji młodzieży - system zastępowy (szóstkowy, zastępowy, patrolowy),e. specyficznych treści i form pracy harcerskiej, f. miejsca harcerstwa w programie wychowawczo-profilaktycznym szkoły. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>11</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Metody kształcenia matematycznego ukierunkowane na efektywność Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli matematyki w zakresie efektywnych metod nauczania. Liczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy OlsztynTermin realizacji	09-10.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy (	16 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele matematykiMateriały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaruSzczegółowe wymagania dotyczące programu 1.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na następujący temat:- specyfika metodyki kształcenia matematycznego,- uwarunkowania doboru metod kształcenia pod kątem ich efektywności, zastosowanie metod do wybranych treści podstawy programowej,- autoewaluacja efektywności stosowanych metod, - wykorzystanie wyników egzaminacyjnych w pracy nauczyciela, - TIK w nauczaniu matematyki.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>12</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Metody kształcenia matematycznego ukierunkowane na efektywność Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Wspomaganie nauczycieli matematyki w zakresie efektywnych metod nauczania. 3	Liczba uczestników (łącznie) 204	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	206	Miejsce szkolenia każdej grupy Elbląg7	Termin realizacji	09-10.20188	Czas trwania zajęć dla 1 grupy (	16 godzin dydaktycznych9	Adresaci nauczyciele matematyki10	Materiały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.11	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)12	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaru13	Szczegółowe wymagania dotyczące programu 1.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na następujący temat:- specyfika metodyki kształcenia matematycznego,- uwarunkowania doboru metod kształcenia pod kątem ich efektywności, zastosowanie metod do wybranych treści podstawy programowej,- autoewaluacja efektywności stosowanych metod, - wykorzystanie wyników egzaminacyjnych w pracy nauczyciela, - TIK w nauczaniu matematyki.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>13</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Metody kształcenia matematycznego ukierunkowane na efektywność Jak skutecznie pracować z uczniem na lekcji matematyki - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli matematyki w zakresie efektywnych metod nauczania. Liczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy EłkTermin realizacji	09-10.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy (	16 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele matematykiMateriały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaruSzczegółowe wymagania dotyczące programu 1.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na następujący temat:- specyfika metodyki kształcenia matematycznego,- uwarunkowania doboru metod kształcenia pod kątem ich efektywności, zastosowanie metod do wybranych treści podstawy programowej,- autoewaluacja efektywności stosowanych metod, - wykorzystanie wyników egzaminacyjnych w pracy nauczyciela, - TIK w nauczaniu matematyki.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>14</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Kształtowanie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji matematycznych i logicznego myśleniaLiczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy OlsztynTermin realizacji	09-10.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy (	6 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele Materiały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaruSzczegółowe wymagania dotyczące programu 1.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na temat:- kształcenia wyobraźni przestrzennej i intuicji geometrycznych, - zadań tekstowych jako narzędzia rozwijania logicznego myślenia, tworzenia przez dzieci własnych strategii rozwiązywania zadań, - wykorzystania piktogramów w edukacji matematycznej,- sprawności rachunkowej a logiczne myślenie.- rozwijania logicznego myślenia - gry i łamigłówki logiczne i strategiczne.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>15</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Kształtowanie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji matematycznych i logicznego myśleniaLiczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy ElblągTermin realizacji	09-10.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy (	6 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele Materiały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaruSzczegółowe wymagania dotyczące programu 1.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na temat:- kształcenia wyobraźni przestrzennej i intuicji geometrycznych, - zadań tekstowych jako narzędzia rozwijania logicznego myślenia, tworzenia przez dzieci własnych strategii rozwiązywania zadań, - wykorzystania piktogramów w edukacji matematycznej,- sprawności rachunkowej a logiczne myślenie.- rozwijania logicznego myślenia - gry i łamigłówki logiczne i strategiczne.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>16</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Kształtowanie umiejętności matematycznych i logicznego myślenia w edukacji wczesnoszkolnej - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej w zakresie kształcenia u uczniów kompetencji matematycznych i logicznego myśleniaLiczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy EłkTermin realizacji	09-10.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy (	6 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele Materiały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszaruSzczegółowe wymagania dotyczące programu 1.