Devil Killer Is Here MiNi Shell
MiNi SheLL

Current Path : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20190115/
Linux 9dbcd5f6333d 5.15.0-102-generic #112-Ubuntu SMP Tue Mar 5 16:50:32 UTC 2024 x86_64
Current File : /home/vmanager/www/common/web/tenders/20190115/503936-N-2019.html
 <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script> <div> <style type="text/css"> .divRow_xforms { float: left; width: 100%; font-weight: normal; line-height: 30px; } .headerLarge_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: larger} .headerMedium_xforms { font-weight: bold; padding-top: 20px; padding-bottom: 20px; font-size: medium} .headerSmall_xforms { font-weight: bold; font-size: x-small;} .table_xforms { border-collapse: collapse; width: 900px; font-weight: normal} .table_xforms td { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px;} .table_xforms th { border: 2px solid black; border-collapse: collapse; padding: 5px; font-weight: bold} @media print { .no-print, .no-print * { display: none !important; } } </style> <br /> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lblNumerOgloszenia">Ogłoszenie nr 503936-N-2019 z dnia 2019-01-15 r. </span> <br /> <br /> <div class="divRow_xforms"> <div class="headerMedium_xforms" style="text-align: center"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc_h">Przedszkole Samorządowe nr 4</span>: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu_h">Zakup i dostawa wyposażenia i pomocy dydaktycznych</span><br/> OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia_h">Dostawy</span> </div> <div> <b>Zamieszczanie ogłoszenia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczanie_obowiazkowe">Zamieszczanie obowiązkowe</span> </div> <div> <b>Ogłoszenie dotyczy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ogloszenie_dotyczy">Zamówienia publicznego</span> </div> <div> <b>Zamówienie dotyczy projektu lub programu współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_finansowane_z_unii">Tak</span> </div> <br/> <b>Nazwa projektu lub programu</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_projektu_programu">Projekt pn.: ,,Wszystko zaczyna się w przedszkolu"</span> </div> <div> <b>O zamówienie mogą ubiegać się wyłącznie zakłady pracy chronionej oraz wykonawcy, których działalność, lub działalność ich wyodrębnionych organizacyjnie jednostek, które będą realizowały zamówienie, obejmuje społeczną i zawodową integrację osób będących członkami grup społecznie marginalizowanych </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ubiegac_zaklady_pracy">Nie</span> </div> <br/> Należy podać minimalny procentowy wskaźnik zatrudnienia osób należących do jednej lub więcej kategorii, o których mowa w art. 22 ust. 2 ustawy Pzp, nie mniejszy niż 30%, osób zatrudnionych przez zakłady pracy chronionej lub wykonawców albo ich jednostki (w %) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalny_procent_zatrudnienia"></span> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u>SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY</u> </div> <div style="padding-left: 20px"> <b>Postępowanie przeprowadza centralny zamawiający </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_centralny_zamawiajacy">Nie</span> </div> <b>Postępowanie przeprowadza podmiot, któremu zamawiający powierzył/powierzyli przeprowadzenie postępowania </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_podmiot_zamawiajacy_powierzyl">Tak</span> </div> <b>Informacje na temat podmiotu któremu zamawiający powierzył/powierzyli prowadzenie postępowania:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_powierzyl">ACTUS Zamówienia Publiczne Daniel Ambrożej tel. 601 611 353</span> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie przez zamawiających</b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_wspolnie">Nie</span> </div> <br/> Jeżeli tak, należy wymienić zamawiających, którzy wspólnie przeprowadzają postępowanie oraz podać adresy ich siedzib, krajowe numery identyfikacyjne oraz osoby do kontaktów wraz z danymi do kontaktów: <br/> <br/> <b>Postępowanie jest przeprowadzane wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przeprowadza_zamawiajacy_z_eu">Nie</span> </div> <b>W przypadku przeprowadzania postępowania wspólnie z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej - mające zastosowanie krajowe prawo zamówień publicznych:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_postepowanie_wspolne_tresc"></span> <br/> <b>Informacje dodatkowe:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_zamawiajacy"></span> <br/> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>I. 1) NAZWA I ADRES: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_nazwa">Przedszkole Samorządowe nr 4</span>, krajowy numer identyfikacyjny <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_regon">20040622700000</span>, ul. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_ulica">ul. Sokólska</span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_domu">2</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_adres_numer_mieszkania"></span> , <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_kod_pocztowy">15865 </span>&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_miejscowosc">Białystok</span>, woj. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_wojewodztwo">podlaskie</span>, państwo <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_panstwo">Polska</span>, tel. <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_telefon">85 652 70 97, </span>, e-mail <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_email">ps4@um.białystok.pl, </span>, faks <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamawiajacy_fax">85 652 70 97</span>. <br/> Adres strony internetowej (URL): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_url">http://ps4.bialystok.pl/</span> <br/> Adres profilu nabywcy: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej"></span> <br/> Adres strony internetowej pod którym można uzyskać dostęp do narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_internetowej_narzedzia"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b>I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego">Jednostki organizacyjne administracji samorządowej</span> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamawiajacego_inny"></span> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.3) WSPÓLNE UDZIELANIE ZAMÓWIENIA <i>(jeżeli dotyczy)</i>: </b> <div style="padding-left: 20px"> Podział obowiązków między zamawiającymi w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania, w tym w przypadku wspólnego przeprowadzania postępowania z zamawiającymi z innych państw członkowskich Unii Europejskiej (który z zamawiających jest odpowiedzialny za przeprowadzenie postępowania, czy i w jakim zakresie za przeprowadzenie postępowania odpowiadają pozostali zamawiający, czy zamówienie będzie udzielane przez każdego z zamawiających indywidualnie, czy zamówienie zostanie udzielone w imieniu i na rzecz pozostałych zamawiających): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wspolne_udzielanie_zamowienia"></span> </div> </div> <div style="text-align: left"> <b> I.4) KOMUNIKACJA: </b> <br/> <b>Nieograniczony, pełny i bezpośredni dostęp do dokumentów z postępowania można uzyskać pod adresem (URL)</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_dokumentow_zamowienia">Nie</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_dokumentow_zamowienia"></span> </div> <br/> <b>Adres strony internetowej, na której zamieszczona będzie specyfikacja istotnych warunków zamówienia </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">Tak</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zamieszczona_bedzie_specyfikacja">http://ps4.bialystok.pl/wszystko-zaczyna-sie-w-przedszkolu-aktualizacja-wpisu-z-dnia-19-06-2018-r/</span> </div> <br/> <b>Dostęp do dokumentów z postępowania jest ograniczony - więcej informacji można uzyskać pod adresem </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dostep_do_dokumentow_ograniczony">Nie</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dostep_do_dokumentow_ograniczony"></span> </div> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać:</b> <br/> <b>Elektronicznie</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oferty_wnioski_dostepne">Nie</span> <br/> adres <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_wnioski_dostepne"></span> </div> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>Dopuszczone jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert">Nie</span> <br/> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_inny"></span> <br/> <b>Wymagane jest przesłanie ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu w inny sposób:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymagane_przeslanie_ofert">Tak</span> <br /> Inny sposób: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagane_przeslanie_ofert_inny">forma pisemna</span> <br/> Adres: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_dopuszczone_wymagane_przeslanie_ofert_adres">ul. Sokólska 2; 15-865 Białystok</span> </div> <br/> <b>Komunikacja elektroniczna wymaga korzystania z narzędzi i urządzeń lub formatów plików, które nie są ogólnie dostępne</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_komunikacja_elektroniczna_wymaga">Nie</span> <br/> Nieograniczony, pełny, bezpośredni i bezpłatny dostęp do tych narzędzi można uzyskać pod adresem: (URL) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_komunikacja_elektroniczna_wymaga"></span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <br/> <b>II.