Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20120215/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-102-generic #112-Ubuntu SMP Tue Mar 5 16:50:32 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20120215/37021-N-2012.html
<p class="kh_header"><b>Stara Kiszewa: Świadczenie usługi edukacyjnej w projekcie o tytule - Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Stara Kiszewa</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 37021 - 2012; data zamieszczenia: 15.02.2012</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Gmina Stara Kiszewa , ul. Ogrodowa 1, 83-430 Stara Kiszewa, woj. pomorskie, tel. 058 6876020, 6876024.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> www.bip.starakiszewa.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Świadczenie usługi edukacyjnej w projekcie o tytule - Indywidualizacja nauczania uczniów klas I-III szkół podstawowych w gminie Stara Kiszewa.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> 1.	Realizacja zamówienia obejmuje świadczenie usług rozumianych jako przeprowadzanie specjalistycznych zajęć edukacyjnych wspierających indywidualizację procesu dydaktycznego, na poziomie właściwym dla nauczania w szkołach podstawowych w klasach I - III.  Celem głównym usługi jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci klas I - III w publicznych placówkach oświatowych z terenu gminy Stara Kiszewa, tj.: Szkoła Podstawowa w Starej Kiszewie, Szkoła Podstawowa w Starych Polaszkach, Szkoła Podstawowa w Górze, Szkoła Podstawowa w Nowych Polaszkach.
Cele szczegółowe projektu to
-Zapewnienie dziecku realizującemu I system edukacyjny w szkole podstawowej na terenie gminy Stara Kiszewa oferty edukacyjno-wychowawczo-profilaktycznej zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi w terminie od 01.01.2012 r. do 30.11.2012 r.;
-Zwiększenie stopnia i zakresu wykorzystania w szkołach podstawowych w gminie Stara Kiszewa aktywizujących metod nauczania w terminie od 01.01.2012 r. do 30.11.2012 r.

W zajęciach z beneficjentami  poruszona zostanie kwestia  zasady równością szans kobiet i mężczyzn w życiu społecznym. Bezpośrednim realizatorem usługi (nauczycielem) z ramienia Wykonawcy (doświadczonej firmy szkoleniowej) będzie osoba, która posiada wykształcenie kierunkowe oraz praktykę.
2.	Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia - zespół nauczycieli, zatrudnionych przez wykonawcę, stworzy program indywidualizacji (na podstawie właściwych założeń projektowych) obejmujący tematykę następujących edukacyjnych zajęć dodatkowych:
a.	Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu :
-Ilość godzin - 285h łącznie dla wszystkich grup,
-Ilość grup - 6.
-SP w Starej Kiszewie 2 gr. 11 osobowa - 90 h
-SP w Starych Polaszkach 2gr. 14 osobowa - 90 h
-SP w Górze 1gr. 10 osobowa - 45,
-SP w Nowych Polaszkach 1 gr. 8 osobowa - 60 h
-Termin realizacji 
-285 h od stycznia 2012r. do listopada 2012r.


b.	Zajęcia dla dzieci z gimnastyki korekcyjnej :
Ilość godzin - 150h łącznie dla wszystkich grup,
Ilość grup - 3.
-SP w Starej Kiszewie 2 gr. 10 osobowa - 90 h
-SP w Nowych Polaszkach 1 gr. 7 osobowa - 60 h
Termin realizacji 
-150 h od stycznia 2012r. do listopada 2012r.,


c.	Zajęcia dla dzieci z logopedii :
Ilość godzin - 690h łącznie dla wszystkich grup,
Ilość grup - 15.
-SP w Starej Kiszewie  8 gr. 5 osobowe - 360 h
-SP w Starych Polaszkach  3 gr. 4-5 osobowe - 135 h
-SP w Górze 3gr. 5osobowe - 135 h,
-SP w Nowych Polaszkach 1 gr. 4 osobowa - 60 h
Termin realizacji 
-690 h od stycznia 2012r. do listopada 2012r.,

d.	Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w matematyce:
Ilość godzin - 180h łącznie dla wszystkich grup,
Ilość grup - 4.
-SP w w Starej Kiszewie  2 gr. 12 osobowe - 90 h
-SP w Starych Polaszkach  1gr. 10 osobowa - 45 h
-SP w Górze 1gr. 7osobowe - 45 h,Termin realizacji 
-180 h od stycznia 2012r. do listopada 2012r.,

