Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20160923/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20160923/312719-N-2016.html
<div class="divRow_xforms"><div>
              Ogłoszenie nr 312719 - 2016
              z dnia 2016-09-23 r.
            </div><div class="headerMedium_xforms" style="text-align: center">Lichnowy: Prowadzenie zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 w gminie Lichnowy<br />
            OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU -
            
              Usługi
            </div><div><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b>
              obowiązkowe
            </div><div><b>Ogłoszenie dotyczy:</b>
              zamówienia publicznego
            </div><div><b>Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                tak
              </div><br /><b>Nazwa projektu lub programu</b><br />Wyższe kwalifikacje dla lepszych perspektyw. Podniesienie jakości edukacji ogólnej w szkołach podstawowych i gimnazjach gminy Lichnowy współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego 3.02.01</div><div><b>O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje  społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><br />
            Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)
            <br /></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</u></div><div style="padding-left: 20px"><b>Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><b>Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><b>Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:</b><br /><b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających</b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><br />
            Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:
            <br /><br /><b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><b>W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej  mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:</b><br /><b>Informacje dodatkowe:</b><br /></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><b>I. 1) NAZWA I ADRES: </b>Gmina Lichnowy, krajowy numer identyfikacyjny
              17074784000000, ul.
              ul. Tczewska 
              6,
              82224  
              Lichnowy, woj.
              pomorskie, państwo
              , tel.
              552 712 723, e-mail
              info@lichnowy.pl, faks
              552 712 723.
              <br />
              Adres strony internetowej (URL): http://bip.lichnowy.pl/<br /><br /></div><div style="text-align: left"><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: </b>
                Administracja samorządowa
              </div><div style="text-align: left"><b>
                I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA <i>(jeżeli dotyczy)</i>:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym
                w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):
                <br /></div></div><div style="text-align: left"><b>
                I.4) KOMUNIKACJA:
              </b><br /><b>Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)</b><div style="padding-left: 20px">
                  tak
                <br />http://bip.lichnowy.pl/</div><br /><b>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia </b><div style="padding-left: 20px">
                  tak
                <br />http://bip.lichnowy.pl/</div><br /><b>Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem </b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br /></div><br /><b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:</b><br /><b>Elektronicznie</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                adres
                <br /></div><br /><div style="padding-left: 20px"><b>Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b><br />
                  tak
                  <br />
                  Inny sposób:
                  <br />Zgodnie z art. 10 ust.2 ustawy Prawo zamówień publicznych składanie ofert odbywa się za pośrednictwem operatra pocztowego w rozumieniu ustawy z dnia 23 listopada 2012 r.- Prawo pocztowe (Dz.U. poz. 1529 oraz z 2015 poz. 1830), osobiście lub za pośrednictwem posłańca pod adres: Urząd Gminy w Lichnowach, ul. Tczewska 6, 82-224 Lichnowy.<br /><b>Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b><br />
                  nie
                <br />
                Adres:
                <br /></div><br /><b>Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)
                <br /></div></div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>
              SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
            </u></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><br /><b>II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: </b>Prowadzenie zajęć edukacyjnych dla dzieci i młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 w gminie Lichnowy<br /><b>Numer referencyjny: </b>RGI.271.4.2016<br /><b>Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny </b><br /><div style="padding-left: 20px; text-align: justify">
                  nie
                </div><br /><b>II.2) Rodzaj zamówienia: </b>
                usługi
              <br /><b>II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych</b><br />
              Zamówienie podzielone jest na części:
              <br /><div style="padding-left: 20px">
                  Tak
                  <br /><b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:</b><br />
                    wszystkich części
                  
                    maksymalnej liczby części 5<br /></div><br /><br /><b>
                II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
              </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
              </b>Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć edukacyjnych w ramach projektu pn. Wyższe kwalifikacje dla lepszych perspektyw. Podniesienie jakości edukacji ogólnej w szkołach podstawowych i gimnazjach gminy Lichnowy współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego 3.02.01. 
W ramach projektu odbywać się będą następujące zajęcia w roku szkolnym 2016/2017:
1) Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczno-logiczne 
2) Zajęcia podnoszące kompetencje z chemii
3) Zajęcia podnoszące kompetencje z fizyki
4) Zajęcia podnoszące kompetencje z biologii
5) Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczne dla klas I-III
6) Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczne dla klas IV-VI
7) Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczne dla uczniów gimnazjum
8) Zajęcia podnoszące kompetencje z nauk przyrodniczych
9) Zajęcia przyrodnicze badamy przyrodę
10) Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne
11) Zajęcia podnoszące kompetencje w różnych obszarach klasy I-III
12) Interaktywne zabawy z językiem angielskim
13) Zajęcia podnoszące kompetencje społeczne w zakresie komunikacji  logopedia
14) Zajęcia dla uczniów z trudnościami w porozumiewaniu się
15) Zajęcia kreatywne Angielski dla maluchów
16) Zajęcia z gry w szachy
17) Zajęcia nauka języka angielskiego przez teatr
18) Doradca edukacyjno-zawodowy
19) Zajęcia socjoterapeutyczne
20) Zajęcia terapeutyczne (pedagogiczne, psychologiczne)

