Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20101004/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20101004/273373-N-2010.html
<p class="kh_header"><b>Rzeszów: Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 28 im. ppłk Łukasza Cieplińskiego w Rzeszowie biorących udział w projekcie Więcej wiedzieć 
i rozumieć - każde dziecko ma prawo do szczęścia i sukcesu trwającego w latach 2010-2012 i realizowanego w ramach konkursu 14/POKL/9.1.2/2009
Nr: WND-POKL.09.01.02-18-678/09</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 273373 - 2010; data zamieszczenia: 04.10.2010</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Szkoła Podstawowa Nr 28 , ul. Solarza 12, 35-118 Rzeszów, woj. podkarpackie, tel. 0-17 748 20 70, faks 0-17 748 20 62.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> www.sp28.resman.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów Szkoły Podstawowej nr 28 im. ppłk Łukasza Cieplińskiego w Rzeszowie biorących udział w projekcie Więcej wiedzieć 
i rozumieć - każde dziecko ma prawo do szczęścia i sukcesu trwającego w latach 2010-2012 i realizowanego w ramach konkursu 14/POKL/9.1.2/2009
Nr: WND-POKL.09.01.02-18-678/09.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> 1.	Przedmiotem zamówienia jest usługa szkoleniowa polegająca na przeprowadzeniu zajęć
pozalekcyjnych. Przedmiot zamówienia został podzielony na cztery części:

a) Część I - przyrodniczo-matematyczna W świecie przyrody i ciekawych zjawisk wokół nas dla uczniów klas młodszych 
Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach 15 osobowych w wymiarze 2 godz.tygodniowo dla każdej z grup. Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 268. 
Oczekuje się, że zajęcia prowadzone będą metodami aktywizującymi, poparte obserwacjami, doświadczeniami przyrodniczymi, z wykorzystaniem gier i zabaw dydaktycznych., informacji zdobytych w Internecie, albumach, książkach oraz z użyciem przyrządów (lornetka, cyber oko, mikroskop, lupa). Uu będą prowadzić hodowle roślinne, kalendarz pogody, redagować gazetkę ekologiczną, wykonywać zielniki, albumy z samodzielnie wykonanymi zdjęciami oraz rysunkami, dokonywać obliczeń matematycznych związanych z mierzeniem temperatury, ważeniem, szacowaniem itp., włączać się w szkolne akcje prozdrowotne i ekologiczne (zbiórka makulatury, elektrośmieci, baterii). Zorganizowane będą 4 wycieczki przy współudziale Związku Komunalnego Wisłok z serii W poszukiwaniu Ekolandii (gniazdo recyklingu, oczyszczalnia ścieków, rezerwaty przyrody i ścieżki przyrodnicze, arboretum w Bolestraszycach) oraz zajęcia w terenie.

Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.

b) Część II - przyrodniczo-ekologiczna Przyroda - piękna, fascynująca, bezcenna dla uu klas IV-VI
Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach, jedna grupa po 10 uu i druga grupach po 12 uu w wymiarze 2 godz.tygodniowo dla każdej z grup. Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 267. 
Oczekuje się, że uu zapoznają się z zagadnieniami światła, wody, elektryczności, organizmów żywych oraz ekologii poparte prowadzonymi obserwacjami, doświadczeniami związanymi ze zjawiskami fizycznymi i przemianami chemicznymi, z wykorzystaniem mikroskopu, pryzmatu i przedmiotów codziennego użytku. Uu będą zbierać i oznaczać rośliny w oparciu o atlas i klucz, wykonywać zielniki, posługiwać się siatką i czerpakiem entomologicznym, posługując się binokularem i kluczem, sporządzać preparaty mikroskopowe, poznawać mechanizmy zależności pomiędzy budową fizyczną i chemiczną organizmu człowieka a trybem życia. Będą działać na rzecz ochrony środowiska (zbiórka makulatury, zużytych baterii, elektrośmieci), przygotowywać się do konkursów przyrodniczych i ekologicznych. Zorganizowane będą 4 wycieczki (oczyszczalnia ścieków, elektrownia wodna w Solinie-Myczkowcach, muzeum w Bóbrce, Ogród Botaniczny 
i Zoologiczny w Krakowie) oraz zajęcia w terenie (np. Rezerwat Lisia Gór)

Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.

c) Część III - przyrodniczo-ekologiczna Przyroda - piękna, fascynująca, bezcenna dla uu klas IV-VI
Zajęcia będą prowadzone w 2 grupach, jedna grupa po 10 uu i druga grupach po 12 uu w wymiarze 2 godz.tygodniowo dla każdej z grup. Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 267. 
Oczekuje się, że uu zapoznają się z zagadnieniami światła, wody, elektryczności, organizmów żywych oraz ekologii poparte prowadzonymi obserwacjami, doświadczeniami związanymi ze zjawiskami fizycznymi i przemianami chemicznymi, z wykorzystaniem mikroskopu, pryzmatu i przedmiotów codziennego użytku. Uu będą zbierać i oznaczać rośliny w oparciu o atlas i klucz, wykonywać zielniki, posługiwać się siatką i czerpakiem entomologicznym, posługując się binokularem i kluczem, sporządzać preparaty mikroskopowe, poznawać mechanizmy zależności pomiędzy budową fizyczną i chemiczną organizmu człowieka a trybem życia. Będą działać na rzecz ochrony środowiska (zbiórka makulatury, zużytych baterii, elektrośmieci), przygotowywać się do konkursów przyrodniczych i ekologicznych. Zorganizowane będą 4 wycieczki (oczyszczalnia ścieków, elektrownia wodna w Solinie-Myczkowcach, muzeum w Bóbrce, Ogród Botaniczny 
i Zoologiczny w Krakowie) oraz zajęcia w terenie (np. Rezerwat Lisia Gór)

Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.

d) Część IV - matematyczno-informatyczna dla uu klas IV - VI 

Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach, jedna grupa 10 osobowa i druga grupa 12 osobowa
 w wymiarze 1 godz.tygodniowo dla każdej z grup. 
Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 126.
Oczekuje się, że uu podczas zajęć w pracowni komputerowej będą utrwalać wiadomości objęte programem nauczania matematyki z wykorzystaniem dostępnego oprogramowania, prezentacji multimedialnych, matematycznych testów komputerowych, rozwiązywać zadania na rozruszanie głowy (łamigłówki, krzyżówki i rebusy, magiczne kwadraty, zadania logiczne, wykonywać układanki tangramowe, origami), przygotowywać się do udziału 
w konkursach metamatematycznych.

Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.
e) Część V - matematyczno-informatyczna dla uu klas IV - VI 

Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach, jedna grupa 10 osobowa i druga grupa 12 osobowa
 w wymiarze 1 godz.tygodniowo dla każdej z grup. 
Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 126.
Oczekuje się, że uu podczas zajęć w pracowni komputerowej będą utrwalać wiadomości objęte programem nauczania matematyki z wykorzystaniem dostępnego oprogramowania, prezentacji multimedialnych, matematycznych testów komputerowych, rozwiązywać zadania na rozruszanie głowy (łamigłówki, krzyżówki i rebusy, magiczne kwadraty, zadania logiczne, wykonywać układanki tangramowe, origami), przygotowywać się do udziału 
w konkursach metamatematycznych.

Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.

f) Część VI- techniczno-konstrukcyjna I TY możesz zostać Młodym Robotykiem dla uu klas IV-VI 
Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 8 osób w wymiarze 2 godz.tyg. dla każdej z grup. Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 126.
Oczekuje się, że uczniowie zespołach 2 osobowych będą konstruować roboty przy użyciu zestawów klocków, programowane przy pomocy laptopów, zdolne do kontaktowania się 
z otoczeniem (programowalny mikrokomputer, serwomotory - silniki z wbudowanymi czujnikami obrotów oraz czujniki dotyku, światła, dźwięku i odległości). Konstruowanie 
i programowanie będzie się odbywać w oparciu o instrukcje wyświetlane za pomocą projektora. Forma zajęć utrzymana będzie w duchu zabawy, zawodów, wyzwań konstrukcyjnych.
Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.