Wykonawca przed przystąpieniem do realizacji przedmiotu zamówienia poinformuje Zamawiającego (na piśmie lub osobiście - spotkanie plenarne) o autorskim programie i koncepcji przeprowadzenia zajęć. 
Zaleca się, aby oferent dokonał wizji lokalnej na terenie objętym zakresem rzeczowym zadania oraz zdobył wszelkie informacje, które mogą być konieczne do przygotowania oferty. 
Za wypadki i szkody powstałe podczas usługi odpowiada wykonawca. Odpowiedzialność cywilną wobec osób trzecich jak i z tytułu zdarzeń losowych przyjmuje na siebie wykonawca.
Wykonawca dostarczy następujące pomoce dydaktyczne przewidziane do zakupu w budżecie projektu, na rzecz prawidłowej realizacji przedmiotu zamówienia:
(rzeczy te przeznaczone są dla dzieci ze szkół podstawowych do zajęć edukacyjnych - powinny zatem uwzględniać wiek dzieci, klasy I - III SP; powinny posiadać także odpowiednie atesty i certyfikaty zgodności z europejskimi normami oraz być w 100% bezpieczne dla dzieci - beneficjentów ostatecznych w projekcie. W związku z tym, że w budżecie projektu, w większości przypadków, są one podane z nazwy, Zamawiający na podst. art. 29 ust. 3 podaje ich nazwę własną dodając wyraz lub równoważny lub samą nazwę opisową)
1.	Doposażenie bazy dydaktycznej w SP w Starej Kiszewie (pomoce dydaktyczne niżej wymienione lub równoważne):
-Dostawa tablicy interaktywnej - 1 szt
Przekątna tablicy Min 77 cali,
Powierzchnia tablicy - odporna na uszkodzenia mechaniczne (wgniecenie lub uszkodzenie powierzchni nie spowoduje wadliwego działania tablicy),
Technologia - pozycjonowanie w podczerwieni,
Możliwość obsługi palcem lub dowolnym pisakiem,
Zasilanie za pośrednictwem portu USB,
Automatyczna zmiana koloru pisania  funkcji - wymaga się aby tablica posiadała rozwiązanie umożliwiające zmianę koloru poprzez uniesienie odpowiedniego pisaka. W ten sam sposób powinna być możliwa aktywacja funkcji wymazywania,
Oprogramowanie - całkowicie w języku polskim, łączenie z pomocą i galerią grafik.
Baza gotowych ćwiczeń minimum z matematyki, geometrii, przyrody, geografii, języka angielskiego, niemieckiego, polskiego. 
Wybrane funkcje oprogramowania:
Możliwość pracy w trybie białej tablicy, obsługi aplikacji lub adnotacji na dokumentach
Interaktywne narzędzia do geometrii: cyrkiel, linijka, ekierka, kątomierz
Możliwość nagrania i zapisania prezentacji jako plik flash
Wbudowane zasoby tematyczne słownictwa do języka angielskiego, niemieckiego, polskiego. Możliwość dodania własnych zasobów słownictwa poprzez wgranie pliku txt.
Dołączone akcesoria - 3 pisaki zakończone gąbką, wymazywacz, wskaźnik teleskopowy, kabel USB, oprogramowanie w języku polskim. Mobilny statyw pod tablicę. Zamawiający wymaga również dostarczenia multimedialnej instrukcji obsługi (film z nagranym komentarzem) pokazujący krok po kroku funkcje tablicy.
Gwarancja - min. 5 lat.
-Projektor do tablic multimedialnych (Wyposażony w 2500 ANSI lumenów, współczynnik
 kontrastu 5000:1, złącze HDMI i 10W wbudowany głośnik - gwarancja min. 5 lat.
-Pomoc dydaktyczna - Program multimedialny do diagnozy dysleksji Eduterapeutica (lub równoważny) - 1 sztuka
-Pomoc dydaktyczna - program multimedialny do logopedii Eduterapeutica (lub równoważny) - 1 sztuka
-Pomoc dydaktyczna - materac szkolny  - 3 sztuki