Powyższe zajęcia realizowane będą w szkołach na terenie gminy Lichnowy w ilości określonej w niniejszej specyfikacji. Zajęcia odbywać się będą w dni powszednie w okresie od  podpisania umowy  do końca roku szkolnego 2016/2017. 
Jednostka 1 godzina (h) używana jest w niniejszej specyfikacji w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut.
Wykonawca prowadzący zajęcia zobowiązany będzie do:
- przygotowania harmonogramu realizacji zajęć zgodnie z niniejszą specyfikacją oraz dostosowanego do ustalonej przez Zamawiającego siatki godzin lekcyjnych danej szkoły w terminie 5 dni od dnia podpisania umowy. Zajęcia odbywać się będą po zakończeniu przez uczniów podstawowych zajęć lekcyjnych, a więc  w godzinach: 
Zespół Szkół w Lichnowach  11:40  16:00
Zespół Szkół w Lisewie Malborskim  11:40  16:00
Szkoła Podstawowa w Szymankowie  11:50  16:00
- opracowania tematyki zajęć oraz celów zajęć zgodnie z celem ogólnym oraz celami szczegółowymi założonymi we wniosku aplikacyjnym w terminie 7 dni od dnia podpisania umowy przy współpracy z przedstawicielami zespołu nauczycieli wszystkich szkół przy szczególnym uwzględnieniu potrzeb i umiejętności uczniów; Scenariusze zajęć powinny uwzględniać szacunek i otwartość na inność wśród dzieci oraz zapewniać przestrzeganie zasady równości płci,
- rzetelnej realizacji godzin zajęć w ramach projektu zgodnie z ustalonym harmonogramem realizacji zajęć, zatwierdzonym przez Koordynatora projektu;
- sporządzania notatek z przeprowadzonych zajęć w celu promocji projektu,
- zapewnienia opieki nad uczniami podczas zajęć,
- dbania o stan pomieszczeń, sprzętu i urządzeń wykorzystywanych w trakcie realizacji projektu,
- współdziałania z Dyrektorami szkół, w których odbywają się zajęcia w zakresie wszelkich spraw mających wpływ na rytm pracy szkoły w związku z prowadzeniem zajęć,
- przestrzegania obowiązujących przepisów prawa oświatowego i statutów szkół,
- informowania uczniów przed rozpoczęciem każdych zajęć, że biorą udział w projekcie finansowanym ze środków Regionalnego Programu Operacyjnego dla Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020  oraz ze środków budżetu państwa,
- terminowego sporządzania dokumentacji:
a) dziennik zajęć udostępniony przez Zamawiającego  uzupełniany na bieżąco,
b) karty oceny opisowej ucznia udostępnione przez Zamawiającego  uzupełniane na bieżąco, odrębnie dla każdego ucznia, 
c) listy obecności  Wykonawca jest odpowiedzialny za zgodność listy obecności podpisanej przez uczestników projektu z ilością dzieci obecnych na zajęciach wykazaną w dzienniku zajęć,
d) przedkładania prawidłowo wystawionego rachunku/faktury po zakończeniu realizacji zajęć w danym miesiącu, nie później niż w terminie do 14-dnia następnego miesiąca, za wyjątkiem rachunku/faktury za miesiąc XII 2016r., który należy przedłożyć w nieprzekraczalnym terminie do dnia 23.12.2016r. Wraz z rachunkiem/fakturą należy przedłożyć dziennik zajęć, listy obecności, karty oceny opisowej, zestawienie faktycznie przepracowanych godzin oraz inne dokumenty wskazane przez Zamawiającego. Wypłata należności przez Zamawiającego następować będzie w terminie 14 dni od dnia otrzymania prawidłowej dokumentacji. Zamawiający i osoby przez niego upoważnione, upoważnione są do dokonywania kontroli realizowanych zajęć oraz prowadzonej dokumentacji;
e) sporządzania sprawozdań i innych dokumentów zleconych przez Koordynatora projektu.
W poszczególnych zajęciach będą brały udział dzieci, u których zdiagnozowano określone problemy (niskie wyniki w nauce, opóźnienia w opanowaniu programu, specyficzne trudności w nauce, trudności w porozumiewaniu się, zaburzenia mowy, zaburzenia zachowania i inne objawy niedostosowania społecznego itp.). Natomiast w zajęciach rozwijających kreatywność udział wezmą chętni  uczniowie zainteresowani rozwojem. 
Dodatkowo:
- w przypadku zajęć dla uczniów z trudnościami w porozumiewaniu się Wykonawca ma obowiązek przeprowadzić oceny ex ante, ex post, prowadzić arkusze obserwacji i oceny opisowe każdego ucznia,
- w przypadku zajęć logopedycznych Wykonawca ma obowiązek sporządzić ankiety dla uczniów, dla nauczycieli, karty badania mowy, kwestionariusze badania motoryki narządów artykulacyjnych,
- w przypadku zajęć z nauki języka angielskiego przez teatr, zajęć podnoszących poziom kreatywności poprzez grę w szachy oraz zajęć Angielski dla maluchów Wykonawca ma obowiązek przeprowadzić  pomiar rozwoju kreatywności uczniów mierzony na podstawie realizowanych celów zajęć z pomocą narzędzi obserwacyjnych i ewaluacyjnych: karta oceny, ankieta ewaluacyjna,
- w przypadku zajęć z doradztwa zawodowego Wykonawca ma obowiązek sporządzić karty obserwacji, kwestionariusze wywiadów z uczniami, ankiety ewaluacyjne,
- w przypadku zajęć socjoterapeutycznych, oraz terapeutycznych o charakterze psychologiczno-pedagogicznym Wykonawca ma obowiązek przeprowadzić obserwację uczestników, rozmowy i wywiady z samym dzieckiem i jego rodzicami lub wychowawcą, sporządzić ankiety i kwestionariusze, sondaże wśród uczniów.
Zamówienie zostało podzielone na 29 części w zależności od miejsca wykonywania usługi (adres szkoły) oraz rodzaju zajęć pozalekcyjnych.
Zamawiający dopuszcza złożenie ofert jednego Wykonawcy na maksymalnie 5 części.<br /><br /><b>II.5) Główny kod CPV: </b>80000000-4<br /><b> Dodatkowe kody CPV:</b>80100000-5,
                80301000-0<br /><b>
                II.6) Całkowita wartość zamówienia </b><i>(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia)</i>:
              
