Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20140728/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20140728/250596-N-2014.html
<p class="kh_header"><b>Częstochowa: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w ramach tutoringu - upośledzenia w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowa biorących udział w projekcie pn. Szkoła bez barier - 38 części</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 250596 - 2014; data zamieszczenia: 28.07.2014</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> nieobowiązkowe</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b> zamówienia publicznego.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Gmina Miasto Częstochowa , ul. Śląska 11/13, 42-217 Częstochowa, woj. śląskie, tel. 34 3707100, faks 34 3707170.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> www.czestochowa.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja samorządowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w ramach tutoringu - upośledzenia w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowa biorących udział w projekcie pn. Szkoła bez barier - 38 części.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przedmiotem zamówienia jest usługa przeprowadzenia zajęć specjalistycznych w ramach tutoringu - upośledzenia w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym w placówkach szkolnych podlegających Gminie Miastu Częstochowa biorących udział w projekcie pn. Szkoła bez barier - 38 części.

1. Zamówienie podzielone jest na:
1.1. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.

Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:

(KLASY I - III)
Część 1: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii Dąbrowskiej
Część 2: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Wyspiańskiego
Część 3: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza
Część 4: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera
Część 5: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 
Część 6: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 37 im. Jana Pawła II 
Część 7: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii Konopnickiej 
Część 8: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocińskiego
Część 9: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie

(KLASY IV - VI)
Część 19: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii Dąbrowskiej
Część 20: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Wyspiańskiego - terapia indywidualna
Część 21: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza - terapia indywidualna
Część 22: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera
Część 23: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 
Część 24: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocińskiego
Część 25: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie
Część 26: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego

(GIMNAZJUM)
Część 33: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 8 im. Polskich Olimpijczyków
Część 34: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego 
Część 35: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana Matejki
Część 36: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 18 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kazimierza Wielkiego
Część 37: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 20 im. Aleksandra Fredry

1.2. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - stymulacja czucia
Stymulacja czucia głębokiego (proprioceptywnego), które bezpośrednio wpływa na napięcie mięśniowe, czucie własnego ciała i orientację w przestrzeni. Stymulację proprioceptywną często stosuje się jako ćwiczenie przygotowujące do terapii dotykowej.

Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:

(KLASY I - III)
Część 10: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza
Część 11: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego

(KLASY IV - VI)
Część 27: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie

1.3. Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).

Ww. zajęcia prowadzone będą jako części:

(KLASY I - III)
Część 12: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii Dąbrowskiej
Część 13: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza
Część 14: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 
Część 15: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii Konopnickiej 
Część 16: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Małego Powstańca
Część 17: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie
Część 18: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego

(KLASY IV - VI)
Część 28: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35 
Część 29: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocińskiego
Część 30: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Małego Powstańca - terapia integracji sensorycznej
Część 31: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie
Część 32: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego

(GIMNAZJUM)
Część 38: Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana Matejki

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia w zakresie wszystkich części oraz adresy szkół, w których będą prowadzone zajęcia, zawiera specyfikacja istotnych warunków zamówienia (załącznik nr 1 do SIWZ), która jest załącznikiem do ogłoszenia o zamówieniu i jest dostępna na stronie internetowej zamawiającego.</p>

<p><b>II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 38.</p>
<p><b>II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</p>
<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>

<p><b>III.1) WADIUM</b></p>
<p><b>Informacja na temat wadium:</b> Zamawiający nie wymaga złożenia wadium.</p>
<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>O zamówienie publiczne mogą ubiegać się wykonawcy, którzy dysponują osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia i które spełniają poniższe kryteria w zakresie niżej wymienionych części:

1. W zakresie części: 1-9, 19-26 i 33-37 dot. przeprowadzenia zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - terapia indywidualna posiadają:
a) Wykształcenie - wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;
b) Studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki;
c) Doświadczenie w pracy z dzieckiem z upośledzeniem znacznym (minimum 1 rok)

2. W zakresie części: 10-11 i 27 dot. przeprowadzenia zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - stymulacja czucia posiadają:
a) Wykształcenie - wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;
b) Studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki
c) Ukończony kurs, warsztat lub szkolenie w zakresie: stymulacji czucia (neurorehabilitacji)
d) Doświadczenie w pracy w pracy z dzieckiem z upośledzeniem znacznym (minimum 1 rok)

