Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20120321/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-102-generic #112-Ubuntu SMP Tue Mar 5 16:50:32 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20120321/65463-N-2012.html
<p class="kh_header"><b>Rumia: Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013 - postępowanie uzupełniające.</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 65463 - 2012; data zamieszczenia: 21.03.2012</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Gmina Miejska Rumia , ul. Sobieskiego 7/204, 84-230 Rumia, woj. pomorskie, tel. 058 6719410, faks 058 6796517.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> www.miasto.rumia.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013 - postępowanie uzupełniające..</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> 1.	Przedmiotem zamówienia jest organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 i 2012-2013 w ramach projektu - Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia - współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania: 9.1 - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty -, Poddziałania 9.1.2 - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji  oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty systemowe - postępowanie uzupełniające.
2.	Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi podzielone na części (zadania): 
      Przedmiot zamówienia obejmuje następujące usługi w podziale na części (zadania): 
1)  Zadanie 3 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w Szkole  Podstawowej Nr 1 w Rumi zajęć 
     logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami  rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450, w tym:
           Zadanie 3.1:  Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć  logopedycznych dla dzieci 
                                z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150;
         Zadanie 3.2:   Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć  logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami 
                               rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150;
         Zadanie 3.3:   Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć  logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami 
                               rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150,
     2) Zadanie 6 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 1 w Rumi zajęć  dla 
                           dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych w łącznej liczbie godzin 60.
     3) Zadanie 7-   Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć dla 
                            dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji w łącznej liczbie 
                            godzin 100.
     4) Zadanie 8 -  Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć 
                            logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140.
     5) Zadanie 10.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć 
                               socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej iczbie godzin 160.
     6) Zadanie 11.2 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 6 w Rumi zajęć 
                               socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 -  2 hipoterapeutów.
     7) Zadanie 15 -   Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć 
                               rozwijających zainteresowania  i  uzdolnienia  w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- 
                                 w łącznej liczbie godzin 120, w tym:
         Zadanie  15.1:  Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć  rozwijających zainteresowania 
                                 i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60;
         Zadanie  15.2: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania
                                i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60.
8) Zadanie 17 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013  w   Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć 
                        wyrównujących z języka polskiego  i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90, w tym:
        Zadanie 17.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć  wyrównujących z języka polskiego
                             i wyrównujących braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30;
        Zadanie 17.2:  Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego
                               i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60.
    9) Zadanie 18 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013  w   Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć 
                            rozwijających zainteresowania i uzdolnienia  w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 180, w tym:
     Zadanie 18.1: Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia 
                           w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90;
     Zadanie 18.2:  Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia 
                           w dziedzinie matematyki w łącznej liczbie godzin 90.
  10)  Zadanie 19 -  Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 9 w Rumi zajęć 
                              psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120. 
  11) Zadanie 22 -   Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć 
                              logopedycznych dla dzieci z  zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi 
                              liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych. 
  12)  Zadanie 23 - Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć 
                             psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne  do kina.
  13) Zadanie 25 -   Organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 oraz 2012/2013 w   Szkole Podstawowej nr 10 w Rumi zajęć 
                              rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej 
                              liczbie godzin 30. 


3.	Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia na poszczególne części (zadania) wymieniony jest w opisie poszczególnych części (zadań) zamówienia oraz na stronie internetowej zamawiającego.

4.    Zamawiający żąda wskazania przez Wykonawcę w ofercie części (zadania) zamówienia, które powierzy  Podwykonawcom..</p>
<p><b>II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:</b> nie.</p>

<p><b>II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p>
<p><b>II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 18.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>


<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> nie</li></ul>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Udokumentowanie posiadania niezbędnej wiedzy i doświadczenia lub polegania na wiedzy i doświadczeniu innych podmiotów  poprzez wykazanie się realizacją zajęć edukacyjnych zgodnie z wymaganiami zawartymi w opisie przedmiotu zamówienia do każdej części (zadania) postępowania zamieszczonym na stronie internetowej zamawiającego oraz w szczegółowym opisie przedmiotu zamówienia dla każdej części zamówienia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Dysponowanie odpowiednim osobami zdolnymi do wykonania zamówienia, które mają odpowiednie przygotowanie  do realizacji przedmiotu zamówienia. Zakres wymagań, które należy spełnić podejmując się realizacji  poszczególnych części (zadań) zamówienia określony został w opisie przedmiotu zamówienia do każdej części (zadania)  postępowania w niniejszym ogloszeniu oraz na stronie internetowej zamawiającego.</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług  w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami</li>

</ul></li>

<li><p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.</li>

</ul></li>
<li>
<p class="bold">III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych</p>
<p class="bold">Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:</p>
<p class="bold">III.4.3.1)  dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li style="margin-bottom: 12px;">nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert</li>

</ul></li>
</ul>

<p><b>III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: </b>nie</p>


