Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20130527/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20130527/204196-N-2013.html
<p class="kh_header"><b>Rybno: Świadczenie usług edukacyjnych w zakresie prowadzenia dodatkowych zajęć dla szkół na potrzeby projektu Szkoła równych szans</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 204196 - 2013; data zamieszczenia: 27.05.2013</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Gmina Rybno , ul. Lubawska 15, 13-220 Rybno, woj. warmińsko-mazurskie, tel. 023 6966055, faks 046 6966811.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> www.bip.gminarybno.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Świadczenie usług edukacyjnych w zakresie prowadzenia dodatkowych zajęć dla szkół na potrzeby projektu Szkoła równych szans.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych w zakresie prowadzenia dodatkowych zajęć 
dla szkół podstawowych, gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z terenu Gminy Rybno w ramach realizacji projektu Szkoła równych szans współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w okresie od września 2013 do czerwca 2014 r. w łącznym wymiarze 2 976 godzin 
w następujących jednostkach:
Grupa 1. Przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Gimnazjum w Rybnie (480 godz.). 
Część 1.1 Język polski kl. 1d, 2a, 3a;  3 x 2godz./mieś. = 6 godz. /mieś. x 10m-cy= 60 godz. 
Część 1.2 Język polski kl. 2b, 3b, 3c; 3 x 2godz./mieś. = 6 godz./mieś. x 10m-cy= 60 godz. 
Część 1.3 Język polski kl. 1b, 2c, 2d; 3 x 2 godz./mieś. = 6 godz./mieś. x 10m-cy= 60 godz.
Część 1.4 Język polski kl. 1a, 1c, 3d; 3 x 2 godz./mieś. = 6 godz./mieś. x 10m-cy= 60 godz.
Część 1.5 Matematyka kl. 2a, 2b, 3a, 3c, 3d;  5 x 2 godz./mieś. = 10godz./mieś. x 10mc-y= 100 godz.
Część 1.6 Matematyka kl. 1b, 2c, 2d;  3 x 2 godz./mieś.= 6 godz. mieś.  x 10m-cy= 60 godz.
Część 1.7 Matematyka kl. 1a,  1d, 3b; 3 x 2 godz./mieś. = 6 godz. mieś.  x 10m-cy= 60 godz.
Część 1.8 Matematyka kl. 1c;  1 x 2 godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 

Grupa 2.  Przeprowadzenie zajęć rozwijających uzdolnienia w Gimnazjum w Rybnie i LO w Rybnie 
(600godz.).

Część 2.1 Chemia kl. 1, 2, 3 Gim.  + LO 1 gr.(kl.1-3 );  4 x po 2godz./mieś.= 8 godz./mieś x 10m-cy= 80 godz.
Część 2.2 Biologia kl. Gr. I (kl.1Gim.)+ gr. II (kl. 1-3 LO); 2 x 2godz./mieś. = 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 2.3 Biologia kl. 2 i 3 Gim.; 2 x 2godz./mieś. = 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 2.4 Fizyka kl. 1, 2  i 3 Gim.; 3 x 2 godz./mieś. = 6 godz./ mieś. x 10m-cy= 60 godz. 
Część 2.5 Geografia kl. 1, 2 i 3 Gim. + gr.I (kl.1-3 LO); 4 x 2godz./mieś. = 8 godz. mieś. x 10m-cy= 80 godz.
Część 2.6 Matematyka kl. 1 Gim.; 1 x 2godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 
Część 2.7 Matematyka kl. 2 i  3 Gim.; 2 x 2 godz./mieś.=4 godz./mieś.  x 10m-cy= 40 godz. 
Część 2.8 Matematyka LO (kl. 1-3); 1 x 2godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 
Część 2.9 Język polski gr. I (kl.1 Gim.)+ gr. II (kl. 1-3 LO.); 2 x 2 godz./mieś.=4 godz./mieś x10m-cy= 40godz. 
Część 2.10 Język polski kl. 2 Gim;  1 x 2godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 
Część 2.11 Język polski kl. 3 Gim; 1 x 2godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 
Część 2.12 Język angielski kl.1 Gim; 1 x 2godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 
Część 2.13 Język angielski kl.2 Gim; 1 x 2godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz. 
Część 2.14 Język angielski kl. Gr. I(kl.3Gim.)+gr. II (kl. 1-3 LO); 2 x 2godz./mieś.=4 godz./mieś.x10m-cy= 40godz.
Część 2.15 Historia kl. 2 Gim.; 1 x 2 godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz.
Część 2.16 Historia kl. 1 i 3 Gim.; 2 x 2godz./mieś. = 4 godz/mieś. x 10m-cy= 40 godz.