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_nazwa_nadana_zamowieniu">Zakup i dostawa wyposażenia i pomocy dydaktycznych</span> <br/> <b>Numer referencyjny: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_numer_referencyjny">ZP-37/PS4/UEII/19</span> <br/> <b>Przed wszczęciem postępowania o udzielenie zamówienia przeprowadzono dialog techniczny </b> <br/> <div style="padding-left: 20px; text-align: justify"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dialog_techniczny">Nie</span> </div> <br/> <b>II.2) Rodzaj zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_rodzaj_zamowienia">Dostawy</span> <br/> <b>II.3) Informacja o możliwości składania ofert częściowych</b> <br/> Zamówienie podzielone jest na części: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_podzielone_na_czesci">Tak</span> <br/> <b>Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu można składać w odniesieniu do:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_oferty_lub_wnioski">wszystkich części</span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci"></span> <br/> </div> <b>Zamawiający zastrzega sobie prawo do udzielenia łącznie następujących części lub grup części:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastrzega_prawo_grup_czesci"></span> <br/> <b>Maksymalna liczba części zamówienia, na które może zostać udzielone zamówienie jednemu wykonawcy:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_czesci_jednemu_wykonawcy">7</span> <br/> <br/> <br/> <b> II.4) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b> <i>(wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań )</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego - określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_przedmiotu">1.	Przedmiotem zamówienia jest dostawa sprzętu i wyposażenia przeznaczonego na potrzeby 2 placówek realizujących projekt pn.: ,,Wszystko zaczyna się w przedszkolu" w asortymencie i ilościach ujętych w zestawieniach stanowiących załącznik w formacie EXCEL. 2.	Opisy, skład, technologie bądź materiały wskazujące ewentualnych producentów określają wymagania minimalne jakościowo bądź technologicznie i dopuszcza się stosowanie zamienników, które nie obniżą tychże wartości w tym użytkowej i jakościowej dostarczanego asortymentu.3.	Wskazane bądź sugerujące opisy nie stanowią zatem preferencji Zamawiającego. 4.	Wykonawca zobowiązany jest zatem wykazać, że dostarczany przez niego asortyment, spełnia minimalne wymagania Zamawiającego. Do spełnienia powyższego warunku Zamawiający oczekuje przedłożenia wraz z Formularzem ofertowym zdjęć poglądowych oferowanego asortymentu. Ponadto wymaga przedłożenia specyfikacji/karty charakterystyki produktu - o ile występuje. W takim przypadku wypełnienie opisu oferowanego asortymentu w zestawieniu ilościowym (excel) stanowiącym załącznik do Formularza ofertowego nie jest wymagalne.5.	Przedłożone przez Wykonawcę dowody potwierdzające spełnienie warunku określonego w ww. pkt. 4 muszą być jednoznaczne. Zamawiający odrzuci przedłożone dokumenty jeżeli nie będą pozwalały na jednoznaczne spełnienie powyższego obowiązku. 6.	Zamawiający przewiduje zamówienie częściowe w trakcie realizacji zamówienia. Podane w załączniku EXCEL ilości poszczególnego asortymentu należy traktować jako wartości szacunkowe i nie muszą zostać wyczerpane w trakcie realizacji umowy. Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie. 7.	Realizacja dostaw będzie dokonywana na podstawie wskazań Zamawiającego w których określony zostanie termin i miejsce dostawy oraz asortyment zamówienia. Zamawiający w szczególności przewiduje dostarczenie określonego zamówienia do trzech wskazanych miejsc odpowiadających lokalizacji pozostałych uczestników przedmiotowego projektu. Z związku z powyższym Zamawiający wymaga wystawienie odrębnych faktur dla każdego podmiotu uczestniczącego w przedmiotowym projekcie. Wszelkie konsekwencje podatkowe leżą po stronie Wykonawcy/-ów.8.	Przedmiot zamówienia został określony w następujących częściach: Cz. 1 - WYPOSAŻENIE SAL DYDAKTYCZNYCHCz. 2 - WYPOSAŻENIE KUCHNICz. 3 - SPRZĘT ITCz. 4 - SPRZĘT IT (2) Cz. 5 - ZESTAW POMOCY DYDAKTYCZNYCHCz. 6 - ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNECz. 7 - GIMNASTYKAZamawiający nie przewiduje ograniczeń dotyczących złożenia ofert na wybrane części. Zamawiający wymaga dostarczenia nowego asortymentu.9.	Warunki dostawy:1)	Wykonawca zobowiązuje się do dostarczenia przedmiotu zamówienia zgodnego z opisem na własny koszt i ryzyko.2)	realizacja dostaw odbywa się na podstawie zawartej umowy oraz ewentualnych dodatkowych ustaleń bądź wskazówek Zamawiającego, zawierających ilości i terminy dostaw oraz w miarę potrzeb inne warunki istotne z punktu widzenia Zamawiającego, 3)	jakiekolwiek zawiadomienie przekazywane miedzy stronami w formie pisemnej, elektronicznej, telefonicznej lub faxu skutkuje w momencie doręczenia go danej ze stron,4)	Zamawiający zastrzega prawo do sprawdzenia zamówionego asortymentu pod względem ilościowym i jakościowym również w momencie odbioru towaru. 5)	Wykonawca zobowiązany jest do znakowania i opakowania towaru zgodnie z obowiązującymi przepisami, z uwzględnieniem wymagań Zamawiającego określonych w opisie przedmiotu zamówienia,6)	przy dostawie Wykonawca zobowiązany jest do zapewnienia:a)	odpowiednich środków transportu;b)	odpowiedniego zabezpieczenia towaru na czas przewozu, pod rygorem odpowiedzialności za braki i wady powstałe w czasie transportu;c)	przeprowadzenia ewentualnej kontroli jakości i zgodności dostarczonego towaru z wymogami Zamawiającego.10.	Dostarczony asortyment musi być oznakowany w sposób zrozumiały, napisy muszą być wyraźne, czytelne i nieusuwalne, umieszczone w widocznym miejscu, a także nie mogą być w żaden sposób ukryte, zasłonięte lub przesłonięte innymi nadrukami lub obrazkami.11.	Przedmiot zamówienia dostarczany będzie w oryginalnych opakowaniach - bez stosowania opakowań zastępczych.TERMIN WYKONANIA ZAMÓWIENIADo 20.02.2019 r., po uprzednim uzgodnieniu między stronami. Minimalny okres gwarancji wynosi 24 miesiące, licząc od dnia podpisania przez strony protokołu odbioru lub innej formy potwierdzenia dostarczonego asortymentu - bez zastrzeżeń.</span> <br/> <br/> <b>II.5) Główny kod CPV: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_cpv_glowny_przedmiot">39162100-6</span> <br/> <b> Dodatkowe kody CPV:</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kod CPV</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>30190000-7</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>30200000-1</TD></TR></TABLE> <br /> <br /> <b> II.6) Całkowita wartość zamówienia </b><i>(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia)</i>: <br/> Wartość bez VAT: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_szacunkowa_wartosc_zamowienia_calosc"></span> <br/> Waluta: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_waluta_calosc"></span> <br/> <i>(w przypadku umów ramowych lub dynamicznego systemu zakupów - szacunkowa całkowita maksymalna wartość w całym okresie obowiązywania umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów)</i> </div> <br/> <b> II.7) Czy przewiduje się udzielenie zamówień, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 i 7 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67">Tak</span> <br/> Określenie przedmiotu, wielkości lub zakresu oraz warunków na jakich zostaną udzielone zamówienia, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt 6 lub w art. 134 ust. 6 pkt 3 ustawy Pzp: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zamowien_67_tekst">Zamawiający przewiduje zamówienie częściowe w trakcie realizacji zamówienia. Podane w załączniku EXCEL ilości poszczególnego asortymentu należy traktować jako wartości szacunkowe i nie muszą zostać wyczerpane w trakcie realizacji umowy. Zamawiający z uwagi na możliwość m.in. uzyskania oszczędności z tytułu realizacji przedmiotowego projektu, przewiduje dostawy dodatkowe w zależności od potrzeb, które nie przekroczą 50 % wartości zamówienia podstawowego udzielonego na warunkach niniejszej SIWZ stosownie do postanowień art. 67 ust. 1 pkt 6 ustawy PZP lub z uwagi na uwarunkowania wynikające z art. 144 ust. 1 pkt 3) lub 5) ustawy PZP nie są zmianami istotnymi, umożliwiającymi w trybie art. 144 ust. 1e ustawy PZP na dokonanie nieistotnych zmian w umowie.</span> <br/> <b>II.8) Okres, w którym realizowane będzie zamówienie lub okres, na który została zawarta umowa ramowa lub okres, na który został ustanowiony dynamiczny system zakupów:</b> <br /> miesiącach:&#160; <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_miesiacach"></span> &#160;<i> lub </i> <b> dniach:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okres_w_dniach"></span> <br /> <i>lub</i> <br /> <b> data rozpoczęcia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_rozpoczecia"></span> &#160;<i> lub </i><b> zakończenia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_data_zakonczenia">2019-02-20</span> <br /> <br/> <b>II.9) Informacje dodatkowe: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_na_temat_katalogow"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b> III.1) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.1.1) Kompetencje lub uprawnienia do prowadzenia określonej działalności zawodowej, o ile wynika to z odrębnych przepisów</b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_okreslenie_warunkow">Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełnienia tego warunku.Wykonawca potwierdza spełnienie warunku poprzez złożenie oświadczenia.</span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informacje_dodatkowe_okreslenie_warunkow"></span> <br/> <b>III.1.2) Sytuacja finansowa lub ekonomiczna </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_okreslenie_warunkow">Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełnienia tego warunku.Wykonawca potwierdza spełnienie warunku poprzez złożenie oświadczenia.