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom m. in. wiedzy na temat:- kształcenia wyobraźni przestrzennej i intuicji geometrycznych, - zadań tekstowych jako narzędzia rozwijania logicznego myślenia, tworzenia przez dzieci własnych strategii rozwiązywania zadań, - wykorzystania piktogramów w edukacji matematycznej,- sprawności rachunkowej a logiczne myślenie.- rozwijania logicznego myślenia - gry i łamigłówki logiczne i strategiczne.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakres</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>17</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów. Nabycie przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wiedzy i umiejętności na temat eksperymentowania, doświadczeń i obserwacji. Liczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy OlsztynTermin realizacji	04-06.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy 5 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczychMateriały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszar min. 2 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom wiedzy na temat:1) kształcenia kompetencji uczenia się poprzez eksperymentowanie, doświadczanie i inne metody aktywizujące,2)	metod i technik pracy angażujących uczniów (doświadczenie, obserwacja, sytuacje problemowe oraz uczące współpracy), 3)	sposobów indywidualizowania pracy w celu uwzględnienia różnorodnych możliwości i potrzeb uczniów, 4)	potrzeby budowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się, 5)	znaczenia samodzielnego doświadczania i różnorodnego działania uczniów dla przydatności i trwałości zdobytej wiedzy i umiejętności.2.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:1) projektowania zajęć uwzględniających indywidualne predyspozycje uczniów oraz ich potrzeby i style uczenia się, 2) wykorzystywania gier dydaktycznych i TIK w pracy z uczniami, 4) stosowania technik coachingowych we wspieraniu rozwoju uczniów. 3. Warsztaty powinny być prowadzone metodami aktywizującymi.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakres</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>18</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów. Nabycie przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wiedzy i umiejętności na temat eksperymentowania, doświadczeń i obserwacji. Liczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy ElblągTermin realizacji	04-06.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy 5 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczychMateriały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszar min. 2 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom wiedzy na temat:1) kształcenia kompetencji uczenia się poprzez eksperymentowanie, doświadczanie i inne metody aktywizujące,2)	metod i technik pracy angażujących uczniów (doświadczenie, obserwacja, sytuacje problemowe oraz uczące współpracy), 3)	sposobów indywidualizowania pracy w celu uwzględnienia różnorodnych możliwości i potrzeb uczniów, 4)	potrzeby budowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się, 5)	znaczenia samodzielnego doświadczania i różnorodnego działania uczniów dla przydatności i trwałości zdobytej wiedzy i umiejętności.2.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:1) projektowania zajęć uwzględniających indywidualne predyspozycje uczniów oraz ich potrzeby i style uczenia się, 2) wykorzystywania gier dydaktycznych i TIK w pracy z uczniami, 4) stosowania technik coachingowych we wspieraniu rozwoju uczniów. 3. Warsztaty powinny być prowadzone metodami aktywizującymi.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu	</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>19</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Eksperyment, doświadczenie i obserwacja w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wspomaganie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w zakresie kształcenia kompetencji kluczowych uczniów. Nabycie przez nauczycieli przedmiotów przyrodniczych wiedzy i umiejętności na temat eksperymentowania, doświadczeń i obserwacji. Liczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy EłkTermin realizacji	04-06.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy 5 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele przedmiotów przyrodniczychMateriały dydaktyczne	Uczestnicy wypracują materiały podczas warsztatów.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, herbata, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów, w tym kadry naukowej, z zakresu omawianego obszar min. 2 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom wiedzy na temat:1) kształcenia kompetencji uczenia się poprzez eksperymentowanie, doświadczanie i inne metody aktywizujące,2)	metod i technik pracy angażujących uczniów (doświadczenie, obserwacja, sytuacje problemowe oraz uczące współpracy), 3)	sposobów indywidualizowania pracy w celu uwzględnienia różnorodnych możliwości i potrzeb uczniów, 4)	potrzeby budowania przestrzeni sprzyjającej uczeniu się, 5)	znaczenia samodzielnego doświadczania i różnorodnego działania uczniów dla przydatności i trwałości zdobytej wiedzy i umiejętności.2.	Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:1) projektowania zajęć uwzględniających indywidualne predyspozycje uczniów oraz ich potrzeby i style uczenia się, 2) wykorzystywania gier dydaktycznych i TIK w pracy z uczniami, 4) stosowania technik coachingowych we wspieraniu rozwoju uczniów. 3. Warsztaty powinny być prowadzone metodami aktywizującymi.