2.	Doposażenie bazy dydaktycznej w SP w Starych Polaszkach (pomoce dydaktyczne niżej wymienione lub równoważne) :
-Dostawa tablicy interaktywnej - 1 szt
Przekątna tablicy Min 77 cali,
Powierzchnia tablicy - odporna na uszkodzenia mechaniczne (wgniecenie lub uszkodzenie powierzchni nie spowoduje wadliwego działania tablicy),
Technologia - pozycjonowanie w podczerwieni,
Możliwość obsługi palcem lub dowolnym pisakiem,
Zasilanie za pośrednictwem portu USB,
Automatyczna zmiana koloru pisania funkcji  - wymaga się aby tablica posiadała rozwiązanie umożliwiające zmianę koloru poprzez uniesienie odpowiedniego pisaka. W ten sam sposób powinna być możliwa aktywacja funkcji wymazywania,
Oprogramowanie - całkowicie w języku polskim, łączenie z pomocą i galerią grafik.
Baza gotowych ćwiczeń minimum z matematyki, geometrii, przyrody, geografii, języka angielskiego, niemieckiego, polskiego. 
Wybrane funkcje oprogramowania:
Możliwość pracy w trybie białej tablicy, obsługi aplikacji lub adnotacji na dokumentach
Interaktywne narzędzia do geometrii: cyrkiel, linijka, ekierka, kątomierz
Możliwość nagrania i zapisania prezentacji jako plik flash
Wbudowane zasoby tematyczne słownictwa do języka angielskiego, niemieckiego, polskiego. Możliwość dodania własnych zasobów słownictwa poprzez wgranie pliku txt.
Dołączone akcesoria - 3 pisaki zakończone gąbką, wymazywacz, wskaźnik teleskopowy, kabel USB, oprogramowanie w języku polskim. Mobilny statyw pod tablicę. Zamawiający wymaga również dostarczenia multimedialnej instrukcji obsługi (film z nagranym komentarzem) pokazujący krok po kroku funkcje tablicy.
Gwarancja - min. 5 lat.
-Pomoc dydaktyczna - Warsztaty graficzne - Kolorowe karty w przezroczystych teczkach w składzie: 4 teczki, 30 kart o wym.: 30 x 21 cm. 8 mazaków - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Program multimedialny do diagnozy dysleksji - Eduterapeutica (lub równoważny) - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Dywanik glottodydaktyczny - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Klocki Logo - zestaw - 1 szt. 
-Pomoc dydaktyczna - Czas i zegar - Tablica magnetyczna z elementami do tworzenia obrazków przedstawiających czynności i zabawy wykonywane o różnej porze dnia- 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Kalendarz - Tablica magnetyczna, w skład której wchodzą; tablica magnetyczna o wym. 70 x 50 cm , 4 ilustracje z porami roku , 16 ilustracji-puzzli, z których można utworzyć każdy krajobraz klimatyczny, 6 strzałek w kolorze żółtym, czerwonym i niebieskim, 31 kartoników (cyfry od 1 do 31) - 17 kartoników (do ułożenia roku), 10 winiet z zajęć szkolnych, torba z magnesami samoprzylepnymi, przewodnik pedagogiczny i plan zajęć - 1 szt. 
-Pomoc dydaktyczna - Magnetyczne ułamki - magnetyczne listwy  - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Mnożenie - domino - gra dydaktyczna - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Genialne rozwiązania - 8 barwnych opowieści do ułożenia z obrazków, każda historia z osobnych 9 kart. Łącznie 72 zdjęcia- 1 szt.