              <br />
              Wartość bez VAT:
              225780.00<br />
              Waluta:
              <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><i>(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów  szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)</i></div><br /><b>
                II.7)
                Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7  lub w art. 134 ust. 6 pkt 3  ustawy Pzp:
              </b>
                nie
              <br /><b>II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:</b><div style="padding-left: 20px">
                    data zakończenia: 30/06/2017<br /></div><br /><b>II.9) Informacje dodatkowe: </b></div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>
              SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
            </u></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><b>
                III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów</b><br />
                Określenie warunków:
                <br />
                Informacje dodatkowe
                <br /><b>III.1.2)  Sytuacja finansowa lub ekonomiczna  </b><br />
                Określenie warunków:
                <br />
                Informacje dodatkowe
                <br /><b>III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa </b><br />
                Określenie warunków:
                Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże, że dysponuje osobami zdolnymi do realizacji zamówienia, posiadającymi odpowiednie doświadczenie i wiedzę tj. 
a) dla części 126 
- co najmniej 1 osobą (dla każdej części) odpowiedzialną za prowadzenie zajęć zdolną do wykonania zamówienia w powyższym zakresie, która posiada kwalifikacje określone w art. 9 ust. 1 pkt 1 ustawy Karta Nauczyciela oraz zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009 r., Nr 50, poz. 400 z późn. zm.)  oraz staż pracy w placówce oświatowej jako nauczyciel przez okres co najmniej 24 miesięcy. Zamawiający sprawdzi spełnienie tego warunku na podstawie załącznika nr  5 do SIWZ. 

b) dla części 27-29
- co najmniej 3 osobami (dla każdej części) odpowiedzialnymi za prowadzenie zajęć zdolnymi do wykonania zamówienia w powyższym zakresie, która posiada kwalifikacje określone w art. 9 ust. 1 pkt 1 ustawy Karta Nauczyciela oraz zgodne z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 2009 r., Nr 50, poz. 400 z późn. zm.)  oraz staż pracy w placówce oświatowej jako nauczyciel przez okres co najmniej 24 miesięcy. Warunek muszą spełnić wszystkie osoby. Zamawiający sprawdzi spełnienie tego warunku na podstawie załącznika nr  5 do SIWZ. <br />
                Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób:
                
                  tak
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                </div><b>
                III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1  ustawy Pzp</b><br /><b>III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp</b>
                  nie
                <br /></div><b>
                III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                  Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu
                </b><br />
                  tak
                <br /><b>
                  Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji
                </b><br />
                  nie
                </div><b>
                III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"></div><b>
                III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:</b><br />1. Wykaz osób potwierdzający kwalifikacje, wykształcenie i doświadczenie<br /><b>III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:</b><br /></div><b>
                III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"></div><b>
                III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)
              </b><div style="padding-left: 20px">Opcjonalnie: pisemne zobowiązanie podmiotów do oddania do dyspozycji wykonawcy niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia. Dokument ten należy złożyć jeżeli wykonawca polega na doświadczeniu potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Opcjonalnie: pełnomocnictwo do reprezentowania wszystkich wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia - w przypadku wspólnego ubiegania się o zamówienie.</div></div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>
              SEKCJA IV: PROCEDURA
            </u></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><b>IV.1) OPIS </b><br /><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: </b>
                przetarg nieograniczony
              <br /><b>IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                </div><br /><b>IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                </div><br /><b>
                IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
                <br />
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                <br /></div><br /><b>
                IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej
                <br />
                  nie
                <br />
                Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:
                <br />
                  nie
                </div><br /><b>
                IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu
              </b><br /><i>
                (przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)
              </i><div style="padding-left: 20px">
                Liczba wykonawców  <br />
                Przewidywana minimalna liczba wykonawców  <br />
                Maksymalna liczba wykonawców  <br />
                Kryteria selekcji wykonawców:
                <br /></div><br /><b>
                IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                Umowa ramowa będzie zawarta:
                <br /><br />
                Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:
                <br />
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                <br /><br />
                Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:
                <br />
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                <br /><br />
                W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:
                <br />
                  nie
                <br />
                Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:
                <br />
                  nie
                </div><br /><b>IV.1.8) Aukcja elektroniczna </b><br /><b>
                Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej </b><i>(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) </i>
                nie
              <br /><b>Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej: </b><br /><b>Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:</b><br />
                nie
              <br />

