Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20150825/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20150825/218472-N-2015.html
<p class="kh_header"><b>Kraków: Usługi z zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie</b><br>
<b>Numer ogłoszenia: 218472 - 2015; data zamieszczenia: 25.08.2015</b><br>
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi<br><br></p>

<p><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> obowiązkowe.</p>
<p><b>Ogłoszenie dotyczy:</b>
<!--zamówienia publicznego.</p>-->
<table class="text2">
<tr><td style="border: solid 1px; width:15px black; text-align: center;"><b>V</b></td>
<td>zamówienia publicznego</td></tr>
<tr><td style="border: solid 1px; width:15px black; text-align: center;"></td>
<td>zawarcia umowy ramowej</td></tr>
<tr><td style="border: solid 1px; width:15px black; text-align: center;"></td>
<td>ustanowienia dynamicznego systemu zakupów (DSZ)</td></tr>
</table>


<p class="kh_title">SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</p>

<p><b>I. 1) NAZWA I ADRES:</b> Kuratorium Oświaty w Krakowie , ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, woj. małopolskie, tel. 012 6160410, faks 012 4220080.</p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><b>Adres strony internetowej zamawiającego:</b> http://www.kuratorium.krakow.pl</li></ul>
<p><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:</b> Administracja rządowa terenowa.</p>

<p class="kh_title">SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA</p>

<p><b>II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:</b> Usługi z zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie.</p>
<p><b>II.1.2) Rodzaj zamówienia:</b> usługi.</p>
<p><b>II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:</b> 1. Przedmiotem zamówienia są usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. 2. Wspólny słownik zamówień - kod CPV: 80.50.00.00-9 Usługi szkoleniowe. 3. Przedmiot zamówienia jest podzielony na 12 części. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych: 1) Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 2) Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 3) Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 4) Zadanie oznaczone: część IV. Wykorzystanie wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych do rozwoju pracy szkół (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 5) Zadanie oznaczone: część V. Wykorzystanie wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych do rozwoju pracy szkół (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 6) Zadanie oznaczone: część VI. Wykorzystanie wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych do rozwoju pracy szkół (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 7) Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 8) Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 9) Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski). 10) Zadanie oznaczone: część X. Wspomaganie kariery edukacyjno-zawodowej ucznia gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki). 11) Zadanie oznaczone: część XI. Wspomaganie kariery edukacyjno-zawodowej ucznia gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski). 12) Zadanie oznaczone: część XII. Wspomaganie kariery edukacyjno-zawodowej ucznia gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).
4. Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie: miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone. 5. Każdy Wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu.
6. Nie dopuszcza się składania ofert wariantowych. 7. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy..</p>
<p><b>II.1.5)
<table class="text2">
<tr><td style="border: solid 1px black; width:15px; text-align: center;"><b>&nbsp;</b></td>
<td><b>przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających</b></td></tr>
</table>                            
</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><b>Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających</b></li>
<li></li></ul>

<p><b>II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p>
<p><b>II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:</b> tak, liczba części: 12.</p>
<p><b>II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:</b> nie.</p><br>
<p><b>II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:</b> Zakończenie: 30.11.2015.</p>
<p class="kh_title">SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM</p>


<p><b>III.2) ZALICZKI</b></p>
<p><b>III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW</b></p>
<ul class="kh_indent_1">
<li><p><b>III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy spełniają warunki określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. z 2014 r., poz. 1041 z późn. zm.), ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 1997 r. Nr 104, poz. 664 z późn. zm.) oraz ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. z 2012 r., poz. 572 z późn. zm.), przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu oraz, w przypadku niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, w przypadku zakładów kształcenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do wykazu zakładów kształcenia nauczycieli, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.2) Wiedza i doświadczenie</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy legitymują się wiedzą w przedmiocie realizacji form doskonalenia nauczycieli, posiadają doświadczenie w realizacji form doskonalenia nauczycieli, tj. udokumentują, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert wykonali co najmniej jedną usługę polegającą na realizacji form doskonalenia nauczycieli.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.3) Potencjał techniczny</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy dysponują, odpowiednią dla realizacji form doskonalenia nauczycieli, bazą lokalową z zapleczem technicznym, tj. udokumentują dysponowanie bazą lokalową, która może jednorazowo przyjąć 25 uczestników szkolenia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy mają wykwalifikowaną kadrę z uprawnieniami do wykonywania powierzonych zadań, tj. udokumentują kwalifikacje kadry prowadzącej zajęcia, zgodne z przedmiotem zamówienia określonym w punkcie 4.1-4.12 specyfikacji istotnych warunków zamówienia.</p>
</li></ul></li><li><p><b>III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa</b></p>
<p><b>Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku</b></p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p>O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się Wykonawcy, którzy znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu.</p>
</li></ul></li></ul>
<p><b>III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY</b></p>
<p><b>III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:</b></p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li  style="margin-bottom: 12px;">potwierdzenie posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania, w szczególności koncesje, zezwolenia lub licencje;</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, głównych dostaw lub usług, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, wraz z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i podmiotów, na rzecz których dostawy lub usługi zostały wykonane, oraz załączeniem dowodów, czy zostały wykonane lub są wykonywane należycie;</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">określenie dostaw lub usług, których dotyczy obowiązek wskazania przez wykonawcę w wykazie lub złożenia poświadczeń, w tym informacja o dostawach lub usługach niewykonanych lub wykonanych nienależycie<br>Obowiązek wskazania w wykazie dotyczy usług odpowiadających swoim rodzajem przedmiotowi zamówienia w wymiarze co najmniej jednej usługi polegającej na realizacji form doskonalenia nauczycieli;</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz narzędzi, wyposażenia zakładu i urządzeń technicznych dostępnych wykonawcy usług lub robót budowlanych w celu wykonania zamówienia wraz z informacją o podstawie do dysponowania tymi zasobami;</li>

