Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /proc/self/root/proc/self/root/home/vmanager/www/common/web/tenders/20180829/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : //proc/self/root/proc/self/root/home/vmanager/www/common/web/tenders/20180829/610349-N-2018.html
 <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script> <div> <style type="text/css"> .divRow_xforms { float: left; width: 100%; font-weight: normal; line-height: 30px; } .headerLarge_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: larger} .headerMedium_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: medium} .headerSmall_xforms { font-weight: bold; font-size: x-small;} .table_xforms { border-collapse: collapse; width: 900px; font-weight: normal} .table_xforms td { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px;} .table_xforms th { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px; font-weight: bold} @media print { .no-print, .no-print * { display: none !important; } } </style> <br /> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNumerOgloszenia">Ogłoszenie nr 610349-N-2018 z dnia 2018-08-29 r. </span> <br /> <br /> <div class="divRow_xforms"> <div class="headerMedium_xforms" style="text-align: center"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc_h">Gmina Wisznia Mała</span>: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu_h">Wyposażenie Szkoły w ramach projektu pn. ,,Rozbudowa Szkoły Podstawowej w Psarach, gm. Wisznia Mała</span><br/> OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia_h">Dostawy</span> </div> <div> <b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczanie_obowiazkowe">Zamieszczanie obowiązkowe</span> </div> <div> <b>Ogłoszenie dotyczy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ogloszenie_dotyczy">Zamówienia publicznego</span> </div> <div> <b>Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_finansowane_z_unii">Tak</span> </div> <br/> <b>Nazwa projektu lub programu</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_projektu_programu">Zadanie realizowane w ramach projektu pn. ,,Rozbudowa Szkoły Podstawowej w Psarach, gmina Wisznia Mała.", nr RPDS.07.01.02-02-0028/16, w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Dolnośląskiego 2014-2020, Osi Priorytetowej nr 7 ,,Infrastruktura edukacyjna"; Działania nr 7.1 ,,Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną"; Poddziałania nr 7.1.2 - Inwestycje w edukację przedszkolną, podstawową i gimnazjalną - ZIT WrOF".</span> </div> <div> <b>O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ubiegac_zaklady_pracy">Nie</span> </div> <br/> Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalny_procent_zatrudnienia"></span> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u>SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</u> </div> <div style="padding-left: 20px"> <b>Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_centralny_zamawiajacy">Nie</span> </div> <b>Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_podmiot_zamawiajacy_powierzyl">Nie</span> </div> <b>Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_powierzyl"></span> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających</b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_wspolnie">Nie</span> </div> <br/> Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów: <br/> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_zamawiajacy_z_eu">Nie</span> </div> <b>W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej - mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_postepowanie_wspolne_tresc"></span> <br/> <b>Informacje dodatkowe:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_zamawiajacy"></span> <br/> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>I. 1) NAZWA I ADRES: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_nazwa">Gmina Wisznia Mała</span>, krajowy numer identyfikacyjny <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_regon">93193489700000</span>, ul. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_ulica">ul. Wrocławska</span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_domu">9</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_mieszkania"></span> , <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_kod_pocztowy">55114 </span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc">Wisznia Mała</span>, woj. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_wojewodztwo">dolnośląskie</span>, państwo <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_panstwo">Polska</span>, tel. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_telefon">713 127 025</span>, e-mail <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_email">s.hermann@wiszniamala.pl</span>, faks <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_fax">713 127 068</span>. <br/> Adres strony internetowej (URL): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_url">www.wiszniamala.pl</span> <br/> Adres profilu nabywcy: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej"></span> <br/> Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej_narzedzia"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego">Administracja samorządowa</span> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego_inny"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA <i>(jeżeli dotyczy)</i>: </b> <div style="padding-left: 20px"> Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wspolne_udzielanie_zamowienia"></span> </div> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.4) KOMUNIKACJA: </b> <br/> <b>Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_dokumentow_zamowienia">Tak</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_dokumentow_zamowienia">www.bip.wiszniamala.pl</span> </div> <br/> <b>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">Nie</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">www.bip.wiszniamala.pl</span> </div> <br/> <b>Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_do_dokumentow_ograniczony">Nie</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_do_dokumentow_ograniczony"></span> </div> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:</b> <br/> <b>Elektronicznie</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oferty_wnioski_dostepne">Nie</span> <br/> adres <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_wnioski_dostepne"></span> </div> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert">Nie</span> <br/> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_inny"></span> <br/> <b>Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymagane_przeslanie_ofert">Nie</span> <br /> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagane_przeslanie_ofert_inny"></span> <br/> Adres: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_adres"></span> </div> <br/> <b>Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_komunikacja_elektroniczna_wymaga">Nie</span> <br/> Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_komunikacja_elektroniczna_wymaga"></span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <br/> <b>II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu">Wyposażenie Szkoły w ramach projektu pn. ,,Rozbudowa Szkoły Podstawowej w Psarach, gm. Wisznia Mała</span> <br/> <b>Numer referencyjny: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_numer_referencyjny">RIOŚ.271.29.18</span> <br/> <b>Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny </b> <br/> <div style="padding-left: 20px; text-align: justify"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dialog_techniczny">Nie</span> </div> <br/> <b>II.2) Rodzaj zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia">Dostawy</span> <br/> <b>II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych</b> <br/> Zamówienie podzielone jest na części: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_podzielone_na_czesci">Tak</span> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_lub_wnioski">wszystkich części</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci"></span> <br/> </div> <b>Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastrzega_prawo_grup_czesci"></span> <br/> <b>Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci_jednemu_wykonawcy">4</span> <br/> <br/> <br/> <b> II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b> <i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_przedmiotu">1.	Zakres ogólny:	Przedmiotem zamówienia jest dostawa ,,Wyposażenia Szkoły w ramach projektu pn. ,,Rozbudowa Szkoły Podstawowej w Psarach, gm. Wisznia Mała." 2.	