<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena.</p>
<p><b>IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:</b> nie.</p>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b>tak</p>
<p><b>Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian</b></p>
<p>Zakazuje się istotnych zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru Wykonawcy z zastrzeżeniem postanowień zawartych w projekcie umowy, tj.:
1) wynikających ze zmian obowiązujących przepisów prawnych,
2) wynikających ze zmiany wytycznych lub zaleceń instytucji, która przyznała środki na sfinansowanie zamówienia,
3) będących działaniem siły wyższej.</p>
<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> http://www.bip.rumia.pl (zamówienia publiczne - przetargi aktualne)<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Urząd Miasta Rumi, 84-230 Rumia, ul. Sobieskiego 7, pok. 213..</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 29.03.2012 godzina 08:30, miejsce: Urząd Miasta Rumi, 84-230 Rumia, ul. Sobieskiego 7, pok. 204.</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> Organizacja i prowadzenie zajęć dodatkowych w czterech szkołach podstawowych Gminy  Miejskiej Rumia w roku szkolnym 2011-2012 oraz 2012-2013 w ramach projektu -Fundamenty przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjno-rozwojowych uczniów klas I-III czterech szkół podstawowych w Gminie Miejskiej Rumia- jest współfinansowane ze środków  Unii Europejskiej ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach,  Działania: 9.1 -Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty-, Poddziałania 9.1.2 -Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - projekty systemowe..</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> nie</p>
<p class="text kh_title">ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH</p>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 1 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 3.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w piętnastu grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 60 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia będą prowadzone przez trzy osoby:
1)	1 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
2)	2 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
3)	3 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 3.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w 5 grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 
20 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
-	wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
-	zmniejszenie liczby uczniów z wadami i zaburzeniami mowy, 
-	wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń,
-	stymulacja prawidłowego rozwoju funkcji słuchowo-językowych,
-	poprawa stanu mowy lub wymowy,
-	koncentrowanie uwagi dziecka na ćwiczeniach i zabawach logopedycznych,
-	motywacja dziecka do zaleconych ćwiczeń i proponowanych zadań,
-	usprawnienie procesów wzrokowo - słuchowo - ruchowych,
-	likwidowanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej,
-	pomoc dzieciom mającym trudności z mówieniem, rozumieniem, czytaniem i pisaniem,
-	zapobieganie dysharmonii rozwojowej dziecka,
-	usprawnianie techniki czytania i pisania,
-	 wdrażanie dzieci do obcowania z literaturą i sztuka oraz twórczej aktywności słownej,
-	stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy,
-	kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej,
-	doskonalenie wymowy już ukształtowanej.
Przewidywane efekty:
-	poprawa stanu mowy lub wymowy,
-	usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych (warg, języka, żuchwy),
-	utrwalenie prawidłowego wzorca artykulacyjnego,
-	wzbogacenie słownictwa czynnego i biernego,
-	rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
-	ustawienie prawidłowego toru oddechowego,
-	rozwijanie funkcji słuchowych,
-	nabycie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym i semantycznym,
-	wzmocnienie własnej samooceny i chęci pokonywania trudności.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
-	wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
-	co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych, 
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 2 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 3.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w piętnastu grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 60 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia będą prowadzone przez trzy osoby:
1)	1 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
2)	2 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
3)	3 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 3.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w 5 grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 
20 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
-	wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
-	zmniejszenie liczby uczniów z wadami i zaburzeniami mowy, 
-	wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń,
-	stymulacja prawidłowego rozwoju funkcji słuchowo-językowych,
-	poprawa stanu mowy lub wymowy,
-	koncentrowanie uwagi dziecka na ćwiczeniach i zabawach logopedycznych,
-	motywacja dziecka do zaleconych ćwiczeń i proponowanych zadań,
-	usprawnienie procesów wzrokowo - słuchowo - ruchowych,
-	likwidowanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej,
-	pomoc dzieciom mającym trudności z mówieniem, rozumieniem, czytaniem i pisaniem,
-	zapobieganie dysharmonii rozwojowej dziecka,
-	usprawnianie techniki czytania i pisania,
-	 wdrażanie dzieci do obcowania z literaturą i sztuka oraz twórczej aktywności słownej,
-	stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy,
-	kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej,
-	doskonalenie wymowy już ukształtowanej.
Przewidywane efekty:
-	poprawa stanu mowy lub wymowy,
-	usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych (warg, języka, żuchwy),
-	utrwalenie prawidłowego wzorca artykulacyjnego,
-	wzbogacenie słownictwa czynnego i biernego,
-	rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
-	ustawienie prawidłowego toru oddechowego,
-	rozwijanie funkcji słuchowych,
-	nabycie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym i semantycznym,
-	wzmocnienie własnej samooceny i chęci pokonywania trudności.

Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
-	wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
-	co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych, 
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 3 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 3.3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 450.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w piętnastu grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 60 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia będą prowadzone przez trzy osoby:
1)	1 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
2)	2 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
3)	3 osoba - 5 grup w łącznej liczbie godzin 150,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 3.3: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I, II, III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 150.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w 5 grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów - razem 
20 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
-	wyrównanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy,
-	zmniejszenie liczby uczniów z wadami i zaburzeniami mowy, 
-	wdrażanie do praktycznego wykorzystania nawyków poprawnej wymowy przyswojonej w toku ćwiczeń,
-	stymulacja prawidłowego rozwoju funkcji słuchowo-językowych,
-	poprawa stanu mowy lub wymowy,
-	koncentrowanie uwagi dziecka na ćwiczeniach i zabawach logopedycznych,
-	motywacja dziecka do zaleconych ćwiczeń i proponowanych zadań,
-	usprawnienie procesów wzrokowo - słuchowo - ruchowych,
-	likwidowanie zakłóceń i zaburzeń komunikacji językowej,
-	pomoc dzieciom mającym trudności z mówieniem, rozumieniem, czytaniem i pisaniem,
-	zapobieganie dysharmonii rozwojowej dziecka,
-	usprawnianie techniki czytania i pisania,
-	 wdrażanie dzieci do obcowania z literaturą i sztuka oraz twórczej aktywności słownej,
-	stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy,
-	kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej, gramatycznej,
-	doskonalenie wymowy już ukształtowanej.