              
                Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie  termin ich udostępnienia:
              
              <br />
              Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: 
              <br />
              Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): 
              <br />
              Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
              <br />
              Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: 
              <br />


              Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania: 
              <div style="padding-left: 20px">
                  Aukcja wieloetapowa
                  <table><tr><td>etap nr</td><td>czas trwania etapu</td></tr><tr><td></td><td></td></tr></table><br />
                Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
                
                  nie
                <br />
                Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:
                <br /></div><br /><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT </b><br /><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b><br /><b>IV.2.2) Kryteria</b><br /><div style="padding-left: 20px"><table><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table></div><br /><b>IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp </b>(przetarg nieograniczony)
              <br />
                tak
              <br /><b>IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne </b><br /><b>IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem</b><br />
              Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:
              <br /><br />
              Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
              
                nie
              <br />
              Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
              
                nie
              <br />
              Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):
              <br /><br />
              Informacje dodatkowe
              <br /><br /><br /><b>IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego</b><br />
              Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:
              <br /><br />
              Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:
              <br /><br />
              Wstępny harmonogram postępowania:
              <br /><br />
              Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
              
                nie
              <br />
              Należy podać informacje na temat etapów dialogu:
              <br /><br /><br />
              Informacje dodatkowe:
              <br /><br /><b>IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego</b><br />
              Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:
              <br /><br />
              Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:
              <br />
                nie
              <br />
              Informacje dodatkowe:
              <br /><br /><b>IV.4) Licytacja elektroniczna  </b><br />
              Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: 
              <div style="padding-left: 20px">
                  Licytacja wieloetapowa
                  <table><tr><td>etap nr</td><td>czas trwania etapu</td></tr><tr><td></td><td></td></tr></table><br />
                Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną  zakwalifikowani do następnego etapu:
                
                  nie
                </div>

              Termin otwarcia licytacji elektronicznej:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><br />
              Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><br />
              Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy: 
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><br />
              Informacje dodatkowe:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><b>IV.5) ZMIANA UMOWY</b><br /><b>Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:</b>
                tak