</span> <br/> Informacje dodatkowe <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_sytuacja_finansowa_informacje_dodatkowe"></span> <br/> <b>III.1.3) Zdolność techniczna lub zawodowa </b> <br/> Określenie warunków: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_okreslenie_warunkow">Zamawiający nie stawia szczególnych wymagań w zakresie spełnienia tego warunku.Wykonawca potwierdza spełnienie warunku poprzez złożenie oświadczenia.</span> <br/> Zamawiający wymaga od wykonawców wskazania w ofercie lub we wniosku o dopuszczenie do udziału w postępowaniu imion i nazwisk osób wykonujących czynności przy realizacji zamówienia wraz z informacją o kwalifikacjach zawodowych lub doświadczeniu tych osób: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zdolnosc_techniczna_wymaga_wykonawcow">Nie</span> <br/> Informacje dodatkowe: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zdolnosc_techniczna_informacje_dodatkowe"></span> </div> <b> III.2) PODSTAWY WYKLUCZENIA </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.2.1) Podstawy wykluczenia określone w art. 24 ust. 1 ustawy Pzp</b> <br/> <b>III.2.2) Zamawiający przewiduje wykluczenie wykonawcy na podstawie art. 24 ust. 5 ustawy Pzp</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_zamawiajacy_przewiduje_wykluczenie">Tak</span> Zamawiający przewiduje następujące fakultatywne podstawy wykluczenia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_1">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 1 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_2"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_3"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_4">Tak (podstawa wykluczenia określona w art. 24 ust. 5 pkt 4 ustawy Pzp)</span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_5"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_6"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_7"></span> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_art_24_ust_5_pkt_8"></span> <br/> </div> <b> III.3) WYKAZ OŚWIADCZEŃ SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W CELU WSTĘPNEGO POTWIERDZENIA, ŻE NIE PODLEGA ON WYKLUCZENIU ORAZ SPEŁNIA WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ SPEŁNIA KRYTERIA SELEKCJI </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b> Oświadczenie o niepodleganiu wykluczeniu oraz spełnianiu warunków udziału w postępowaniu </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_niepodleganiu_wykluczenia">Tak</span> <br/> <b> Oświadczenie o spełnianiu kryteriów selekcji </b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_oswiadczenie_spelnienie_kryteriow">Nie</span> </div> <b> III.4) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW , SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 3 USTAWY PZP: </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_dokumentow_zaswiadczen"></span> </div> <b> III.5) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 1 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <b>III.5.1) W ZAKRESIE SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_warunkow_udzialu"></span> <br/> <b>III.5.2) W ZAKRESIE KRYTERIÓW SELEKCJI:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zakresie_kryteriow_selekcji"></span> </div> <b> III.6) WYKAZ OŚWIADCZEŃ LUB DOKUMENTÓW SKŁADANYCH PRZEZ WYKONAWCĘ W POSTĘPOWANIU NA WEZWANIE ZAMAWIAJACEGO W CELU POTWIERDZENIA OKOLICZNOŚCI, O KTÓRYCH MOWA W ART. 25 UST. 1 PKT 2 USTAWY PZP </b> <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykaz_potwierdzenie_okolicznosci"></span> </div> <b> III.7) INNE DOKUMENTY NIE WYMIENIONE W pkt III.3) - III.6) </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_inne_dokumenty_niewymienione">Zgodnie z art. 26 ust. 2 ustawy PZP, Zamawiający może wezwać Wykonawcę, którego oferta została najwyżej oceniona, do złożenia w wyznaczonym, nie krótszym niż 5 dni, terminie aktualnych na dzień złożenia oświadczeń lub dokumentów potwierdzających okoliczności, o których mowa w art. 25 ust. 1 ustawy PZP.Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń, o których mowa w art. 25 ust. 1 ustawy PZP, jeżeli jest to niezbędne do zapewnienia odpowiedniego przebiegu postępowania o udzielenie zamówienia. Zamawiający może na każdym etapie postępowania wezwać wykonawców do złożenia wszystkich lub niektórych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających, że nie podlegają wykluczeniu, spełniają warunki udziału w postępowaniu, a jeżeli zachodzą uzasadnione podstawy do uznania, że złożone uprzednio oświadczenia lub dokumenty nie są już aktualne, do złożenia aktualnych oświadczeń lub dokumentów.</span> </div> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: left"> <u> SEKCJA IV: PROCEDURA </u> </div> <div style="padding-left: 20px;"> <div style="text-align: left"> <b>IV.1) OPIS </b> <br/> <b>IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_tryb_udzielenia_zamowienia">Przetarg nieograniczony</span> <br/> <b>IV.1.2) Zamawiający żąda wniesienia wadium:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wadium">Nie</span> <br/> Informacja na temat wadium <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wadium"></span> </div> <br/> <b>IV.1.3) Przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:</b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_przewiduje_udzielenie_zaliczek">Nie</span> <br/> Należy podać informacje na temat udzielania zaliczek: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_przewiduje_udzielenie_zaliczek"></span> </div> <br/> <b> IV.1.4) Wymaga się złożenia ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie ofert w postaci katalogów elektronicznych lub dołączenia do ofert katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_katalogow_elektronicznych">Nie</span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zlozenie_katalogow_elektronicznych_informacje_dodatkowe">Zamawiający wymaga dołączenia zdjęć poglądowych.</span> </div> <br/> <b> IV.1.5.) Wymaga się złożenia oferty wariantowej: </b> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_wymaga_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Dopuszcza się złożenie oferty wariantowej <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej">Nie</span> <br/> Złożenie oferty wariantowej dopuszcza się tylko z jednoczesnym złożeniem oferty zasadniczej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_dopuszcza_zlozenie_oferty_wariantowej_zasadniczej">Nie</span> </div> <br/> <b> IV.1.6) Przewidywana liczba wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do udziału w postępowaniu </b> <br/> <i> (przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne) </i> <div style="padding-left: 20px"> Liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Przewidywana minimalna liczba wykonawców <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_minimalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Maksymalna liczba wykonawców &#160;<span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_maksymalna_liczba_wykonawcow"></span> <br/> Kryteria selekcji wykonawców: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_znaczenie_warunkow_wykonawcow"></span> </div> <br/> <b> IV.1.7) Informacje na temat umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów: </b> <div style="padding-left: 20px"> Umowa ramowa będzie zawarta: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_z_kim_umowa_bedzie_zawarta"></span> <br/> Czy przewiduje się ograniczenie liczby uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_ograniczenie_liczby_uczestnikow">Nie</span> <br/> Przewidziana maksymalna liczba uczestników umowy ramowej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenie_liczby_uczestnikow_informacje_dodatkowe"></span> <br/> Zamówienie obejmuje ustanowienie dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_obejmuje_ustanowienie">Nie</span> <br/> Adres strony internetowej, na której będą zamieszczone dodatkowe informacje dotyczące dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie"></span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_obejmuje_ustanowienie_informacje_dodatkowe"></span> <br/> W ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów dopuszcza się złożenie ofert w formie katalogów elektronicznych: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow">Nie</span> <br/> Przewiduje się pobranie ze złożonych katalogów elektronicznych informacji potrzebnych do sporządzenia ofert w ramach umowy ramowej/dynamicznego systemu zakupów: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_czy_pobranie_umowy_ramowej_dynamicznego_katalogow">Nie</span> </div> <br/> <b>IV.1.8) Aukcja elektroniczna </b> <br/> <b> Przewidziane jest przeprowadzenie aukcji elektronicznej </b><i>(przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem) </i> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_aukcja_elektroniczna">Nie</span> <br/> Należy podać adres strony internetowej, na której aukcja będzie prowadzona: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_adres_strony_na_ktorej_bedzie_prowadzona"></span> <br/> <b>Należy wskazać elementy, których wartości będą przedmiotem aukcji elektronicznej: </b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_elementy_aukcji_elektronicznej"></span> <br/> <b>Przewiduje się ograniczenia co do przedstawionych wartości, wynikające z opisu przedmiotu zamówienia:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_ograniczenia_do_przedstawianych_wartosci">Nie</span> <br/> Należy podać, które informacje zostaną udostępnione wykonawcom w trakcie aukcji elektronicznej oraz