g) Część VII- techniczno-konstrukcyjna I TY możesz zostać Młodym Robotykiem dla uu klas IV-VI 
Zajęcia prowadzone będą w 2 grupach po 8 osób w wymiarze 2 godz.tyg. dla każdej z grup. Łączna liczba godzin zaplanowana do przeprowadzenia wynosi 126.
Oczekuje się, że uczniowie zespołach 2 osobowych będą konstruować roboty przy użyciu zestawów klocków, programowane przy pomocy laptopów, zdolne do kontaktowania się 
z otoczeniem (programowalny mikrokomputer, serwomotory - silniki z wbudowanymi czujnikami obrotów oraz czujniki dotyku, światła, dźwięku i odległości). Konstruowanie 
i programowanie będzie się odbywać w oparciu o instrukcje wyświetlane za pomocą projektora. Forma zajęć utrzymana będzie w duchu zabawy, zawodów, wyzwań konstrukcyjnych.
Przewiduje się prowadzenie zajęć przez jednego nauczyciela.

2.	Wykonawca w ramach realizacji zamówienia (w przypadku każdej z części) zobowiązany jest:
a)	przygotować program nauczania dostosowany do potrzeb oraz poziomu wiedzy 
i umiejętności uczniów (ostateczny wybór treści będzie dokonany po zapoznaniu się Wykonawcy z potrzebami danej grupy uczniów)
b)	przygotować własne materiały szkoleniowe dla uczniów,
c)	przygotować wykaz podręczników, zbiorów zadań, zeszytów ćwiczeń itp. potrzebnych do prowadzenia zajęć w ramach projektu,
d)	przeprowadzać systematyczną ocenę i analizę postępów w nauce uczestników projektu,
e)	sprawdzać listę obecności na każdych zajęciach i potwierdzić udział poszczególnych uczestników w szkoleniu. Listę uczestników dostarcza Zamawiający,
f)	wypełniać na bieżąco dzienniki zajęć oraz wykonywać niezbędne obliczenia i zestawienia w dziennikach,
g)	dołożyć wszelkich starań, aby jakość szkoleń i nauczania była na jak najwyższym poziomie, dostosowana do potrzeb i możliwości uczniów,
h)	prowadzić zajęcia w miarę możliwości w oparciu o nowoczesną technologię informacyjną w postaci tablic interaktywnych, komputerów z rzutnikiem multimedialnym itp.,
i)	dostosować się do godzin prowadzenia zajęć ustalonych przez Zamawiającego (uzależnionych od podziału godzin uczniów biorących udział w projekcie),
j)	wziąć odpowiedzialność materialną za wyposażenie, sprzęt i stan pracowni oraz mienie powierzone.
k)	Wykonać zamówienia w taki sposób, aby uzyskać rezultaty zawarte w projekcie. 

3.	Za jednostkę rozliczeniową wszystkich wymienionych powyżej zajęć przyjmuje się 
1 godzinę lekcyjną (tj. 45 minut).

Oznaczenie według Wspólnego Słownika Zamówień CPV:
80100000-5 Usługi szkolnictwa podstawowego.</p>
<p><b>II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:</b> nie.</p>

<p><b>II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p>
<p><b>II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 7.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 30.06.2012.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>

<p><b>III.1) WADIUM</b></p>
<p><b>Informacja na temat wadium:</b> nie dotyczy</p>
<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> nie</li></ul>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>zgodnie z SIWZ- spełnia/nie spełnia</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>zgodnie z SIWZ- spełnia/nie spełnia</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.3) Potencjał techniczny</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>zgodnie z SIWZ- spełnia/nie spełnia</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>zgodnie z SIWZ- spełnia/nie spełnia</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>zgodnie z SIWZ- spełnia/nie spełnia</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień</li>

</ul></li>

<li><p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia</li>

</ul></li>
<li>
</li>
</ul>

<p><b>III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: </b>nie</p>


<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena.</p>
<p><b>IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:</b> nie.</p>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b>nie</p>

<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> www.sp28.resman.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Szkola Podstawowa nr 28
ul. Solarza 12
35-118 Rzeszów
pokój 102A(sekretariat) w godz. 8.00-15.00.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 12.10.2010 godzina 10:00, miejsce: Szkola Podstawowa nr 28
ul. Solarza 12
35-118 Rzeszów
pokój 102A(sekretariat).</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> Projekt realizowany w ramach konkursu 14/POKL/9.1.2/2009
Nr: WND-POKL.09.01.02-18-678/09.</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> nie</p>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com