Dostawy będą realizowane według następujących części: Numer części	Nazwa części Część nr 1	Sprzęt multimedialny Część nr 2	Meble w zabudowieCzęść nr 3	MebleCzęść nr 4	Pomoce dydaktyczne2.	Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia znajduje się w części III SIWZ - Opis przedmiotu zamówienia odpowiednio dla każdej części. 3. Przedmiot zamówienia objęty jest gwarancją:* Dla Części 1, 2, 3, 4, - 36 miesięcy licząc od daty odbioru końcowego (w tym tablica interaktywna min. 60 miesięcy licząc od daty odbioru końcowego).Wymagania zatrudnienia przez Wykonawcę lub podwykonawcę na podstawie umowy o pracę osób wykonujących wskazane przez Zamawiającego czynności w zakresie realizacji zamówienia:Zamawiający nie wymaga od Wykonawcy lub podwykonawcy (art. 29 ust. 3a ustawy Pzp) w zakresie realizacji zamówienia zatrudnienia na podstawie umowy o pracę osób wykonujących czynności w zakresie realizacji zamówienia.6.	Wykonawca może powierzyć wykonanie części zamówienia podwykonawcy.Zamawiający nie zastrzega obowiązku osobistego wykonania przedmiotu zamówienia przez Wykonawcę.</span> <br/> <br/> <b>II.5) Główny kod CPV: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_cpv_glowny_przedmiot">32322000-6</span> <br/> <b> Dodatkowe kody CPV:</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kod CPV</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>32310000-9</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>30236000-2</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>30232100-5</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>39160000-1</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>39134000-0</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>39100000-3</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>39162100-6</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>39162200-7</TD></TR></TABLE> <br /> <br /> <b> II.6) Całkowita wartość zamówienia </b><i>(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia)</i>: <br/> Wartość bez VAT: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_szacunkowa_wartosc_zamowienia_calosc"></span> <br/> Waluta: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_waluta_calosc"></span> <br/> <i>(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów - szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)</i> </div> <br/> <b> II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67">Nie</span> <br/> Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67_tekst"></span> <br/> <b>II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:</b> <br /> miesiącach:&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_miesiacach"></span> &#160;<i> lub </i> <b> dniach:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_dniach"></span> <br /> <i>lub</i> <br /> <b> data rozpoczęcia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_rozpoczecia"></span> &#160;<i> lub </i><b> zakończenia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_zakonczenia">2018-10-19</span> <br /> <br/> <b>II.9) Informacje dodatkowe: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_na_temat_katalogow"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b> III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów</b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_warunkow"></span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_okreslenie_warunkow"></span> <br/> <b>III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_okreslenie_warunkow"></span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_informacje_dodatkowe"></span> <br/> <b>III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_okreslenie_warunkow"></span> <br/> Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zdolnosc_techniczna_wymaga_wykonawcow"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_informacje_dodatkowe"></span> </div> <b> III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp</b> <br/> <b>III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamawiajacy_przewiduje_wykluczenie">Tak</span> Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_1">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_2"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_3"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_4"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_5"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_6"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_7"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_8"></span> <br/> </div> <b> III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b> Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_niepodleganiu_wykluczenia">Nie</span> <br/> <b> Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_spelnienie_kryteriow">Nie</span> </div> <b> III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP: </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_dokumentow_zaswiadczen"></span> </div> <b> III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_warunkow_udzialu"></span> <br/> <b>III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_kryteriow_selekcji"></span> </div> <b> III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_potwierdzenie_okolicznosci"></span> </div> <b> III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6) </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_inne_dokumenty_niewymienione">Do oferty Wykonawca dołącza:1)	aktualne na dzień składania ofert oświadczenie w zakresie wskazanym przez Zamawiającego w ogłoszeniu o zamówieniu lub w specyfikacji istotnych warunków zamówienia;2)	zobowiązanie podmiotów do oddania Wykonawcy do dyspozycji niezbędnych zasobów na potrzeby realizacji zamówienia, jeżeli Wykonawca polega na zdolnościach lub sytuacji innych podmiotów, aby udowodnić Zamawiającemu, że realizując zamówienie, Wykonawca będzie dysponował niezbędnymi zasobami tych podmiotów.2.	Informacje zawarte w oświadczeniu o którym mowa w ust. 1 stanowią wstępne potwierdzenie, że Wykonawca nie podlega wykluczeniu oraz spełnia warunki udziału w postępowaniu.3.	Wykonawca, który powołuje się na zasoby innych podmiotów, w celu wykazania braku istnienia wobec nich podstaw wykluczenia oraz spełniania, w zakresie, w jakim powołuje się na ich zasoby, warunków udziału w postępowaniu:1)	zamieszcza informacje o tych podmiotach w oświadczeniu, o którym mowa w ust. 1;4.	Zamawiający żąda, aby Wykonawca, który zamierza powierzyć wykonanie części zamówienia podwykonawcom, w celu wykazania braku istnienia wobec nich podstaw wykluczenia z udziału w postępowaniu:-	zamieścił informacje o podwykonawcach w oświadczeniu, o którym mowa w ust. 1.5.	W przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie przez Wykonawców oświadczenie składa każdy z Wykonawców wspólnie ubiegających się o zamówienie. Dokumenty te potwierdzają spełnianie warunków udziału w postępowaniu oraz brak podstaw wykluczenia w zakresie, w którym każdy z Wykonawców wykazuje spełnianie warunków udziału w postępowaniu oraz brak podstaw wykluczenia.6.	Wykonawca może wykorzystać nadal aktualne informacje zawarte w innym oświadczeniu złożonym w odrębnym postępowaniu o udzielenie zamówienia.Zawartość oferty.1)	treść Oferty - oświadczenie woli Wykonawcy zgodne z treścią SIWZ, zawierające w swojej treści sposób realizacji zamówienia, jak też zakres zobowiązania Wykonawcy.2)	Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę części zamówienia, których wykonanie zamierza powierzyć podwykonawcom, i podania przez Wykonawcę firm podwykonawców, jeśli jest to wiadome w danym momencie</span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA IV: PROCEDURA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>IV.1) OPIS </b> <br/> <b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_tryb_udzielenia_zamowienia">Przetarg nieograniczony</span> <br/> <b>IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wadium">Nie</span> <br/> Informacja na temat wadium <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wadium"></span> </div> <br/> <b>IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zaliczek">Nie</span> <br/> Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_przewiduje_udzielenie_zaliczek"></span> </div> <br/> <b> IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zlozenie_katalogow_elektronicznych_informacje_dodatkowe"></span> </div> <br/> <b> IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej_zasadniczej"></span> </div> <br/> <b> IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu </b> <br/> <i> (przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne) </i> <div style="padding-left: 20px"> Liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Przewidywana minimalna liczba wykonawców <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Maksymalna liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Kryteria selekcji wykonawców: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_znaczenie_warunkow_wykonawcow"></span> </div> <br/> <b> IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów: </b> <div style="padding-left: 20px"> Umowa ramowa będzie zawarta: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_z_kim_umowa_bedzie_zawarta"></span> <br/> Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow_informacje_dodatkowe"></span> <br/> Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie_informacje_dodatkowe"></span> <br/> W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow"></span> <br/> Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_pobranie_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow"></span> </div> <br/> <b>IV.1.8) Aukcja elektroniczna </b> <br/> <b> Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej </b><i>(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) </i> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_aukcja_elektroniczna">Nie</span> <br/> Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_na_ktorej_bedzie_prowadzona"></span> <br/> <b>Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_elementy_aukcji_elektronicznej"></span> <br/> <b>Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenia_do_przedstawianych_wartosci"></span> <br/> Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_udostepnione_wykonawcom"></span> <br/> Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_przebiegu_aukcji"></span> <br/> Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_do_licytacji"></span> <br/> Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykorzystanie_sprzetu_elektronicznego"></span> <br/> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagania_dotyczace_rejestracji_wyk_aukcja"></span> <br/> Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa"></span> <br/>Czas trwania: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa_czas"></span> <br /> <br/> Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_wykonawcy_zakwalfikowani"></span> <br/> Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_zamkniecia_aukcji"></span> </div> <br/> <b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT </b> <br/> <b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b> <br/> <b>IV.2.2) Kryteria</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kryteria</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Znaczenie</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>cena</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>60,00</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>skrócenie terminu wykonania </TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>40,00</TD></TR></TABLE> <br/> <b>IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp </b>(przetarg nieograniczony) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastosowanie_procedury_pzp">Tak</span> <br/> <b>IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne </b> <br/> <b>IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem</b> <br/> Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_minimalne_wymagania"></span> <br/> Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziane_jest_zastrzezenie"></span> <br/> Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziany_podzial"></span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_etapy_negocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_dodatkowe_informacje"></span> <br/> <br/> <b>IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego</b> <br/> Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_opis_potrzeb"></span> <br/> Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_informacja_wysokosc_nagrod"></span> <br/> Wstępny harmonogram postępowania: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_wstepny_harmonogram"></span> <br/> Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_PodzialDialogu"></span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów dialogu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_EtapyDialogu"></span> <br/> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_DodatkoweInformacje"></span> <br/> <b>IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego</b> <br/> Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_ElementyOpisu"></span> <br/> Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_PodzialNegocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_DodatkoweInfo"></span> <br/> <b>IV.4) Licytacja elektroniczna </b> <br/> Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_6"></span> </div> Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_7"></span> </div> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_8"></span> </div> Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_9"></span> </div> Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa"></span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa_czas"> Czas trwania: </span> <br /> <br/> Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_wykonawcy_zakwalfikowani"></span> </div> Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej: <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_data"></span> godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_godzina"></span> <br/> Termin otwarcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_12"></span> </div> Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_13"></span> </div> <br/> Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_IstotnePostanowienia"></span> </div> <br/> Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_14"></span> </div> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_LicytacjeDodatkoweInformacje"></span> </div> <b>IV.5) ZMIANA UMOWY</b> <br/> <b>Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy">Tak</span> <br/> Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy_tekst">1.	Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy jeżeli:1)	łączna wartość zmian jest mniejsza niż kwoty określone w przepisach wydanych na podstawie art. 11 ust. 8 i w przypadku zamówień na dostawy - jest mniejsza od 10% wartości zamówienia określonej pierwotnie w umowie, a zmiany postanowień umownych nie prowadzą do zmiany charakteru umowy.2)	zmiany, niezależnie od ich wartości, nie są istotne.2.	Zmianę postanowień zawartych w umowie uznaje się za istotną, jeżeli:1)	zmienia ogólny charakter umowy lub umowy ramowej, w stosunku do charakteru umowy lub umowy ramowej w pierwotnym brzmieniu;2)	nie zmienia ogólnego charakteru umowy lub umowy ramowej i zachodzi co najmniej jedna z następujących okoliczności:a)	zmiana wprowadza warunki, które, gdyby były postawione w postępowaniu o udzielenie zamówienia, to w tym postępowaniu wzięliby lub mogliby wziąć udział inni Wykonawcy lub przyjęto by oferty innej treści,b)	zmiana prowadzi do zmiany równowagi ekonomicznej umowy lub umowy ramowej na korzyść Wykonawcy w sposób nieprzewidziany pierwotnie w umowie lub umowie ramowej,c)	zmiana znacznie rozszerza lub zmniejsza zakres świadczeń i zobowiązań wynikający z umowy lub umowy ramowej,d)	polega na zastąpieniu Wykonawcy, któremu Zamawiający udzielił zamówienia, nowym Wykonawcą, w przypadkach innych niż wymienione w art. 144 ust. 1 pkt 4.