jaki będzie termin ich udostępnienia: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_udostepnione_wykonawcom"></span> <br/> Informacje dotyczące przebiegu aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_informaje_przebiegu_aukcji"></span> <br/> Jaki jest przewidziany sposób postępowania w toku aukcji elektronicznej i jakie będą warunki, na jakich wykonawcy będą mogli licytować (minimalne wysokości postąpień): <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_do_licytacji"></span> <br/> Informacje dotyczące wykorzystywanego sprzętu elektronicznego, rozwiązań i specyfikacji technicznych w zakresie połączeń: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wykorzystanie_sprzetu_elektronicznego"></span> <br/> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w aukcji elektronicznej: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_wymagania_dotyczace_rejestracji_wyk_aukcja"></span> <br/> Informacje o liczbie etapów aukcji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa"></span> <br/>Czas trwania: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_jednoetapowa_czas"></span> <br /> <br/> Czy wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_aukcja_wykonawcy_zakwalfikowani">Nie</span> <br/> Warunki zamknięcia aukcji elektronicznej: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_warunki_zamkniecia_aukcji"></span> </div> <br/> <b>IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT </b> <br/> <b>IV.2.1) Kryteria oceny ofert: </b> <br/> <b>IV.2.2) Kryteria</b> <br/> <TABLE style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Kryteria</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>Znaczenie</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>cena</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>60,00</TD></TR><TR><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>okres gwarancji</TD><TD style='border: 1px solid black;border-collapse: collapse;'>40,00</TD></TR></TABLE> <br/> <b>IV.2.3) Zastosowanie procedury, o której mowa w art. 24aa ust. 1 ustawy Pzp </b>(przetarg nieograniczony) <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zastosowanie_procedury_pzp">Tak</span> <br/> <b>IV.3) Negocjacje z ogłoszeniem, dialog konkurencyjny, partnerstwo innowacyjne </b> <br/> <b>IV.3.1) Informacje na temat negocjacji z ogłoszeniem</b> <br/> Minimalne wymagania, które muszą spełniać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_minimalne_wymagania"></span> <br/> Przewidziane jest zastrzeżenie prawa do udzielenia zamówienia na podstawie ofert wstępnych bez przeprowadzenia negocjacji <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziane_jest_zastrzezenie">Nie</span> <br/> Przewidziany jest podział negocjacji na etapy w celu ograniczenia liczby ofert: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_Przewidziany_podzial">Nie</span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów negocjacji (w tym liczbę etapów): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_etapy_negocjacji"></span> <br/> Informacje dodatkowe <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_1_dodatkowe_informacje"></span> <br/> <br/> <b>IV.3.2) Informacje na temat dialogu konkurencyjnego</b> <br/> Opis potrzeb i wymagań zamawiającego lub informacja o sposobie uzyskania tego opisu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_opis_potrzeb"></span> <br/> Informacja o wysokości nagród dla wykonawców, którzy podczas dialogu konkurencyjnego przedstawili rozwiązania stanowiące podstawę do składania ofert, jeżeli zamawiający przewiduje nagrody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_informacja_wysokosc_nagrod"></span> <br/> Wstępny harmonogram postępowania: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_wstepny_harmonogram"></span> <br/> Podział dialogu na etapy w celu ograniczenia liczby rozwiązań: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_PodzialDialogu">Nie</span> <br/> Należy podać informacje na temat etapów dialogu: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_EtapyDialogu"></span> <br/> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_2_DodatkoweInformacje"></span> <br/> <b>IV.3.3) Informacje na temat partnerstwa innowacyjnego</b> <br/> Elementy opisu przedmiotu zamówienia definiujące minimalne wymagania, którym muszą odpowiadać wszystkie oferty: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_ElementyOpisu"></span> <br/> Podział negocjacji na etapy w celu ograniczeniu liczby ofert podlegających negocjacjom poprzez zastosowanie kryteriów oceny ofert wskazanych w specyfikacji istotnych warunków zamówienia: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_PodzialNegocjacji">Nie</span> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_3_3_DodatkoweInfo"></span> <br/> <b>IV.4) Licytacja elektroniczna </b> <br/> Adres strony internetowej, na której będzie prowadzona licytacja elektroniczna: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_6"></span> </div> Adres strony internetowej, na której jest dostępny opis przedmiotu zamówienia w licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_7"></span> </div> Wymagania dotyczące rejestracji i identyfikacji wykonawców w licytacji elektronicznej, w tym wymagania techniczne urządzeń informatycznych: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_8"></span> </div> Sposób postępowania w toku licytacji elektronicznej, w tym określenie minimalnych wysokości postąpień: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_9"></span> </div> Informacje o liczbie etapów licytacji elektronicznej i czasie ich trwania: <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa"></span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_licytacja_jednoetapowa_czas"> Czas trwania: </span> <br /> <br/> Wykonawcy, którzy nie złożyli nowych postąpień, zostaną zakwalifikowani do następnego etapu: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_10_wykonawcy_zakwalfikowani">Nie</span> </div> Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w licytacji elektronicznej: <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_data"></span> godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_11_godzina"></span> <br/> Termin otwarcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_12"></span> </div> Termin i warunki zamknięcia licytacji elektronicznej: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_13"></span> </div> <br/> Istotne dla stron postanowienia, które zostaną wprowadzone do treści zawieranej umowy w sprawie zamówienia publicznego, albo ogólne warunki umowy, albo wzór umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_IstotnePostanowienia"></span> </div> <br/> Wymagania dotyczące zabezpieczenia należytego wykonania umowy: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_14"></span> </div> <br/> Informacje dodatkowe: <br/> <div style="padding-left: 20px"> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_LicytacjeDodatkoweInformacje"></span> </div> <b>IV.5) ZMIANA UMOWY</b> <br/> <b>Przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy">Tak</span> <br/> Należy wskazać zakres, charakter zmian oraz warunki wprowadzenia zmian: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_zmiana_umowy_tekst">Zamawiający przewiduje możliwość zmian postanowień zawartej umowy w przypadkach, gdy: 1)	nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację umowy, której nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie jest to zawinione przez Strony, 2)	w celu prawidłowego wykonania umowy niezbędna i konieczna jest zmiana sposobu wykonania zobowiązania przez Wykonawcę, czego nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie jest to zawinione przez Strony, 3)	niezbędna i konieczna jest zmiana terminu wykonania umowy ze względu na zaistnienie okoliczności lub zdarzeń uniemożliwiających realizację umowy w wyznaczonym terminie, których nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie są one zawinione przez Strony, w szczególności zmian w harmonogramie roku szkolnego, 4)	zmiany miejsca dostawy ze względu na zmiany organizacyjne po stronie Zamawiającego,5)	zmiany danych teleadresowych Zamawiającego lub Wykonawcy, 6)	zmiany rachunku bankowego Wykonawcy,7)	ze względu na zaistnienie okoliczności lub zdarzeń uniemożliwiających realizację umowy, których nie dało się przewidzieć pomimo zachowania należytej staranności i nie są one zawinione przez Strony, o ile Zamawiający dysponuje odpowiednimi środkami finansowymi.