Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20120914/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20120914/198479-N-2012.html
<p class="kh_header"><b>Dębica: Organizacja i przeprowadzanie zajęć podnoszących kompetencje kluczowe, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, doradztwa zawodowego oraz poradnictwa psychologicznego w ramach projektu pn. Edukacja ponad wszystko!</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 198479 - 2012; data zamieszczenia: 14.09.2012</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Zespół Szkół w Gumniskach , Gumniska 120, 39-210 Dębica, woj. podkarpackie, tel. 14 6816679, faks 14 6816679.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej, pod którym dostępne są informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów:</b> www.gum2009.republika.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Organizacja i przeprowadzanie zajęć podnoszących kompetencje kluczowe, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, doradztwa zawodowego oraz poradnictwa psychologicznego w ramach projektu pn. Edukacja ponad wszystko!.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne w ramach projektu pn. Edukacja ponad wszystko! realizowane z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2, przy współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, polegające na organizacji i przeprowadzeniu zajęć pozalekcyjnych podnoszących kompetencje kluczowe, zajęć dydaktyczno - wyrównawczych, doradztwa zawodowego oraz poradnictwa psychologicznego dla uczniów klas od IV do VI Zespołu Szkół - Publicznej Szkoły Podstawowej im. Janusza Korczaka w Gumniskach (SP) oraz dla uczniów klas od I do III Zespołu Szkół - Publicznego Gimnazjum im. Majora Adama Lazarowicza w Gumniskach (GIM)..</p>
<p><b>II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:</b> tak.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających</b></li><li>Zamawiający przewiduje zamówienia uzupełniające dla części od 9 do 12 do wysokości 20% wartości zamówienia podstawowego, polegające na powtórzeniu tego samego rodzaju zamówienia, w postaci dodatkowych zajęć,  w przypadku zwiększenia się liczby chętnych lub konieczności zwiększenia ilości godzin.</li></ul>
<p><b>II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p>
<p><b>II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 12.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>

<p><b>III.1) WADIUM</b></p>
<p><b>Informacja na temat wadium:</b> Zamawiający nie wymaga zabezpieczenia oferty wadium.</p>
<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> nie</li></ul>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wprowadza szczegółowego opisu spełniania tego warunku. Ocena spełniania niniejszego warunku zostanie dokonana w oparciu o dostarczone oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, wg formuły: spełnia - nie spełnia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wprowadza szczegółowego opisu spełniania tego warunku. Ocena spełniania niniejszego warunku zostanie dokonana w oparciu o dostarczone oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, wg formuły: spełnia - nie spełnia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.3) Potencjał techniczny</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wprowadza szczegółowego opisu spełniania tego warunku. Ocena spełniania niniejszego warunku zostanie dokonana w oparciu o dostarczone oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, wg formuły: spełnia - nie spełnia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Warunek ten zostanie spełniony jeżeli Wykonawca wykaże się osobami posiadającymi kwalifikacje dla:
Część 1 Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów SP z języka angielskiego: - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia.
Część 2 Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z informatyki - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia.
Część 3 Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z fizyki - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia. 
Część 4 Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z chemii - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia. 
Część 5 Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów SP z matematyki - 3 grupy. - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia. 
Część 6 Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów GIM z matematyki - 3 grupy. - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia.
Część 7 Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów SP z języka angielskiego - 3 grupy. - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia.
Część 8 Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów GIM z języka angielskiego - 3 grupy. - wykształcenie wyższe z tytułem magistra, przygotowanie pedagogiczne i wykształcenie przedmiotowe zgodne z daną częścią zamówienia.
Część 9 Poradnictwo psychologiczne dla 26 uczniów SP. - wykształcenie wyższe psychologiczne i przygotowanie pedagogiczne lub wykształcenie pedagogiczne
Część 10 Poradnictwo psychologiczne dla 26 uczniów SP. - wykształcenie wyższe psychologiczne i przygotowanie pedagogiczne lub wykształcenie pedagogiczne.
Część 11 Doradztwo zawodowe dla 31 uczniów GIM. - wykształcenie wyższe z tytułem magistra oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego.
Część 12 Doradztwo zawodowe dla 31 uczniów GIM. - wykształcenie wyższe z tytułem magistra oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny z zakresu orientacji i poradnictwa zawodowego.
Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku: Ocena spełniania warunku zostanie dokonana w oparciu o dostarczone dokumenty, wg formuły: spełnia - nie spełnia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wprowadza szczegółowego opisu spełniania tego warunku. Ocena spełniania niniejszego warunku zostanie dokonana w oparciu o dostarczone oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, wg formuły: spełnia - nie spełnia.</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami</li>

</ul></li>

<li><p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy</li>

</ul></li>
<li>
<p class="bold">III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych</p>
<p class="bold">Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:</p>
<p class="bold">III.4.3.1)  dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li style="margin-bottom: 12px;">nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert</li>