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>20</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Olsztyn </td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Popularyzowanie kształcenia zawodowego w województwie warmińsko-mazurskim m.in. poprzez profesjonalne i efektywne poradnictwo edukacyjno-zawodowe. Nabycie przez uczestników wiedzy oraz poszerzenie kompetencji w zakresie projektowania i realizacji doradztwa zawodowego w szkole.Miejsce	OlsztynTermin realizacji	04-06.2018Liczba uczestników 15Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 4 godziny zegarowe Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, powiatowi koordynatorzy doradztwa zawodowego, szkolni doradcy zawodowi oraz doradcy zawodowi urzędów pracy (PUP), nauczyciele i wychowawcy realizujący zadania z zakresu doradztwa zawodowegoSzczegółowe wymagania 1.	Wymagany udział osób z doświadczeniem wynikającym z pracy zawodowej w zakresie omawianej tematyki - min. 2 os.2.	Warsztaty powinny obejmować m.in. następujące obszary wiedzy:- Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym: aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne.- Doradztwo zawodowe, a rozwój kompetencji zawodowych dla zmieniającego się rynku pracy.- Aktualne trendy w metodyce zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.- Instytucje wspierające szkolny system doradztwa zawodowego (PP-P, Urząd Pracy, OHP itp.).- Przykłady dobrych praktyk i zasoby metodyczno-dydaktyczne Ośrodka Rozwoju Edukacji w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.3. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:- planowania realizacji doradztwa zawodowego w aspekcie ogólnoszkolnym i indywidualnym,- doboru metod i form realizacji doradztwa zawodowego,- wyszukiwania partnerów wspierających szkolny system doradztwa zawodowego.4. Warsztaty powinny być prowadzone z wykorzystaniem nowoczesnych metod aktywizujących.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>21</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Popularyzowanie kształcenia zawodowego w województwie warmińsko-mazurskim m.in. poprzez profesjonalne i efektywne poradnictwo edukacyjno-zawodowe. Nabycie przez uczestników wiedzy oraz poszerzenie kompetencji w zakresie projektowania i realizacji doradztwa zawodowego w szkole.Miejsce	ElblągTermin realizacji	04-06.2018Liczba uczestników 15Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 4 godziny zegarowe Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, powiatowi koordynatorzy doradztwa zawodowego, szkolni doradcy zawodowi oraz doradcy zawodowi urzędów pracy (PUP), nauczyciele i wychowawcy realizujący zadania z zakresu doradztwa zawodowegoSzczegółowe wymagania 1.	Wymagany udział osób z doświadczeniem wynikającym z pracy zawodowej w zakresie omawianej tematyki - min. 2 os.2.	Warsztaty powinny obejmować m.in. następujące obszary wiedzy:- Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym: aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne.- Doradztwo zawodowe, a rozwój kompetencji zawodowych dla zmieniającego się rynku pracy.- Aktualne trendy w metodyce zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.- Instytucje wspierające szkolny system doradztwa zawodowego (PP-P, Urząd Pracy, OHP itp.).- Przykłady dobrych praktyk i zasoby metodyczno-dydaktyczne Ośrodka Rozwoju Edukacji w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.3. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:- planowania realizacji doradztwa zawodowego w aspekcie ogólnoszkolnym i indywidualnym,- doboru metod i form realizacji doradztwa zawodowego,- wyszukiwania partnerów wspierających szkolny system doradztwa zawodowego.4. Warsztaty powinny być prowadzone z wykorzystaniem nowoczesnych metod aktywizujących.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>22</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Perspektywy i praktyczne rozwiązania w doradztwie zawodowym - warsztaty Ełk </td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Popularyzowanie kształcenia zawodowego w województwie warmińsko-mazurskim m.in. poprzez profesjonalne i efektywne poradnictwo edukacyjno-zawodowe. Nabycie przez uczestników wiedzy oraz poszerzenie kompetencji w zakresie projektowania i realizacji doradztwa zawodowego w szkole.Miejsce	EłkTermin realizacji	04-06.2018Liczba uczestników 15Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 4 godziny zegarowe Adresaci Dyrektorzy szkół kształcących w zawodach, powiatowi koordynatorzy doradztwa zawodowego, szkolni doradcy zawodowi oraz doradcy zawodowi urzędów pracy (PUP), nauczyciele i wychowawcy realizujący zadania z zakresu doradztwa zawodowegoSzczegółowe wymagania 1.	Wymagany udział osób z doświadczeniem wynikającym z pracy zawodowej w zakresie omawianej tematyki - min. 2 os.2.	Warsztaty powinny obejmować m.in. następujące obszary wiedzy:- Zmiany w doradztwie edukacyjno-zawodowym: aspekty prawne, organizacyjne i metodyczne.- Doradztwo zawodowe, a rozwój kompetencji zawodowych dla zmieniającego się rynku pracy.- Aktualne trendy w metodyce zajęć z zakresu doradztwa zawodowego.- Instytucje wspierające szkolny system doradztwa zawodowego (PP-P, Urząd Pracy, OHP itp.).- Przykłady dobrych praktyk i zasoby metodyczno-dydaktyczne Ośrodka Rozwoju Edukacji w zakresie doradztwa edukacyjno-zawodowego.3. Warsztaty powinny dostarczyć odbiorcom umiejętności z zakresu:- planowania realizacji doradztwa zawodowego w aspekcie ogólnoszkolnym i indywidualnym,- doboru metod i form realizacji doradztwa zawodowego,- wyszukiwania partnerów wspierających szkolny system doradztwa zawodowego.4. Warsztaty powinny być prowadzone z wykorzystaniem nowoczesnych metod aktywizujących.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>23</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości3	Liczba uczestników (łącznie) 204	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	206	Miejsce szkolenia Olsztyn	Termin realizacji	04-06.20187	Czas trwania zajęć dla 1 grupy	6 godzin dydaktycznych8	Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół9	Materiały dydaktyczne	Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów10	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników11	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie. 12	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści powinny uwzględniać:a)	analizę procesu wychowania do wartości,b)	analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem celów i zadań szkoły odnoszących się do wychowania do wartości, c)	wskazania roli programu wychowawczego w wychowaniu do wartości;Część warsztatowa szkolenia powinna dotyczyć:a)	identyfikowania funkcjonujących w rzeczywistości szkolnej wartości;b)	określania katalogu wartości ważnych dla szkoły i środowiska;c)	działań nauczycieli sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw uczniów;d)	przykładów rozwiązań dydaktyczno - metodycznych możliwych do zrealizowania w szkole.