</span> <br/> <b>IV.6) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE </b> <br/> <br /> <b>IV.6.1) Sposób udostępniania informacji o charakterze poufnym </b><i>(jeżeli dotyczy): </i> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_sposob_udostepniania"></span> <br/> <b>Środki służące ochronie informacji o charakterze poufnym</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_1_srodki_ochrony"></span> <br/> <b>IV.6.2) Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu: </b> <br/> Data: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_data">2019-01-23</span>, godzina: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_godzina">12:29</span>, <br/> Skrócenie terminu składania wniosków, ze względu na pilną potrzebę udzielenia zamówienia (przetarg nieograniczony, przetarg ograniczony, negocjacje z ogłoszeniem): <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_SkrocenieTerminu">Nie</span> <br/> Wskazać powody: <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_2_Powody"></span> <br/> Język lub języki, w jakich mogą być sporządzane oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu <br/>> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_4_jezyki">język polski</span> <br/> <b>IV.6.3) Termin związania ofertą: </b> do: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_data"></span> okres w dniach: <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_5_okres">30</span> (od ostatecznego terminu składania ofert) <br/> <b>IV.6.4) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_4_17">Nie</span> <br/> <b>IV.6.5) Przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, jeżeli środki służące sfinansowaniu zamówień na badania naukowe lub prace rozwojowe, które zamawiający zamierzał przeznaczyć na sfinansowanie całości lub części zamówienia, nie zostały mu przyznane</b> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_5">Nie</span> <br/> <b>IV.6.6) Informacje dodatkowe:</b> <br/> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_IV_6_6"></span> </div> </div> <div class="headerLarge_xforms" style="text-align: center"> <u> ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH </u> </div> <br /> <div> <br /> <table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>1</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>WYPOSAŻENIE SAL DYDAKTYCZNYCH</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Krzesło z siedziskiem i oparciem wykonanym ze sklejki bukowej w kolorze naturalnym, z regulowaną wysokością o gr. 6 mm w rozmiarze 2-3. Stelaż wykonany z rury płasko-owalnej o wym. 38 x 20 mm i 30 x 15 mm. Posiada wyprofilowane siedzisko i szerokie, zaokrąglone oparcie zapewniające wygodę. Podstawa w kształcie litery H zapewnia wysoką stabilność. Blat jest chroniony przed zarysowaniem 3 stopkami umieszczonymi pod siedziskiem. Zatyczki z tworzywa chronią podłogę przed zarysowaniem. Krzesła można stawiać jedno na drugim. Zgodne z normą PN-EN 1729-1:2007 oraz PN-EN 1729-2:2012Stojak mobilny na poduszki , podwójny. Wykonany z lakierowanej sklejki o grubości 18 mm, mobilny, na 20 szt. poduszek do siedzenia. Wym. 84 x 46 x 42,5 cm. Komplet 30 sztuk poduszek okrągłych, wykonanych z trwałej tkaniny PCV, łatwej do utrzymania w czystości, wypełnione gąbką. Wymiarem dopasowane do stojaka na poduszki o wymiarach: śr. 35 cm , wys. 3 cm."Dywan jednokolorowy o wymiarach 3x4 w kolorze zielonym, wysokość runa 0,8 mm - 10 mm; posiadający: Atest higieniczny NIZP-PZH dopuszczający do użycia dywanu w jednostkach oświatowych, Atest na trudnopalność wymagany przez Państwową Straż Pożarną, wysoką odporność na zaplamienia, (2 szt. PS4 oraz 1 szt. PS 64)Dywan jednokolorowy o wymiarach 3x4 w kolorze pomarańczowym, wysokość runa 0,8 mm - 10 mm; posiadający: Atest higieniczny NIZP-PZH dopuszczający do użycia dywanu w jednostkach oświatowych, Atest na trudnopalność wymagany przez Państwową Straż Pożarną, wysoką odporność na zaplamienia (1 szt. PS 64)Dywan jednokolorowy o wymiarach 3x4 w kolorze szarym, wysokość runa 0,8 mm - 10 mm; posiadający: Atest higieniczny NIZP-PZH dopuszczający do użycia dywanu w jednostkach oświatowych, Atest na trudnopalność wymagany przez Państwową Straż Pożarną, wysoką odporność na zaplamienia (2 szt. PS4)"Karnisz okrągły przysufitowy w kolorze białym lub srebrnym o dł 3 m+ wsporniki do montażu karnisza. Wsporniki powinny umożliwiać łatwy sposób zdejmowania drążka i zakładania kurtyny"Kurtyna teatralna Zamek - 1 szt. (PS4); kurtyna teatralna Las - 2 szt.; kurtyna teatralna Cyrk - 2 szt.; kurtyna teatralna Cukierkowa kraina - 1 szt.(PS4)3-częściowa tkanina do przedstawień teatralnych, zastosowanie: kurtyna/tło do scenografii. Wyposażenie dodatkowe: metalowe pierścienie ułatwiające zawieszenie i przesuwanie. Wymiary 1 części: 150 x 350 cm. Wymiary całości: 450 x 350 cm"Uniwersalny wózek na pomoce - Praktyczny wózek na kółkach, który służy do przechowywania akcesoriów sportowych. Wózek wykonany z płyty wiórowej z okleiną w odcieniu BUKU. Wymiary: 90 x 47,5 x 94 cmLekki, metalowy o solidnej konstrukcji pojemnik na kółkach, przeznaczony do przechowywania piłek.Wym. 100 x 50 x 50 cm"Szafka na kółkach z 8 różnorodnymi zestawami klocków zapakowanymi w wytrzymale plastikowe pojemniki z przykrywkami. 8 plastikowych pojemników z pokrywkami 8 rodzajów klocków konstrukcyjnych, w tym: multiklocki, ażurki, śruby z nakrętkami, jeżyki, patyczki, kolanka ścięte, płotki, morphun. Łącznie 1200 elementów.Stelaż wykonany z płyty wiórowej laminowanej w kolorze brzoza.4 kółka w tym 2 z blokadą."Pojemnik wyposażony w 3 półki z przegródkami. Wykonany z płyty wiórowej w tonacji brzozy, z kolorowymi elementami z płyty wiórowej. o wym. 74 x 40 x 70 cm<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2019-02-20<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>2</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>WYPOSAŻENIE KUCHNI</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>"chłodziarko-zamrażarka z zamrażalnikiem u góry- klasa energetyczna A++ -wysokość 161-180 cm- pojemność użytkowa 260 -280 litry- wewnątrz komory chłodzącej 3-4 szklane półki z możliwością regulacji wysokości oraz szklana pokrywa i przezroczysty pojemnik do przechowywania owoców i warzyw-drzwi chłodziarki wyposażone w balkoniki- komora mrożąca o pojemności 65-70 litrów umieszczona u góry urządzenia, niezależne drzwiczki oraz wyposażona w jedną półkę- chłodziarka rozmrażana automatycznie-zamrażalnik rozmrażanie manualne- funkcja szybkiego chłodzenia i szybkiego zamrażania-czas utrzymania temperatury w przypadku braku zasilania ponad 24h -agregat szt 1- gwarancja minimum 24 m-ce- powłoka antybakteryjna - obustronny montaż drzwi - oświetlenie wnętrza - regulowane nóżki- samozamykający się zawias- atest bezpieczeństwa CE""czajnik elektryczny bezprzewodowywykonany ze stali nierdzewnej - kolor- srebrny mat- pojemność nie mniejszej niż 1,7litra- 230-240V mocy nie mniejszej niż 1400W- element grzejny- płaska grzałka płytowa- wyposażony w filtr antyosadowy- podstawa obrotowa - wskaźnik poziomu wody- automatyczny wyłącznik po zagotowaniu wody- automatyczny wyłącznik przy zdejmowaniu z podstawy- zabezpieczenie przed włączeniem czajnika bez wody- zatrzaskiwana pokrywa- Instrukcja w języku polskim- gwarancja min. 24 m-cy- atest bezpieczeństwa CE""talerz deserowy (19 - 19,5cm) -25 szt na komplet- wykonany z wysokiej jakości hartowanego szkła odpornego na niskie i wysokie temperatury- o zwiększonej odporności na stłuczenia i zarysowania- możliwość mycia i wyparzania w zmywarce- możliwość używania w kuchence mikrofalowej- kolor jednolity biały bez wzoru/nieprzezroczysty - kształt produktu umożliwia umieszczenie jednego w drugim- kształt okrągły lub kwadratowytalerz głęboki (21-23 cm) -25 szt na komplet- wykonany z wysokiej jakości hartowanego szkła odpornego na niskie i wysokie temperatury- o zwiększonej odporności na stłuczenia i zarysowania- możliwość mycia i wyparzania w zmywarce- możliwość używania w kuchence mikrofalowej- kolor biały bez wzoru/nieprzezroczysty- kształt produktu umożliwia umieszczenie jednego w drugim- kształt okrągły lub kwadratowy- kubek (o poj 270-290ml) - 25 szt na komplet - wykonany z wysokiej jakości hartowanego szkła odpornego na niskie i wysokie temperatury- o zwiększonej odporności na stłuczenia i zarysowania- możliwość mycia i wyparzania w zmywarce- możliwość używania w kuchence mikrofalowej- kolor biały bez wzoru/nieprzezroczysty""wykomane ze stali nierdzewnej - wykończenie: wysoki połysk- długość 18-20 cm- nadające się do mycia w zmywarce- z gwarancją wieczystą- posiadające atest PZH- grubość: 2,0 mm""wykonany z wysokiej jakości hartowanego szkła odpornego na niskie i wysokie temperatury- o zwiększonej odporności na stłuczenia i zarysowania- możliwość mycia i wyparzania w zmywarce- możliwość używania w kuchence mikrofalowej- kolor biały, nieprzezroczyste, bez wzoru- kształt produktu umożliwia umieszczenie jednego w drugim- kształt okrągły lub kwadratowy""wykonane ze stali nierdzewnej: 18/10- wykończenie: wysoki połysk- posiadające atest PZH- grubość: 2,0 mm- długość 13-14cm- nadające się do mycia w zmywarce- z gwarancją wieczystą"wykonana ze stali nierdzewnej z dwoma uchwytami ułatwiającymi przenoszenie, z pokrywą z wycięciem na chochlę, pojemność 2,7l-3l, wysokość 120mmm-137mmm, średnica 246mm-270mm"wykonane ze stali nierdzewnej: 18/10- wykończenie: wysoki połysk- posiadające atest PZH- grubość: 2,0 mm- długość 19-20 cm- nadające się do mycia w zmywarce- z gwarancją wieczystą""wykonane ze stali nierdzewnej: 18/10- wykończenie: wysoki połysk- posiadające atest PZH- grubość: 4,0 mm- długość 19-21 cm- nadające się do mycia w zmywarce- z gwarancją wieczystą""wykonany z wysokiej jakości hartowanego szkła odpornego na niskie i wysokie temperatury- o zwiększonej odporności na stłuczenia i zarysowania- możliwość mycia i wyparzania w zmywarce- możliwość używania w kuchence mikrofalowej- kolor biały bez wzoru / nieprzezroczysty- kształt produktu umożliwia umieszczenie jednego w drugim- kształt owalny lub kwadratowy"<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2019-02-20<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>3</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>SPRZĘT IT</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Tablica interaktywna na podczerwień. Proporcje obrazu- standard 4:3przekątna powierzchni roboczej: nie mniej niż 80 cali, nie więcej niż 83cale powierzchnia matowa, suchościeralna, magnetyczna, porcelanowa tablica współpracująca z komputerem i projektorem multimedialnym. Sposób obsługi. Dotykowy, dowolnym pisakiem lub palcem, obsługa 10 punktów dotykowych jednocześnie. Prędkość kursora min 120 punktów/sekundę. Dokładność odczytu <0,05mm. Waga tablicy maksymalnie 20kg. Obsługiwane systemy operacyjne: Windows Vista 7, 8.1 oraz 10 (32 i 64 bity), MAC, Linux. Akcesoria w zestawie: minimum 4 pisaki (pióra), kabel USB minimum 6m długości, zestaw do mocowania tablicy na ścianie, oprogramowanie w języku polskim, instrukcja obsługi w języku polskim, półka interaktywna obsługująca 3 kolory pisaka (czarny, czerwony, niebieski) oraz funkcję wymazywacza. Złącza minimum 1 x USB, wersja językowa polska. Wymagana minimalna gwarancja: na powierzchnię - minimum 36 miesięcy lub więcej, na elektronikę - minimum 36 miesiące."Kompatybilny z zaproponowaną tablicą. Format - 4:3. Jasność -. 