<li  style="margin-bottom: 12px;">wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;</li>

</ul>
<p><b>III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:</b></p>

<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc"><li style="margin-bottom: 12px;">oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków, lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenia zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu -  wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 10 i 11 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na zasoby innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.</li>

</ul>

<p class="bold">III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych</p>
<p class="bold">Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:</p>
<p class="bold">III.4.3.1)  dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">
<li style="margin-bottom: 12px;">nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

</ul><p class="bold">III.4.3.2)</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">			
<li style="margin-bottom: 12px;">zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;</li>

<li style="margin-bottom: 12px;">zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 10 -11 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert.</li>

</ul><p class="bold">III.4.4)  Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc;">			
<li style="margin-bottom: 12px;">lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;</li>

</ul><br><p class="bold">

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY, USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM</p>
<p class="bold">W zakresie potwierdzenia, że oferowane roboty budowlane, dostawy lub usługi odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:</p>
<ul style="text-align: justify; margin-right: 20px; list-style: disc">
<li style="margin-bottom: 12px;"><p style="margin: 0px; padding: 0px;">inne dokumenty</p>
<p style="margin: 0px; padding: 0px;">Kosztorys szacunkowy</p></li>



</ul>

<p class="kh_title">SEKCJA IV: PROCEDURA</p>
<p><b>IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA</b></p>
<p><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:</b> przetarg nieograniczony.</p>

<p><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT</b></p>
<p><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b>cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:</p><ul class="kh_indent_1">
<li>1 - Cena - 50</li>
<li>2 - Program szkolenia - 30</li>
<li>3 - Doświadczenie w organizacji szkoleń z wymaganego zakresu - 10</li>
<li>4 - Kadra prowadząca szkolenie - 10</li>
</ul>
<p><b>IV.2.2)</b>
<table class="text2">
<tr><td style="border: solid 1px black; width:15px; text-align: center;"><b>&nbsp;</b></td>
    <td><b>przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna,</b> adres strony, na której będzie prowadzona: </td></tr>
</table>                            

<p><b>IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE</b></p>
<p><b>IV.4.1)</b>&nbsp;<b>Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:</b> http://www.kuratorium.krakow.pl<br>
<b>Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:</b> Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, pokój 019.</p>
<p><b>IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:</b> 10.09.2015 godzina 12:00, miejsce: Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, parter, pokój 015 - Dziennik Podawczy.</p>
<p><b>IV.4.5) Termin związania ofertą:</b> okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).</p>