3. W zakresie części: 12-18, 28-32 i 38 dot. przeprowadzenia zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM - terapia integracji sensorycznej posiadają:
a) Wykształcenie - wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym;
b) Studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne z zakresu oligofrenopedagogiki
c) Ukończony kurs, warsztat lub szkolenie w zakresie: Integracja sensoryczna.
d) Doświadczenie w pracy w pracy  z dzieckiem z upośledzeniem znacznym (minimum 1 rok).</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;</li>

</ul>
<p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

</ul>

<p class="bold">III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych</p>
<p class="bold">Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:</p>
<p class="bold">III.4.3.1)  dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li style="margin-bottom: 12px;">nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

</ul><p class="bold">III.4.4)  Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">			
<li style="margin-bottom: 12px;">lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;</li>

</ul><p><b>III.6) INNE DOKUMENTY</b></p>
<p class="bold">Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)</p>
<p>1. Wymagania dotyczące dokumentów, określonych w punktach 6.1. i 6.2. specyfikacji istotnych warunków zamówienia.

1.1. Dokumenty o których mowa w punkcie 6.1.a), 6.1.c) i 6.2.a) winny być złożone w oryginale. Dokument o którym mowa w punkcie 6.1.b) winien być złożony w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osobę (-y) uprawnioną (-e) do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy.
Dokumenty sporządzone w języku obcym muszą być złożone wraz z tłumaczeniem na język polski.

1.2. W przypadku składania oferty wspólnej przez kilku przedsiębiorców (tzw. konsorcjum) lub przez spółkę cywilną, każdy ze wspólników konsorcjum lub spółki cywilnej musi złożyć dokumenty wymienione w punkcie 6.1. specyfikacji istotnych warunków zamówienia (lub w punkcie 6.3.2. specyfikacji - jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej wraz z dokumentem wymienionym w punkcie 6.1.a) i 6.1.c) SIWZ).
Pozostałe dokumenty będą traktowane jako wspólne. Wspólnicy muszą ustanowić pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo do reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy. Do oferty należy dołączyć stosowne pełnomocnictwo, podpisane przez osoby upoważnione do składania oświadczeń woli każdego ze wspólników.
Wspólnicy ponoszą solidarną odpowiedzialność za niewykonanie lub nienależyte wykonanie zamówienia, określoną w art. 366 Kodeksu cywilnego. 

1.3. Zgodnie z art. 26 ust. 2b Prawa zamówień publicznych wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, tj. przedstawić pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonaniu zamówienia. 
Ww. zobowiązanie musi być załączone do oferty przetargowej w oryginale.

Zamawiający wymaga podania przez wykonawcę nazw (firm) podwykonawców, na których zasoby wykonawca powołuje się na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy Prawo zamówień publicznych, w celu wykazania spełniania warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 tej ustawy.

1.4. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku, gdy wykonawca wykazując spełnianie warunku, o którym mowa w punkcie 5.2. specyfikacji istotnych warunków zamówienia polega na zasobach innych  podmiotów, kopie dokumentów potwierdzających spełnianie tego warunku, dotyczących odpowiednio wspólników konsorcjum lub innych podmiotów powinny być poświadczone za zgodność z oryginałem przez wspólników konsorcjum (każdy w odniesieniu do dokumentów go dotyczących) lub przez pełnomocnika konsorcjum, jeżeli będzie miał do tej czynności upoważnienie, a w odniesieniu do innych podmiotów przez upoważnionych przedstawicieli tych podmiotów (każdy w odniesieniu do dotyczących go dokumentów).