Przewidywane efekty:
-	poprawa stanu mowy lub wymowy,
-	usprawnienie motoryki narządów artykulacyjnych (warg, języka, żuchwy),
-	utrwalenie prawidłowego wzorca artykulacyjnego,
-	wzbogacenie słownictwa czynnego i biernego,
-	rozwijanie koordynacji wzrokowo-słuchowo-ruchowej,
-	ustawienie prawidłowego toru oddechowego,
-	rozwijanie funkcji słuchowych,
-	nabycie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi poprawnych pod względem gramatycznym i semantycznym,
-	wzmocnienie własnej samooceny i chęci pokonywania trudności.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
-	wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
-	co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych, 
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 4 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 6: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 
w łącznej liczbie godzin 60..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 6: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 1 w Rumi,
ul. Kościelna 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych 
w łącznej liczbie godzin 60.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach: I grupa  - uczniowie kl. II, II grupa  - uczniowie kl. III, każda będzie liczyła po 8 uczniów- razem 16 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 razy w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cele zajęć:
-	wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów będących przyczyną trudności szkolnych oraz zachęcanie do zwiększenia wysiłku w uczeniu się matematyki,
-	zniwelowanie przykrych doświadczeń związanych z porażkami ucznia na lekcjach matematyki,
-	rozwijanie umiejętności matematycznych, w szczególności:
-	stymulacja i wspomaganie rozwoju oraz korekta zaburzonych procesów poznawczych,
-	harmonijny rozwój w sferze intelektualnej, emocjonalnej i sprawnościowej,
-	rekonstrukcja wiadomości i umiejętności,
-	rozbudzanie zainteresowań, wyrabianie własnej motywacji do nauki,
-	ułatwienie umiejętności liczenia poprzez ćwiczenia koncentracji uwagi, rozwijanie spostrzegawczości,
-	kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli,
-	pozytywne nastawienie do uczenia się matematyki w warunkach szkolnych,
-	pogłębianie i utrwalanie znajomości czterech działań arytmetycznych wraz z opanowaniem podstaw techniki rachunkowej,
-	kształtowanie wstępnej matematyzacji konkretnych sytuacji i umiejętność ich słownego opisu oraz przy użyciu schematów obrazowych i symboli matematycznych,
-	rozwijanie umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi przy rozwiązywaniu problemów dotyczących treści programowych oraz sytuacji życiowych,
-	rozumienie działań na liczbach w oderwaniu od konkretnej sytuacji,
-	wdrażanie do samodzielnej pracy z tekstem matematycznym,
-	rozwijanie wyobraźni, myślenia, aktywności twórczej i zainteresowań matematyką.

Przewidywane efekty:
-	wyrównanie braków w wiadomościach i umiejętnościach uczniów,
-	zniwelowanie przykrych doświadczeń związanych z porażkami ucznia na lekcjach matematyki,
-	rozwijanie umiejętności matematycznych, w szczególności:
-	korekta zaburzonych procesów poznawczych,
-	rozwój w sferze intelektualnej, emocjonalnej i sprawnościowej,
-	nabycie wiadomości i umiejętności matematycznych,
-	rozbudzanie zainteresowań, wyrabianie własnej motywacji do nauki,
-	nabycie umiejętności liczenia poprzez ćwiczenia koncentracji uwagi, rozwijanie spostrzegawczości,
-	kształtowanie umiejętności porównywania, segregowania i samokontroli,
-	miana nastawienia uczenia do matematyki,
-	utrwalanie znajomości czterech działań arytmetycznych wraz z opanowaniem podstaw techniki rachunkowej,
-	kształtowanie wstępnej matematyzacji konkretnych sytuacji i umiejętność ich słownego opisu oraz przy użyciu schematów obrazowych i symboli matematycznych,
-	rozwój umiejętności posługiwania się metodami matematycznymi przy rozwiązywaniu problemów dotyczących treści programowych oraz sytuacji życiowych,
-	nabycie umiejętności rozumienia działań na liczbach w oderwaniu od konkretnej sytuacji,
-	wdrażanie do samodzielnej pracy z tekstem matematycznym,
-	rozwój wyobraźni, myślenia, aktywności twórczej i zainteresowań matematyką.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	ukończone studia wyższe w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej lub równoważne,
-	trzyletnie doświadczenie zawodowe  w pracy z dziećmi w szkole podstawowej,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 5 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 7: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji  w łącznej liczbie godzin 100..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 7: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji  w łącznej liczbie godzin 100.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w trzech grupach z których, każda będzie liczyła po 4 uczniów- razem 12  uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Zajęcia mają na celu:
-	usprawnianie percepcji wzrokowej i słuchowej, koordynacji wzrokowo-ruchowej, orientacji przestrzennej oraz funkcji motorycznych,
-	wyrównywanie braków w wiadomościach i umiejętnościach,
-	przywrócenie prawidłowych postaw uczniów wobec nauki.