Grupa 3. Przeprowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w Gimnazjum w Rybnie (40 godz.).
Część 3.1 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne gr. I (kl.1-3 Gim.) 1 x 2 godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz.
Część 3.2 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne gr. II (kl. 1-3 Gim.) 1 x 2 godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz.

Grupa 4. Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych  w Gimnazjum w Rybnie(10 godz.).
Część 4.1 Zajęcia socjoterapeutyczne gr. 1 (kl. 1-3 Gim.) x 1 godz./ mieś. = 1 godz. x 10 m-cy = 10 godz.

Grupa 5. Przeprowadzenie zajęć z poradnictwa i doradztwa zawodowego  w Gimnazjum w Rybnie (16 godz.).
Część 5.1 Poradnictwo i doradztwo zawodowe Kl. Gim. 3a ,3b, 3c, 3d x 1 godz./m-c = 4godz. m-c x 4m -ce = 16 godz.

Grupa 6. Przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Szkole Podstawowej w Żabinach 
(150 godz. ). 
Część 6.1 Edukacja wczesnoszkolna kl. 1; 1 x 3 godz./mieś. x 10m-cy= 30 godz.
Część 6.2 Edukacja wczesnoszkolna kl. 2; 1 x 3 godz./mieś. x 10m-cy= 30 godz.
Część 6.3 Edukacja wczesnoszkolna kl. 3;  1 x 3 godz./mieś. x 10m-cy= 30 godz.
Część 6.4 Matematyka  gr. I (kl. 4-6); 1 x 3 godz./mieś. x 10m-cy= 30 godz.
Część 6.5 Język polski gr. II (kl. 4-6); 1 x 3 godz./mieś. x 10m-cy= 30 godz.

Grupa 7. Przeprowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych w Szkole Podstawowej w Żabinach 
(90 godz.).
Część 7.1 Zajęcia  korekcyjno-kompensacyjne 3 gr. x 3 godz./m-c. = 9 godz. x 10 m-cy = 90 godz.

Grupa 8.  Przeprowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych  w Szkole Podstawowej w Koszelewach 
(120 godz. ).
Część 8.1 Zajęcia  korekcyjno-kompensacyjne 3 gr. x 4 godz./m-c = 12 godz. x 10 m-cy = 120 godz.

Grupa 9. Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych  w Szkole Podstawowej w Koszelewach 
(40 godz.).
Część 9.1 Zajęcia socjoterapeutyczne gr 1 (kl.1-3); gr 2 (kl. 4-6); 4 godz./m-c x 10 m-cy = 40 godz.

Grupa 10. Przeprowadzenie dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Szkole Podstawowej 
w Jeglii (240 godz.). 
Część 10.1 Edukacja wczesnoszkolna kl. 1; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 10.2 Edukacja wczesnoszkolna kl. 2; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 10.3 Edukacja wczesnoszkolna kl. 3; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 10.4 Matematyka gr.I (kl. 4 i 5);gr.II (kl.6); 2 x 3 godz./mieś.=6 godz./mieś. x 10m-cy= 60 godz. 
Część 10.5 Język polski gr.I (kl. 4 i 5);gr.II (kl.6);  2 x 3 godz./mieś. =6 godz./mieś. x 10m-cy= 60 godz.

Grupa 11. Przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Szkole Podstawowej w Rumianie 
(280 godz.). 
Część 11.1 Edukacja wczesnoszkolna kl. 1; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 11.2 Edukacja wczesnoszkolna kl. 2; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 11.3 Edukacja wczesnoszkolna kl. 3; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 11.4 Matematyka  gr. I (kl. 4-5); gr. II (kl.6); 2 x 4 godz./mieś. = 8godz. mieś. x 10m-cy= 80 godz. 
Część 11.5 Język polski gr. I (kl. 4-5); gr. II (kl.6);    2 x 4 godz./mieś. = 8godz. mieś  x 10m-cy= 80 godz.

Grupa 12. Przeprowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych  w Szkole Podstawowej w Rumianie 
(30 godz. ).
Część 12.1 Zajęcia  korekcyjno-kompensacyjne  1 gr. x 3 godz. mieś. = 3 godz. x 10 m-cy = 30 godz.