                <br />
                Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian:
                <br />1. Dopuszcza się zmianę umowy w zakresie sposobu realizacji umowy w przypadku zmiany przepisów prawa, wpływających na sposób realizacji umowy. 
2. Zmiany mogą być wprowadzone przez złożenie pisemnej propozycji zmian, jeżeli konieczność wprowadzenia zmian do umowy wynika ze zmiany prawa powszechnie obowiązującego, na terenie Rzeczpospolitej Polskiej np. prawa podatkowego lub ze zmiany okoliczności, której nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy. 
3. Nie stanowi zmiany umowy, w rozumieniu art. 144 ustawy z dn. 29.01.2004 r.  Prawo zamówień publicznych zmiana danych teleadresowych oraz zmiana osób reprezentujących Strony.
4. Wszystkie postanowienia dotyczące zmian umowy stanowią katalog zmian, na które Zamawiający może wyrazić zgodę. Nie stanowią jednocześnie zobowiązania do wyrażanie takiej zgody.<br /><b>IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE </b><br /><br /><b>IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym </b><i>(jeżeli dotyczy): </i><br /><br /><b>Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym</b><br /><br /><b>IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: </b><br />
              Data: 03/10/2016, godzina: 12:00,
              <br />
              Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
              <br />
                nie
              <br />
              Wskazać powody:
              <br /><br />
              Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
              <br />&gt;
              Polski<br /><b>IV.6.3) Termin związania ofertą: </b>
                okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)
              <br /><b>IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:</b>
                nie
              <br /><b>IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane</b>
                nie
              <br /><b>IV.6.6) Informacje dodatkowe:</b><br />Wszelkie oświadczenia, wnioski, zawiadomienia oraz informacje oraz wszelką inną wzajemną korespondencję Zamawiający i Wykonawca przekazują pisemnie, faksem lub drogą elektroniczną. W przypadku przekazu faksem lub drogą elektroniczną każda ze stron na żądanie drugiej niezwłocznie potwierdza fakt ich otrzymania.</div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: center"><u>
                ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH
              </u></div><div><b>Część nr: </b>1
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczno-logiczne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczestnikami będą uczniowie SP i Gimnazjum z opóźnieniami w opanowaniu programu z matematyki. (I etap niepowodzeń szkolnych)-niskie oceny roczne z matematyki     (oceny niedostateczne, dopuszczające).
Efekty kształcenia:
Uczniowie podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie: sprawność rachunkowa, identyfikacja figur geometrycznych, interpretacja pojęć matematycznych, zadań tekstowych, dobieranie odpowiedniego modelu matematycznego do prostej sytuacji, rozumowanie i tworzenie strat. rozwiązania zadania.
Gimnazjum:
tworzenie tekstów  matematyczny, stosowanie argumentów matematycznych, operowanie figurami geometrycznymi. Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 42, liczba grup - 6, liczba osób w grupie - 7, liczba godzin - 234.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  14040.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>2
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje z chemii<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie Gimnazjum o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami .w opanowaniu programu z chemii (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu. (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
projektowania i przeprowadzenia prostych doświadczeń chemicznych, opisywania  właściwości chemicznych.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 13, liczba grup - 1, liczba osób w grupie - 13, liczba godzin - 39.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  2340.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>3
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje z fizyki<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie Zespołu Szkół o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami .w opanowaniu programu z fizyki (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu. (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
Przeprowadzania  doświadczeń i wyciąganie wniosków z otrzymanych wyników, rozwiązania prostych zadań obliczeniowych.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 13, liczba grup - 1, liczba osób w grupie - 13, liczba godzin - 39.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  2340.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>4
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje z biologii<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie Zespołu Szkół o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami w opanowaniu programu z biologii  (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu. (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
metod badań biologicznych, opisywanie porządkowanie  organizmów, wyjaśniania zjawisk i procesów biologicznych.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 16, liczba grup - 1, liczba osób w grupie - 16, liczba godzin - 39.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  2340.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>5
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczna dla klas I-III<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczestnikami będą uczniowie SP z opóźnieniami w opanowaniu programu z matematyki. (I etap niepowodzeń szkolnych)-niskie oceny roczne z matematyki     (oceny niedostateczne, dopuszczające).
Efekty kształcenia:
Uczniowie podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie: sprawność rachunkowa, identyfikacja figur geometrycznych, interpretacja pojęć matematycznych, zadań treściowych, dobieranie odpowiedniego modelu matematycznego do prostej sytuacji, rozumowanie i tworzenie strat. rozwiązania zadania.
Gimnazjum:
tworzenie tekstów  matematyczny, stosowanie argumentów matematycznych, operowanie figurami geometrycznymi.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 40, liczba grup - 5, liczba osób w grupie - 8, liczba godzin - 95.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  5700.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>6
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczne dla klas IV-VI<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczestnikami będą uczniowie SP z opóźnieniami w opanowaniu programu z matematyki. (I etap niepowodzeń szkolnych)-niskie oceny roczne z matematyki     (oceny niedostateczne, dopuszczające).
Efekty kształcenia:
Uczniowie podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie: sprawność rachunkowa, identyfikacja figur geometrycznych, interpretacja pojęć matematycznych, zadań treściowych, dobieranie odpowiedniego modelu matematycznego do prostej sytuacji, rozumowanie i tworzenie strat. rozwiązania zadania.
Gimnazjum:
tworzenie tekstów  matematyczny, stosowanie argumentów matematycznych, operowanie figurami geometrycznymi.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 10, liczba godzin - 57.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  3420.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>7
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje matematyczn dla uczniów gimnazjum<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczestnikami będą uczniowie Gimnazjum z opóźnieniami w opanowaniu programu z matematyki. (I etap niepowodzeń szkolnych)-niskie oceny roczne z matematyki     (oceny niedostateczne, dopuszczające).
Efekty kształcenia:
Uczniowie podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie: sprawność rachunkowa, identyfikacja figur geometrycznych, interpretacja pojęć matematycznych, zadań treściowych, dobieranie odpowiedniego modelu matematycznego do prostej sytuacji, rozumowanie i tworzenie strat. rozwiązania zadania.
Gimnazjum:
tworzenie tekstów  matematyczny, stosowanie argumentów matematycznych, operowanie figurami geometrycznymi.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 40, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 13-13-14, liczba godzin - 57.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  3420.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>8
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje z nauk przyrodniczych<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie  SP o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami w opanowaniu programu z biologii, fizyki i chemii (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
1. Przeprowadzania  doświadczeń i wyciąganie wniosków z otrzymanych wyników, rozwiązania prostych zadań obliczeniowych  (Fizyka)
2. metod badań biologicznych, opisywanie porządkowanie  organizmów, wyjaśniania zjawisk i procesów biologicznych
(Biologia)
3. projektowania i przeprowadzenia prostych doświadczeń chemicznych, opisywania  właściwości chemicznych. (Chemia)
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 10, liczba godzin - 57.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  3420.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>9
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje z nauk przyrodniczyh<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie Gimnazjum o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami w opanowaniu programu z biologii, fizyki i chemii (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
Przeprowadzania  doświadczeń i wyciąganie wniosków z otrzymanych wyników, rozwiązania prostych zadań obliczeniowych  (Fizyka)
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 10, liczba godzin - 12.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80301000-0,
                    <br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  720.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>10
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje z nauk przyrodniczych<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie gimnazjum o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami w opanowaniu programu z biologii, fizyki i chemii (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
metod badań biologicznych, opisywanie porządkowanie  organizmów, wyjaśniania zjawisk i procesów biologicznych
(Biologia)
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 10, liczba godzin - 12.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  720.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>11
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompeencje z nauk przyrodniczych<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie gimnazjum o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami w opanowaniu programu z biologii, fizyki i chemii (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
projektowania i przeprowadzenia prostych doświadczeń chemicznych, opisywania  właściwości chemicznych. (Chemia)
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 10, liczba godzin - 33.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  1980.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>12
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia przyrodnicze Badamy przyrodę<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie SP o niskich wynikach w nauce z opóźnieniami w opanowaniu programu z biologii, fizyki i chemii (I etap niepowodzeń szkolnych). Uczniowie z ocenami rocznymi z jednego lub więcej przedmiotu (oceny niedostateczne, dopuszczające) podniosą wiedzę i umiejętności w zakresie:
1. Przeprowadzania  doświadczeń i wyciąganie wniosków z otrzymanych wyników, rozwiązania prostych zadań obliczeniowych  (Fizyka)
2. metod badań biologicznych, opisywanie porządkowanie  organizmów, wyjaśniania zjawisk i procesów biologicznych
(Biologia)
3. projektowania i przeprowadzenia prostych doświadczeń chemicznych, opisywania właściwości chemicznych.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 20, liczba grup - 1, liczba osób w grupie - 20, liczba godzin - 37.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  2340.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>13
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie SP i Gimnazjum ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki (dyskalkulia, dysleksja),chemii, biologii, fizyki, jęz. obcych, zaburzenia rozwojowe (nadpobudliwość, zaburzenie uwagi- II et. niepowodzeń szkolnych) Efekty kształcenia.:2. metod badań biologicznych, opisywanie porządkowanie  organizmów, wyjaśniania zjawisk i procesów biologicznych
(Biologia)
 wzmocnienie aktywności dziecka, wzrost  nastawienia na sukces, poprawa w odczytywaniu symboli, idei matematycznych, logicznego myślenia, polepszenia pamięci obrazu graficznego, podniesienie poziomu sprawności funkcji przestrzennej.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygonie grupa, liczba uczestników - 35, liczba grup - 9, liczba osób w grupie - 4x8+1x3, liczba godzin - 171.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  10260.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>14
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie SP ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki (dyskalkulia, dysleksja),chemii, biologii, fizyki, jęz. obcych, zaburzenia rozwojowe (nadpobudliwość, zaburzenie uwagi- II et. niepowodzeń szkolnych) Efekty kształcenia.: wzmocnienie aktywności dziecka, wzrost  nastawienia na sukces, poprawa w odczytywaniu symboli, idei matematycznych, logicznego myślenia, polepszenia pamięci obrazu graficznego, podniesienie poziomu sprawności funkcji przestrzennej.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygonie grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 8, liczba osób w grupie - 6x4+2x3, liczba godzin - 152.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  9120.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>15
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje w różnych obszarach klasy I-III<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia edukacyjne  matematyczno  przyrodnicze w SP. Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 15, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 5, liczba godzin - 117.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  7020.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>16
                  