Oczekiwane efekty:
-	przezwyciężenie trudności w nauce czytania i pisania na miarę możliwości dziecka,
-	rozwinięcie sprawności funkcji percepcyjno - motorycznych będących podstawą rozwoju sfery poznawczej dziecka,
-	podniesienie poziomu rozwoju ogólnej sprawności umysłowej, głównie myślenia i mowy,
-	podniesienie motywacji do nauki.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	ukończone studia wyższe w zakresie edukacji wczesnoszkolnej i przedszkolnej lub równoważne z przygotowaniem pedagogicznym i studia podyplomowe lub kurs z terapii pedagogicznej,
-	posiadanie co najmniej 5 letniego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym, 
-	posiadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 6 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 8: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi, 
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 8: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi, 
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 140.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w czterech grupach z których, każda będzie liczyła po 2 uczniów - razem 8 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
-	profilaktyka logopedyczna dzieci w wieku szkolnym klas I-III w zakresie dostępu do wczesnej diagnozy i terapii logopedycznej (wczesne wykrycie ryzyka zaburzeń mowy, wad wymowy 
i podjęcie niezbędnych działań profilaktycznych),
-	wspomaganie  prawidłowego rozwoju mowy dziecka i trwałe jej usprawnianie,
-	wczesne podjęcie działań korygujących i profilaktycznych wobec dzieci przejawiających określone dysfunkcje w obrębie narządu żucia i aparatu oddechowego,
-	objęcie systematyczną terapią logopedyczną dzieci wymagających pomocy w zakresie stwierdzonych zaburzeń i wad wymowy,
-	usprawnianie procesu komunikacji językowej,
-	wyrównywanie szans edukacyjnych dziecka,
-	wzmacnianie wiary we własne możliwości, rozwijanie samoakceptacji i kształtowanie pozytywnej samooceny,
-	zaangażowanie rodziców do świadomej współpracy nad rozwojem dzieci i kształtowaniem ich prawidłowej wymowy.
Oczekiwane efekty:
-	osiągnięcie przez dziecko sukcesu terapeutycznrgo w postaci poprawy stanu mowy,
-	nabycie umiejętność  pionizacji języka i usprawni aparat artykulacyjny,
-	nabycie umiejętność  prawidłowego oddychania  i połykania,
-	nabycie umiejętności  sprawnego komunikowania się z otoczeniem, wyrażania swoich poglądy,
-	poszerzenie zasobów słownictwa oraz rozwinięcie mowy opowieściowej.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne z zakresu oligofrenopedagogiki lub
-	wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne z zakresu oligofrenopedagogiki,
-	co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych, 
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 7 <b>NAZWA:</b> Zadanie 10.2 prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 160..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 10: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6w Rumi,
 ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 80.
Elementy składowe zadania:
1)	organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych  - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 80 - psycholog,
2)	organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych  - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 160 - dogoterapeuta, posiadający psa, który jest przygotowany do pracy terapeutycznej z dziećmi oraz zorganizowanie transportu psa na zajęcia.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych i dla dzieci z zaburzeniem w zachowaniu,
-	zajęcia odbywać się będą w formie terapii z psem,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 8 uczniów- razem 16 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie 10.2 prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - dogoterapia w łącznej liczbie godzin 160.
Zajęcia poprowadzi co najmniej 1 dogoterapeuta, posiadający psa, który jest przygotowany 
do pracy terapeutycznej z dziećmi w łącznej liczbie godzin 160. Integralną częścią zadania jest zorganizowanie transportu psa na zajęcia. Koszt transportu psa należy wyszczególnić  w formularzu ofertowym jako dodatkową pozycję w kalkulacji kosztów usługi edukacyjnej. 
Opis zajęć: 
-zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych i dla dzieci z zaburzeniem w zachowaniu,
-	zajęcia odbywać się będą w formie terapii z psem, 
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach, każda będzie liczyła po 8 uczniów- razem
16 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
-	rozwijanie sfery umysłowej dzieci, ćwiczenie koncentracji uwagi, pobudzanie zmysłu: wzroku, słuchu, dotyku i węchu, kształcenie umiejętności komunikacyjnych, rozwijanie umiejętności związanych z określaniem związków przyczynowo - skutkowych, rozpoznawaniem kolorów
i kształtów, spostrzeganiem różnic i podobieństw.
Oczekiwane efekty:
-	rozwój umiejętności komunikacyjnych,
-	poprawa sprawności psychomotorycznej dziecka,
-	poprawa koncentracji i uwagi,
-	rozwój sfery umysłowej dzieci,
-	rozwój zmysłu: wzroku, słuchu, dotyku i węchu, 
-	rozwój umiejętności związanych z określaniem związków przyczynowo- skutkowych.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	licencja dogoterapeuty lub ukończone szkolenie uprawniające do wykonywania pracy jako dogoterapeuta lub równoważne,
-	posiadanie  psa, który jest przygotowany do pracy terapeutycznej z dziećmi,
-	co najmniej roczne doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi,
-	posiadanie aktualnego ubezpieczenie psa (OC),
-	posiadanie paszport psa z aktualnymi badaniami,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 8 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 11.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 - 
2 hipoterapeutów..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 11: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 68 (51 godz. zajęć w stadninie + 17 godz. transport).