<p><b>IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia: </b> nie</p>
<p class="text kh_title">ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH</p>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 1 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część I. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 2 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część II. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym; Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat;Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 3 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część III. Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest doskonalenie i aktualizacja wiedzy pedagogicznej i psychologicznej
uczestników, rozwój umiejętności w zakresie pracy z dzieckiem pięcioletnim 
i sześcioletnim, a także kształtowanie umiejętności projektowania i realizowania zadań opiekuńczych i wychowawczo-dydaktycznych z ww. grupą dzieci. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Edukacyjne konteksty rozwoju dziecka w wieku wczesnoszkolnym;
Jak ocenić dojrzałość dziecka do nauki?; Diagnoza gotowości do podjęcia nauki szkolnej: sposoby prowadzenia obserwacji dzieci, interpretacja wyników i formułowanie wniosków; Podstawa programowa wychowania przedszkolnego. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli z terenu województwa małopolskiego, którzy posiadają kwalifikacje do pracy z ww. grupą dzieci oraz staż pracy
na stanowisku nauczyciela nieprzekraczający 20 lat; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić nauczyciele, którzy mają doświadczenie w pracy z dzieckiem pięcioletnim i sześcioletnim. W szczególności powinny to być osoby legitymujące się przygotowaniem zawodowym odpowiednim do tematyki szkolenia i zatrudnione 
w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 4 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część IV. Wykorzystanie wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych do rozwoju pracy szkół (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie analizy, interpretacji i wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do diagnozowania potrzeb szkoły oraz planowania procesów edukacyjnych służących rozwojowi szkoły. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Główne systemy informacji o pracy szkoły: system egzaminów zewnętrznych,
system ewaluacji oświaty; Źródła danych o wynikach kształcenia; EWD, jako wskaźnik efektywności kształcenia;Metody zbierania danych i ich zastosowanie. Podstawowe wskaźniki (ilościowe 
i jakościowe) i skale pomiarowe służące określaniu poziomu osiągnięć uczniów oraz efektywności kształcenia; Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych oraz wniosków z prowadzonych analiz do identyfikacji kluczowych dla danej szkoły problemów w kształceniu;
Formułowanie wieloaspektowych wniosków diagnostycznych w celu osiągnięcia przez każdego ucznia różnorodnych sukcesów edukacyjnych; Planowanie procesów edukacyjnych w szkole w sposób służący rozwojowi każdego ucznia. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 25 godzin zajęć 
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia:Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół;
Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone 
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w OKE, w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 5 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część V. Wykorzystanie wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych do rozwoju pracy szkół (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie analizy, interpretacji i wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do diagnozowania potrzeb szkoły oraz planowania procesów edukacyjnych służących rozwojowi szkoły. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Główne systemy informacji o pracy szkoły: system egzaminów zewnętrznych,
system ewaluacji oświaty; Źródła danych o wynikach kształcenia; EWD, jako wskaźnik efektywności kształcenia; Metody zbierania danych i ich zastosowanie. Podstawowe wskaźniki (ilościowe 
i jakościowe) i skale pomiarowe służące określaniu poziomu osiągnięć uczniów oraz efektywności kształcenia; Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych oraz wniosków z prowadzonych analiz do identyfikacji kluczowych dla danej szkoły problemów w kształceniu;
Formułowanie wieloaspektowych wniosków diagnostycznych w celu osiągnięcia przez każdego ucznia różnorodnych sukcesów edukacyjnych; Planowanie procesów edukacyjnych w szkole w sposób służący rozwojowi każdego ucznia. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 25 godzin zajęć 
w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół;
Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone 
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w OKE, w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 6 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część VI. Wykorzystanie wyników sprawdzianu i egzaminów zewnętrznych do rozwoju pracy szkół (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest doskonalenie kompetencji nauczycieli w zakresie analizy, interpretacji i wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do diagnozowania potrzeb szkoły oraz planowania procesów edukacyjnych służących rozwojowi szkoły. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Główne systemy informacji o pracy szkoły: system egzaminów zewnętrznych, system ewaluacji oświaty;
Źródła danych o wynikach kształcenia; EWD, jako wskaźnik efektywności kształcenia;
Metody zbierania danych i ich zastosowanie. Podstawowe wskaźniki (ilościowe  i jakościowe) i skale pomiarowe służące określaniu poziomu osiągnięć uczniów oraz efektywności kształcenia; Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych oraz wniosków z prowadzonych analiz do identyfikacji kluczowych dla danej szkoły problemów w kształceniu; Formułowanie wieloaspektowych wniosków diagnostycznych w celu osiągnięcia przez każdego ucznia różnorodnych sukcesów edukacyjnych; Planowanie procesów edukacyjnych w szkole w sposób służący rozwojowi każdego ucznia.
c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym 25 godzin zajęć  w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia:
Szkolenie przeznaczone jest dla dyrektorów, wicedyrektorów szkół;Szkolenie obejmuje 20 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca:Szkolenie powinni prowadzić trenerzy o wysokim doświadczeniu i umiejętnościach praktycznych z zakresu zarządzania oświatą. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w OKE, w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 7 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część VII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, 
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia:
Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka;
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. 
w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej 
w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. poz. 532);
Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych.
c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia:
Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone 
w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni 
w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 8 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część VIII. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń;
Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. poz. 532);Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych.
c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego;
Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 9 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część IX. Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej przez szkoły, przedszkola i poradnie psychologiczno-pedagogiczne ze szczególnym uwzględnieniem dzieci w młodszym wieku szkolnym (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski).</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest wspomaganie w realizacji zadań profilaktycznych oraz wspierających wychowawczą i edukacyjną funkcję przedszkola, szkoły i placówki, 
w tym pomoc nauczycielom w rozwiązywaniu problemów dydaktyczno-wychowawczych.
b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Rozpoznawanie i zaspokajanie indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka oraz rozpoznawanie indywidualnych możliwości psychofizycznych dziecka; Pomoc psychologiczno-pedagogiczna rodzicom uczniów oraz nauczycielom, w formie porad, konsultacji, warsztatów i szkoleń; Nowe zasady udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej określone w przepisach rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. poz. 532);
Rozwiązywaniu problemów edukacyjno-wychowawczych poprzez prowadzenie działań diagnostycznych, terapeutycznych, wydawanie opinii i orzeczeń, a także realizację działań profilaktycznych. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów;
Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy. d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli oraz pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych z terenu województwa małopolskiego; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Zajęcia powinni prowadzić wysokiej klasy psychologowie zatrudnieni 
w specjalistycznych poradniach psychologiczno-pedagogicznych. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych, których kwalifikacje zawodowe i doświadczenie są odpowiednie do tematyki szkolenia..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 10 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część X. Wspomaganie kariery edukacyjno-zawodowej ucznia gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest aktywizowanie i podnoszenie kompetencji dyrektorów i nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego, w tym uwzględnienie obszarów działań Zadania doradcy zawodowego; Planowanie przez uczniów kariery edukacyjno-zawodowej;
Wiedza o zawodach wymagających wykształcenia średniego i wyższego. Zawody przyszłości. Etyka różnych zawodów. Etos pracy; Kształcenie umiejętności niezbędnych na współczesnym rynku pracy np. asertywność, komunikatywność, praca w grupie, kreatywność w podejściu do problemów. c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów, nauczycieli oraz doradców zawodowych 
w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje ww. zakresie, psychologowie poradni psychologiczno-pedagogicznych zajmujący się przygotowaniem uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 11 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część XI. Wspomaganie kariery edukacyjno-zawodowej ucznia gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest aktywizowanie i podnoszenie kompetencji dyrektorów i nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego, w tym uwzględnienie obszarów działań Zadania doradcy zawodowego; Planowanie przez uczniów kariery edukacyjno-zawodowej;
Wiedza o zawodach wymagających wykształcenia średniego i wyższego. Zawody przyszłości. Etyka różnych zawodów. Etos pracy; Kształcenie umiejętności niezbędnych na współczesnym rynku pracy np. asertywność, komunikatywność, praca w grupie, kreatywność w podejściu do problemów.
c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów, nauczycieli oraz doradców zawodowych 
w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia.
e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje ww. zakresie, psychologowie poradni psychologiczno-pedagogicznych zajmujący się przygotowaniem uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
<p><b>CZĘŚĆ Nr:</b> 12 <b>NAZWA:</b> Zadanie oznaczone: część XII. Wspomaganie kariery edukacyjno-zawodowej ucznia gimnazjum oraz szkoły ponadgimnazjalnej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..</p>
<ul class="kh_indent_1"><li><p><b>1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:</b> a) Celem szkolenia jest aktywizowanie i podnoszenie kompetencji dyrektorów i nauczycieli gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych do prowadzenia orientacji i doradztwa zawodowego. b) Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego, w tym uwzględnienie obszarów działań Zadania doradcy zawodowego; Planowanie przez uczniów kariery edukacyjno-zawodowej;
Wiedza o zawodach wymagających wykształcenia średniego i wyższego. Zawody przyszłości. Etyka różnych zawodów. Etos pracy; Kształcenie umiejętności niezbędnych na współczesnym rynku pracy np. asertywność, komunikatywność, praca w grupie, kreatywność w podejściu do problemów.
c) Czas trwania i sposób realizacji szkolenia: Szkolenie musi obejmować 40 godzin zajęć dydaktycznych, w tym co najmniej 20 godzin zajęć w formie warsztatów; Grupy szkoleniowej nie można dzielić na podgrupy.
d) Uczestnicy szkolenia: Szkolenie adresowane jest do dyrektorów, nauczycieli oraz doradców zawodowych 
w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych; Szkolenie obejmuje 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. e) Kadra prowadząca: Szkolenie powinni prowadzić nauczyciele dyplomowani, posiadający wysokie kwalifikacje i kompetencje ww. zakresie, psychologowie poradni psychologiczno-pedagogicznych zajmujący się przygotowaniem uczniów do wyboru zawodu i kierunku kształcenia. Przede wszystkim powinny to być osoby zatrudnione w zakładach kształcenia i placówkach doskonalenia nauczycieli oraz w szkołach wyższych..</p></li>
<li><p><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):</b> 80.50.00.00-9.</p></li>
</ul><br>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com