Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20121120/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20121120/461506-N-2012.html
<p class="kh_header"><b>Chorzele: Nauka i zabawa z indywidualizacją to naprawdę działa -  Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w  Gminie Chorzele</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 461506 - 2012; data zamieszczenia: 20.11.2012</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Gmina Chorzele , ul. Stanisława Komosińskiego 1, 06-330 Chorzele, woj. mazowieckie, tel. 29 7515161, faks 29 7515686.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> www.gminachorzele.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Nauka i zabawa z indywidualizacją to naprawdę działa -  Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w  Gminie Chorzele.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przedmiotem zamówienia jest  przeprowadzenie wyłącznie w dni nauki szkolnej zajęć edukacyjnych oraz prac związanych z organizacją usługi edukacyjnej polegającej m. in. na prowadzeniu dokumentacji ze zrealizowanych zajęć oraz dokonywanie pomiaru dotyczących ograniczenia deficytów. Zajęcia są realizowane w ramach projektu nr UDA. POKL 09.01.02-14-090/12-00 pt. Nauka i zabawa z indywidualizacją to naprawdę działa - Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III Szkół Podstawowych w  Gminie Chorzele. 
Projekt realizowany jest w 6 szkołach Podstawowych na terenie Miasta i Gminy Chorzele: Szkoła Podstawowa im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Chorzelach, Szkoła Podstawowa w Duczyminie, Szkoła Podstawowa w Krukowie, Szkoła Podstawowa w Pościeniu Wsi, Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w  Zarębach, Szkoła Podstawowa w Krzynowłodze Wielkiej. Celem nadrzędnym projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizacje procesu nauczania 207 uczniów (97 dziewczynek i 110 chłop-ców ) klas I - III w Gminie Chorzele w roku szkolnym 2012/2013 poprzez organizacje zajęć dodatkowych oraz doposażenie baz dydaktycznych. W ramach projektu zrealizowane zostaną dodatkowe zajęcia: Dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji, łącznie 54 uczniów w wymiarze 310 godzin. Dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych- łącznie 46 uczniów w wymiarze 280 godzin. Logopedyczne dla   dzieci  z zaburzeniami mowy, łącz-nie 26 uczniów w wymiarze 240 godzin. Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, łącznie 15 uczniów w wymiarze 90 godzin. Zajęcia rozwijające zaintereso-wania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych łącznie 19 uczniów w  wymiarze 90 godzin.  Zajęcia rozwijające zainteresowania  uczniów szczególnie uzdolnionych  z jęz. obcych łącznie 16 uczniów, w wymiarze 60 godzin. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie 16 uczniów, w wymiarze 60 godzin. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie łącznie 15 uczniów, w wymiarze 60 godzin. Łącznie zostanie przeprowadzonych 1190 godzin dodatkowych zajęć obejmujących 22 części.
Zakres, ilość i rodzaj zajęć w poszczególnych szkołach określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia. Czas trwania jednej godziny zajęć - 45 minut nieprzerwanej pracy zgodnie  z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach ( Dz. U. Nr 228 poz. 1487) . 
Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części:
Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji-  łącznie 310 godzin.
CZĘŚĆ 1. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji- SP Chorzele - 2 grupy x 30 godz.
CZĘŚĆ 2. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji-  SP Duczymin - 1 grupa x 30 godz.
CZĘŚĆ 3. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji-  SP Poscień W. -1 grupa x 30 godz.
CZĘŚĆ 4. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji- SP Krukowo - 1 grupa x 40 godz.
CZĘŚĆ 5. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji- SP Zaręby  - 1 grupa x 90 godz.
CZĘŚĆ 6. Zajęcia dla dzieci ze specjalnymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji-  SP Krzynowłoga W - 1 grupa x 60 godz.
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 280 godzin.
CZĘŚĆ 7. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych-  SP Chorzele - 2 grupy x 30 godz.
CZĘŚĆ 8. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych- SP Poscień W. -1 grupa x 30 godz.
CZĘŚĆ 9. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych- SP Krukowo - 1 grupa x 40 godz.
CZĘŚĆ 10. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych-  SP Zaręby  - 1 grupa x 90 godz.
CZĘŚĆ 11. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych- SP Krzynowłoga W - 1 grupa x 30 godz.
CZĘŚĆ 12. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych-  SP Duczymin - 1 grupa x 30 godz.
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy-240 godzin.
CZĘŚĆ  13. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy- SP Chorzele - 2 grupy x 30 godz.
CZĘŚĆ 14. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy- SP Poścień W. -1 grupa x 30 godz.
CZĘŚĆ 15. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy- SP Krukowo - 2 grupy x 30 godz.
CZĘŚĆ 16. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy-  SP Zaręby  - 2 grupy x 45 godz.
Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy- 90 godzin.
CZĘŚĆ 17. Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy SP Chorzele - 3 grupy x 30 godzin.
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk  matematyczno - przyrodniczych- 90 godzin.
CZEŚĆ 18. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk  matematyczno - przyrodniczych SP Chorzele - 2 grupy x 30 godzin,
CZEŚĆ 19. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów wybitnie, szczególnie uzdolnionych - ze szczególnym uwzględnieniem nauk  matematyczno - przyrodniczych   SP Poścień  W- 1 grupa x 30 godzin.
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z jęz obcych-60 godzin.
CZĘŚĆ 20. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych z jęz obcych.
SP Chorzele - 2 grupy x .30 godz.
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie- 60 godzin.
CZĘŚĆ 21. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych polonistycznie- 60 godzin
SP Chorzele -2 grupy x 30 godzin
Zajęcia rozwijające  zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie- 60 godzin.
CZĘŚĆ 22. Zajęcia rozwijające  zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie.
SP Duczymin - 2 grypy x 30 godzin.
Zamawiający  dopuszcza możliwość składania ofert częściowych. Cenę należy podać za łączną ilość godzin wymienionych w danej części zamówienia. 
Każdy z Wykonawców może złożyć ofertę na wybrane przez siebie zadanie (od 1 do 22) lub na wszystkie zadania.
Każda część przedmiotu zamówienia będzie podlegać oddzielnej ocenie punktowej.</p>
<p><b>II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:</b> nie.</p>