Elementy składowe zadania:
1)	organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 68 - oligofrenopadagog,
2)	zatrudnienie 2 hipoterapeutów, posiadających konie, które są przygotowane do pracy terapeutycznej z dziećmi w łącznej liczbie godzin 102,
c)	zorganizowanie transportu dzieci na zajęcia.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych,
-	zajęcia odbywać się będą w formie terapii z koniem,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 6 uczniów
w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej trzy godziny w tygodniu po 0,5 godz. 
na każde dziecko, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
-	zajęcia poprowadzi  2 terapeutów po 3 godz., czyli 1 terapeuta = 6 dzieci x każde dziecko 
0,5 godz. indywidualnie z terapeutą,
-	nauczyciel: 3 godz. opieki i zabaw z dziećmi w stadninie (z tymi, które w danej chwili nie mają zajęć z terapeutą) + 1 godz. na zbiórkę, dojazd i powrót do szkoły. 

Zadanie Nr 11.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 6 w Rumi,
ul. Sienkiewicza 30; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć socjoterapeutycznych - hipoterapia w łącznej liczbie godzin 102 - 
2 hipoterapeutów.
Opis zajęć: 
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia dla dzieci niepełnosprawnych,
-	zajęcia odbywać się będą w formie terapii z koniem,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 6 uczniów - razem 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej trzy godziny w tygodniu po 0,5 godz. 
na każde dziecko, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
-	zajęcia poprowadzi  2 terapeutów po 3 godz., czyli 1 terapeuta = 6 dzieci x każde dziecko 
0,5 godz. indywidualnie z terapeutą.
Cel zajęć:
-	przywrócenie sprawności fizycznej uczniom niepełnosprawnym ruchowo i intelektualnie,
-	rozwijanie sfery umysłowej i emocjonalnej,
-	kształtowanie umiejętności komunikacyjnych.
Oczekiwane efekty:
-	kodowanie w mózgu prawidłowego wzorca ruchu miednicy  podczas chodu.  Poprzez  ruchy konia w stępie na pacjenta przenoszony jest wzorzec ruchowy odpowiadający ruchom człowieka w chodzie,
-	normalizowanie napięcia mięśniowego poprzez utrzymanie prawidłowego dosiadu, prostowania się wzmacniając mięśnie  grzbietu, brzucha, obręczy  barkowej,
-	udoskonalenie koordynacji wzrokowo-ruchowej, orientacji w przestrzeni i w schemacie własnego ciała,
-	zwiększenie możliwości koncentracji uwagi i utrzymanie  zorganizowanej uwagi,
-	zmniejszenie zaburzeń emocjonalnych, reakcji nerwicowych,
-	poprawa umiejętności relaksowania się.
Minimalne Warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie odpowiednich kwalifikacje do prowadzenie hipoterapii,
-	trzyletnie doświadczenie w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi,
-	dysponowanie dwoma końmi przygotowanymi do pracy w hipoterapii,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 9 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 15.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 15: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 120. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 12 uczniów -razem 24 uczniów  w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1)	1 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
2)	2 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 15.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
-	zajęcia będą prowadzone w jednej grupie liczącej 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
-	zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
-	zainteresowanie uczniów nowymi formami zdobywania wiedzy,
-	poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
-	obserwacja doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
-	przeprowadzanie eksperymentów,
-	prezentacja zręcznościowych i magicznych sztuczek,
-	objaśnianie w sposób naukowy zjawisk znanych z codziennego życia,
-	zdobywanie wiedzy o otaczającym świecie,
-	tworzenie gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Oczekiwane efekty:
-	zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
-	poznanie i stosowanie nowych form zdobywania wiedzy,
-	poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
-	nabycie umiejętności obserwacji doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
-	nabycie umiejętności przeprowadzania eksperymentów,
-	wykonywanie zręcznościowych i magicznych sztuczek,
-	poznanie sposób naukowy objaśniania zjawisk znanych z codziennego życia,
-	poszerzenie wiedzy o otaczającym świecie,
-	nabycie umiejętności tworzenia gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wyższego wykształcenia z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 10 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 15.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 15: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 120. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 12 uczniów -razem 24 uczniów  w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1)	1 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
2)	2 osoba - 1 grup w łącznej liczbie godzin 60,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 15.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie nauk matematyczno - fizycznych -Mały Omnibus- w łącznej liczbie godzin 60
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
-	zajęcia będą prowadzone w jednej grupie liczącej 12 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 2 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
-	zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
-	zainteresowanie uczniów nowymi formami zdobywania wiedzy,
-	poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
-	obserwacja doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
-	przeprowadzanie eksperymentów,
-	prezentacja zręcznościowych i magicznych sztuczek,
-	objaśnianie w sposób naukowy zjawisk znanych z codziennego życia,
-	zdobywanie wiedzy o otaczającym świecie,
-	tworzenie gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Oczekiwane efekty:
-	zainteresowanie uczniów naukami matematyczno - fizycznymi,
-	poznanie i stosowanie nowych form zdobywania wiedzy,
-	poznanie i zastosowanie metod obserwacji i doświadczenia w badaniu przyrody, fizyki i chemii,
-	nabycie umiejętności obserwacji doświadczeń z zakresu przyrody, fizyki i chemii,
-	nabycie umiejętności przeprowadzania eksperymentów,
-	wykonywanie zręcznościowych i magicznych sztuczek,
-	poznanie sposób naukowy objaśniania zjawisk znanych z codziennego życia,
-	poszerzenie wiedzy o otaczającym świecie,
-	nabycie umiejętności tworzenia gier planszowych, rebusów, krzyżówek.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wyższego wykształcenia z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 11 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 17.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 17: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w trzech grupach z których, 2 grupy będą liczyły po 11 uczniów 
i jedna grupa  będzie liczyła  10 uczniów - razem 32 uczniów w każdym roku szkolny,
-	zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1)	1 osoba - 1 grupa w łącznej liczbie godzin 30,
2)	2 osoba - 2 grupy w łącznej liczbie godzin 60,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 17.1.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 30.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w jednej grupie liczącej 10 uczniów w każdym roku szkolny,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym
Cel zajęć:
-	poznanie zasad  kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
-	rozwijanie zainteresowań ortograficznych dzieci,
-	utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
-	kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
-	wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
-	uatrakcyjnianie nauki ortografii,
-	doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
-	nauka i stosowanie podstawowych zasad ortograficznych poprzez zabawę, gry planszowe
i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek,  naukę wierszyków, udział w przedstawieniu.