Grupa 13. Przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Szkole Podstawowej 
w Rybnie (480 godz. ). 
Część 13.1 Edukacja wczesnoszkolna kl. 1a; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 13.2 Edukacja wczesnoszkolna kl. 1b; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 13.3 Edukacja wczesnoszkolna kl. 2;  1 x 8 godz./mieś. x 10m-cy= 80 godz.
Część 13.4 Edukacja wczesnoszkolna kl. 3a;  1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 13.5 Edukacja wczesnoszkolna kl. 3b; 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 13.6 Matematyka  4a, 4b, 5a, 5b, 6a, 6b ; 6 x 2 godz./mieś.= 12godz./mieś.  x 10m-cy= 120 godz. 
Część 13.7 Język polski (gr. I) kl. 4a, 5a, 5b, 6a;  4 x 2 godz./mieś. = 8 godz./ mieś. x 10m-cy= 80 godz.
Część 13.8 Język polski (gr. II) kl. 4b, 6b;  2 x 2 godz./mieś.= 4 godz./ mieś.  x 10m-cy= 40 godz.

Grupa 14.  Przeprowadzenie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych  w Szkole Podstawowej w Rybnie 
(80 godz.).
Część 14.1 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne gr. I; gr. II; 2gr. x 2 godz./mieś. =4godz./mieś.  x 10m-cy= 40godz. 
Część 14.2 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne gr. III; gr. IV;2 gr. x 2 godz./mieś. =4godz./mieś.x10m-cy= 40godz.

Grupa 15. Przeprowadzenie zajęć dydaktyczno-wyrównawczych w Szkole Podstawowej w Hartowcu 
(240 godz.).
Część 15.1 Edukacja wczesnoszkolna kl. 1; 1 x 4 godz./m-c =4 godz./mieś.  x 10m-cy= 40 godz. 
Część 15.2 Edukacja wczesnoszkolna kl. 2; 1 x 4 godz./m-c =4 godz./mieś.  x 10m-cy = 40 godz. 
Część 15.3 Edukacja wczesnoszkolna kl. 3; 1 x 4 godz./m-c =4 godz./mieś.  x 10m-cy = 40 godz. 
Część 15.4 Matematyka kl. 4,5 i 6;  3 x 2 godz./m-c =6 godz./mieś. x 10m-cy= 60 godz. 
Część 15.5 Język polski kl. 4 i 5 ;  2 x 2 godz./m-c = 4 godz./mieś. x  10m-cy= 40 godz.  
Część 15.6 Język polski kl. 6;  1 x 2 godz./m-c = 2 godz./mieś. x 10m-cy= 20 godz.  

Grupa 16. Przeprowadzenie zajęć rozwijających uzdolnienia  w Szkole Podstawowej w Hartowcu (80 godz.). 
Część 16.1 Zajęcia rozwijające uzdolnienia gr I (kl. 2-3); 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.
Część 16.2 Zajęcia rozwijające uzdolnienia gr II (kl. 5-6); 1 x 4 godz./mieś. x 10m-cy= 40 godz.

Dla poszczególnych 65 części zamówienia postanowienia dotyczące czasu trwania zamówienia, terminu wykonania i kryteriów oceny ofert są takie same.
2.	Do obowiązków nauczycieli prowadzących zajęcia dodatkowe będzie należało:
1)	dbałość o merytoryczną wysoką jakość i rzetelność zajęć,
2)	systematyczność realizacji zajęć zgodnie z harmonogramem ustalonym po zakończeniu procedury przetargowej i wyłonieniu kadry,
3)	prowadzenie dokumentacji dotyczącej zajęć dydaktycznych: prowadzenie dziennika zajęć, w którym odnotowujemy: imię i nazwisko ucznia, frekwencję, rodzaj prowadzonych zajęć, program zajęć, ewaluacja zajęć w czerwcu 2014,
4)	terminowe opracowanie i przekazywanie miesięcznych kart pracy celem rozliczenia zrealizowanych godzin zajęć dodatkowych.
3.	W ramach zajęć dodatkowych nauczyciele będą przekazywać uczniom niestereotypową wiedzę 
i szerokie, niezależne od płci, spektrum możliwych wyborów życiowych, a także uczyć szacunku 
do odmienności i różnic. 
4.	Zamawiający wymaga, aby osoby które wykonywać będą zamówienie były dyspozycyjne i dostosowały się do planu zajęć szkoły.
5.	Zamawiający wymaga, aby nauczyciele prowadzący zajęcia rozwijające uzdolnienia, zajęcia dydaktyczno 
- wyrównawcze oraz specjalistyczne, prowadzone były przez nauczycieli specjalistów posiadających kwalifikacje odpowiednie do rodzaju prowadzonych zajęć określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie: zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. z 2010 r. Nr 228, poz. 1487) 
oraz określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50 poz. 400 z późn. zm.).
Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. 
Działanie 9.1: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. 
Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępnie 
do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych..</p>

<p><b>II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.00.00.00-4.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 65.</p>
<p><b>II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 30.06.2014.</p>
<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>