</span> <br/> <b>IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE </b> <br/> <br /> <b>IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym </b><i>(jeżeli dotyczy): </i> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_sposob_udostepniania"></span> <br/> <b>Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_srodki_ochrony"></span> <br/> <b>IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: </b> <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_data">2018-09-07</span>, godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_godzina">10:00</span>, <br/> Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_SkrocenieTerminu"></span> <br/> Wskazać powody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_Powody"></span> <br/> Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu <br/>> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_jezyki">Język polski</span> <br/> <b>IV.6.3) Termin związania ofertą: </b> do: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_data"></span> okres w dniach: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_okres">30</span> (od ostatecznego terminu składania ofert) <br/> <b>IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_17">Nie</span> <br/> <b>IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_5">Nie</span> <br/> <b>IV.6.6) Informacje dodatkowe:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_6"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: center"> <u> ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH </u> </div> <br /> <div> <br /> <table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>1</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Dostawa wraz z montażem sprzętu multimedialnego </td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIACzęść nr 1 - Dostawa wraz z montażem sprzętu multimedialnegoDostawa wraz z montażem sprzętu multimedialnego do potrzeb kształcenia uczniów klas podstawowych, który zostanie zainstalowany m.in. w pracowni matematyczno - przyrodniczej oraz informatycznejLP.	Rodzaj wyposażenia	Typ wyposażenia	Główne parametry	Ilość	Rozmieszczenie zakupywanego sprzętu 1.1	tablica multimedialna z nagłośnieniem	sprzęt multimedialny	Tablica interaktywna wraz z dostawą, montażem i uruchomieniem.Przekątna powierzchni roboczej min. 85",wym 1067 mm x 1879 mm, powierzchnia do projekcji i rysowania, rozdzielczość min.42 000 x 74 000 pikseli, Komunikacja z komputerem RS-232, USB, Bluetooth, Prędkość odczytu do 150 współrzędnych na sekundę, powierzchnia suchościeralna, magnetyczna, technologia optyczna podczerwieni, sposób obsługi za pomocą palca lub dowolnego wskaźnika, komunikacja z komputerem: USB lub bezprzewodowa (odbiornik nie jest wymagany), zasilanie: USB, możliwość montażu na podstawie jezdnej lub ścianie, obsługiwane systemy operacyjne: Windows lub inne. Oprogramowanie: Dołączone do tablicy oprogramowanie powinno wspierać rozwój: spostrzegawczości, percepcji wzrokowo-słuchowej, grafomotoryki, wyobraźni oraz rozwój społeczny, postrzeganie otaczającego świata, zjawisk. Realność obrazów/zdjęć prezentowanych na tablicy powinna pozwalać na poznawanie nowych przedmiotów - umiejscowienie ich w odpowiednich miejscach zgodnie z przeznaczeniem, procesów przyczynowo-skutkowych, kształtów, wielkości/rozmiarów, kolorów, dostrzeganie różnic, cech wspólnych, przydatności, zawierające bazę multimedialną obiektów: zdjęcia, filmy. Współpraca z narzędziami pakietu biurowego.Cechy ogólne- Oprogramowanie dostarczane przez producentatablicy interaktywnej;- Oprogramowanie w polskiej wersji językowej;- Licencja dla szkoły - możliwość zainstalowaniaoprogramowania na dowolnej liczbie komputerówbędących w posiadaniu szkoły. Wbudowany głośnik. W cenę zestawu wliczony jest kabel zasilający - 10 m, kabel HDMI - 10m oraz usługa montażu wraz z kanałami przyściennymi . Tablica musi posiadać Certyfikaty CE Rohs, fcc.	5	Wszystkie 4 sale lekcyjne w nowym budynku (w tym dwie jako pracownie: matematyczno-przyrodnicza i komputerowa) + Sala lekcyjna na I piętrze obecnego budynku, w części tylnej1.2	projektor multimedialny do tablicy z uchwytem	sprzęt multimedialny	Projektor z krótką ogniskową, parametry min.: Full HD 1080p, Obraz 100" z odległości już 1 m, Obsługa 3D, 24 fps, Łączność MHL,2xHDMI, Wi-FI, USB, Jasność ANSI [lumen] 2600. Wbudowany głośnik, zestaw montażowy: uchwyt, kabel HDMi Wyposażenie - instrukcja obsługi, kabel zasilający, karta gwarancyjna, pilot.	5	Wszystkie 4 sale lekcyjne w nowym budynku (w tym dwie jako pracownie: matematyczno-przyrodnicza i komputerowa) + Sala lekcyjna na I piętrze obecnego budynku, w części tylnej1.3	radiomagnetofon CD MP3	sprzęt multimedialny	Stereofoniczny radiomagnetofon z możliwością odtwarzania CD, MP3, wejście USB i Audio, tuner FM, przenośnyMinimalne Parametry Techniczne:Moc [W] - min. 3 System fonii - Stereo Ilość głośników - min. 2 Wyświetlacz - LCD CD Rodzaje odtwarzanych płyt - CD-Audio, CD-R, CD-RW, MP3-CD Sposób podawania płyty - Od góry Łączność BluetoothMagnetofon \ Liczba kieszeni - 1 Radio Rodzaj radia - Cyfrowe z syntezą PLL Zakresy - FM Funkcje Port USB - TAK Wejście AUX - Tak Wyjście słuchawkowe - TAK Zasilanie Zasilanie - Baterie/sieć	6	Wszystkie 4 sale lekcyjne w nowym budynku + obie sale lekcyjne na I piętrze obecnego budynku1.4	urządzenie wielofunkcyjne, skaner i drukarka laserowa kolorowa	sprzęt multimedialny	Parametry min.: drukarka i skaner w duplexie, druk w kolorze min. 600x600 dpi, możliwość drukowania z urządzeń przenośnych, Port USB min. 2.0 Hi-Speed, Wbudowany port sieci Fast Ethernet 10/100/1000 Base-TX, min. Druk miesięczny min. 2000 stron., prędkość wydruku min. 15 str./min., Obsługiwane formaty A4, A5, B5, B6, łączność WiFi Pamięć wbudowana - min. 256 MB, ilość stron wydruku z tonera - min. 5400 stron możliwość wydruku dwustronnego 1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku1.5	urządzenie wielofunkcyjne, skaner i drukarka laserowa czarno-biała	sprzęt multimedialny	Parametry min.: drukarka i skaner w duplexie, rozdzielczość druk min. 1200 x 600 dpi, kolor czy czarno-biały, możliwość drukowania z urządzeń przenośnych, Port USB 2.0 Hi-Speed, Wbudowany port sieci Fast Ethernet 10/100/1000 Base-TX, min. Druk miesięczny min. 2000 stron., prędkość wydruku min. 20 str./min. Obsługiwane formaty A4, A5, B5, B6, łączność WiFi. jw	3	Sala lekcyjna na parterze nowego budynku1.6	drukarka 3D do wraz z oprogramowaniem	sprzęt multimedialny	Rozdzielczość wydruku: 200 x 200 x 190mm, Obszar roboczy wydruku: do 60 ?m w osi z do 100 ?m w osiach x i y, Precyzja pozycjonowania: do 10 ?m, Średnica dyszy drukującej: 0.4 mm, Średnica filamentu (materiału wsadowego):; 1.75 mm, Maksymalna temperatura platformy wydruku: 110 °C, Materiały do druku 3D:; PLA, ABS, TPU, PET, Nylon, Laybrick, Laywood, Ninjaflex, Copperfill i inne materiały kompozytowe, Oprogramowanie dedykowane dla zaoferowanego sprzętu Obsługiwane formaty plików: .stl oraz .obj, prędkość wydruku 100 mm/s, automatyczna kalibracja, wbudowane czujniki filametru 1	Pracownia informatyczna w nowym budynku1.7	zestaw komputerowy z systemem operacyjnym - (w ramach pracowni informatycznej)	sprzęt multimedialny	Monitor parametry min.: LCD - 21,5 cala, optymalna rozdzielczość min. 1920 x 1080, czas reakcji min. 5 ms, jasność min. 250 cd/m2, złącza zewnętrzne: D-SUB; DVI, HDMI, głośniki: głośniki min. 2 x 1W,Komputer parametry min.: Procesor: cztero-rdzeniowy, wydajność procesora: nin. wydajność w teście Passmark 4500 według strony https://www.cpubenchmark.net/mid_range_cpus.html, 2-kanałowy kontroler pamięci, taktowanie min. 4.1 GHz, RAM DDR3 4GB, HDD 1TB, Napęd DVD RW, Wbudowane audio 6 Ch HD Audio Realtek ALC662, Złącza USB 4xUSB 2.0 + 4xUSB 3.0, Wyjścia video: D-SUB, DVI, HDMI, Obudowa: mini Tower, Normy i certyfikaty: CE, ROHS, Energy Star 5.0,Mysz optyczna - rozdzielczość min. 1000 dpi,Klawiatura multimedialna -- wersja amerykańska/międzynarodowa (QWERTY) -- czarnaOprogramowanie - system operacyjny min. Windows 8 lub równoważne( Przez oprogramowanie równoważne należy rozumieć produkt, na którym poprawnie działają programy (aplikacje użytkowe wykonane na zamówienie Zamawiającego lub zakupione jako produkt gotowy przez Zamawiającego), działające w środowisku Microsoft Windows bez wykonania dodatkowych czynności powodujących prawidłową pracę aplikacji i ich wydajność.) z 13-stoma licencjami dożywotnimi wraz z nośnikami system musi być zainstalowany, i posiadać licencje elektroniczne w celu zapewnienia współpracy ze środowiskiem sieciowym oraz aplikacjami funkcjonującymi u Użytkownika. Nie dopuszcza się w tym zakresie licencji pochodzącym z rynku wtórnego.. Serwis sprzętu realizowany przez producenta lub jego partnera serwisowego.Ogólnopolska, telefoniczna infolinia/linia techniczna producenta komputera, (należy podać numer telefonu) dostępna w czasie obowiązywania gwarancji na sprzęt i umożliwiająca po podaniu numeru seryjnego urządzenia:a) weryfikację konfiguracji fabrycznej wraz z wersją fabrycznie dostarczonego oprogramowania (system operacyjny, szczegółowa konfiguracja sprzętowa - CPU, HDD, pamięć)b) czasu obowiązywania i typ udzielonej gwarancjiMożliwość aktualizacji i pobrania sterowników do oferowanego modelu komputera w najnowszych certyfikowanych wersjach przy użyciu dedykowanego darmowego oprogramowania producenta lub bezpośrednio z sieci Internet za pośrednictwem strony www producenta komputera po podaniu numeru seryjnego komputera lub