3.	Doposażenie bazy dydaktycznej w SP w Górze  (pomoce dydaktyczne niżej wymienione lub równoważne):

-dostawa laptopa (waga do 3 kg, przekątna ekranu min. 15.6, rozdzielczość ekranu min. 1366 x 768, procesor o właściwościach jak Intel Celeron 220, pamięć RAM min. 2 GB, dysk twardy 250 GB, nagrywarka DVD, złącza USB i AV, system operacyjny Windows 7), 1 sztuka, gwarancja min. 5 lat
-pomoc dydaktyczna - Dyslektyczne ucho - zbiór ćwiczeń lub równoważne -  1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Cmokaj, dmuchaj, parskaj, chuchaj lub równoważne - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Junior scriba - gra dydaktyczna lub równoważne - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Rerki - zeszyt ćwiczeń lub równoważne - 3 szt.
-pomoc dydaktyczna - Memo ortograficzne - gra dydaktyczna lub równoważne - 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - Logopedia - program multimedialny lub równoważne - pakiet - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Jezyk polski - czytam i piszę lub równoważne - 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - Metoda dobrego startu - od piosenki do literki lub równoważne - 10 szt.
-pomoc dydaktyczna - Od wierszyka do literki - zeszyt ćwiczeń lub równoważne - 5 szt.
-pomoc dydaktyczna - Rozsypanki wyrazowe lub równoważne - 2 szt.
-pomoc dydaktyczna - Ortopudełka - poziom I lub równoważne - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Łatwe ćwiczenia do nauki czytania I,II,III,IV lub równoważne - 1 kpl.
-Pomoc dydaktyczna - Szlaczki graficzne lub równoważne - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Wyprawka pierwszoklasisty - paleta lub równoważne - 5 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Klocki z małymi literami lub równoważne - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Start- czytanie treningowe lub równoważne - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Dywanik glottodydaktyczny - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - pakiet multimedialny do terapii dysleksji EDU Sensus. Pakiet I i II. Dysleksja (lub równoważny) - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Korale matematyczne - Drewniane korale w kolorze czerwonym i niebieskim- 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Wieszak na korale matematyczne - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Mata matematyczna - Mata pomagająca w nauce podstawowych kolorów, poznawaniu figur geometrycznych i ich kształtów - wym. 60 x 60 cm - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Dodawanie: dodawanie do 20 i odejmowanie do 20 - 3 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Plansza magnetyczna- mnożenie- 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Plansza magnetyczna- dodawanie- 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Tabliczki do działań matematycznych - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Liczydło stojące - Koraliki w 2 kolorach, wym. 85 x 120 cm - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Program multimedialny do diagnozy dysleksji EDU Sensus (lub równoważny). Dysleksja- ocena ryzyka dysleksji - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Klocki LoGO- 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Klik uczy liczyć.- pomoc matematyczna - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Oko rysia - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Mozaika na magnesie - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Siatka logicznych powiązań 24 karty pracy z tabelami (4 serie po 6 tabelek) - 12 tabel (31x21cm), 10 tabel (15,5x21cm), 2 tabele (10,5x31cm) - 116 obrazków (4x4cm) przedstawiających zwierzęta (4 różne zwierzęta na każdą serię) - opis ćwiczeń do aktywizacji grupy - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Kocham czytać - zestaw książeczek - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Logiczna mozaika- pomoc matematyczna - 1 szt.
4.	Doposażenie bazy dydaktycznej w SP w Nowych Polaszkach (pomoce dydaktyczne niżej wymienione lub równoważne)
-Pomoc dydaktyczna - program multimedialny do diagnozy dysleksji
-pomoc dydaktyczna - Półkule sensoryczne -  1 szt.