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>24</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartościLiczba uczestników (łącznie) 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia ElblągTermin realizacji	04-06.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy	6 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele wszystkich typów szkółMateriały dydaktyczne	Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatówCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestnikówSzczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści powinny uwzględniać:a)	analizę procesu wychowania do wartości,b)	analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem celów i zadań szkoły odnoszących się do wychowania do wartości, c)	wskazania roli programu wychowawczego w wychowaniu do wartości;Część warsztatowa szkolenia powinna dotyczyć:a)	identyfikowania funkcjonujących w rzeczywistości szkolnej wartości;b)	określania katalogu wartości ważnych dla szkoły i środowiska;c)	działań nauczycieli sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw uczniów;d)	przykładów rozwiązań dydaktyczno - metodycznych możliwych do zrealizowania w szkole.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>25</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Rozmawiamy o wartościach w szkole - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości3	Liczba uczestników (łącznie) 204	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	206	Miejsce szkolenia Ełk	Termin realizacji	04-06.20187	Czas trwania zajęć dla 1 grupy	6 godzin dydaktycznych8	Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół9	Materiały dydaktyczne	Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów10	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników11	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie. 12	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści powinny uwzględniać:a)	analizę procesu wychowania do wartości,b)	analizę podstawy programowej kształcenia ogólnego ze szczególnym uwzględnieniem celów i zadań szkoły odnoszących się do wychowania do wartości, c)	wskazania roli programu wychowawczego w wychowaniu do wartości;Część warsztatowa szkolenia powinna dotyczyć:a)	identyfikowania funkcjonujących w rzeczywistości szkolnej wartości;b)	określania katalogu wartości ważnych dla szkoły i środowiska;c)	działań nauczycieli sprzyjających kształtowaniu właściwych postaw uczniów;d)	przykładów rozwiązań dydaktyczno - metodycznych możliwych do zrealizowania w szkole.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>26</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic -warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości poprzez ukazanie znaczenia rozmowy, jako narzędzia wychowawczego tak w sensie indywidualnym jak i społecznym (rozwój umiejętności komunikowania się)Liczba uczestników (łącznie) 40Liczba grup 2Liczba uczestników w grupie	20Miejsce szkolenia każdej grupy OlsztynTermin realizacji	09-10.2018Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele wszystkich typów szkółMateriały dydaktyczne	Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatówCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści warsztatów powinny uwzględniać m. in.:- uporządkowanie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej: znaczenie mowy ciała, aktywnego słuchania, zadawania pytań, stosowania technik lingwistycznych itp.- komunikacja nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic,- poznanie różnych rodzajów rozmów prowadzących do porozumienia oraz sposobów ich przeprowadzania.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>27</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości poprzez ukazanie znaczenia rozmowy, jako narzędzia wychowawczego tak w sensie indywidualnym jak i społecznym (rozwój umiejętności komunikowania się)3	Liczba uczestników (łącznie) 204	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	206	Miejsce szkolenia każdej grupy Elbląg7	Termin realizacji	09-10.20188	Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych9	Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół10	Materiały dydaktyczne	Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów11	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)12	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie. 13	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści warsztatów powinny uwzględniać m. in.:- uporządkowanie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej: znaczenie mowy ciała, aktywnego słuchania, zadawania pytań, stosowania technik lingwistycznych itp.- komunikacja nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic,- poznanie różnych rodzajów rozmów prowadzących do porozumienia oraz sposobów ich przeprowadzania.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>28</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Sztuka dialogu: nauczyciel, uczeń, rodzic - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Wsparcie nauczycieli w procesie wychowania do wartości poprzez ukazanie znaczenia rozmowy, jako narzędzia wychowawczego tak w sensie indywidualnym jak i społecznym (rozwój umiejętności komunikowania się)3	Liczba uczestników (łącznie) 204	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	206	Miejsce szkolenia każdej grupy Ełk7	Termin realizacji	09-10.20188	Czas trwania zajęć dla 1 grupy 6 godzin dydaktycznych9	Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół10	Materiały dydaktyczne	Materiały dydaktyczne konieczne do realizacji tematu. Uczestnicy mogą także wypracować własne materiały podczas warsztatów11	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)12	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - co najmniej dwie osoby posiadające kwalifikacje, dorobek naukowy lub zawodowy oraz bardzo dobrą znajomość przedmiotowego tematu i doświadczenie w prowadzeniu szkoleń w tym zakresie. 