modelu komputeraMożliwość weryfikacji czasu obowiązywania i reżimu gwarancji bezpośrednio z sieci Internet za pośrednictwem strony www producenta komputera.Bezpłatny serwis gwarancyjny na czas trwania gwarancjiOprogramowanie antywirusowe: Wymagania ogólne: 1. Pełne wsparcie dla systemu minim. Windows 8 .2. Wsparcie dla Windows Security Center (Windows XP SP2).3. Wsparcie dla 32- i 64-bitowej wersji systemu Windows.4. Wersja programu dla stacji roboczych Windows dostępna zarówno w języku polskim jak i angielskim.5. Pomoc w programie (help) i dokumentacja do programu w języku polskim.Szczegółowe Wymagania dotyczące ochrony antywirusowej: 1. Wykrywanie i usuwanie niebezpiecznych aplikacji typu adware, spyware, dialer, phishing, narzędzi hakerskich, backdoor, itp.2. Wbudowaną technologię do ochrony przed rootkitami.3. Skanowanie w czasie rzeczywistym otwieranych, zapisywanych i wykonywanych plików.4. Możliwość skanowania całego dysku, wybranych katalogów lub pojedynczych plików "na żądanie" lub według harmonogramu.Skanowanie "na żądanie" pojedynczych plików lub katalogów przy pomocy skrótu w menu kontekstowymMożliwość skanowania dysków sieciowych i dysków przenośnych5. Skanowanie plików spakowanych i skompresowanych.6. Możliwość automatycznego wyłączenia komputera po zakończonym skanowaniu.7. Brak konieczności ponownego uruchomienia (restartu) komputera po instalacji programu8. Brak wymogu od użytkownika ponownego uruchomienia komputera, po włączenie ochrony antywirusowej.9. Skanowanie i oczyszczanie w czasie rzeczywistym poczty przychodzącej i wychodzącej obsługiwanej przy pomocy programu MS Outlook, Outlook Express, Windows Mail, Mozilla Thunderbird od wersji 5.x i Windows Live Mail będących w użytkowaniu przez Zamawiającego.10. Skanowanie i oczyszczanie poczty przychodzącej POP3 i IMAP "w locie" (w czasie rzeczywistym), zanim zostanie dostarczona do klienta pocztowego zainstalowanego na stacji roboczej (niezależnie od konkretnego klienta pocztowego). 11. Automatyczną integracje skanera POP3 i IMAP z dowolnym klientem pocztowym bez konieczności zmian w konfiguracji.12. Możliwość definiowania różnych portów dla POP3 i IMAP, na których ma odbywać się skanowanie.13. Możliwość opcjonalnego dołączenia informacji o przeskanowaniu do każdej odbieranej wiadomości e-mail lub tylko do zainfekowanych wiadomości e-mail.14. W momencie podłączenia zewnętrznego nośnika aplikacja musi wyświetlić użytkownikowi odpowiedni komunikat i umożliwić natychmiastowe przeskanowanie całej zawartości podłączanego nośnika.15. Użytkownik ma posiadać możliwość takiej konfiguracji aplikacji aby skanowanie całego nośnika odbywało się automatycznie lub za potwierdzeniem przez użytkownika16. Program ma być wyposażony w dziennik zdarzeń rejestrujący informacje na temat znalezionych zagrożeń, kontroli urządzeń, skanowania na żądanie i według harmonogramu, dokonanych aktualizacji baz wirusów i samego oprogramowania.17. Wsparcie techniczne do programu świadczone w języku polskim przez polskiego dystrybutora autoryzowanego przez producenta programu.24	Pracownia informatyczna w nowym budynku1.8	zestaw komputerowy z systemem operacyjnym - (w ramach innych pomieszczeń szkolnych)	sprzęt multimedialny	Jak wyżej	8	Pozostałe sale lekcyjne (poza pracownią informatyczną) w nowym i starym budynku oraz pokój nauczycielski1.9	pakiet oprogramowania biurowego do zestawów komputerowych	oprogramowanie	Zakładana, minimalna zawartość pakietu dla każdego stanowiska: edytor tekstu, arkusz obliczeniowy, program do prezentacji multimedialnych. Klient poczty e-mailObsługa usług sieciowych (cloud) zintegrowana z programamiOprogramowanie do wykonywania notatekProgramy w wersji dla systemów 64 bitowych, kompatybilne z systemem operacyjnym zainstalowanym na stacjach roboczychLicencje w wersji do zastosowań komercyjnych Oprogramowanie umieszczone w komputerach, więc miejsce takie samo jak dla komputerów1.10	program antywirusowy	oprogramowanie	Zakładany, minimalny pakiet oprogramowania antywirusowego, dostępny dla każdego stanowiska komputerowego: program antywirusowy z aktualną bazą wirusów i wbudowanym firewallem Oprogramowanie antywirusowe: Wymagania ogólne: 1. Pełne wsparcie dla systemu minim. Windows 8 .2. Wsparcie dla Windows Security Center (Windows XP SP2).3. Wsparcie dla 32- i 64-bitowej wersji systemu Windows.4. Wersja programu dla stacji roboczych Windows dostępna zarówno w języku polskim jak i angielskim.5. Pomoc w programie (help) i dokumentacja do programu w języku polskim.Szczegółowe Wymagania dotyczące ochrony antywirusowej: 1. Wykrywanie i usuwanie niebezpiecznych aplikacji typu adware, spyware, dialer, phishing, narzędzi hakerskich, backdoor, itp.2. Wbudowaną technologię do ochrony przed rootkitami.3. Skanowanie w czasie rzeczywistym otwieranych, zapisywanych i wykonywanych plików.4. Możliwość skanowania całego dysku, wybranych katalogów lub pojedynczych plików "na żądanie" lub według harmonogramu.Skanowanie "na żądanie" pojedynczych plików lub katalogów przy pomocy skrótu w menu kontekstowymMożliwość skanowania dysków sieciowych i dysków przenośnych5. Skanowanie plików spakowanych i skompresowanych.6. Możliwość automatycznego wyłączenia komputera po zakończonym skanowaniu.7. Brak konieczności ponownego uruchomienia (restartu) komputera po instalacji programu8. Brak wymogu od użytkownika ponownego uruchomienia komputera, po włączenie ochrony antywirusowej.9. Skanowanie i oczyszczanie w czasie rzeczywistym poczty przychodzącej i wychodzącej obsługiwanej przy pomocy programu MS Outlook, Outlook Express, Windows Mail, Mozilla Thunderbird od wersji 5.x i Windows Live Mail będących w użytkowaniu przez Zamawiającego.10. Skanowanie i oczyszczanie poczty przychodzącej POP3 i IMAP "w locie" (w czasie rzeczywistym), zanim zostanie dostarczona do klienta pocztowego zainstalowanego na stacji roboczej (niezależnie od konkretnego klienta pocztowego). 11. Automatyczną integracje skanera POP3 i IMAP z dowolnym klientem pocztowym bez konieczności zmian w konfiguracji.12. Możliwość definiowania różnych portów dla POP3 i IMAP, na których ma odbywać się skanowanie.13. Możliwość opcjonalnego dołączenia informacji o przeskanowaniu do każdej odbieranej wiadomości e-mail lub tylko do zainfekowanych wiadomości e-mail.14. W momencie podłączenia zewnętrznego nośnika aplikacja musi wyświetlić użytkownikowi odpowiedni komunikat i umożliwić natychmiastowe przeskanowanie całej zawartości podłączanego nośnika.15. Użytkownik ma posiadać możliwość takiej konfiguracji aplikacji aby skanowanie całego nośnika odbywało się automatycznie lub za potwierdzeniem przez użytkownika16. Program ma być wyposażony w dziennik zdarzeń rejestrujący informacje na temat znalezionych zagrożeń, kontroli urządzeń, skanowania na żądanie i według harmonogramu, dokonanych aktualizacji baz wirusów i samego oprogramowania.17. Wsparcie techniczne do programu świadczone w języku polskim przez polskiego dystrybutora autoryzowanego przez producenta programu.	32	Oprogramowanie umieszczone w komputerach, więc miejsce takie samo jak dla komputerów1.11	edukacyjny program komputerowy do wspomagania pracy z uczniami o szczególnych potrzebach edukacyjnych, w tym dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną	oprogramowanie	Oprogramowanie z licencją do użytkowania na 32 stanowiskach. Program komputerowy program terapeutyczny do pracy z dziećmi wykazującymi specyficzne trudności w czytaniu, pisaniu i rozwiązywaniu zadań matematycznych. Produkt powinien spełniać wymagania EuropejskiejDyrektywy dla Wyrobów Medycznych. Program powinien wykorzystywać metodę 18 struktur wyrazowych.Program powinien zawierać co najmniej 300 ćwiczeń i minimum 100 kart pracy do wydruku: wykonywaniećwiczeń powinno uczyć wyróżniać samogłoski, spółgłoski i sylaby oraz uczyć rozumienia i zapamiętywaniatekstu. Program musi posiadać co najmniej następujące aplikacje: 1)Aplikację dla terapeuty służącą doplanowania, prowadzenia, rejestrowania i analizowania diagnozy oraz terapii. Aplikacja musi umożliwiaćwstępną diagnozę pedagogiczną z orientacyjną oceną gotowości szkolnej, ryzyka dysleksji i ryzykadyskalkulii. Aplikacja powinna wspomagać pracę nauczyciela i terapeuty, m.in. poprzez: pobieranie danycho uczniu z e-dziennika, zawieranie zestaw przydatnych dokumentów do druku (rozpoznania, skierowania,plany zajęć terapeutycznych itp.), umożliwianie drukowania materiałów pomocniczych (np. ćwiczeńgrafomotorycznych), archiwizowanie dokumentów w jednym bezpiecznym miejscu. 