2. Inne dokumenty wymagane przez zamawiającego:
2.1. Wypełniony druk OFERTA, stanowiący załącznik nr 2 do specyfikacji istotnych warunków zamówienia, zawierający oświadczenie, że wykonawca spełnia wszystkie warunki określone w specyfikacji istotnych warunków zamówienia oraz w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych, a także informację, czy wykonawca należy/nie należy do grupy kapitałowej. 
Upoważnienie osób podpisujących ofertę musi bezpośrednio wynikać z dokumentów dołączonych do oferty. Oznacza to, że jeżeli upoważnienie takie nie wynika wprost z dokumentu stwierdzającego status prawny wykonawcy, to do oferty należy dołączyć stosowne pełnomocnictwo w formie oryginału lub kserokopii potwierdzonej notarialnie.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena.</p>
<p><b>IV.3) ZMIANA UMOWY</b></p>
<p><b>przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy: </b></p>
<p><b>Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian</b></p>
<p>1. Podane liczby godzin i uczestników na poszczególne części są orientacyjne i w toku realizacji umowy liczba godzin może ulec zmianie. 
2. Zamawiający dopuszcza możliwość przesunięcia terminu realizacji zamówienia, jeśli wystąpią obiektywne okoliczności niezależne od Wykonawcy uniemożliwiające wykonanie usługi i jednocześnie wydłużenia okresu realizacji usługi o czas trwania tych okoliczności, w zakresie wszystkich części. 
3. Istnieje możliwość dokonania zmiany osób lub zwiększenia ilości osób przewidzianych do wykonania zamówienia, przedstawionych w ofercie przetargowej Wykonawcy, za uprzednią pisemną zgodą Zamawiającego. 
4. W przypadku zmiany lub zwiększenia ilości osób, o których mowa w § 5 ust. 1 umowy, nowa osoba musi spełniać co najmniej wymagania określone w specyfikacji istotnych warunków zamówienia dla tej osoby. 
5. Zamawiający może także zażądać od Wykonawcy zmiany osoby, o której mowa w w § 5 ust. 1 umowy, jeżeli uzna, że nie wykonuje ona należycie swoich obowiązków. Wykonawca obowiązany jest dokonać zmiany tej osoby w terminie nie dłuższym niż 14 dni od daty złożenia wniosku Zamawiającego.</p>
<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> http://bip.czestochowa.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Adres e-mail: jmusial@czestochowa.um.gov.pl oraz Urząd Miasta Częstochowy, Wydział Inwestycji i Zamówień Publicznych, pokój nr 417, ul. Śląska 11/13, 42-217 Częstochowa.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 18.08.2014 godzina 10:30, miejsce: Urząd Miasta Częstochowy Biuro Obsługi Interesanta (parter), stanowisko Wydziału Nadzoru i Administracji, ul. Śląska 11/13, 42-217 Częstochowa.</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 60 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>




<p><b>IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:</b> 1. Przedmiot zamówienia jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. - Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013.
2. Specyfikacja istotnych warunków zamówienia będzie dostępna na stronie internetowej zamawiającego: http://bip.czestochowa.pl Na tej stronie zamawiający będzie również zamieszczał pytania i odpowiedzi, zmiany SIWZ, odwołania dot. treści ogłoszenia oraz postanowień specyfikacji istotnych warunków zamówienia, ogłoszenie o wyborze najkorzystniejszej oferty.
3. W prowadzonym postępowaniu porozumiewanie się będzie następowało w
języku polskim.
4. Otwarcie ofert odbędzie się 18/08/2014 r. o godz. 11:00 w Urzędzie Miasta Częstochowy w sali nr 108.
5. Dokładne informacje na temat terminów składania odwołań:
W prowadzonym postępowaniu mają zastosowanie przepisy zawarte w dziale VI ustawy Prawo zamówień publicznych - Środki ochrony prawnej.
W odniesieniu do odwołań zastosowanie mają także następujące przepisy wykonawcze do ustawy Prawo zamówień publicznych, tj.:
a) Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 22 marca 2010 r. w sprawie regulaminu postępowania przy rozpoznawaniu odwołań (Dz. U. Nr 48, poz. 280 z późn. zm.: Dz. U. z 2013 r., poz. 232);
b) Rozporządzenie Prezesa Rady Ministrów z dnia 15 marca 2010 r. w sprawie wysokości oraz sposobu pobierania wpisu od odwołania oraz rodzajów kosztów w postępowaniu odwoławczym i sposobu ich rozliczania (Dz. U. Nr 41, poz. 238).
6. Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze oraz zródło gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań: Krajowa Izba Odwoławcza przy Prezesie Urzędu Zamówień Publicznych, ul. Postępu 17a, 02-676 Warszawa, POLSKA, adres internetowy: http://www.uzp.gov.pl  tel. +48 224587801, faks: +48 224587800.
7. Ogłoszenie zostało skierowane do Urzędu Oficjalnych Publikacji Wspólnot Europejskich w dniu 28.07.2014 r. w celu publikacji w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.</p>
<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> tak</p>
<p class="text kh_title">ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH</p>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 1 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii Dąbrowskiej.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 2 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Wyspiańskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 3 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 4 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 5 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 5;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 225 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 6 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 37 im. Jana Pawła II.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 7 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii Konopnickiej.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 8 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocińskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 9 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 3;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 135 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 10 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - stymulacja czucia
Stymulacja czucia głębokiego (proprioceptywnego), które bezpośrednio wpływa na napięcie mięśniowe, czucie własnego ciała i orientację w przestrzeni. Stymulację proprioceptywną często stosuje się jako ćwiczenie przygotowujące do terapii dotykowej.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 11 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - stymulacja czucia
Stymulacja czucia głębokiego (proprioceptywnego), które bezpośrednio wpływa na napięcie mięśniowe, czucie własnego ciała i orientację w przestrzeni. Stymulację proprioceptywną często stosuje się jako ćwiczenie przygotowujące do terapii dotykowej.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 12 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii Dąbrowskiej.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 13 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 14 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 5;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 235 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 15 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 39 im. Marii Konopnickiej.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 16 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Małego Powstańca.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 17 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 4;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 180 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 18 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY I - III) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 3;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 135 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 19 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 11 im. Marii Dąbrowskiej.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna

Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 20 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 17 z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Wyspiańskiego - terapia indywidualna.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna

Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 7;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 315 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 21 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 22 im. Gabriela Narutowicza - terapia indywidualna.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna

Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 22 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 24 im. Jana Marcina Szancera.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna

Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 23 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 3;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 135 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 24 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocińskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna

Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 25 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 5;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 225 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 26 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia indywidualna
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 27 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - stymulacja czucia

Stymulacja czucia głębokiego (proprioceptywnego), które bezpośrednio wpływa na napięcie mięśniowe, czucie własnego ciała i orientację w przestrzeni. Stymulację proprioceptywną często stosuje się jako ćwiczenie przygotowujące do terapii dotykowej.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 28 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 35.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 4;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 180 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 29 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 49 im. Janusza Kusocińskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 30 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 52 im. Małego Powstańca - terapia integracji sensorycznej.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 31 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 53 z Oddziałami Integracyjnymi im. Marii Skłodowskiej - Curie.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 3;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 135 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 32 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Szkole Podstawowej nr 54 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (KLASY IV - VI) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 33 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 8 im. Polskich Olimpijczyków.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (GIMNAZJUM) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 3;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 135 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 34 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 10 w Zespole Szkół nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi im. Powstania Warszawskiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (GIMNAZJUM) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 35 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana Matejki.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (GIMNAZJUM) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 5;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 225 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 36 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 18 z Oddziałami Integracyjnymi im. Kazimierza Wielkiego.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (GIMNAZJUM) - terapia indywidualna
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 6;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 270 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 37 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 20 im. Aleksandra Fredry.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (GIMNAZJUM) - terapia indywidualna
Dostosowanie terapii do indywidualnych potrzeb uczestnika/uczestniczki zajęć.
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 1;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 38 <b>NAZWA:</b> Przeprowadzenie zajęć specjalistycznych w Gimnazjum nr 12 im. Jana Matejki.</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> Przeprowadzenie zajęć integracyjnych w ramach tutoringu - UPOŚLEDZENIA W STOPNIU LEKKIM, UMIARKOWANYM I ZNACZNYM (GIMNAZJUM) - terapia integracji sensorycznej
Celem terapii SI jest poprawa połączeń synaptycznych centralnego układu nerwowego dziecka czyli poprawa jakości przesyłania i organizacji informacji odbieranych przez różne jego zmysły: (przedsionkowy - odpowiada za równowagę i rejestrację ruchu ciała, propriocepcji - czucia własnego ciała, dotyku, wzroku, słuchu, węchu, smaku).
Przewidywana liczba osób prowadzących zajęcia: 1 osoba;
Przewidywana ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 45 h/gr;
Przewidywana liczba grup zajęć: 2;
Przewidywana liczba osób w grupie: 1 os.;
Przewidywana łączna ilość godzin zajęć w okresie realizacji zamówienia wynosi: 90 h;.</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.34.00.00-9.</p></li>
<li><b>3) Czas trwania lub termin wykonania:</b> Zakończenie: 31.05.2015.</li><li><p><b>4) Kryteria oceny ofert: </b>najniższa cena. </ul><br>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com