13	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Treści warsztatów powinny uwzględniać m. in.:- uporządkowanie wiedzy z zakresu komunikacji interpersonalnej: znaczenie mowy ciała, aktywnego słuchania, zadawania pytań, stosowania technik lingwistycznych itp.- komunikacja nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic,- poznanie różnych rodzajów rozmów prowadzących do porozumienia oraz sposobów ich przeprowadzania.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>29</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania i realizacji pracy z uczniem zdolnym w szkole, z uwzględnieniem tutoringu, mentoringu i coachingu.Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	09-10.2018Liczba uczestników 20Liczba grup 2Liczba uczestników w grupie	40Czas trwania 10 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele różnych specjalności, wszystkie etapy edukacyjneMateriały dydaktyczne	Materiały przygotowane przez prowadzących oraz wypracowane przez grupy warsztatowe.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy z co najmniej ciepłymi napojami i przekąską dla każdego uczestnikaSzczegółowe wymagania	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 2 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu	Warsztaty powinny obejmować następujące obszary:?	Psychologiczno-pedagogiczne i prawne uwarunkowania pracy z uczniem zdolnym; ?	Charakterystyka ucznia zdolnego;?	Metody poznawania uczniów zdolnych;?	Umiejętności i możliwości diagnozy zdolności;?	Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów zdolnych;?	Rozwijanie i wzmacnianie sprawności twórczego myślenia;?	Metody pracy z uczniem zdolnym (tutoring, mentoring, coaching). <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>30</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania i realizacji pracy z uczniem zdolnym w szkole, z uwzględnieniem tutoringu, mentoringu i coachingu.Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	09-10.2018Liczba uczestników 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Czas trwania 10 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele różnych specjalności, wszystkie etapy edukacyjneMateriały dydaktyczne	Materiały przygotowane przez prowadzących oraz wypracowane przez grupy warsztatowe.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy z co najmniej ciepłymi napojami i przekąską dla każdego uczestnikaSzczegółowe wymagania	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 2 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu	Warsztaty powinny obejmować następujące obszary:?	Psychologiczno-pedagogiczne i prawne uwarunkowania pracy z uczniem zdolnym; ?	Charakterystyka ucznia zdolnego;?	Metody poznawania uczniów zdolnych;?	Umiejętności i możliwości diagnozy zdolności;?	Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów zdolnych;?	Rozwijanie i wzmacnianie sprawności twórczego myślenia;?	Metody pracy z uczniem zdolnym (tutoring, mentoring, coaching). <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>31</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Każdy uczeń ma talent - odkrywanie mocnych stron, zasobów zdolności - nauczyciel w roli tutora, mentora, coacha - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania i realizacji pracy z uczniem zdolnym w szkole, z uwzględnieniem tutoringu, mentoringu i coachingu.Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	09-10.2018Liczba uczestników 20Liczba grup 1Liczba uczestników w grupie	20Czas trwania 10 godzin dydaktycznychAdresaci nauczyciele różnych specjalności, wszystkie etapy edukacyjneMateriały dydaktyczne	Materiały przygotowane przez prowadzących oraz wypracowane przez grupy warsztatowe.Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy z co najmniej ciepłymi napojami i przekąską dla każdego uczestnikaSzczegółowe wymagania	Wymagany udział specjalistów z zakresu omawianego obszaru - min. 2 os.Szczegółowe wymagania dotyczące programu	Warsztaty powinny obejmować następujące obszary:?	Psychologiczno-pedagogiczne i prawne uwarunkowania pracy z uczniem zdolnym; ?	Charakterystyka ucznia zdolnego;?	Metody poznawania uczniów zdolnych;?	Umiejętności i możliwości diagnozy zdolności;?	Wspieranie rozwoju emocjonalnego i społecznego uczniów zdolnych;?	Rozwijanie i wzmacnianie sprawności twórczego myślenia;?	Metody pracy z uczniem zdolnym (tutoring, mentoring, coaching). <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>32</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Wspomagania procesu wychowawczego metodą harcerską - warsztaty Olsztyn, Elbląg, Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Nabycie przez nauczycieli wiedzy i umiejętności dotyczącej wykorzystania metody harcerskiej do wspomagania procesu wychowawczego oraz zwiększenie oddziaływania ruchu harcerskiego poprzez przygotowanie merytoryczne opiekunów drużyn harcerskich.3	Liczba uczestników (łącznie) 504	Liczba grup (kurs)	35	Liczba uczestników w grupie Olsztyn - 20, Elbląg - 15, Ełk - 156	Miejsce szkolenia każdej grupy Olsztyn, Elbląg, Ełk	Termin realizacji	04-06.20187	Czas trwania zajęć dla 1 grupy	16 godzin dydaktycznych8	Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół9	Materiały dydaktyczne	pakiet złożony podręczników lub skryptów10	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy i przekąska dla każdego z uczestników11	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	wymagany udział harcerskiej kadry instruktorskiej min. 3 os.12	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Warsztat powinien umożliwić uczestnikom zdobycie m. in. kompetencji takich jak: a. pogłębiona wiedza na temat założeń harcerskiego systemu wychowania i jego specyfiki na tle współczesnej pedagogiki, b. znajomość podstaw psychologii rozwojowej dzieci i młodzieży oraz sposób wykorzystania naturalnych procesów rozwojowych w metodzie harcerskiej,c. znajomość podstaw metodyki zuchowej i harcerskiej, d. znajomość regulaminów harcerskich oraz przepisów państwowych dotyczących pracy z młodzieżą, e. praktyczne umiejętności związane z pozyskiwaniem rodziców do współpracy z drużyną, do której należą ich dzieci,f. znajomość zasad działania środowiska harcerskiego na terenie szkoły oraz współpracy z organami szkolnymi. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>33</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Szachy w szkole - warsztaty Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Celem ogólnym realizowanego szkolenia jest zdobycie przez uczestników wiedzy i umiejętności z zakresu nauki podstaw gry w szachy i przygotowanie ich do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla uczniów przedszkoli i szkół podstawowych.	Miejsce szkolenia	Olsztyn3	Liczba uczestników(łącznie) 154	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	157	Czas trwania zajęć dla 1 grupy (godziny dydaktyczne, godziny zegarowe)	70 godzin zajęć dydaktycznych obejmujących część teoretyczną i praktyczną. 8	Adresaci Adresatami szkolenia są nauczyciele przedszkoli i szkół województwa warmińsko-mazurskiego. Warunkiem uczestnictwa jest złożenie deklaracji dyrektora szkoły/przedszkola, że w placówce będą prowadzone pozalekcyjne zajęcia szachowe dla dzieci przez okres co najmniej jednego roku. Ich prowadzenie przez nauczyciela, który ukończy szkolenie, powinno rozpocząć się nie później niż od września kolejnego roku szkolnego.9	Materiały dydaktyczne	Każdy uczestnik na zakończenie szkolenia otrzyma nieodpłatnie publikację stanowiącą wsparcie w nauczaniu dzieci gry w szachy (zawierającą materiały dydaktyczne i scenariusze) oraz prezentację przygotowaną przez prowadzących szkolenie (wersja elektroniczna).10	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	Organizator zapewnia uczestnikom podczas przerw bufet kawowy (kawa, herbata, kruche ciasteczka).11	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Prowadzący zajęcia będą posiadali doświadczenie w przeprowadzaniu szkoleń dla nauczycieli z zakresu nauki gry w szachy, poświadczone dokumentem wystawionym przez organizatora szkoleń (wymiar prowadzonej formy doskonalenia co najmniej 50 godzin dydaktycznych).12	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program zajęć umożliwi nauczycielom uzyskanie wiedzy na temat zasad gry w szachy oraz umiejętności prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z zakresu nauki gry w szachy i organizowania rozgrywek szachowych dla dzieci. Zajęcia szkoleniowe są organizowane w formie stacjonarnej, Szkolenie obejmuje część teoretyczną i praktyczną, która powinna stanowić co najmniej 50% ogólnej liczby zajęć dydaktycznych. Organizator przeprowadzi turniej klasyfikacyjny dla uczestników zajęć, dający możliwość uzyskania przez nich kategorii szachowych.13	Organizacja szkolenia	Szkolenie odbywa się w sali przystosowanej do prowadzenia wykładów, wyposażonej w rzutnik multimedialny i dostęp do sieci internetowej. Organizator szkolenia zapewni niezbędne wyposażenie (zgodnie z programem zajęć), w tym tablicę demonstracyjną, zestawy plansz szachowych i bierek oraz zegary szachowe (co najmniej jeden komplet dla 2 uczestników zajęć). Szkolenie zostanie zakończone do 10 czerwca 2018 r. Zajęcia mogą odbywać się w czasie ustalonym przez organizatora, zgodnie z przedstawionym harmonogramem. Dopuszcza się realizację zajęć w dni wolne od pracy - także w soboty i niedziele - z wyłączeniem dni świątecznych. Zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem. Uczestnicy podpisują (czytelnie imieniem i nazwiskiem, wskazując nazwę szkoły/placówki, w której uczą) listy obecności na każdych zajęciach. Organizator odpowiada za podpisy uczestników szkolenia. Uczestnicy otrzymują zaświadczenia o ukończeniu szkolenia po odbyciu wszystkich godzin przeznaczonych na szkolenie. W przypadku nieobecności uczestnik sam usprawiedliwia prowadzącemu przyczynę absencji. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>34</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Szachy w szkole - warsztaty Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>2	Cel	Celem ogólnym realizowanego szkolenia jest zdobycie przez uczestników wiedzy i umiejętności z zakresu nauki podstaw gry w szachy i przygotowanie ich do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla uczniów przedszkoli i szkół podstawowych.	Miejsce szkolenia	Ełk3	Liczba uczestników(łącznie) 154	Liczba grup 15	Liczba uczestników w grupie	157	Czas trwania zajęć dla 1 grupy (godziny dydaktyczne, godziny zegarowe)	70 godzin zajęć dydaktycznych obejmujących część teoretyczną i praktyczną. 