2)Aplikacjędiagnostyczną obejmującą cztery kategorie poznawcze, kluczowe dla rozwoju umiejętności czytania ipisania: *Funkcje językowe: automatyzacja języka, rozumienie tekstu, rymy, sylaby,*Funkcje wzrokowe:spostrzeganie sekwencji liter, spostrzeganie liter, spostrzeganie różnic w obrazach, *Pamięć: pamięćwzrokowa, zapamiętywanie figur geometrycznych, zapamiętywanie słów. rozpoznawanie rytmów,*Myślenie: spostrzeganie stosunków przestrzennych, hamowanie wykonawcze, kategoryzowanie, myślenielogiczne. 3)Aplikację terapeutyczną obejmującą ćwiczenia terapeutyczne co najmniej: *uzupełnianiewyrazów poprzez dopisywanie liter i sylab, *dzielenie wyrazów na sylaby, *oddzielanie słów od siebie,*układanie zdań, *ćwiczenia z pamięci i ze słuchu, *przeznaczone do wydruku karty ćwiczeńgrafomotorycznych. Nośnik CD. Wersja jednostanowiskowa.	1	Oprogramowanie umieszczone w komputerach, więc miejsce takie samo jak dla komputerów1.12	zestaw nagłośnieniowy mobilny	sprzęt multimedialny	Mobilny zestaw: system walizkowy, umożliwiający wygodne przenoszenie i transport (kółka i wyciągany uchwyt walizkowy); wbudowany odtwarzacz DVD oraz cyfrowe wyjście VGA dla monitora, projektora czy telewizora; porty USB i SD umożliwiające odtwarzanie MP3 z pamięci przenośnych; wbudowana bazę VHF dla dwóch mikrofonów bezprzewodowych wraz z mikrofonami; wbudowany wzmacniacz ok. 250W, wbudowany akumulator	1	Pracownia informatyczna w nowym budynku1.13	kamera cyfrowa	sprzęt multimedialny	Parametry min.: System zapisu min. SD/SDHC lub SDXC, Rozdzielczość min. 1920x1080, Zoom optyczny min.20x, Zoom cyfrowy min.1500x, Ekran dotykowy LCD, Liczba klatek min. 50/s, Stabilizacja obrazu, Funkcja foto, Wi-Fi w zestawie akumulator, kable, ładowarka, pokrowiec.	1	Pracownia informatyczna w nowym budynkuWYMAGANIA DODATKOWE:1. Wykonawca zobowiązany jest do zamontowania, zainstalowania programów, uruchomienia zaoferowanego sprzętu multimedialnego, oraz przeszkolenia pracowników Szkoły Podstawowej przy ul. Głównej 40 w Psarach w porozumieniu z Zamawiającym/Użytkownikiem2. Okres gwarancji: 36 miesięcy licząc od daty odbioru końcowego (w tym tablica interaktywna min. 60 miesięcy licząc od daty odbioru końcowego).<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>32322000-6, 32310000-9, 30236000-2, 30232100-5<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-19<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">skrócenie terminu wykonania </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>2</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Dostawa wraz z montażem mebli w zabudowie</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIACzęść nr 2 - Dostawa wraz z montażem mebli w zabudowieLP.	Rodzaj wyposażenia	Typ wyposażenia	Główne parametry	Ilość	Rozmieszczenie zakupywanego sprzętu 2.1	szafa na dokumenty w zabudowie	sprzęt meblowy	szafa zamykana z półkami z dwoma otwieranymi drzwiami zawiasowymi, wykonana z blachy - preferowane wym. ok. szerokość: 80 cm głębokość: 40 cm wysokość: 200 cm. muszą być zamykane - 2 klucze + klucz uniwersalny, malowane proszkowo, z wentylacją,	1	Sekretariat w nowym budynku WYMAGANIA DODATKOWE:1. Przez dostawę Zamawiający rozumie: dostawę szafy na dokumenty do pomieszczenia wskazanych przez Zamawiającego wraz z jej montażem i ustawieniem. Koszt spedycji, montażu, ustawienia, serwisu gwarancyjnego, ponosi Wykonawca i rozlicza je przez wkalkulowanie w cenę oferty. Pełną odpowiedzialność i ryzyko związane z transportem, rozładunkiem i ustawieniem zamówionych mebli ponosi Wykonawca. Szafa po dostarczeniu i ustawieniu w miejscu wskazanym przez Zamawiającego musi być wolna od wad. W przeciwnym wypadku Zamawiający nie dokona odbioru przedmiotu dostawy.Naprawa lub wymiana szafy będzie następowała w ciągu maks. 14 dni od dnia zgłoszenia przez Zamawiającego żądania odpowiednio naprawy lub wymiany szafy.Zamawiający wymaga aby zabudowa posiadała: o	Atest Higieniczności zgodnie z Zarządzeniem Ministra Zdrowia i Opieki Społecznej z dnia 12 marca 1996 roku. Atest powinien być wydany przez jednostkę certyfikującą. Nie dopuszcza się oświadczenia producenta meblio	Klasyfikację Ogniową Bs2 d0o	Deklarację właściwości Użytkowych 305/211o	Certyfikat Zgodności CE 1034-CPR-2000/1B/20162. Okres gwarancji: 36 miesięcy licząc od daty odbioru końcowego 3. Dokładne wymiary po dokonaniu pomiaru z natury. 4. kolorystyka mebli, do uzgodnienia wg potrzeb Zamawiającego.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39160000-1, 39134000-0<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-19<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">skrócenie terminu wykonania </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>3</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Dostawa wraz z montażem mebli</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIACzęść 3 - Dostawa wraz z montażem mebliCzęść nr 3 - dostawa wraz z montażem i rozmieszczaniem mebli w miejscu wskazanym przez ZamawiającegoLP.	Rodzaj wyposażenia	Typ wyposażenia	Główne parametry	Ilość	Rozmieszczenie zakupywanego sprzętu 3.1 szafa na dokumenty/ sprzęt	sprzęt meblowy	szafa zamykana z półkami z dwoma otwieranymi drzwiami zawiasowymi, wykonana z płyt melaminowych/wiórowych oklejonaobrzeżem PCV - preferowane wym. min: szerokość: 80 cm głębokość: 40 cm wysokość: 180 cm.	12	Obie pracownie w nowym budynku + pozostałe sale w nowym budynku3.2 szafa ubraniowa	sprzęt meblowy	szafa zamykana z wieszakami i drążkami do zawieszania ubrań oraz 2 lub 4 półkami z dwoma otwieranymi drzwiami zawiasowymi, wykonana z płyt melaminowych/wiórowych oklejonaobrzeżem PCV - preferowane wym. min.: szerokość: 80 cm głębokość: 40 cm wysokość: 180 cm.	3	Pokój nauczycielski wraz z pomieszczeniem socjalnym - nowy budynek3.3 krzesło tapicerowane	sprzęt meblowy	Siedzisko i oparcie - miękka tapicerka siedziska, możliwość składania krzeseł w stos. Rama - metalowa, chromowana lub malowana proszkowo. Wymiary minimalne:o wym. 50 x 46 x 85,5 cm o wym. siedziska 39,5 x 42,5 cmo siedzisko i oparcie tapicerowane o wys. siedziska 46,5 cm	30	Pokój nauczycielski wraz z pomieszczeniem socjalnym - nowy budynek3.4 krzesło obrotowe	sprzęt meblowy	Krzesło obrotowe na kółkach: Ruchome siedzisko i oparcie z podłokietnikami o regulowanej wysokości . Swobodne bujanie się. Blokada oparcia w wybranej pozycji. Płynnie regulowana wysokość siedziska. Amortyzacja siedziska. Posiadające mechanizm ruchowy umożliwiający regulację odległości oparcia od siedziska oraz regulację kąta nachylenia oparcia względem siedziska. Wykonane z tkaniny mikro posiadającej atest na niepalność (zgodnie z normą PN-EN 1021-1 oraz PN-EN 1021-2). Materiał 100 % poliester. Wymiary min.:o śr. 64,5 cm o wys. siedziska 45-58 cm	30	Pracownia informatyczna w nowym budynku (24 szt.) + pozostałe sale lekcyjne i pokój nauczycielski w nowym budynku3.5 biurko nauczyciela	sprzęt meblowy	Biurko wykonane z płyty wiórowej laminowanej o grubości min. 18 mm oklejonej obrzeżem PCV grubości 2 mm i szerokości odpowiadającej grubości zastosowanej płyty. Biurko z kontenerem z drzwiami zawieszonymi na zawiasach taśmowych. Blat z zaokrąglonymi narożami. Kontener zamykany na zamek. Biurko z tylną płytą osłonową. Biurka muszą posiadać wysuwaną półkę na klawiaturę i mysz, otwory na kable. Wymiary min.: o wym. wewn. szafki: 45 x 59 x 46,5 cmo wym. wewn. szuflady: 40,5 x 51,5 x 12,5 cmo szer. przestrzeni na krzesło: 67 cmo wym.: 125,5 x 70 x 76 cm	6	Wszystkie sale lekcyjne w nowym budynku wraz z zapleczem + pokój nauczycielski wraz z zapleczem3.6 półka ścienna	sprzęt meblowy	Półka ścienna, wolnowisząca, okleina PCV, wymiary min. 120 x 25 cm, obciążenie min.: 10 kg	20	Wszystkie sale lekcyjne w nowym i starym budynku3.7 stoliki szkolne	sprzęt meblowy	Dwuosobowe, stałe, stoliki szkolne kompatybilne z krzesłami szkolnymi, wykonane na metalowym stelażu z blatem z płyty laminowanej o wymiarach min.: 1300 mm x 500 mm. Rozmiar stolików zróżnicowany, dostosowany do liczby dzieci w danymi wieku (rozmiary od 1 do 6 - skala wielkości dostosowana do wzrostu dzieci). Końce nóg zabezpieczone stopkami.	