                <b>Nazwa: </b>Interaktywne zabawy z językiem angielskim<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia realizowane w SP i Gimnazjum poprzez interaktywne gry i zabawy językowe utrwalające realizowany na lekcji materiał w obszarze słownictwa, struktur gramatycznych. Uczniowie podniosą wiedzę i umiejętności w wypowiedziach ustnych i pisemne w języku obcym.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 29, liczba grup - 4, liczba osób w grupie - 3x7+1x8, liczba godzin - 156.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  9360.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>17
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia podnoszące kompetencje społeczne w zakresie komunikacji - logopedia<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia logopedyczne w SP i Gimnazjum z zaburzeniami mowy. Zajęcia obejmują  badania logopedyczne, w tym: badanie rozumienia, badanie mówienia, badanie czytania i pisania
Praca korekcyjna zmierzać będzie   do uzyskania prawidłowej artykulacji głoski oraz jej utrwalenia i automatyzacji.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 40, liczba grup - 10, liczba osób w grupie - 4, liczba godzin - 190.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  11400.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>18
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia dla uczniów z trudnościami w porozumiewaniu się<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia dla   uczniów SP z trudnościami w porozumiewaniu się społecznym. Zajęcia obejmować będą praktyczne ćwiczenia z zakresu komunikacji z uwzględnieniem społecznych reguł komunikowania się tj: asertywność, konstruktywne wyrażanie emocji, aktywne słuchanie.   Rezultatem będzie podniesienie kompetencji społecznych w zakresie komunikacji, autoprezentacji.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 36, liczba grup - 6, liczba osób w grupie - 6, liczba godzin - 114.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  6840.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczene</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>19
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia kreatywne Angielski dla maluchów<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia dla SP wykorzystują interaktywne narzędzia edukacji językowej: darmowe aplikacje komputerowe, gry językowe Zajęcia będą pobudzać kreatywność, wykorzystywać nabytą wiedzę na różne sposoby poprzez atrakcyjne scenariusze ćwiczeń.  
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 30, liczba grup - 4, liczba osób w grupie - 2x7+2x8, liczba godzin - 156.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  9360.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>20
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia nauka języka angielskiego przez teatr<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia w SP obejmować będą przygotowanie spektakli w języku angielskim na podstawie wcześniej przygotowanych scenariuszy oraz w oparciu o językowe materiały pomocnicze( DVD Cultur Close up). Zajęcia teatralne nastawione są na kształtowanie szeroko rozumianej kreatywności w zakresie interpretacji tekstów, wyrażania siebie poprzez gest ,głos, ciało.
Zajęcia realizowane będą z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych każdego ucznia poprzez odpowiedni dobór roli, wykonywanych ćwiczeń.
Dodatkowo wykonawca będzie miał obowiązek przygotować scenariusze spektakli w języku angielskim w oparciu o językowe materiały pomocnicze.  Zajęcia teatralne nastawione są na kształtowanie szeroko rozumianej kreatywności w zakresie interpretacji tekstów, wyrażania siebie poprzez gest ,głos, ciało.  Przewiduje się dwa większe przedstawienia semestralne oraz 3 mniejsze.  Przykładowe przedstawienia: semestralne (większe):
- o wycieczce do muzeum
- Czerwony Kapturek
(mniejsze):
- teatr cieni
- o święcie Halloween
- o walentynkach
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 27, liczba grup - 1, liczba osób w grupie - 27, liczba godzin - 39.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  2590.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>21
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia socjoterapeutyczne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Skierowanie do grupy socjoterapeutycznej odbywać się będzie na podstawie konsultacji z psychologiem szkolnym.  Wśród osób tych będą znajdować się osoby, które doświadczyły różnego rodzaju traum, mają poważne utrudnienia w funkcjonowaniu w grupie ,zaburzenia zachowani i inne przejawy niedostosowania społecznego. Zajęcia w SP i Gimnazjum.
Efekty zajęć: -przebudowa negatywnych sądów poznawczych o sobie i innych; - przeżycie emocjonalnego korektywnego doświadczenia będącego alternatywą dla wcześniej przeżytych urazów;  - wypróbowanie nowych efektywnych wzorców zachowań
Zakres: Gry i zabawy integracyjne, gry i ćwiczenia dotyczące  udzielanie pozytywnych informacji, ćwiczenie koncentracji na sobie i na innych, gry i ćwiczenia obejmujące budowanie zaufania, budowanie postawy otwartości i życzliwości, budowanie pozytywnego stosunku do siebie i innych. Ćwiczenia  rozpoznawania i nazywania uczuć, w tym  wyrażanie  złości, niepokoju, rozwijanie wrażliwości zmysłowej, budowanie poczucia podmiotowości. Ćwiczenia skupienia i uwagi.
Częstotliwość zajęć - 2 razy na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 32, liczba grup - 4, liczba godzin - 152.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  9120.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>22
                  