Oczekiwane efekty:
-	poznanie zasad  kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
-	rozwinięcie zainteresowań ortograficznych u uczniów,
-	poznanie oraz utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
-	kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
-	wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
-	uatrakcyjnianie nauki ortografii,
-	doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
-	umiejętność stosowania podstawowych zasad ortograficznych poznanych poprzez zabawę, gry planszowe i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek,  naukę wierszyków oraz udział w przedstawieniu.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wykształcenia wyższego magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej lub ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej,
-	minimum 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć wyrównawczych z języka polskiego 
w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 12 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 17.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 17: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 90. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w trzech grupach z których, 2 grupy będą liczyły po 11 uczniów 
i jedna grupa  będzie liczyła  10 uczniów - razem 32 uczniów w każdym roku szkolny,
-	zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1)	1 osoba - 1 grupa w łącznej liczbie godzin 30,
2)	2 osoba - 2 grupy w łącznej liczbie godzin 60,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 17.2.: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć wyrównujących z języka polskiego i wyrównujące braki w dziedzinie ortografii w łącznej liczbie godzin 60.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda grupa będzie liczyła 11 uczniów 
- razem 22 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym
Cel zajęć:
-	poznanie zasad  kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
-	rozwijanie zainteresowań ortograficznych dzieci,
-	utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
-	kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
-	wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
-	uatrakcyjnianie nauki ortografii,
-	doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
-	nauka i stosowanie podstawowych zasad ortograficznych poprzez zabawę, gry planszowe
i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek,  naukę wierszyków, udział w przedstawieniu.
Oczekiwane efekty:
-	poznanie zasad  kolorowej ortografii - metoda L. Furmagi,
-	rozwinięcie zainteresowań ortograficznych u uczniów,
-	poznanie oraz utrwalanie podstawowych zasad ortograficznych,
-	kształtowanie umiejętności zastosowania poznanej wiedzy w praktyce,
-	wzbogacanie czynnego słownika uczniów,
-	uatrakcyjnianie nauki ortografii,
-	doskonalenie umiejętności korzystania ze słowników ortograficznych,
-	umiejętność stosowania podstawowych zasad ortograficznych poznanych poprzez zabawę, gry planszowe i multimedialne, wykonywanie różnorodnych ćwiczeń, śpiewanie piosenek,  naukę wierszyków oraz udział w przedstawieniu.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wykształcenia wyższego magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej lub ukończone studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu terapii pedagogicznej,
-	minimum 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć wyrównawczych z języka polskiego 
w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 13 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 18.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki 
w łącznej liczbie godzin 90..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 18: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki 
w łącznej liczbie godzin 180. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w sześciu grupach, z których 2 grupy będą liczyły po 8 uczniów 
i 4 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 52 uczniów,
-	zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1)	1 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
2)	2 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 18.1: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki 
w łącznej liczbie godzin 90. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w trzech grupach, z których 1 grupa będzie liczyła 8 uczniów 
i 2 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 26 uczniów,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
Zajęcia będą miały na celu rozwijanie umiejętności:
-	układania zgodnie z określonym rytmem,
-	sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
-	układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
-	logicznego myślenia,
-	ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
-	mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
-	dokonywania obliczeń kalendarzowych,
-	odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
-	dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
-	związanych z obliczaniem objętości.
Oczekiwane efekty:
Nabycie przez uczniów umiejętności:
-	układania zgodnie z określonym rytmem,
-	sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
-	układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
-	logicznego myślenia,
-	ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
-	mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
-	dokonywania obliczeń kalendarzowych,
-	odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
-	dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
-	związanych z obliczaniem objętości.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wykształcenia magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	minimum pięcioletni staż pracy z uczniami w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	posiadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 14 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 18.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki 
w łącznej liczbie godzin 90..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 18: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki 
w łącznej liczbie godzin 180. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w sześciu grupach, z których 2 grupy będą liczyły po 8 uczniów 
i 4 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 52 uczniów,
-	zajęcia będą prowadzone przez dwie osoby:
1)	1 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
2)	2 osoba - 3 grupy w łącznej liczbie godzin 90,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.