</ul></li>
</ul>

<p><b>III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: </b>nie</p>


<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>

<p><b>IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:</b> nie.</p>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b>tak</p>
<p><b>Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian</b></p>
<p>Zgodnie z art. 144 ust. 1 UPzp przewiduje się zmianę istotnych postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, w zakresie:
a) Zmiany terminu realizacji, warunkiem takiej zmiany jest wystąpienie obiektywnych trudności w realizacji zajęć, których nie można było przewidzieć na etapie opracowywania projektu.
b) Zmiana częściowa zakresu, warunkiem takiej zmiany jest brak kompletnej grupy nauczania, po przeprowadzeniu procesu rekrutacji. Jeżeli nie uda się stworzyć grupy nauczania po przeprowadzeniu rekrutacji, Zamawiający zastrzega sobie możliwość wprowadzenia zmiany polegającej na wprowadzeniu odmiennej grupy niż pierwotnie zakładano lub częściowej rezygnacji z zakresu/godzin realizacji zajęć
c) Wprowadzenia lub zmiany podwykonawstwa, warunkiem takiej zmiany są istotne, obiektywne czynniki mające wpływ na nieobecność osoby przewidzianej do prowadzenia zajęć.</p>
<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> www.gum2009.republika.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Zespół Szkół w Gumniskach: 
Publiczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka
Publiczne Gimnazjum im. Majora Adama Lazarowicza 
Gumniska 120
39-210 Dębica.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 24.09.2012 godzina 14:00, miejsce: Zespół Szkół w Gumniskach, Gumniska 120, 39-210 Dębica, Gabinet Dyrektora Szkoły.</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> Człowiek - najlepsza inwestycja
Projekt pn. Edukacja ponad wszystko! realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2,
przy współfinansowaniu ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> nie</p>
<p class="text kh_title">ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH</p>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 1 <b>NAZWA:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów SP z języka angielskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów SP z języka angielskiego dla jednej grupy. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do wiedzy uczestników projektu na podstawie testu wiedzy. Tematyka zajęć winna uwzględniać zagadnienia olimpiad i konkursów z języka angielskiego. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 2 <b>NAZWA:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z informatyki.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z informatyki dla jednej grupy. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do wiedzy uczestników projektu na podstawie testu wiedzy. Tematyka zajęć winna uwzględniać zagadnienia olimpiad i konkursów z informatyki. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 3 <b>NAZWA:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z fizyki.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z fizyki dla jednej grupy. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do wiedzy uczestników projektu na podstawie testu wiedzy. Tematyka zajęć winna uwzględniać zagadnienia olimpiad i konkursów z fizyki. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. W ramach zamówienia zostaną również przeprowadzone w kwietniu 2013 roku dwudniowe zajęcia wyjazdowe pn. Noc Naukowca, które odbędą się zgodnie z założeniami projektu w ośrodku szkoleniowym/schronisku młodzieżowym/hotelu na terenie gminy Dębica. Tematyką zajęć wyjazdowych będzie astronomia. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin stacjonarnych oraz 12 godzin wyjazdowych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 4 <b>NAZWA:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z chemii.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe dla uczniów GIM z chemii dla jednej grupy. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do wiedzy uczestników projektu na podstawie testu wiedzy. Tematyka zajęć winna uwzględniać zagadnienia olimpiad i konkursów z chemii. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. W ramach zamówienia zostaną również przeprowadzone w maju 2013 roku dwudniowe zajęcia wyjazdowe Noc Naukowca, które odbędą się zgodnie z założeniami projektu w ośrodku szkoleniowym/schronisku młodzieżowym/hotelu na terenie gminy Dębica - zajęcia będą miały formę doświadczeń. Łącznie zamówienie obejmuje 30 godzin stacjonarnych oraz 12 godzin wyjazdowych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 5 <b>NAZWA:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów SP z matematyki: 1-3 grupy.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów SP z matematyki: 1-3 grupy. 
Założona ilość i liczebność grup: jedna grupa klasa 4, jedna grupa klasa 5, jedna grupa klasa 6. Łącznie zamówienie obejmuje 3 grupy szkoleniowe. Ilość osób w grupie od 4-6. Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do poziomu wiedzy uczestników projektu na podstawie analizy deficytów edukacyjnych. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. Łącznie zamówienia obejmuje 90 godzin (30 godzin/grupę)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 6 <b>NAZWA:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów GIM z matematyki: 1-3 grupy.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Założona ilość i liczebność grup: jedna grupa klasa 1, jedna grupa klasa 2, jedna grupa klasa 3. Łącznie zamówienie obejmuje 3 grupy szkoleniowe. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do poziomu wiedzy uczestników projektu na podstawie analizy deficytów edukacyjnych. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. Łącznie zamówienia obejmuje 90 godzin (30 godzin/grupę)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 7 <b>NAZWA:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów SP z języka angielskiego: 1-3 grupy..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów SP z języka angielskiego: 1-3 grupy. 