                <b>Nazwa: </b>Zjęcia socjoterapeutyczne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Skierowanie do grupy socjoterapeutycznej odbywać się będzie na podstawie konsultacji z psychologiem szkolnym.  Wśród osób tych będą znajdować się osoby, które doświadczyły różnego rodzaju traum, mają poważne utrudnienia w funkcjonowaniu w grupie ,zaburzenia zachowani i inne przejawy niedostosowania społecznego. Zajęcia w SP.
Efekty zajęć: -przebudowa negatywnych sądów poznawczych o sobie i innych; - przeżycie emocjonalnego korektywnego doświadczenia będącego alternatywą dla wcześniej przeżytych urazów;  - wypróbowanie nowych efektywnych wzorców zachowań
Zakres: Gry i zabawy integracyjne, gry i ćwiczenia dotyczące  udzielanie pozytywnych informacji, ćwiczenie koncentracji na sobie i na innych, gry i ćwiczenia obejmujące budowanie zaufania, budowanie postawy otwartości i życzliwości, budowanie pozytywnego stosunku do siebie i innych. Ćwiczenia  rozpoznawania i nazywania uczuć, w tym  wyrażanie  złości, niepokoju, rozwijanie wrażliwości zmysłowej, budowanie poczucia podmiotowości. Ćwiczenia skupienia i uwagi.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 22, liczba grup - 3, liczba osób w grupie - 2x7+1x8, liczba godzin - 57.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  3420.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>23
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia terapeutyczne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia terapeutyczne o charakterze psychologiczno-pedagogicznym   prowadzone w SP i Gimnazjum. Zajęcia prowadzone dla  uczniów z wyjątkowo trudnym bagażem traumy wynikającej z doświadczeń rodzinnych i mające wpływ na poważne zaburzenia emocji i zachowania. .Zakres: praca indywidualna lub parach w zależności od aktualnych potrzeb uczniów. Zajęcia mogą mieć charakter wywiadu ćwiczeń umożliwiających nabycie umiejętności rozpoznawania emocji, radzenia sobie z trudnymi uczuciami, właściwego wyrażania oraz werbalizowania własnych stanów uczuciowych.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 8, liczba grup - 2, liczba osób w grupie - 4, liczba godzin - 38.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  2280.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>24
                  
                <b>Nazwa: </b>Doradca edukacyjno-zawodowy<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia prowadzone będą w Zespole Szkół  wg atrakcyjnych programów: diagnozy predyspozycji edukacyjno- zawodowych, prezentacje szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i zawodów.
Udział w zajęciach zakłada wzrost samoświadomości w zakresie własnego potencjału osobowościowego, tworzenia dokumentów aplikacyjnych, wiedzy o zawodach oraz kompetencji społecznych potrzebnych w życiu zawodowym.   W zajęciach będą brali uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym osoby z zaburzeniami zachowania, oraz osoby z opóźnieniami w zakresie opanowania podstawy programowej. Zakres ćwiczeń, tempo pracy będzie dostosowane do możliwości uczniów .Zajęcia prowadzone metodą projektów, pracę w grupach. W trakcie realizacji zajęć tworzony i rozwijany będzie  Wewnątrzszkolny Systemu Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego.      
Liczba uczestników - 214, liczba godzin - 33.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  1980.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>25
                  