3000 do 5000 lumenów. Kontrast - min. 15000:1Żywotność lampy min 4 000 godzin. Złącza zewnętrzne: HDMI, USB, S-Video, VGA D-sub 15, głośnik. Gwarancja - minimum 36 miesięcy. Uchwyt do montażu: Montaż sufitowy. Pochylenie +/-15°. Obrót min 90°. Możliwość ukrycia przewodów w uchwycie - Tak. Materiał - aluminium""1) Pakiet multimedialnych gier i zabaw aktywizujący zmysły i ruch, który wspiera wszechstronny rozwój dzieci w wieku 5-7 lat. Atrakcyjne ćwiczenia zawarte w programach które aktywizują dzieci i oswajają je z pracą zespołową, przygotują jednocześnie do nauki. Zadania które pomogą realizować cele wychowania przedszkolnego i szkolnego z podstawy programowej i mogą stanowić uzupełnienie wybranego przez nauczyciela programu nauczania. Program wykorzystuje metodę pracy zespołowej z wykorzystaniem funkcji wielodotyku /multi-touch/ tablicy interaktywnej. Dzięki tej funkcji rysowanie i korzystanie z zasobów na tablicy jest możliwe przez kilkoro dzieci jednocześnie, a każde z nich może wykonywać inne ćwiczenia.Każdy pakiet zawiera:o 3 interaktywne gry specjalnie przystosowane do zespołowego wykorzystania na tablicy multimedialnej (,,Budowniczowie", ,,Łap i uciekaj", ,,Piraci")o karty pracy do wydrukowania lub kopiowania, zawierające ćwiczenia indywidualne, zespołowe lub materiały do przygotowania przedstawień teatralnych (ćwiczące spostrzegawczość: Znajdź różnice, Znajdź gwiazdki, Znajdź trójkąty, Znajdź kółka; polegające na wyodrębnianiu z obrazka i kojarzeniu podobnych deseni),o grę wielkoformatową wykonaną z 32 kartonów w wielkości 20x20 cm o dużym formacie, przeznaczoną do wykorzystania przez całą klasę lub duże grupy dzieci. Do gry dołączony zestaw scenariuszy zabaw pozwalający na jej wykorzystanie w wielu konfiguracjach opartych na wypróbowanych mechanizmach zabawy takich jak ,,Stary niedźwiedź", ,,Brakujące krzesło", "Twister". Gra rozwija percepcję wzrokową (w szczególności rozpoznawanie kształtów, kolorów i strony lewej i prawej), reagowanie na bodźce słuchowe (aktywowanie i hamowanie) koordynację wzrokowo-ruchową, koncentrację i współpracę w grupie.2) Pakiet multimedialnych gier i zabaw ukierunkowany na liczenie im porównywanie, który wspiera wszechstronny rozwój dzieci w wieku 5-7 lat. Pakiet zawiera:o 3 interaktywne gry (Dopasuj równoliczne; Ułóż po kolei; Rachmistrze) specjalnie przystosowane do zespołowego wykorzystania na tablicy multimedialnej,o karty pracy do wydrukowania lub kopiowania, zawierające ćwiczenia indywidualne, zespołowe lub materiały do przygotowania przedstawień teatralnych,o grę wielkoformatową wykonaną z kartonów o dużym formacie, reprezentujących zbiory konkretnych przedmiotów w liczbie od 1 do 10, odpowiadające im abstrakcyjne zbiory kropek oraz liczby - 24 kartony w formie kół o średnicy 12 cm. Gra przeznaczona jest do rozwijania umiejętności liczenia i znajdowania zbiorów równolicznych na obiektach konkretnych z przechodzeniem do liczenia abstrakcyjnego oraz wprowadzania pojęcia liczby wyrażonej zapisem pojedynczej cyfry. Scenariusze zabaw w zestawie.""Kamera internetowa . Rozdzielczość połączeń wideo HD (1280 x 720) Rozdzielczość nagrań wideo HD (1280 x 720)Rozdzielczość zdjęć 3 Mpix Mikrofon Wbudowany, mono Łączność USB 2.0 Ustawienie ostrości StałeDodatkowe informacje: Mikrofon z funkcją redukcji szumów Uniwersalny klips Możliwość zabezpieczenia kamery hasłem. 24 miesiące (gwarancja producenta)""Specyfikacja: Procesor Intel Core i5-8250U (4 rdzenie, od 1.6 GHz do 3.4 GHz, 6MB cache) Pamięć RAM 12 GB (SO-DIMM DDR4, 2400MHz) Maksymalna obsługiwana ilość pamięci RAM 20 GB Ilość gniazd pamięci (ogółem / wolne) 1/0 Dysk SSD M.2 PCIe 256 GB Miejsce na dodatkowy wewnętrzny dysk SATA Możliwość montażu dysku SATA (elementy montażowe w zestawie - sanki) Wbudowane napędy optyczne Nagrywarka DVD+/-RW DualLayer Typ ekranu Matowy, LED Przekątna ekranu 15,6"" Rozdzielczość ekranu 1920 x 1080 (FullHD) Karta graficzna Intel UHD Graphics 620 Wielkość pamięci karty graficznej Pamięć współdzielona Dźwięk - wbudowane głośniki stereo Wbudowane dwa mikrofony Zintegrowana karta dźwiękowa zgodna z Intel High Definition Audio Kamera internetowa 1.0 Mpix Łączność LAN 10/100/1000 Mbps Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac Moduł Bluetooth Rodzaje wejść / wyjść USB Typu-C - 2 szt. HDMI - 1 szt. Czytnik kart pamięci - 1 szt. VGA (D-sub) - 1 szt. RJ-45 (LAN) - 1 szt. Wyjście słuchawkowe/wejście mikrofonowe - 1 szt. DC-in (wejście zasilania) - 1 szt. Bateria 2-komorowa, 4030 mAh, Li-Ion Zainstalowany system operacyjny Microsoft Windows 10 Pro PL (wersja 64-bitowa) Dołączone oprogramowanie Partycja recovery (opcja przywrócenia systemu z dysku). Wysokość 23 mm Szerokość 375 mm Głębokość 253 mm Waga 1,91 kg (z baterią)Dodatkowe informacje Wydzielona klawiatura numeryczna. Wielodotykowy, intuicyjny touchpad. Możliwość zabezpieczenia linką (port Kensington Lock). Wbudowany czytnik linii papilarnych. Dołączone akcesoria Zasilacz. 24 miesiące (gwarancja producenta)Mysz: Typ myszy Klasyczna Mobilna Łączność Bezprzewodowa Sensor Optyczny Rozdzielczość 1600 dpi Liczba przycisków 3 Rolka przewijania 1 Interfejs 2,4 GHz Zasięg 10 m Profil Uniwersalny.Dodatkowe informacje Odbiornik nano Kolor Czarny Długość 90 mm Szerokość 70 mm Wysokość 38 mm 24 miesiące (gwarancja producenta)Pendrive o pojemności 16 GB Interfejs USB 3.1 Gen. 1 (USB 3.0) Prędkość odczytu (maksymalna) 130 MB/s Dodatkowe informacje Zabezpieczenie hasłem Wstrząsoodporność Automatyczne tworzenie kopii zapasowejSzerokość 15,9 mm Wysokość 19,1 mm Grubość 8,8 mm 24 miesiące (gwarancja producenta)Torba. Kompatybilność 16"" Liczba komór 1 Komory i przegrody Laptop Tablet Akcesoria Dokumenty Kieszenie zewnętrzne Przednia Materiał Poliuretan Rodzaj zapięcia Zamek błyskawiczny Kolor Czarny Dodatkowe informacjeOdpinany pasek na ramię 24 miesiące (gwarancja producenta)"Microsoft Office Standard 2019 MOLP AE, program antywirusowy AVG używany na sprzęcie IT przez Zamawajacego lub komatybilny z obecnie używanym"Radioodtwarzacz. Radio Analogowe Zakres fal FM Odtwarzane nośniki CD CD-R/RW USB MP3-CD Złącza Wejście USB Wejście AUX Moc głośników 2 x 1 W Wyświetlacz Podstawowy Funkcje Zegar Radio z pamięcią min. 40 stacji Manualne wyszukiwanie stacji Kolor Czarny Zasilanie Sieciowe BateryjneDodatkowe informacje: Antena teleskopowa Zasilanie bateryjne: 6×1,5 V / R14 Wysokość 120 mm Szerokość 335 mm Głębokość 230 mm Waga 1,6 kg. 24 miesiące (gwarancja producenta)""Stół interaktywny dla przedszkolaków rozwijający kreatywność i umiejętność myślenia abstrakcyjnego. Narzędzie ułatwiające pracę w małych grupach. Funkcja rozpoznawania wielu punktów dotyku pozwala na równoczesną pracę maksymalnie 4 użytkowników. 32" i 39" dotykowy ekran LED jest idealnym dla dzieci do zabawy i współpracy. Posiada: o ekran pojemnościowyo funkcja Multi-Touch, obsługa dotykiem o wyposażony w min. 32 "" ekran dotykowy LED, rozmiar idealny dla dzieci o wbudowany system Android, głośniki stereo 10W, Plug & Play - nie wymaga dodatkowej instalacji, wystarczy włączyć i rozpocząć pracęo wytrzymała konstrukcja o panel wodoodporny o współczynniku ochrony IP65Secyfikacja: funkcje - Multi-Touch, 10 punktów dotyku; technologia dotykowa - pojemnościowa; obudowa - tworzywo ABS; panel - 32" Full HD LED.; wymiary stolika 1025,80 x 803 x 420 mm; waga - 30 kg; głośnik - 10W; wejścia - USBx1; Wifi - wbudowane 2.4 GHz; komputer - Android 4 Core CPU, OS 4.2; certyfikaty - CE, RoHSNie wymaga kalibracji. Bezprzewodowy / działa na akumulator. Wsparcie bezprzewodowej sieci 802.11 B/G/N""Podłoga interaktywna, która łączy trzy zastosowania: tablicę interaktywną, podłogę interaktywną oraz projektor multimedialny w jednym urządzeniu. Wspiera rozwój psychoruchowy dzieci, kierowana jest do dzieci w wieku od 2 do 6 lat. Można ją zastosować do pracy z dziećmi z dysfunkcjami ruchowymi, zaburzeniami mowy. Dzięki funkcji tablicy interaktywnej umożliwia prowadzenie zajęć w oparciu o dostępne programy, realizacji własnych scenariuszy zajęć, korzystania z aplikacji komputerowych, tworzenie i kolorowanie rysunków, rozwiązywania zadań matematycznych, nauki języków obcych. Funkcja tablicy działa w dwóch trybach: długopisu na podczerwień (dołączonego do zestawu) oraz myszki.Funkcja podłogi interaktywnej umożliwia prowadzenie zajęć ruchowych w oparciu o zestaw gier i zabaw edukacyjnych, wspomaganie rozwoju dziecka w zakresie dużej motoryki, poznawczym, społecznym, fizycznym i rytmicznym oraz doskonałą zabawę. Każda gra zaopatrzona w scenariusz zajęć. Specyfikacja obrazu projektor multimedialny: wielkość ekranu dla odległości projektora od ściany 150 cm: 82"" (130 cm x 170 cm), wielkość ekranu dla odległości projektora od ściany 200 cm: 110"" (170 x 220 cm), wielkość ekranu dla odległości projektora od ściany 250 cm: 137"" (210 x 280 cm). Podłoga interaktywna: wielkość obrazu dla wysokości sufitu 205 cm: 115"" (180 x 230 cm), wielkość obrazu dla wysokości sufitu 300 cm: 140"" (220 x 290 cm). W zestawie: - urządzenie; oprogramowanie do podłogi Interaktywnej, oprogramowanie do tablicy interaktywnej, okablowanie (kabel HDMI 5m - 20 m, dwa kable USB 5 m - 20 m), jeden długopis na podczerwień, zestaw 25 gier."