92	Pracownia informatyczna w nowym budynku3.8 stoliki pod komputer	sprzęt meblowy	Jednoosobowy stolik komputerowy z wysuwanym blatem na klawiaturę i mysz. Stoliki komputerowe na metalowej konstrukcji, blaty wykonane z płyty laminowanej o gr. min. 18 mm wykończone obrzeżem o gr. min. 2 mm. Wymiary mini.: o 70 x 45 x 76 cm 28	Wszystkie sale lekcyjne w nowym i starym budynku3.9 krzesła szkolne	sprzęt meblowy	Krzesła szkolne kompatybilne ze stolikami szkolnymi (dostosowanie rozmiaru, typu i koloru), na stelażu giętkim, metalowym. Końce nóg zabezpieczone stopkami. Muszą posiadać możliwość regulacji wysokości dostępne w rozmiarach 1-6. Krzesła z siedziskiem i oparciem wykonanym ze sklejki bukowej w kolorze naturalnym, o gr. min. 6 mm w rozmiarze 1-2 i 2-3 oraz min. 8 mm w rozmiarach 3-4 i 5-6. Stelaż wykonany z rury płasko owalnej o wym. min. 38 x 20 mm i 30 x 15 mm.	90	Wszystkie sale lekcyjne w nowym i starym budynku3.10 tablica korkowa duża	sprzęt meblowy	Tablica korkowa o wymiarach min. 90 x 120 cm, w ramie	14	Wszystkie sale lekcyjne w nowym budynku wraz z zapleczem + pokój nauczycielski wraz z zapleczem3.11 szafka metalowa dla uczniów	sprzęt meblowy	Szafka metalowa w modułach z dowolną konfiguracją modułu zawierającego od 1 do 20 szafek/skrytek. Każda szafka/skrytka wyposażona w drążek i haczyk/ki oraz zamek. Parametry minimalne:- szafka skrytkowa 8-drzwiowa- 2 skrytki w kolumnie, 4 kolumny- malowana proszkowo wg palety RAL- wymiary całkowite: 150x120x49cm (WxSxG)- wentylacja nowoczesna (perforacja)- ryglowanie 1-punktowe- zamek w systemie klucza master- do każdego zamka 2 kluczyki- w każdej skrytce drążek, 1x haczyk plastikowy na drążku, 1x haczyk metalowy na ściance- profil wzmacniający na każdych drzwiczkach- otwory montażowe do skręcenia szafek ze sobą oraz do ścianySzafki muszą być dostarczane w całości, bez potrzeby montażu.Szafki muszą posiadać aktualny certyfikat zgodności z polskimi normami wydany przez Zakład Certyfikacji COBRABID-BBC. Szafki metalowe malowane farbami proszkowymi poliestrowo-epoksydowymi, muszą posiadać atest higieniczny wydany przez PZH.	70	Korytarz nowego budynku3.12 wieszaki ścienne	sprzęt meblowy	Metalowy wieszak do przykręcenia do ściany (elementy montażowe w zestawie). Musi Posiadać min. 10 podwójnych haczyków z plastikowymi zatyczkami na końcu. Haczyki skierowanie w kierunku ściany. Wymiary min.: o wym. 100 x 18 x 6 cm.	6	Pokój nauczycielski wraz z zapleczem oraz świetlica - nowy budynek3.13 stolik do świetlicy	sprzęt meblowy	Kwadratowe, 4 osobowe stoliki świetlicowe wykonane na metalowym stelażu z blatem z płyty laminowanej. Końce nóg zabezpieczone stopkami.	6	Świetlica w nowym budynku3.14 krzesła do świetlicy	sprzęt meblowy	Krzesła szkolne, na metalowym, giętkim stelażu z plastikowymi stopkami ochronnymi na nogach. Rozmiary od 1 do 6	6	Świetlica w nowym budynku3.15 stół konferencyjny (pok. naucz.)	sprzęt meblowy	Stół konferencyjny o szerokości min. 120 cm i długości min. 80 cm.	6	Pokój nauczycielski w nowym budynkuWYMAGANIA DODATKOWE:1. Przez dostawę Zamawiający rozumie: dostawę szafy na dokumenty do pomieszczenia wskazanych przez Zamawiającego wraz z jej montażem i ustawieniem. Koszt spedycji, montażu, ustawienia, serwisu gwarancyjnego, ponosi Wykonawca i rozlicza je przez wkalkulowanie w cenę oferty. Pełną odpowiedzialność i ryzyko związane z transportem, rozładunkiem i ustawieniem zamówionych mebli ponosi Wykonawca. meble po dostarczeniu i ustawieniu w miejscu wskazanym przez Zamawiającego muszą być wolna od wad. W przeciwnym wypadku Zamawiający nie dokona odbioru przedmiotu dostawy.Naprawa lub wymiana mebli będzie następowała w ciągu maks. 14 dni od dnia zgłoszenia przez Zamawiającego żądania odpowiednio naprawy lub wymiany mebli.Meble muszą posiadać odpowiednie certyfikaty, wynikają z zapisów rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 grudnia 2002r. w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach oraz spełniać wszystkie Polskie Normy. 2. Okres gwarancji: 36 miesięcy licząc od daty odbioru końcowego 3. kolorystyka mebli, do uzgodnienia wg potrzeb Zamawiającego.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39100000-3, <br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-19<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">skrócenie terminu wykonania </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>4</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>Dostawa wraz z montażem pomocy dydaktycznych</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIACzęść nr 4 - dostawa pomocy dydaktycznych LP.	Rodzaj wyposażenia	Typ wyposażenia	Główne parametry	Ilość	Rozmieszczenie zakupywanego sprzętu 5.1 bryły szkieletowe - zestaw do budowy	pomoce dydaktyczne	Zestaw zawiera patyczki i kulki do budowy szkieletów różnorodnych brył - do nauki geometrii. Zestaw składa się z min.: 180 kolorowych kulek o średnicy min. 1,6 cm (każda kulka posiada 26 otworów), 180 patyczków o długości od 1,6 do 7,5 cm	2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.2 klocki do konstruowania brył sferycznych	pomoce dydaktyczne	Zestaw klocków o wypukłym, sferycznym kształcie. W połączeniu z klockami płaskimi uczniowie mogą zbudować kilkanaście różnych brył sferycznych. Zestaw zawiera min.:1. Figury sferyczne Sphera:- 36 trójkątów- 72 kwadranty- 16 stożków- 12 walców2. Figury płaskie pełne:- 20 kwadratów- 40 trójkątów prostokątnychZestaw zawiera 196 elementów w 6 kształtach .	1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.3 domino matematyczne	pomoce dydaktyczne	Matematyczna gra edukacyjna z klocków zawierających cyfry i liczby Zestaw zawiera min.:o	57 kostek domina z liczbamio	3 zapasowe, puste kostkio	instrukcja	3	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.4 gra logiczna sudoku magnetyczne	pomoce dydaktyczne	Logiczna układanka wykorzystuje zasady gry sudoku. Serię obrazków należy rozmieścić w tabeli w taki sposób, aby w każdej kolumnie i każdym wierszu dany obrazek wystąpił tylko jeden raz. Wykonując ćwiczenia na różnych poziomach trudności dzieci trenują logiczne myślenie oraz orientację kierunkową na płaszczyźnie. Wymiary min.: 18 x 10,3 x 1 cm	2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.5 magiczne trójkąty karty edukacyjne	pomoce dydaktyczne	Karty laminowane do nauki dodawania i odejmowania. Na kartach z równaniami puste pola należy uzupełnić mazakiem do tablic suchościeralnych. Karty z trójkątami można użyć jako podpowiedzi. Karty do nauki dodawania i odejmowania w zakresie od 1 do 10. Na kartach z równaniami puste pola należy uzupełnić mazakiem do tablic suchościeralnych. Karty z trójkątami można użyć jako podpowiedzi. Zestaw zawiera min.: 35 kart laminowanych o wym. 13,5 x 13,5 cm 2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.6 kolorowe kwadraty-ułamki	pomoce dydaktyczne	Zestaw zawiera 8 sztuk kolorowych kwadratów, które podzielone obrazują całość różne ułamki. Wszystkie kwadraty mają bok długości 10 cm.	20	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.7 remik liczbowy	pomoce dydaktyczne	Edukacyjna gra matematyczna. "Remik Liczbowy" jest inną wersją remibrydża. Karty zastępują tu ponumerowane tabliczki.	3	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.8 gra logiczna tworzenie budowli-klocki	pomoce dydaktyczne	Logiczna gra wykorzystująca drewniane klocki. Gracze korzystając ze wspólnego magazynu, tworzą swoje budowle. Gra rozwija wyobraźnię przestrzenną. Zestaw zawiera:- mini. 54 kolorowych klocków o różnych wymiarach i kształtach	2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.9 układanka edukacyjna	pomoce dydaktyczne	Gra jako pomoc dydaktyczna do nauki czytania. Układanka edukacyjna zachęca do zabawy z tworzeniem wyrazów. Przeznaczona jest przede wszystkim dla dzieci, które uczą się czytać. To również dobre ćwiczenie dla starszych dzieci, które zmagają się z problemem dysortografii lub dysleksji. Zestaw składa się z min. 21 kompletów. W skład każdego kompletu wchodzą następujące elementy:1. Obrazek;2. Przecięty obrazek z podpisem;3. Podpis - cały wyraz do czytania globalnego;4. Sylaby - wyraz rozcięty zgodnie z podziałem na sylaby.	5	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.10 gra matematyczna	pomoce dydaktyczne	Gra matematyczna ucząca liczyć i mnożyć dla dzieci w klasach 1-3 Trzy różne gry rozwijające umiejętność dodawania, odejmowania, mnożenie i dzielenia składające się np. z kolorowych kart z zagadkami matematycznymi, planszy z pionkami i kostkami do gry itp. 3	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.11 logiczna gra planszowa	pomoce dydaktyczne	Logiczna gra planszowa np. skaczące żółwie, uczy logicznego myślenia i planowania 2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.12 mata - Oś liczbowa 0-30	pomoce dydaktyczne	Zwijana, zmywalna mata wielkość min: 5 metrów x 0,6 metra, z tworzywa z nadrukowaną osią liczbową oraz cyframi i liczbami od 0 do 30. Ciekawa i kolorowa forma osi zachęca dzieci do zabaw ruchowych i matematycznych	3	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.13 mozaika wielokątów - (figury drewniane)	pomoce dydaktyczne	Zestaw figur proporcjonalnych względem siebie co umożliwia również podstawowe manipulacje w zakresie ułamków (nazywanie ułamków, rozszerzanie i skracanie, równowartościowość, dodawanie i odejmowanie ułamków jedno- i wieloimiennych). Zestaw składa się z min.: około 250 drewnianych figur w kilku kolorach, bok sześciokąta 2,5 cm, w zamykanym pojemniku. 