<p><b>II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.10.00.00-5.</p>
<p><b>II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 22.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 28.06.2013.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>

<p><b>III.1) WADIUM</b></p>
<p><b>Informacja na temat wadium:</b> nie jest wymagane</p>
<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> nie</li></ul>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Warunek zostanie oceniony według kryterium: spełnia - nie spełnia. Działalność prowadzona na potrzeby wykonania przedmiotu zamówienia wymaga uprawnień określonych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009r. Nr 50, poz. 400). Warunek zostanie uznany za spełniony, jeżeli Wykonawca złoży oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.3) Potencjał techniczny</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Warunek zostanie oceniony według kryterium: spełnia - nie spełnia. Osoby, które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia, tj. prowadzić zajęcia, muszą posiadać kwalifikacje do nauczania w szkole podstawowej zgodne z ww. rozporządzeniem oraz minimum pół roku doświadczenia w pracy z dziećmi szkół podstawowych. Warunek zostanie spełniony, jeżeli Wykonawca załączy wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych i doświadczenia niezbędnego do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień</li>

</ul></li>

<li><p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.</li>

</ul></li>
<li>
<p class="bold">III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych</p>
<p class="bold">Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:</p>
<p class="bold">III.4.3.1)  dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li style="margin-bottom: 12px;">nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert</li>

</ul></li>
</ul>

<p><b>III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne: </b>nie</p>


<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena.</p>
<p><b>IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:</b> nie.</p>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b>tak</p>
<p><b>Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian</b></p>
<p>Zamawiający dopuszcza możliwość wprowadzenia następujących zmian w umowie:
1. Aktualizację danych Wykonawcy i Zamawiającego poprzez: zmianę nazwy firmy, zmianę   adresu siedziby, zmianę formy prawnej itp.,
2. Zmianę terminów realizacji zamówienia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy lub  Zamawiającego, które to przyczyny każda ze Stron musi udokumentować, pod  warunkiem, że takiej zgody udzieli instytucja dofinansowująca i że Zamawiający nie straci dofinansowania , 
3. Jeżeli nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym  wpływ na realizację przedmiotu zamówienia, 
4. Ze względu na dofinansowane zadania możliwa jest zmiana umowy w zakresie  konieczności dostosowania umowy z Wykonawcą do postanowień umowy 
o dofinansowanie,
5. Zmiany sposobu rozliczania umowy lub dokonywania płatności,
6. Zmiany stawki podatku w przypadku zmiany przepisów dotyczących podatku,
7. Zmiany harmonogramu realizacji zajęć.
Warunki dokonywania zmian: 
1. Inicjowanie zmian na wniosek Wykonawcy lub Zamawiającego, 
2. Uzasadnienie zmiany prawidłową realizacją przedmiotu umowy,
3. Zmiany umowy, o których mowa powyżej  muszą być dokonywane z zachowaniem przepisu art. 140 ust. 3 ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (Dz.U. 2010r. Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) stanowiącego, że umowa podlega unieważnieniu w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia zawarte w SIWZ.
4. Forma pisemna pod rygorem nieważności w formie aneksu do umowy.
5. Wszystkie powyższe postanowienia stanowią katalog zmian, na które Zamawiający może wyrazić zgodę. Nie stanowią jednocześnie zobowiązania do wyrażenia takiej zgody.</p>
<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> www.gminachorzele.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Urząd Miasta i Gminy w Chorzelach, ul. Stanisława Komosińskiego 1, p. Wiesława Owczarek, tel. (29) 7516539, fax. (29) 7515686, od poniedziałku do piątku w godz. 8.30 - 15.30.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 28.11.2012 godzina 12:00, miejsce: Urząd Miasta i Gminy w Chorzelach, ul. Stanisława Komosińskiego 1, 06-330 Chorzele, sekretariat (I piętro).</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach  Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompe-tencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> nie</p>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com