                <b>Nazwa: </b>Doradca zawodowy<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia prowadzone będą w Zespole Szkół wg atrakcyjnych programów: wyjazdy do zakładów pracy, diagnozy predyspozycji edukacyjno- zawodowych, prezentacje szkół gimnazjalnych, ponadgimnazjalnych i zawodów.
Udział w zajęciach zakłada wzrost samoświadomości w zakresie własnego potencjału osobowościowego, tworzenia dokumentów aplikacyjnych, wiedzy o zawodach oraz kompetencji społecznych potrzebnych w życiu zawodowym.   W zajęciach będą brali uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym osoby z zaburzeniami zachowania, oraz osoby z opóźnieniami w zakresie opanowania podstawy programowej. Zakres ćwiczeń, tempo pracy będzie dostosowane do możliwości uczniów .Zajęcia prowadzone metodą projektów, pracę w grupach. W trakcie realizacji zajęć tworzony i rozwijany będzie  Wewnątrzszkolny Systemu Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego.      
Częstotliwość zajęć - 1 raz na 2 tygodnie grupa, liczba uczestników - 63, liczba grup - 4, liczba osób w grupie - 3x16+1x15, liczba godzin - 76.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  4560.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>26
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia z gry w szachy<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Zajęcia w Zespole Szkół prowadzone regularnie sprzyjać będą rozwojowi kreatywności uczniów, poszukiwania nowych rozwiązań problemów, elastyczności w działaniu. Regularna gra w szachy wpłynie także na poszerzenie możliwości zapamiętywania, koncentracji oraz zdolności organizacyjne uczniów.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 32, liczba grup - 2, liczba godzin - 78.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  4680.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>27
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie SP ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki (dyskalkulia, dysleksja),chemii, biologii, fizyki, jęz. obcych, zaburzenia rozwojowe (nadpobudliwość, zaburzenie uwagi- II et. niepowodzeń szkolnych) Efekty kształcenia.: wzmocnienie aktywności dziecka, wzrost  nastawienia na sukces, poprawa w odczytywaniu symboli, idei matematycznych, logicznego myślenia, polepszenia pamięci obrazu graficznego, podniesienie poziomu sprawności funkcji przestrzennej.
Częstotliwość zajęć - 2 h na tydzień grupa, liczba uczestników - 26, liczba grup - 6, liczba osób w grupie - 4x4+2x5, liczba godzin - 468.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  28080.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>28
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia kompensacyjno-korekcyjne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Uczniowie gimnazjum ze specyficznymi trudnościami w nauce matematyki (dyskalkulia, dysleksja),chemii, biologii, fizyki, jęz. obcych, zaburzenia rozwojowe (nadpobudliwość, zaburzenie uwagi- II et. niepowodzeń szkolnych) Efekty kształcenia.: wzmocnienie aktywności dziecka, wzrost  nastawienia na sukces, poprawa w odczytywaniu symboli, idei matematycznych, logicznego myślenia, polepszenia pamięci obrazu graficznego, podniesienie poziomu sprawności funkcji przestrzennej.
Częstotliwość zajęć - 2 h na tydzień grupa, liczba uczestników - 28, liczba grup - 6, liczba osób w grupie - 2x4+4x5, liczba godzin - 624.<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  37440.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div><div><b>Część nr: </b>29
                  
                <b>Nazwa: </b>Zajęcia socjoterapeutyczne<br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                    1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Skierowanie do grupy socjoterapuetycznej w Zespole Szkół odbywać się będzie na podstawie konsultacji z psychologiem szkolnym.  Wśród osób tych będą znajdować się osoby, które doświadczyły różnego rodzaju traum, mają poważne utrudnienia w funkcjonowaniu w grupie, zaburzenia zachowani i inne przejawy niedostosowania społecznego.
Efekty zajęć: -przebudowa negatywnych sądów poznawczych o sobie i innych; - przeżycie emocjonalnego korektywnego doświadczenia będącego alternatywą dla wcześniej przeżytych urazów;  - wypróbowanie nowych efektywnych wzorców zachowań
Zakres: Gry i zabawy integracyjne, gry i ćwiczenia dotyczące  udzielanie pozytywnych informacji, ćwiczenie koncentracji na sobie i na innych, gry i ćwiczenia obejmujące budowanie zaufania, budowanie postawy otwartości i życzliwości, budowanie pozytywnego stosunku do siebie i innych. Ćwiczenia  rozpoznawania i nazywania uczuć, w tym  wyrażanie  złości, niepokoju, rozwijanie wrażliwości zmysłowej, budowanie poczucia podmiotowości. Ćwiczenia skupienia i uwagi.
Częstotliwość zajęć - 1 raz na tydzień grupa, liczba uczestników - 76, liczba grup - 11, liczba osób w grupie - 10x7+1x6, liczba godzin - 429.
<br /><b>2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV): </b>80000000-4, 80100000-5,
                    80301000-0<br /><b>3) Wartość części zamówienia (jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br />
                  Wartość bez VAT:
                  25740.00<br />
                  Waluta:
                  <br /><div style="padding-left: 20px">PLN<br /><b>4) Czas trwania lub termin wykonania: </b>
                      data zakończenia: 30/06/2017<br /><b>5) Kryteria oceny ofert: </b><table style="padding-left: 20px"><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena</td><td>60</td></tr><tr><td>doświadczenie</td><td>40</td></tr></table><b>
                      6) INFORMACJE DODATKOWE:
                    </b><br /></div></div><br /></div></div>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com