-pomoc dydaktyczna - program multimedialny -Eduterapeutica - Dysleksja (lub równoważny) -                 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - program multimedialny - Logo - gry- 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Mój słowniczek- pamiętniczek- - 3 części x 8 szt.
-pomoc dydaktyczna - Memo ortograficzne - gra - 8 szt.
-pomoc dydaktyczna - Nazywanie świata - gra czytelnicza - 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - Wierszyki - rymowanki - książeczki - 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - Koło fortuny - gra logopedyczna - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Piłki skaczące HOP - 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - kształtki rehabilitacyjne - wałek - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - tunel ZYG-ZAG - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - zestaw gimnastyczny - Skład zestawu: drążki gimnastyczne o dł. 70 cm - 8 szt., obręcze o śr. 50 cm - 4 szt., cegły łączniki - 4 szt., zaciski - 30 szt., pachołki - 4 szt. (2 żółte, 2 czerwone) - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Maxi Toller- pomoc do gimnastyki - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Stożek do utrzymywania równowagi - pomoc do gimnastyki - 3 szt.
-pomoc dydaktyczna - Zestaw różdżek z piłeczka - pomoc do gimnastyki - 3 szt.
-pomoc dydaktyczna - Twister- pomoc do gimnastyki - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Drabinka gimnastyczna - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - pakiet multimedialny - EDUSensus- Logopedia - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Słowa i zdania - 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - Od litery do słowa- 4 szt.
-pomoc dydaktyczna - Domino wyrazowo- obrazkowe- gra dydaktyczna - 2 szt.
-pomoc dydaktyczna - Domino wyrazowo-2-sylabowe - gra dydaktyczna - 2 szt.
-pomoc dydaktyczna - Geo balance - zestaw Geometryczne kształty do ćwiczeń korekcyjnych, równoważnych, 2 szt. , śr. 16 cm - 1 szt.
-pomoc dydaktyczna - Wyliczanki - rymowanki - zbiór rymowane i wierszyków, ksiązka - 8 szt.
-pomoc dydaktyczna - Od wierszyka do literki - 4 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Domino logopedyczne - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Dyslektyczne ucho - zbiór ćwiczeń - 4 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Cmokaj, dmuchaj, parskaj, chuchaj lub równoważne - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Wibrator z łopatkami - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Język polski - czytam i piszę- 4 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Metoda dobrego startu - od piosenki do literki - 8 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Rozsypanki wyrazowe - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Ortopudełka - poziom I lub równoważne - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Szlaczki graficzne - 2 szt.
-Pomoc dydaktyczne - Wyprawka pierwszoklasisty - paleta lub równoważne - 8 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Klocki z małymi literami - 4 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Start- czytanie treningowe -  4 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Dywanik glottodydaktyczny - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Tunel prosty śr. 46 cm, dł. 150 cm - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Platforma z myszką - zestaw do gimnastyki - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Warsztaty doskonalenia graficznego - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Warsztaty graficzne - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Klocki LEGO - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna -  Lustro logopedyczne - wym. 60 x 120cm - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Kocham czytać. Zestaw książeczek - 1 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Idę do szkoły- 8 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Ćwiczenia do nauki czytania - 8 szt.
-Pomoc dydaktyczna - Płytka z fakturami - 3 szt.
-Pomoc dydaktyczna - materac gimnastyczny - szt. 3.</p>
<p><b>II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:</b> nie.</p>