<p><b>III.1) WADIUM</b></p>
<p><b>Informacja na temat wadium:</b> Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium</p>
<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>działalność prowadzona na potrzeby wykonania przedmiotu zamówienia nie wymaga posiadania specjalnych uprawnień, a za spełnienie tego warunku udziału 
w postępowaniu Zamawiający uzna złożenie do oferty Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału 
w postępowaniu z art. 22 ust. 1 Prawa zamówień publicznych</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie za wystarczające będzie złożone Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu 
z art. 22 ust. 1 Prawa zamówień publicznych</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.3) Potencjał techniczny</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie za wystarczające będzie złożone Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu 
z art. 22 ust. 1 Prawa zamówień publicznych</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>na potwierdzenie spełniania tego warunku Wykonawca musi wykazać, że dla danej części zamówienia dysponuje lub będzie dysponował przynajmniej 1 osobą, która posiada co najmniej:
a)	legitymuje się dyplomem ukończenia wyższych studiów lub wyższych studiów magisterskich 
wraz z przygotowaniem pedagogicznym (lub w przypadków podmiotów gospodarczych dysponują odpowiednim kapitałem ludzkim spełniającym niniejsze kryterium);
b)	posiada odpowiednie kwalifikacje dla rodzaju prowadzonych zajęć tj. rozwijających uzdolnienia, zajęć dydaktyczno-wyrównawczych oraz  specjalistycznych  odpowiednio dla rodzaju prowadzonych zajęć 
(§ 14 Rozporządzenia  Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U z 2010r. Nr. 228. poz. 1487)), 
c)	posiada udokumentowane doświadczenie w zakresie realizacji usług edukacyjnych,
d)	posiada wykształcenie wyższe kierunkowe uprawniające do prowadzenia jednego lub kilku zajęć będących przedmiotem zamówienia,
e)	posiada przygotowanie pedagogiczne</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>Zamawiający nie wyznacza szczegółowego warunku w tym zakresie za wystarczające będzie złożone Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału 
w postępowaniu z art. 22 ust. 1 Prawa zamówień publicznych</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;</li>

</ul>
<p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.</li>

</ul>

<p class="bold">III.4.4)  Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">			
<li style="margin-bottom: 12px;">lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;</li>

</ul>

<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:</p><ul class="kh_indent_1">
<li>1 - Cena - 50</li>
<li>2 - Kompetencje Wykonawcy - 50</li>
</ul>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b></p>
<p><b>Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian</b></p>
<p>2.	W oparciu o art. 144 Prawa zamówień publicznych zmiany niniejszej umowy mogą dotyczyć:
1)	Przesunięcia terminu wykonania przedmiotu zamówienia w przypadku gdy zaistnieje okoliczność,  która nie była znana i nie można było jej przewidzieć na etapie podpisywania umowy w szczególności zakazy i nakazy wynikające z decyzji innych organów lub osób,  zmiany prawne, ujawnione w trakcie realizacji  błędy w dokumentacji przetargowej.
2)	Wystąpienia zmian powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu umowy.
3)	Zmiany danych związanych z obsługą administracyjno-organizacyjną umowy (np. zmiana nr rachunku bankowego, danych teleadresowych).
4)	Zmiany obowiązującej stawki VAT, w przypadku urzędowej zmiany stawki VAT strony zobowiązują się do zawarcia aneksu do umowy regulującego wysokość stawki VAT, tym samym zmiany wynagrodzenia określonego w umowie z tym, że koszty wzrostu podatku VAT pokrywa Wykonawca. 
5)	Wystąpienia oczywistych omyłek pisarskich rachunkowych w treści umowy.
6)	Wyniknięcia rozbieżności lub niejasności w rozumieniu pojęć użytych w umowie, których nie można usunąć w inny sposób, a zmiana będzie umożliwiać usunięcie rozbieżności i doprecyzowanie umowy w celu jednoznacznej interpretacji jej zapisów przez strony.
Zmiany te będą wprowadzone do umowy w formie pisemnej w postaci aneksu</p>
<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> www.bip.gminarybno.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Gmina Rybno, ul. Lubawska 15, 13-220 Rybno
Pokój nr 10.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 05.06.2013 godzina 11:00, miejsce: Gmina Rybno, ul. Lubawska 15, 13-220 Rybno
Pokój nr 6 - sekretariat.</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> 1. Przedmiotem niniejszego postępowania nie jest zawarcie umowy ramowej. 2. Zamawiający nie zamierza ustanawiać dynamicznego systemu zakupów. 3. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki. Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1: Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałanie 9.1.2: Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępnie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> nie</p>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com