Założona ilość i liczebność grup: jedna grupa klasa 4, jedna grupa klasa 5, jedna grupa klasa 6. Łącznie zamówienie obejmuje 3 grupy szkoleniowe. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do poziomu wiedzy uczestników projektu na podstawie analizy deficytów edukacyjnych. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. Łącznie zamówienia obejmuje 90 godzin (30 godzin/grupę)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 8 <b>NAZWA:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów GIM z języka angielskiego - 1-3 grupy.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Zajęcia dydaktyczno - wyrównawcze dla uczniów GIM z języka angielskiego - 1-3 grupy. 
Założona ilość i liczebność grup: jedna grupa klasa 1, jedna grupa klasa 2, jedna grupa klasa 3. Łącznie zamówienie obejmuje 3 grupy szkoleniowe. Ilość osób w grupie od 4-6.  Wykonawca opracuje program nauczania dostosowany do poziomu wiedzy uczestników projektu na podstawie analizy deficytów edukacyjnych. Zajęcia będą się odbywać w soboty po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) na tydzień co dwa tygodnie. Łącznie zamówienia obejmuje 90 godzin (30 godzin/grupę)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 9 <b>NAZWA:</b> Poradnictwo psychologiczne dla 26 uczniów SP.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Program nauczania obejmował będzie badanie/określenie aktualnego stanu motywacji do procesów kształcenia, reagowania na bariery i ograniczenia oraz wskazanie rozwiązań i narzędzi ułatwiających inwestowanie w edukację. Zamówienie obejmuje 3 spotkania po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) z każdym uczniem, w dniach od poniedziałku do piątku. Wykonawca zrealizuje z każdym uczniem 2 godziny od października do grudnia 2012 roku, 2 godziny od stycznia do marca 2013 roku oraz 2 godziny od kwietnia do czerwca 2013 roku. Łącznie zamówienie obejmuje 156 godzin (6/osobę). Wykonawca w ramach zamówienia opracuje 78 kart usługi psychologicznej (jedna karta dla każdego uczestnika w ramach jednego spotkania)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 10 <b>NAZWA:</b> Poradnictwo psychologiczne dla 26 uczniów SP..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Poradnictwo psychologiczne dla 26 uczniów SP.
Program nauczania obejmował będzie badanie/określenie aktualnego stanu motywacji do procesów kształcenia, reagowania na bariery i ograniczenia oraz wskazanie rozwiązań i narzędzi ułatwiających inwestowanie w edukację. Zamówienie obejmuje 3 spotkania po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) z każdym uczniem, w dniach od poniedziałku do piątku. Wykonawca zrealizuje z każdym uczniem 2 godziny od października do grudnia 2012 roku, 2 godziny od stycznia do marca 2013 roku oraz 2 godziny od kwietnia do czerwca 2013 roku. Łącznie zamówienie obejmuje 156 godzin (6/osobę). Wykonawca w ramach zamówienia opracuje 78 kart usługi psychologicznej (jedna karta dla każdego uczestnika w ramach jednego spotkania)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 60</li>
<li>2. Jakość - 40</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 11 <b>NAZWA:</b> Doradztwo zawodowe dla 31 uczniów GIM.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Program nauczania obejmował będzie badanie/określenie indywidualnych predyspozycji zawodowych i umiejętności, oraz wskazanie możliwości procesów edukacyjnych. Zamówienie obejmuje 3 spotkania po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) z każdym uczniem, w dniach od poniedziałku do piątku. Wykonawca zrealizuje z każdym uczniem 2 godziny od października do grudnia 2012 roku, 2 godziny od stycznia do marca 2013 roku oraz 2 godziny od kwietnia do czerwca 2013 roku. Łącznie zamówienie obejmuje 186 godzin. Wykonawca w ramach zamówienia opracuje 93 karty usług doradczych (jedna karta dla każdego uczestnika w ramach jednego spotkania) oraz opracuje 31 formularzy predyspozycji zawodowych (jeden formularz dla każdego uczestnika po ostatnim spotkaniu)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 70</li>
<li>2. Jakość - 30</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 12 <b>NAZWA:</b> Doradztwo zawodowe dla 31 uczniów GIM.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Program nauczania obejmował będzie badanie/określenie indywidualnych predyspozycji zawodowych i umiejętności, oraz wskazanie możliwości procesów edukacyjnych. Zamówienie obejmuje 3 spotkania po 2 godziny (1 godzina = 45 minut) z każdym uczniem, w dniach od poniedziałku do piątku. Wykonawca zrealizuje z każdym uczniem 2 godziny od października do grudnia 2012 roku, 2 godziny od stycznia do marca 2013 roku oraz 2 godziny od kwietnia do czerwca 2013 roku. Łącznie zamówienie obejmuje 186 godzin. Wykonawca w ramach zamówienia opracuje 93 karty usług doradczych (jedna karta dla każdego uczestnika w ramach jednego spotkania) oraz opracuje 31 formularzy predyspozycji zawodowych (jeden formularz dla każdego uczestnika po ostatnim spotkaniu)..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p></li>
<li><p><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 15.07.2013.</p></li>
<li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li>1. Cena - 70</li>
<li>2. Jakość - 30</li>
</ul>
</li>
</ul><br>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com