8	Adresaci Adresatami szkolenia są nauczyciele przedszkoli i szkół województwa warmińsko-mazurskiego. Warunkiem uczestnictwa jest złożenie deklaracji dyrektora szkoły/przedszkola, że w placówce będą prowadzone pozalekcyjne zajęcia szachowe dla dzieci przez okres co najmniej jednego roku. Ich prowadzenie przez nauczyciela, który ukończy szkolenie, powinno rozpocząć się nie później niż od września kolejnego roku szkolnego.9	Materiały dydaktyczne	Każdy uczestnik na zakończenie szkolenia otrzyma nieodpłatnie publikację stanowiącą wsparcie w nauczaniu dzieci gry w szachy (zawierającą materiały dydaktyczne i scenariusze) oraz prezentację przygotowaną przez prowadzących szkolenie (wersja elektroniczna).10	Catering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	Organizator zapewnia uczestnikom podczas przerw bufet kawowy (kawa, herbata, kruche ciasteczka).11	Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	Prowadzący zajęcia będą posiadali doświadczenie w przeprowadzaniu szkoleń dla nauczycieli z zakresu nauki gry w szachy, poświadczone dokumentem wystawionym przez organizatora szkoleń (wymiar prowadzonej formy doskonalenia co najmniej 50 godzin dydaktycznych).12	Szczegółowe wymagania dotyczące programu Program zajęć umożliwi nauczycielom uzyskanie wiedzy na temat zasad gry w szachy oraz umiejętności prowadzenia zajęć pozalekcyjnych dla dzieci z zakresu nauki gry w szachy i organizowania rozgrywek szachowych dla dzieci. Zajęcia szkoleniowe są organizowane w formie stacjonarnej, Szkolenie obejmuje część teoretyczną i praktyczną, która powinna stanowić co najmniej 50% ogólnej liczby zajęć dydaktycznych. Organizator przeprowadzi turniej klasyfikacyjny dla uczestników zajęć, dający możliwość uzyskania przez nich kategorii szachowych.13	Organizacja szkolenia	Szkolenie odbywa się w sali przystosowanej do prowadzenia wykładów, wyposażonej w rzutnik multimedialny i dostęp do sieci internetowej. Organizator szkolenia zapewni niezbędne wyposażenie (zgodnie z programem zajęć), w tym tablicę demonstracyjną, zestawy plansz szachowych i bierek oraz zegary szachowe (co najmniej jeden komplet dla 2 uczestników zajęć). Szkolenie zostanie zakończone do 10 czerwca 2018 r. Zajęcia mogą odbywać się w czasie ustalonym przez organizatora, zgodnie z przedstawionym harmonogramem. Dopuszcza się realizację zajęć w dni wolne od pracy - także w soboty i niedziele - z wyłączeniem dni świątecznych. Zajęcia odbywają się zgodnie z ustalonym harmonogramem. Uczestnicy podpisują (czytelnie imieniem i nazwiskiem, wskazując nazwę szkoły/placówki, w której uczą) listy obecności na każdych zajęciach. Organizator odpowiada za podpisy uczestników szkolenia. Uczestnicy otrzymują zaświadczenia o ukończeniu szkolenia po odbyciu wszystkich godzin przeznaczonych na szkolenie. W przypadku nieobecności uczestnik sam usprawiedliwia prowadzącemu przyczynę absencji. 14	Termin realizacji	06.2018 r.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>35</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Cel	Rozwijanie wieloaspektowego rozumienia zjawiska przemocy rówieśniczej, poznanie zasad i typów działań wobec przemocy oraz dostarczenie wiedzy i umiejętności praktycznych, pomocnych w codziennej pracy z uczniem.Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	04-05.2018Liczba uczestników	150Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczące m. in.:1.	Cyberprzemoc i zagrożenia płynące z mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem bullyingu i cyberbullyingu jako nowych form agresji rówieśniczej.2.	Diagnoza, przeciwdziałanie, formy pomocy i wsparcia uczniów dotkniętych bullyingiem i cyberbullyingiem - rola szkoły.3.	Współpraca szkoły z rodzicami w przygotowaniu dzieci do właściwego korzystania z cyberprzestrzeni.4.	Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>36</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Rozwijanie wieloaspektowego rozumienia zjawiska przemocy rówieśniczej, poznanie zasad i typów działań wobec przemocy oraz dostarczenie wiedzy i umiejętności praktycznych, pomocnych w codziennej pracy z uczniem.Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	04-05.2018Liczba uczestników	80Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczące m. in.:1.	Cyberprzemoc i zagrożenia płynące z mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem bullyingu i cyberbullyingu jako nowych form agresji rówieśniczej.2.	Diagnoza, przeciwdziałanie, formy pomocy i wsparcia uczniów dotkniętych bullyingiem i cyberbullyingiem - rola szkoły.3.	Współpraca szkoły z rodzicami w przygotowaniu dzieci do właściwego korzystania z cyberprzestrzeni.4.	Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>37</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Cyber (nie)bezpieczni - profilaktyka przemocy rówieśniczej - konferencja Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Rozwijanie wieloaspektowego rozumienia zjawiska przemocy rówieśniczej, poznanie zasad i typów działań wobec przemocy oraz dostarczenie wiedzy i umiejętności praktycznych, pomocnych w codziennej pracy z uczniem.Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	04-05.2018Liczba uczestników	60Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczące m. in.:1.	Cyberprzemoc i zagrożenia płynące z mediów społecznościowych, ze szczególnym uwzględnieniem bullyingu i cyberbullyingu jako nowych form agresji rówieśniczej.2.	Diagnoza, przeciwdziałanie, formy pomocy i wsparcia uczniów dotkniętych bullyingiem i cyberbullyingiem - rola szkoły.3.	Współpraca szkoły z rodzicami w przygotowaniu dzieci do właściwego korzystania z cyberprzestrzeni.4.	Prawne aspekty cyberprzemocy i środki ochrony prawnej. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-05-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>39</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania pracy z uczniem zdolnym w szkole.Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	09-10.2018Liczba uczestników	80Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:1.	Portret psychologiczny ucznia zdolnego, w tym alfabet potrzeb młodych talentów.2.	Kształtowanie umiejętności psychospołecznych, w tym miejsce umiejętności psychospołecznych w szkole.3.	Rola szkoły i innych instytucji we wspieraniu ucznia zdolnego. Efektywne metody pracy z uczniem zdolnym.4.	Młodzi zdolni: potrzeby a ich realizacja w praktyce szkolnej. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>40</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania pracy z uczniem zdolnym w szkole.Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	09-10.2018Liczba uczestników	60Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:1.	Portret psychologiczny ucznia zdolnego, w tym alfabet potrzeb młodych talentów.2.	