<p><b>II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5, 80.31.00.00-0, 80.41.00.00-1.</p>
<p><b>II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> nie.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 30.11.2012.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>

<p><b>III.1) WADIUM</b></p>
<p><b>Informacja na temat wadium:</b> nie dotyczy</p>
<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> nie</li></ul>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>1) oświadczenie wykonawcy, że spełnienia warunki ubiegania się o udzielenie 				zamówienia z art. 22 ust. 1</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>1) oświadczenie wykonawcy, że spełnienia warunki ubiegania się o udzielenie 				zamówienia z art. 22 ust. 1
2) oświadczenie wykonawcy, potwierdzające fakt, że brał czynny udział w realizacji lub współrealizacji projektów finansowanych lub współfinansowanych przez Unię Europejską w okresie poprzedzającym upływ terminu składania ofert, w których przedmiotem realizacji były usługi o charakterze podobnym rodzajowo do przedmiotu zamówienia, tj. podpadające pod kody CPV 80100000-5 - 80660000-8 - usługi edukacyjne lub szkoleniowe, a wartość jednego z tych projektów wynosiła co najmniej 100 tyś zł brutto. Zamawiający nie narzuca wzoru załącznika 
3) oświadczenie wykonawcy potwierdzające realizację usług/i, gdzie przedmiotem wykonania były usługi o charakterze podobnym rodzajowo do przedmiotu zamówienia tj. świadczenie usługi edukacyjnej której odbiorcami były dzieci. 
	Należy wykazać minimum jedną taką usługę na kwotę 100 tys. zł. (kwoty usług nie podlegają sumowaniu). Zamawiający nie narzuca wzoru załącznika</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.3) Potencjał techniczny</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>1) oświadczenie wykonawcy, że spełnienia warunki ubiegania się o udzielenie 				zamówienia z art. 22 ust. 1</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>1) oświadczenie wykonawcy, że spełnienia warunki ubiegania się o udzielenie 				zamówienia z art. 22 ust. 1
2) wykaz osób niezbędnych do wykazania spełniania warunku dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, wraz ze stosownymi oświadczeniami woli nauczycieli - postępowanie z młodzieżą szkolną.
3) wykaz osób niezbędnych do wykazania spełniania warunku dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, wraz ze stosownymi oświadczeniami woli nauczycieli - równość szans.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>1) oświadczenie wykonawcy, że spełnienia warunki ubiegania się o udzielenie 				zamówienia z art. 22 ust. 1</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">informację banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, w których wykonawca posiada rachunek, potwierdzającą wysokość posiadanych środków finansowych lub zdolność kredytową wykonawcy, wystawioną nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert</li>

</ul></li>
<li id="potwierdzenia_info"><p>Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełnienia warunków udziału w postępowaniu na zdolność finansową innych podmiotów, przedkłada informację banku lub spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, dotyczącą podmiotu, z którego zdolności finansowej korzysta na podstawie art. 26 ust. 2b ustawy, potwierdzającą wysokość posiadanych przez ten podmiot środków finansowych lub jego zdolność kredytową, wystawioną nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert.</p></li>
<li><p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy</li>

</ul></li>
<li>
<p class="bold">III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych</p>
<p class="bold">Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:</p>
<p class="bold">III.4.3.1)  dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li style="margin-bottom: 12px;">nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert</li>

</ul></li>
</ul>
<p class="bold">III.6) INNE DOKUMENTY</p>
<p class="bold">Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)</p>
<p>1) oświadczenia woli nauczycieli w których to oświadczają, że posiadają wykształcenie kierunkowe właściwe dla świadczonej usługi - każdy nauczyciel składa odrębne oświadczenie.</p>
<p><b>III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: </b>nie</p>


<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p><ul class="kh_indent_1">
<li>1 - Cena - 50</li>
<li>2 - doświadczenie - 30</li>
<li>3 - kwalifikacje - 20</li>
</ul>
<p><b>IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:</b> nie.</p>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b>tak</p>
<p><b>Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian</b></p>
<p>1) Zamawiający dopuszcza możliwość przesunięcia terminu o którym mowa w ust. 3 w wypadku, gdyby nastąpiły opóźnienia związane z realizacją założeń projektowych, wynikające z przyczyn leżących po stronie Zamawiającego lub Instytucji Pośredniczącej</p>
<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> www.bip.starakiszewa.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Gmina Stara Kiszewa, ul. Ogrodowa 1, 83-430 Stara Kiszewa.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 23.02.2012 godzina 11:45, miejsce: Gmina Stara Kiszewa, ul. Ogrodowa 1, 83-430 Stara Kiszewa - w sekretariacie.</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> Projekt jest współfinansowany w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego na lata 2007 - 2013.</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> tak</p>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com