Zadanie Nr 18.2: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania i uzdolnienia w dziedzinie matematyki 
w łącznej liczbie godzin 90. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w trzech grupach, z których 1 grupa będzie liczyła 8 uczniów 
i 2 grupy będą liczyły po 9 uczniów - razem 26 uczniów,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
Zajęcia będą miały na celu rozwijanie umiejętności:
-	układania zgodnie z określonym rytmem,
-	sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
-	układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
-	logicznego myślenia,
-	ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
-	mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
-	dokonywania obliczeń kalendarzowych,
-	odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
-	dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
-	związanych z obliczaniem objętości.
Oczekiwane efekty:
Nabycie przez uczniów umiejętności:
-	układania zgodnie z określonym rytmem,
-	sprawnego dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb,
-	układania figur z sześciennych klocków, obliczania ilości klocków potrzebnych do zbudowania określonej figury,
-	logicznego myślenia,
-	ważenia i dokonywania obliczeń związanych z wagą,
-	mierzenia i dokonywania obliczeń związanych z miarą,
-	dokonywania obliczeń kalendarzowych,
-	odczytywania wskazań zegara i dokonywania obliczeń czasu,
-	dokonywania obliczeń pieniężnych - dług, konieczność spłaty,
-	związanych z obliczaniem objętości.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wykształcenia magisterskiego z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	minimum pięcioletni staż pracy z uczniami w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	posiadanie stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 15 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 19: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 19: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 9 w Rumi,
ul. Stoczniowców 6; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych rozwijających umiejętności społeczne i komunikacyjne w łącznej liczbie godzin 120. 
Opis zajęć: 
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w czterech grupach z których, 2 grupy będą liczyły po 7 uczniów 
i 2 grupy po 8 będą liczył po 8 uczniów- razem 30 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
-	dopuszcza się prowadzenie zajęć przez dwie osoby.
Cel zajęć: 
-	nabywanie praktycznych umiejętności związanych z komunikacją interpersonalną oraz grupowych    umiejętności decyzyjnych,
-	promowanie postaw prospołecznych,
-	kształtowanie umiejętności wyrażania własnych uczuć, emocji, sądów i opinii,
-	nauka porozumiewania się werbalnego i niewerbalnego, nawiązywania głębszych kontaktów
z innym dziećmi,
-	aktywizowanie zmysłu kooperacji u dzieci,
-	kształtowanie umiejętności  rozpoznawania zachowań agresywnych,
-	rozwijanie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Oczekiwane efekty:
-	nabycie praktycznych umiejętności związanych z komunikacją interpersonalną oraz grupowych umiejętności decyzyjnych,
-	stosowanie postaw prospołecznych,
-	nabycie umiejętności wyrażania własnych uczuć, emocji, sądów i opinii,
-	nabycie umiejętności porozumiewania się werbalnego i niewerbalnego, nawiązywania głębszych kontaktów z innym dziećmi,
-	nabycie umiejętności kooperacji u dzieci,
-	nabycie umiejętności rozpoznawania zachowań agresywnych,
-	nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	posiadanie wykształcenia wyższego z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I - III szkoły podstawowej,
-	pięcioletni staż pracy jako pedagog szkolny,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 16 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 22: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 22: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w łącznej liczbie godzin 186,69 (8.400 min.) co stanowi liczbę 280 trzydziestominutowych zajęć edukacyjnych. 
Opis zajęć: 
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
-	zajęcia będą prowadzone w dziesięciu grupach z których, każda będzie liczyła po 5 uczniów - razem 50 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	dopuszcza się prowadzenie zajęć przez dwie osoby,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć: 
-	terapia zaburzonej mowy,
-	doskonalenie wymowy,
-	terapia zaburzonej percepcji słuchowej i wzrokowej,
-	terapia zaburzonej orientacji przestrzennej.
Oczekiwane efekty:
-	rozwój mowy,
-	poprawa wymowy,
-	poprawa percepcji słuchowej i wzrokowej,
-	rozwój orientacji przestrzennej.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne lub
-	wykształcenie wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz przygotowanie pedagogiczne,
-	co najmniej 2 letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć logopedycznych, 
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 17 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 23: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne  do kina..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 23: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10 w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych w łącznej liczbie godzin 30 w tym dwie wycieczki edukacyjne  do kina.
Elementy składowe zadania:
1)	organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 zajęć psychoedukacyjnych  w łącznej liczbie godzin 30.
2)	zorganizowanie i przeprowadzenie dwóch wycieczek edukacyjnych do kina poprzez zakup biletów oraz zakup poczęstunku w postaci popcornu - średniej porcji oraz zimnego napoju (cola, fanta, sprite) co najmniej 500ml.
Wykonawca zapewni każdemu uczestnikowi wycieczki edukacyjnej poczęstunek w postaci popcornu - średniej porcji oraz zimnego napoju (cola, fanta, sprite), co najmniej 500 ml.
Koszt niniejszego poczęstunku należy uwzględnić w kalkulacji kosztów usługi edukacyjnej.