Kształtowanie umiejętności psychospołecznych, w tym miejsce umiejętności psychospołecznych w szkole.3.	Rola szkoły i innych instytucji we wspieraniu ucznia zdolnego. Efektywne metody pracy z uczniem zdolnym.4.	Młodzi zdolni: potrzeby a ich realizacja w praktyce szkolnej. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>38</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Wspieranie uzdolnień szansą rozwoju ucznia - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Celem warsztatów jest przygotowanie kadry nauczycielskiej różnych specjalności ze wszystkich etapów edukacyjnych do organizowania pracy z uczniem zdolnym w szkole.Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	09-10.2018Liczba uczestników	150Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegaroweAdresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:1.	Portret psychologiczny ucznia zdolnego, w tym alfabet potrzeb młodych talentów.2.	Kształtowanie umiejętności psychospołecznych, w tym miejsce umiejętności psychospołecznych w szkole.3.	Rola szkoły i innych instytucji we wspieraniu ucznia zdolnego. Efektywne metody pracy z uczniem zdolnym.4.	Młodzi zdolni: potrzeby a ich realizacja w praktyce szkolnej. <br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-31<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>41</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Olsztyn</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Nabycie przez nauczycieli kompetencji w zakresie rozpoznawania u uczniów zachowań depresyjnych i samobójczych.Miejsce szkolenia	OlsztynTermin realizacji	06.2018Liczba uczestników	150Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe Adresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:1.	Zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - etiologia, przebieg i leczenie.2.	Obniżenia nastroju u dzieci i młodzieży a zachowania ucieczkowe, formy profilaktyki możliwe do zastosowania w szkole, w tym znaczenie budowania relacji interpersonalnych, poczucia własnej wartości oraz sensu życia.3.	Możliwości i formy interwencji kryzysowej na poziomie szkoły. Kontekstowa ocena sytuacji ucznia.4.	Współpraca szkoły z rodzicami dziecka w depresji.5.	Panele dyskusyjny:- Jak rozmawiać z osobą zagrożoną samobójstwem.- Jak zapobiegać depresji - przykłady działań profilaktycznych w szkole.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>42</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Elbląg</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Nabycie przez nauczycieli kompetencji w zakresie rozpoznawania u uczniów zachowań depresyjnych i samobójczych.Miejsce szkolenia	ElblągTermin realizacji	06.2018Liczba uczestników	80Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe Adresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:1.	Zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - etiologia, przebieg i leczenie.2.	Obniżenia nastroju u dzieci i młodzieży a zachowania ucieczkowe, formy profilaktyki możliwe do zastosowania w szkole, w tym znaczenie budowania relacji interpersonalnych, poczucia własnej wartości oraz sensu życia.3.	Możliwości i formy interwencji kryzysowej na poziomie szkoły. Kontekstowa ocena sytuacji ucznia.4.	Współpraca szkoły z rodzicami dziecka w depresji.5.	Panele dyskusyjny:- Jak rozmawiać z osobą zagrożoną samobójstwem.- Jak zapobiegać depresji - przykłady działań profilaktycznych w szkole.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80530000-8, 80500000-9<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>43</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Od smutku do nadziei - pomoc uczniom w depresji - konferencja Ełk</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Forma	Konferencja z modułem dyskusji panelowejCel	Nabycie przez nauczycieli kompetencji w zakresie rozpoznawania u uczniów zachowań depresyjnych i samobójczych.Miejsce szkolenia	EłkTermin realizacji	06.2018Liczba uczestników	60Liczba grup 1Czas trwania zajęć dla 1 grupy 3 godziny zegarowe Adresaci dyrektorzy szkół, nauczycieleMateriały dydaktyczne	nie przewiduje sięCatering (forma, wymagania ilościowe, inne wymagania)	bufet kawowy (kawa, ciastka)Szczegółowe wymagania dotyczące kadry szkoleniowej	1.	Wymagany udział osób z dorobkiem naukowym w dyscyplinach związanych z tematem konferencji.2.	Prowadzący jednocześnie muszą wykazać się:a)	doświadczeniem w prowadzeniu zajęć z omawianego tematu,b)	praktycznym podejściem do rozwiązań w ramach przedstawianej tematyki. 3.	Zadanie obowiązkowo prowadzić będą co najmniej 3 osoby. 4.	W dyskusji panelowej biorą udział wszyscy wykonawcy konferencji. Szczegółowe wymagania dotyczące programu Konferencja z modułem dyskusji panelowej powinna obejmować treści dotyczących m. in.:1.	Zaburzeń depresyjnych u dzieci i młodzieży - etiologia, przebieg i leczenie.2.	Obniżenia nastroju u dzieci i młodzieży a zachowania ucieczkowe, formy profilaktyki możliwe do zastosowania w szkole, w tym znaczenie budowania relacji interpersonalnych, poczucia własnej wartości oraz sensu życia.3.	Możliwości i formy interwencji kryzysowej na poziomie szkoły. Kontekstowa ocena sytuacji ucznia.4.	Współpraca szkoły z rodzicami dziecka w depresji.5.	Panele dyskusyjny:- Jak rozmawiać z osobą zagrożoną samobójstwem.- Jak zapobiegać depresji - przykłady działań profilaktycznych w szkole.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>80000000-4, 80500000-9, 80530000-8<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-06-30<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">30,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Doświadczenie osoby/osób prowadzących w organizacji szkoleń z danego zakresu</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Program szkolenia</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">35,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/> </div> <br /> <br /> </div> <br /> <br /> <table> <tr> <td> </td> </tr> </table> </div> <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com