2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.14 pentomino - zestaw grupowy	pomoce dydaktyczne	Logiczna łamigłówka geometryczna. Zestaw składa się z 6 kompletów pentomina (po 12 elementów każdy)	3	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.15 kolorowe koła-ułamki	pomoce dydaktyczne	Zestaw 10 sztuk kolorowych kół, które podzielone obrazują całość (niepodzielone koło) oraz ułamki: 1/2, 1/3, 1/4, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10, 1/20. Wszystkie koła wykonane są z 2-mm plastiku i mają średnicę 10 cm.	5	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.16 przyrząd do rysowania odwzorowań symetrycznych	pomoce dydaktyczne	Transparentny, plastikowy przyrząd-lustro wspomagający zrozumienie pojęć symetrii liniowej. Stawiając przyrząd obok rysunku widzimy od razu jego symetryczny obraz, a stawiając go na rysunku możemy sprawdzać symetrię rysunku. Dopuszczony do użytku przez dzieci w wieku szkolnym	5	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.17 średni zestaw gier logicznych szachy + warcaby + backgammon	pomoce dydaktyczne	Zestaw gier logicznych wprowadzający w świat szachów, wykonanych z drewna.Parametry min.: wymiary szachownicy: 42x42x2,5 cmwysokość króla - min. 85 mm instrukcja w języku polskim 2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.18 model układu słonecznego	pomoce dydaktyczne	Model układu słonecznego, wykorzystywany na lekcjach przyrody do wyjaśniania obserwowanych na Ziemi zjawisk astronomicznych, tj. zaćmienia, fazy Księżyca czy pory roku. Jaka wielkość modelu?? Zestaw plastikowych, trójwymiarowych modeli układu słonecznego, dziewięć stalowych pretów jeden szablon pierścienia saturna.	1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.19 zestaw magnesów - podstawowy	pomoce dydaktyczne	Zestaw różnych rodzajów magnesów do nauki przyrody. W zestawie 28 elementów, w tym różnego typu magnesy, 2 rodzaje kompasów (w tym na rzutnik), folie magnetyczne oraz naturalny magnes (magnetyt)	1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.20 autka poruszane magnesami	pomoce dydaktyczne	Zestaw 2 kolorowych autek oraz 4 okrągłych magnesów. W zależności od ułożenia magnesów w autkach (ich specjalnych otworach) uzyskujemy różne kierunki ruchu i prędkości autek. Zestaw demonstruje podstawowe właściwości magnesów. 5	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.21 12 kolorowych lup z rączką	pomoce dydaktyczne	Zestaw lup do nauki optyki na przyrodzie jaka wielkość??? średnica soczewki to ok 11,5 cm, powiększenie min. 4,5 raza.	2	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.22 biodegradacja - zestaw doświadczalny	pomoce dydaktyczne	Zestaw "Biodegradacja" został zaprojektowany tak, aby umożliwić przeprowadzanie doświadczeń z zakresu biodegradowalności różnych materiałów. Zestaw umożliwia swobodny, samodzielny wybór podłoża oraz materiałów do testowania. Sam zestaw zawiera próbki różnych materiałów takich jak: torba biodegradowalna na zakupy, torba na psie odchody, folia celulozowa, wypełniacz skrobiowy, naczynie z otrąb pszennych, paski różnych metali, itd. Skład zestawu wchodzi min.: Pojemniki testowe przezroczyste z zatrzaskowymi pokrywami z 2 otworami wentylacyjnymi - 6 szt.Korki do otworów wentylacyjnych pokryw pojemników testowych - 12 szt.Ramki transparentne U-kształtne do pojemników testowych - 6 szt. Uchwyt do ramki transparentnej U-kształtnej - 6 szt.Uchwyt-klips do ramki transparentnej U-kształtnej - 3 szt.Podstawka do pojemnika testowego - 3 szt.Klatka siatkowa do podstawki do pojemnika testowego - 3 szt.Pęseta do przenoszenia próbek - 1 szt.Torba biodegradowalna na zakupy - 1 szt.Torba biodegradowalna na psie odchody - 1 szt. Folia celulozowa - 1 szt.Wypełniacz skrobiowy biodegradowalny - 1 litr.Naczynie z otrąb pszennych - 1 szt. (talerz)Komposter - 1 szt. (100 ml)Próbka metalu: miedzi (pasek o min. wym. 1 x 10 cm; zaokrąglone rogi) - 3 szt.Próbka metalu: aluminium (pasek o min. wym. 1 x 10 cm; zaokrąglone rogi) - 3 szt.Próbka metalu-stopu: stal ocynkowana (pasek o min. wym. 1 x 10 cm; zaokrąglone rogi) - 3 szt.Arkusz 33 etykiet samoprzylepnych do opisywania próbekWzór karty obserwacji, do powielania i wypełniania - 1 szt.Opakowanie-nosidło - 1 szt.	1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.23 model szkieletu człowieka na stojaku	pomoce dydaktyczne	Model człowieka na stojaku zbliżony do normalnych rozmiarów min. 170 cm. Model posiadać musi kościec z mięśniami i ścięgnami. Umożliwia prezentację anatomii, a także przykładów zwyrodnień, np. wypadnięcie dysku, skrzywienie kręgosłupa itd. Zestaw ma zawierać duży plakat anatomiczny z nazwami poszczególnych części ciała 1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.24 energia odnawialna wody/wiatru/słońca - zestaw eksperymentalny	pomoce dydaktyczne	Zestaw edukacyjny umożliwiający przeprowadzenie kilkudziesięciu eksperymentów, przy czym jednocześnie można prezentować niezależnie kilka modeli, oddzielne dla każdego rodzaju źródeł pozyskiwania energii odnawialnej (tj. wody, wiatru i Słońca). Możliwość budowy turbin wiatrowych itp. W skład zestawu wchodzą min.: odwracalne ogniwo paliwowe na podstawie, podwójne pojemniki na podstawie oznaczone H2 i O2 do magazynowania wodoru i tlenu wytwarzanych w procesie elektrolizy, rurki i przewody połączeniowe, śmigło na podstawce, turbina wiatrowa, pojemnik na baterie oraz ogniwo fotowoltaiczne (tzw. bateria słoneczna). Wymiary elementów:Pojemniki na wodę: wys. 7 cmOgniwo fotowoltaiczne: wys. 15,5 cm	1	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynku5.25 gry planszowe różne rodzaje	pomoce dydaktyczne	Edukacyjne gry planszowe uczące poprzez zabawę: matematyczne, logiczne, przyrodnicze np. takie jak Schubitrix lub równoważne. 25	Pracownia matematyczno-przyrodnicza w nowym budynkuWYMAGANIA DODATKOWE:Zamówienie obejmować będzie dostawę pomocy dydaktycznych do wspomagania kształcenia uczniów szkoły podstawowej w Psarach, w tym dla potrzeb pracowni matematyczno - przyrodniczej. 1. Odbiór pomocy odbywać się będzie przy dostawie na podstawie protokołu podpisanego przez obie strony (Wykonawcę i pracownika uprawnionego przez Zamawiającego)2. Wykonawca w ramach przedmiotowego zamówienia ponosi wszelkie koszty i ryzyko związane z dostarczaniem przedmiotu zamówienia do miejsc o którym mowa powyższej i w terminie realizacji przedmiotowego zamówienia. 3. Wykonawca zobowiązany jest do wniesienia przedmiotu zamówienia we skazane przez Zamawiającego miejsce (pomieszczenie). 4. Wszystkie pomoce powinny być fabrycznie nowe, nie mogą one nosić żadnych śladów używania. Przedmiot dostawy winien być wolny od wad, wykonany w ramach bezpiecznych technologii oraz dopuszczony do użytkowania w placówkach oświatowych oraz winien spełniać wymogi norm UE, posiadać niezbędne certyfikaty bezpieczeństwa, atesty, świadectwa jakości oraz spełniać wszelkie normy określone w obowiązujących przepisach. Przedmiot dostawy musi być bezpieczny dla dzieci. 5. Zamawiający wymaga aby dostarczone pomoce objęte zostały co najmniej 24miesięczną gwarancją licząc od daty odbioru. Warunki gwarancji zostały określone we wzorze umowy. UWAGA: Wszelkie użyte, nazwy handlowe, wymiary w opisie przedmiotu zamówienia prosimy traktować jako informację uściślającą. Dopuszcza się dostawę produktów równoważnych, co do ich jakości i docelowego przeznaczenia, oraz spełnianych funkcji i walorów użytkowych. Zamawiający za produkty równoważne uzna takie, które spełnią parametry techniczne produktu wskazanego z nazwy handlowej.<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 39162200-7<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2018-10-19<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">skrócenie terminu wykonania </td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/> </div> <br /> <br /> </div> <br /> <br /> <table> <tr> <td> </td> </tr> </table> </div> <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com