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I - III,
-	zajęcia będą prowadzone w jednej grupie, która będzie liczyła  9 uczniów - razem 9 uczniów 
w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym.
Cel zajęć:
-	działania profilaktyczne kształtujące osobowość wychowanków,
-	wzmacnianie pozytywnych cech charakteru,
-	kształtowanie poczucia godności osobistej,
-	prawo do indywidualności,
-	prawo do poszanowania siebie i innych,
-	radzenie sobie w sytuacjach trudnych,
-	niebezpieczeństwa i zagrożenia związane z nałogami (nikotynizm, alkoholizm, narkomania, lekomania),
-	rozwijanie swoich zainteresowań,
-	dostrzeganie mocnych i słabych stron,
-	rozwijanie zachowań asertywnych,
-	wzajemne wspieranie się,
-	ukazanie odpowiednich wzorców i zachowań w tym:
-	rozwiązywanie konfliktów,
-	pozytywne sposoby radzenia sobie z emocjami,
-	przestrzeganie zasad dobrego zachowania.
Oczekiwane efekty:
-	zintegrowanie uczniów,
-	zdobycie przez dzieci pozytywnych doświadczeń w grupie,
-	zdobycie przez dzieci wiedzy z zakresu profilaktyki uzależnień,
-	zdobycie przez dzieci wiedzy na temat sposobów odreagowania emocji i napięć,
-	zdobycie przez dzieci umiejętności społecznych:
-	nawiązywania kontaktów,
-	empatii,
-	mówienia - nie-,
-	wyrażania własnego zdania,
-	konstruktywnego radzenia sobie w sytuacjach konfliktowych,
-	zdolności wykorzystywania swoich mocnych stron.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe  magisterskie o kierunku: Pedagogika wczesnoszkolna lub równoważne,
-	przynajmniej dziesięcioletni staż pracy z dziećmi w klasach I - III na pełnym etacie,
-	ukończone studia podyplomowe z zakresu socjoterapii i resocjalizacji,
-	posiadanie co najmniej 5 letniego doświadczenia w prowadzeniu zajęć socjoterapeutycznych,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 18 <b>NAZWA:</b> Zadanie Nr 25: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10  w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej liczbie godzin 30..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zadanie Nr 25: Usługa edukacyjna dla uczniów klas I-III Szkoły Podstawowej Nr 10  w Rumi,
ul. Górnicza 19; 84-230 Rumia - organizacja i prowadzenie w roku szkolnym 2011/2012
i 2012/2013 zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie języka angielskiego w łącznej liczbie godzin 30. 
Opis zajęć:
-	zajęcia będą obejmowały uczniów klas I-III,
-	zajęcia będą prowadzone w dwóch grupach z których, każda będzie liczyła po 10 uczniów - razem 20 uczniów w każdym roku szkolnym,
-	zajęcia każdej grupy będą odbywały się co najmniej 1 raz w tygodniu, po uzgodnieniu szczegółowego harmonogramu z Koordynatorem Szkolnym,
-	w semestrze pierwszym (od lutego 2012r. do czerwca 2012r.) w zajęciach będą uczestniczyć uczniowie z klas pierwszych (1 grupa 10 osobowa (5 dziewczynek i 5 chłopców), uczniowie zdolni z języka angielskiego,
-	w semestrze drugim (od września 2012 do lutego 2013r.)  w zajęciach będą uczestniczyć uczniowie z klas II i III (1grupa 10 osobowa (5 dziewczynek i 5 chłopców) uczniowie zdolni 
z języka angielskiego.
 Cel zajęć:
-	kształtowanie zainteresowań i zdolności językowych uczniów z rozszerzeniem wiadomości 
i umiejętności z zakresu języka angielskiego,
-	budzenie zainteresowania kulturą krajów anglojęzycznych,
-	nabycie umiejętności korzystania ze słowników językowych i różnorodnych materiałów językowych, 
-	przygotowanie do sprawdzania wiedzy na konkursach jęz. angielskiego szkolnych
i międzyszkolnych.
Oczekiwane efekty:
-	umiejętne korzystanie ze słowników językowych i innych materiałów językowych,
-	pogłębione zainteresowanie kulturą krajów anglojęzycznych,
-	rozszerzona wiedza językową,
-	nabycie umiejętności formułowania krótkich wypowiedzi na określone tematy,
-	nabycie umiejętności wyszukiwania z tekstu (zarówno czytanego jak i słuchanego) najważniejszych informacji, 
-	prezentacja zdolności na konkursach szkolnych i międzyszkolnych z języka angielskiego.
Minimalne warunki udziału w postępowaniu:
-	wykształcenie wyższe magisterskie o kierunku: Pedagogika wczesnoszkolna lub równoważne,
-	ukończeniu Kursu Pedagogiczno - Metodycznego z zakresu Metodyki Nauczania Języka Angielskiego,
-	wykształcenie wyższe w tym licencjat z Filologii angielskiej (może być w trakcie studiów 
na ostatnim semestrze),
-	przynajmniej pięcioletni staż pracy z dziećmi w klasach I - III na pełnym etacie,
-	możliwość codziennego kontaktu z rodzicami i wychowawcami podopiecznych,
-	codzienna dyspozycyjność do prowadzenia zajęć..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 28.02.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com