<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7, 30200000-1<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: <br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>4</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>SPRZĘT IT (2) </td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>"Procesor Intel Core i5-8300H (4 rdzenie, od 2.3 GHz do 4.0 GHz, 8MB cache) Chipset Intel HM370Pamięć RAM 8 GB (SO-DIMM DDR4, 2400MHz) Maksymalna obsługiwana ilość pamięci RAM 32 GBIlość gniazd pamięci (ogółem / wolne) 2/1Dysk SSD M.2 120 GB Dysk HDD SATA 5400 obr. 1000 GBWbudowane napędy optyczne BrakTyp ekranu Matowy, LED Przekątna ekranu 15,6"" Rozdzielczość ekranu 1920 x 1080 (FullHD)Karta graficzna NVIDIA GeForce GTX 1050 + Intel UHD Graphics 630Wielkość pamięci karty graficznej 4096 MB GDDR5 (pamięć własna)Dźwięk Wbudowane głośniki stereo Wbudowany mikrofonZintegrowana karta dźwiękowa zgodna z Intel High Definition AudioKamera internetowa 1.0 MpixŁączność LAN 10/100/1000 Mbps Wi-Fi 802.11 a/b/g/n/ac Moduł BluetoothRodzaje wejść / wyjść USB 3.1 Gen. 1 (USB 3.0) - 2 szt. HDMI - 1 szt.Czytnik kart pamięci - 1 szt.USB 2.0 - 1 szt.RJ-45 (LAN) - 1 szt.Wyjście słuchawkowe/wejście mikrofonowe - 1 szt.DC-in (wejście zasilania) - 1 szt.Bateria 3-komorowa, 5350 mAh, Li-IonZainstalowany system operacyjny Microsoft Windows 10 Home PL (wersja 64-bitowa)Dołączone oprogramowanie Partycja recovery (opcja przywrócenia systemu z dysku)Wysokość 24,5 mm Szerokość 384 mm Głębokość 259 mm Waga 2,19 kg (z baterią)Dodatkowe informacjeWydzielona klawiatura numeryczna Wielodotykowy, intuicyjny touchpad Akcelerometr Możliwość zabezpieczenia linką (port Kensington Lock) Szyfrowanie TPMDołączone akcesoria Zasilacz. 24 miesiące (gwarancja producenta)"Microsoft Office Standard 2019 MOLP AE, program antywirusowy AVG używany na sprzęcie IT przez Zamawajacego"Mysz: Typ myszy Klasyczna Mobilna Łączność Bezprzewodowa Sensor Optyczny Rozdzielczość 1600 dpi Liczba przycisków 3 Rolka przewijania 1 Interfejs 2,4 GHz Zasięg 10 m Profil Uniwersalny.Dodatkowe informacje Odbiornik nano Kolor Czarny Długość 90 mm 24 miesiące (gwarancja producenta)""Torba. Kompatybilność 16"" Liczba komór 1 Komory i przegrody Laptop Tablet Akcesoria Dokumenty Kieszenie zewnętrzne Przednia Materiał Poliuretan Rodzaj zapięcia Zamek błyskawiczny Kolor Czarny Dodatkowe informacjeOdpinany pasek na ramię 24 miesiące (gwarancja producenta)""Pojemność 16 GB Interfejs USB 3.1 Gen. 1 (USB 3.0) Prędkość odczytu (maksymalna) 130 MB/s Dodatkowe informacje Zabezpieczenie hasłem Wstrząsoodporność Automatyczne tworzenie kopii zapasowejSzerokość 15,9 mm Wysokość 19,1 mm Grubość 8,8 mm 24 miesiące (gwarancja producenta)"Niszczarka Poziom zabezpieczeń DIN (66399) P-4 Szerokość szczeliny 220 mm. Pojemność kosza 14 l. Maksymalna ilość kartek jednorazowo 8 szt. Rodzaj cięcia - ścinki. Rozmiar cięcia - 4 x 35 mm. Niszczy" papier, zszywki i spinacze, karty plastikowe, płyty CD/DVD. Szybkość niszczenia - 3 m/min. Maksymalny format dokumentu A4. Poziom głośności 65 dB. Cykl pracy 3 min pracy / 30 min odpoczynku. Funkcja start/stop - mechaniczna. Dodatkowe informacje:36 miesięcy gwarancji na noże, funkcja cofania, zabezpieczenie termiczne. Wysokość 384 mm. Szerokość 299 mm. Głębokość 200 mm. Waga 4,08 kg. 24 miesiące (gwarancja producenta) "Rodzaj dysku HDD zewnętrznyPojemność min. 1 TBFormat 2.5""Interfejs USB 3.0 - 1 szt.Kolor - czarnyDodatkowe informacje: wodoodporność, kurzoodporność, odporność na wibracje i upadki, 256-bitowe szyfrowanie danych AES.Dołączone akcesoria: kabel USBGwarancja- 36 miesięcy (gwarancja producenta) "Obcinarka biurowa tnąca do formatu A3. Wyposażona w wysokiej jakości ostrze ,,Solingen" zabezpieczone przezroczystą, plastikową osłoną, automatyczny docisk obcinanego materiału oraz dźwignię EASY_LIFT - ułatwiającą łatwe usuwanie papieru spod listwy dociskowej. Długość linii cięcia: 460 mm. Maksymalna ilość obcinanych kartek*: 30. Maksymalna grubość cięcia: 0,8 mm. Rodzaj obcinarki: nożycowa. Osłona bezpieczeństwa: Tak. Ogranicznik formatu: Tak. Wymiar stołu roboczego (S x G): 356 x 510 mm. Skala pomiarowa: mm, cal. Wymiary: wysokość: do 390 mm; szerokość: do 400 mm;o głębokość: do 700 mm; gwarancja na urządzenie: 2 lata"Urządzenie format max.: A3. Zaprojektowane do użycia z foliami termicznymi o grubości 2x75 ?m do super sztywnej 2x250 ?m lub super Delikatnej 2x37,5 ?m (z obwolutą ochronną) Szybkość laminacji: 120 cm/minMax. grubość folii: 2x250 mic Czas nagrzewania: 1 min Wskaźnik gotowości do pracy (głosowa i świetlna) Ręczne wycofanie źle wprowadzonej folii Automatyczne odłączenie zasilania Dotykowe przyciski Prowadnica folii Automatyczne rozpoznawanie grubości folii Cyfrowy wyświetlacz LCD. Kolor grafitowy. Gwarancja 2 lata""Procesor Intel Core i5-8400 (6 rdzeni, od 2.80 GHz do 4.00 GHz, 9 MB cache)Pamięć RAM 16 GB (DIMM DDR4, 2666 MHz). Maksymalna obsługiwana ilość pamięci RAM16 GB. Ilość gniazd pamięci (ogółem / wolne) 2/0Karta graficzna Intel UHD Graphics 630. Wielkość pamięci karty graficznej. Pamięć współdzielonaDysk SSD PCIe 240 GB. Dysk HDD SATA 7200 obr. 1000 GBWbudowane napędy optyczne. Nagrywarka DVD+/-RW DualLayerDźwięk Zintegrowana karta dźwiękowa zgodna z Intel High Definition AudioKamera internetowa - brak.Łączność Wi-Fi 802.11 b/g/n LAN 10/100/1000 Mbps BluetoothRodzaje wejść / wyjść - panel przedni USB 3.1 Gen. 1 (USB 3.0) - 2 szt. Wyjście słuchawkowe/wejście mikrofonowe - 1 szt.Czytnik kart pamięci - 1 szt.Rodzaje wejść / wyjść - panel tylnyUSB 2.0 - 4 szt.Wejście/wyjścia audio - 3 szt. RJ-45 (LAN) - 1 szt. VGA (D-sub) - 1 szt. HDMI - 1 szt.AC-in (wejście zasilania) - 1 szt.Porty wewnętrzne (wolne) PCI-e x16 - 1 szt. PCI-e x1 - 2 szt. PCI - 1 szt.Zasilacz 290 WZainstalowany system operacyjny Microsoft Windows 10 Pro PL (wersja 64-bitowa)Dołączone oprogramowaniePartycja recovery (opcja przywrócenia systemu z HDD)Wysokość 376 mm; Szerokość 160 mm; Głębokość; 307 mm; Waga 5,1 kgDodatkowe informacje - możliwość zabezpieczenia linką (port Kensington Lock)W zestawie dołączone akcesoria: kabel zasilający, mysz przewodowa, klawiatura przewodowaGwarancja 36 miesięcy"Microsoft Office Standard 2019 MOLP AE, program antywirusowy AVG używany na sprzęcie IT przez Zamawajacego lub komatybilny z obecnie używanym"Przekątna ekranu 23,5"". Powłoka matrycy - matowa. Rodzaj matrycy LED, PLSRozdzielczość ekranu 1920 x 1080 (FullHD) Format ekranu 16:9Częstotliwość odświeżania ekranu 60 HzTechnologia ochrony oczu - Redukcja migotania (Flicker free)Jasność 250 cd/m? Kontrast statyczny 1 000:1 Kontrast dynamiczny Mega ?Kąt widzenia w poziomie 178 stopni. Kąt widzenia w pionie 178 stopni. Czas reakcji 4 msLiczba wyświetlanych kolorów 16,7 mlnRodzaje wejść / wyjść VGA (D-sub) - 1 szt. HDMI - 1 szt. DC-in (wejście zasilania) - 1 szt.Pobór mocy podczas pracy 25 W. Pobór mocy podczas spoczynku < 0,3 WSzerokość 548 mm; Wysokość (z podstawą) 424 mm; Głębokość (z podstawą) 219 mm; Waga 3,3 kgTuner TV - nie. Głośniki - nie. Obrotowy ekran (PIVOT)- nieDodatkowe informacje - możliwość zabezpieczenia linką (Kensington Lock)Regulacja kąta pochylenia (Tilt). Możliwość montażu na ścianie - VESA 75 x 75 mmDołączone akcesoria: kabel HDMI, kabel zasilający, zasilaczGwarancja 24 miesiące (gwarancja producenta)""Parametry skanowaniaRozdzielczość optyczna [dpi] 2400 x 2400Rozdzielczość interpolowana [dpi] 9600 x 9600Prędkość skanowania - kolor [s] 3. Prędkość skanowania - b/w [s] 3Maksymalny format dokumentu 299 x 427 A3, A4, A5Kodowanie koloru 48Skanowanie dwustronne NieFormaty plików BMP, JPEG, PDF, TIFFInne oprogramowanie ABBYY FineReader 9.0 Sprint (PC); ABBYY FineReader OCRParametry techniczneUkład optyczny CISWyświetlacz - niePrzyciski 5 przyciskówPodajnik na dokumenty - nNiePrzystawka do slajdów - nie Zastosowane technologie TWAIN Wspierane systemy operacyjne Linux, Mac OS X 10.10, Mac OS X 10.7, Mac OS X 10.8,Mac OS X 10.9, Windows 10, Windows 7, Windows 8, Windows Vista, Windows XPInterfejs USB 2.0Załączone wyposażenie Kabel USB, Panel V.20, Płyta CD z oprogramowaniem.ZasilaczParametry fizyczneWysokość [cm] 7.2; Szerokość [cm] 40.6; Głębokość [cm] 57.6; Waga [kg] 4.6Gwarancja - 24 miesiące<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7, 30200000-1<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2019-02-20<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>5</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>ZESTAW POMOCY DYDAKTYCZNYCH</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>"8-mio elementowy zestaw, który ze względu na różnorodne wypełnienie poszczególnych części jest niezwykle pomocny przy wszelkiego rodzaju rehabilitacji. Wewnątrz każdego elementu znajduje się pianka poliuretanowa, natomiast 2 środkowe elementy dodatkowo posiadają wierzchnią warstwę z ziaren pszenicy, wypełnieniem łap jest groch. Kształt i wielkość ziaren jest na tyle wyraźna, aby dało się ją odczuć pod warstwą materiału dotykając rękoma w trakcie wspinaczki na krokodyla czy też stając stopami. Krokodyl ze względu na różne kształty oraz wypełnienie poszczególnych elementów stanowi ciekawą formę do różnych zabaw ruchowych i terapeutycznych.Wymiary produktu: dł. 192 x szer. 48 x wys. 35 cm"Tabliczka - pomoc do ćwiczeń w pisaniu oburącz. Na płytkach wyżłobione zostały dwa identyczne wzory w lustrzanym odbiciu. Zadaniem dziecka jest wodzenie po wzorze za pomocą specjalnych patyczków. Zadanie jest dość trudne, a jego wykonywanie doskonale trenuje koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi. Wykonane z płyty MDF. o wym. 41,5 x 22 cmOryginalna pomoc do ćwiczeń w pisaniu oburącz. Na płytkach wyżłobione zostały dwa identyczne wzory w lustrzanym odbiciu. Zadaniem dziecka jest wodzenie po wzorze za pomocą specjalnych patyczków. Zadanie jest dość trudne, a jego wykonywanie doskonale trenuje koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi. Wykonane z płyty MDF. o wym. 41,5 x 22 cmOryginalna pomoc do ćwiczeń w pisaniu oburącz. Na płytkach wyżłobione zostały dwa identyczne wzory w lustrzanym odbiciu. Zadaniem dziecka jest wodzenie po wzorze za pomocą specjalnych patyczków. Zadanie jest dość trudne, a jego wykonywanie doskonale trenuje koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi. Wykonane z płyty MDF. o wym. 41,5 x 22 cmOryginalna pomoc do ćwiczeń w pisaniu oburącz. Na płytkach wyżłobione zostały dwa identyczne wzory w lustrzanym odbiciu. Zadaniem dziecka jest wodzenie po wzorze za pomocą specjalnych patyczków. Zadanie jest dość trudne, a jego wykonywanie doskonale trenuje koordynację wzrokowo-ruchową i koncentrację uwagi. Wykonane z płyty MDF. o wym. 41,5 x 22 cmTablica manipulacyjna - domek z labiryntem w postaci kolorowego domku z ogródkiem. Duży drewniany trzpień ułatwia przesuwanie go po torze labiryntu. wym. 39 x 39 x 1,8 cm,Tor z kulką Ślimak- Plansza z labiryntem wykonana ze sklejki. Zabawa polega na poruszaniu kuleczki po torze. Wypadanie kulki uniemożliwia pleksi zamocowana na planszy. Zabawa usprawnia motorykę rąk i ćwiczy koordynację wzrokowo-ruchową. Wym. 31 x 22 x 1,5 cmGra uczy umiejętności rywalizacji i ćwiczy koordynację wzrokowo-ruchową. W zestawie magnetyczna wędka. Wykonana ze sklejki lakierowanej. o wym. 40 x 30 cm o 12 rybek o 2 wędki z magnesem (dł. 30 cm)"Magnetyczny labirynt - Kosmos Zabawa ćwiczy małą motorykę, cierpliwość oraz spostrzegawczość.Wymiary: 21 x 21 cm"Labirynt manipulacyjny zaprojektowany tak, by rozwijać wiele ważnych umiejętności w trakcie wesołej zabawy. Podczas przesuwania koralików dzieci uczą się rozróżniać kolory i kształty, przeliczać. Zabawa w bardzo prosty, a jednocześnie przemyślany sposób rozwija zdolności manualne i motorykę dzieci, a także doskonali koordynację wzrokowo-ruchową. Wym. 20 x 12 x 22 cmKaczuszki do łowienia. Prócz wspaniałej zabawy kaczki pomagają ćwiczyć koordynację oko-ręka, umiejętność liczenia, zapamiętywania i koncentrację. o 6 kaczek o wym. 9 x 6 x 7 cm o 2 wędki o dł. 30 cm. Duży labirynt umieszczony na stoliku z motywem rafy koralowej. Na ściankach różne elementy manipulacyjne, np. przesuwanki. o wym. 74,5 x 74,5 x 101 cmDrewniany, kolorowy sześcian daje dziecku do wyboru aż 5 różnych zabaw. Ścianka nr 1 to pętla motoryczna. Przekładanka składa się z dwóch torów, umieszczonych na drewnianej, kolorowej podstawie. Na pętlach znajduje się 21 drewnianych korali o różnych kształtach i kolorach. Ścianka nr 2 przedstawia kolorowe literki. Ścianka nr 3 to liczydło. Ścianka nr 4 - labirynt. Ścianka nr 5 to koła zębate. Dzięki kostce dziecko uczy się literek, rozpoznaje kształty i kolory, pobudza zmysły i motorykę. o wym. 36 x 28,5 x 55 cmZabawka rozwijająca zdolności manualne. Na każdej ściance kostki dzieci znajdą inną zabawę. Jedna ścianka to tęczowe koło, które po zakręceniu zmienia kolory. Druga to lustro, w którym dzieci znajdą swoje odbicie. Trzecia to wesoły rak, który obraca swoimi oczami i buzią o 360 stopni. Czwarta to liczydło. Na górze dodatkowo znajduje się labirynt. o wym. 18 x 18 x 34 cm Wieża do nauki motoryki. Figury geometryczne , które należy dopasować odpowiednio do słupków. Dzieci uczą się rozpoznawać kształty i kolory, a także rozwijają swoje zdolności motoryczne oraz koordynację. Wym. 22x12 cm.Nakładanka z czterema lakierowanymi krążkami i główką uśmiechniętej żabki, wykonana z drewna. Pojedyncze elementy nasadza się według wielkości. Rozwija umiejętności motoryczne małych dzieci. o wym. 8 x 8x13 cmPiramidka w kształcie kurki zapewnia świetną zabawę w nakładanie kolorowych kółek różnej wielkości, w kolejności od największego do najmniejszego. Doskonale rozwija sprawność manualną rąk oraz koncentrację. o wys. 15,5 cm o śr. 13 cmPrzybijanka - duża. Zabawa z przybijanką polegająca na tworzeniu własnych konfiguracji z drewnianych kształtów za pomocą pinezek. Dziecko posługując się młoteczkiem przybija kształty. Tablica korkowa o wym. 31 x 21 x 0,8 cm; 2 młoteczki; 3 dwustronne karty pracy; 100 pinezek; 126 drewnianych kształtówBalansująca Arka Noego. Każda para zwierząt powinna znaleźć swoje miejsce na Arce Noego. Kolejność zajmowania miejsc na statku wskazuje rzut kostką. Zwierzęta należy umieszczać na niej bardzo ostrożnie, aby Arka zachowała równowagę, a pasażerowie nie wypadli. Wspaniała zabawa zręcznościowa ćwicząca zarówno umiejętności motoryczne, jak i cierpliwość dzieci. Wymiary: 19 x 18 cmDrewniany model Arki Noego z ładownią i zestawem zwierzątek. W zestawie, prócz statku i 14 zwierzątek, znajdują się figurki Noego z żoną. Wspaniała propozycja zabawy dla dzieci, rozwijająca sprawność manualną. o wym. 26,7 x 15,9 x 21 cm"But do sznurowania (5 szt.). Zabawa rozwijająca zdolności motoryczne. Doskonała pomoc przy nauce sznurowania butów. Długość: 22 cm. Wysokość: 9,5 cm. Długość sznurówki: 120 cmLub i But do nauki sznurowania (5 szt). Drewniany, kolorowy but do nauki sznurowania. But w zestawie ze sznurówką, stanowi doskonałą pomoc w ćwiczeniu małej motoryki. Wymiary: 20,5 x 12,5 x 9,5 cm"Elementy do przewlekania w kształcie dłoni. W różnych kolorach i z różną liczbą dziurek. Rozwijają motorykę rąk, koordynację wzrokowo-ruchową oraz koncentrację. Karty zadań (604140) sprzedawane osobno. o 72 szt. o 6 sznureczków16 kart o wym. 16 x 6 cmKlocki dotykowe wykonane z przyjaznych dla dziecka materiałów, a ze względu na swój szeroki wachlarz faktur (guma, filc, drewno, materiały futrzane, sznurek, metal, pianka, gąbka) świetnie nadają się dla uczniów niepełnosprawnych, z niepełnosprawnościami sprzężonymi, oraz innymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Poprzez dotykanie kolejnych faktur, dzieci mają możliwość doświadczania zmiennych wrażeń dotykowych. Zmienna jest również temperatura określonego elementu (metal jest zimniejszy niż gąbka). wykonane są z drewna bukowego, oszlifowane o wymiarach 5 x 5 x 5cm.Gra Figury i kształty magnetyczne rozwija spostrzegawczość, umiejętność rozpoznawania figur geometrycznych, kojarzenia kształtu, odczytywania i porównywania obrazków. W zestawie znajduje się 12 kart z przezroczystego tworzywa z kolorowymi ilustracjami oraz 24 drewniane elementy z magnesem. Zadaniem dziecka jest ułożenie karty na wieczku pudełka (które jest pokryte białą folią magnetyczną) i ułożenie z odpowiednich klocków, wskazanego na karcie kształtu przypominającego przedmiot, zwierzę lub budowlę. Zadania na kartach są podzielone względem trudności: zielona obwódka łatwiejsze, czerwona - nieco trudniejsze. Drewniane pudełko zawiera: 12 kart z przezroczystego tworzywa z kolorowymi ilustracjami oraz 24 drewniane elementy z magnesem. Wym. karty 34 x 23,5 x 6 cm;Magnetyczne formy z czarną planszą. Zestawy zawierają drewniane, kolorowe, geometryczne elementy, z których można układać wiele ciekawych obrazków oraz karty z propozycjami wzorów, które można ułożyć za pomocą kolorowych magnesów. Wszystko zamknięte jest w drewnianej walizeczce-pudełku z magnetyczną planszą. Zabawki edukacyjne, dzięki którym dzieci poznają kształty geometryczne, pobudzają wyobraźnię i kreatywność. Wym. walizki 30 x 30 x 3,7 cm; 35 elem.; 20 kartZestaw magnetyczny zawierający dwustronną planszę (po jednej stronie jest twarz chłopca, po drugiej dziewczynki). Służy do układania i opisywania różnych wyrazów twarzy postaci. Gwarantuje zabawę podczas tworzenia różnorodnych wizerunków i rozwija u dzieci spostrzegawczość, umiejętności budowania zdań i opisywania wizerunków. Zawiera 51 różnych części twarzy. Wym. 33 x 26,5 cmUkładanka magnetyczna - Ulica. Zestaw zawiera dwustronną planszę z 2 motywami oraz 10 obrazków wykonanych z twardej folii magnetycznej, dzięki którym dzieci mogą tworzyć własne sytuacje na drogach. Wymiary planszy: 40 x 30 cmDzieci mogą ułożyć na podstawie załączonych kart 8 podstawowych zestawów lub zestawiać elementy dowolnie, według własnej wyobraźni. wym. planszy 24 x 17 cm 24 elementów.Dzieci mogą ułożyć na podstawie załączonych kart 8 podstawowych zestawów lub zestawiać elementy dowolnie, według własnej wyobraźni. wym. planszy 24 x 17 cm 38 elementów.Magnetyczna układanka Roboty. Magnetyczne elementy do układania zamknięte w metalowej walizeczce. Zabawa polega na ułożeniu w cały obrazek elementów na odpowiednim tle, według wzorów na kartach. Elementy można układać na walizce, dzięki czemu nie rozsuwają się, a zabawa jest dużo łatwiejsza. Walizka o wym. 30 x 21 x 4 cm; 6 kart postaci o wym. 29 x 20,5 cm; 6 kart ze wzorami ułożenia o wym. 9 x 6 cm; 144 magnetyczne elementy ze sztywnego kartonu o wym. od 1 x 1 cm do 6,5 x 4 cmPuzzle magnetyczne samochody. Dzieci mogą ułożyć na podstawie załączonych kart 8 podstawowych zestawów lub zestawiać elementy dowolnie, według własnej wyobraźni. wym. planszy 24 x 17 cm 41 elementówMiękka, materiałowa książeczka rozwijająca sprawność ręki dziecka. Książeczka pełna niespodzianek. Liczne elementy interaktywne takie jak szeleszczące ,,kartki", lusterko, wstążki z pewnością zapewnią dziecku wspaniałą zabawę na długi czas, a przy okazji będą stymulować jego rozwój. Książeczka wykonana jest z przyjemnych w dotyku materiałów o odmiennych fakturach, które z pewnością zaciekawią badawcze paluszki. Zabawka wyprodukowana w Polsce. Wym. 13 x 78 cmKlocki Zoo. Precyzyjnie wykonane klocki o różnorodnych kształtach, dające się łatwo składać. Zabawa stymuluje wyobraźnię i rozwija zdolności manualne dziecka. W zestawie znajdują się główki zwierzątek (żyrafa, pies, kotek, koń, małpka, papuga, zając i słoń). Wym. od 2 x 2 cm do śr. 5 cm. 72 elem.Multiklocki. Klocki konstrukcyjne do zabaw matematycznych w różnych kształtach i kolorach. Umieszczone w poręcznym plastikowym słoiku z rączką ułatwiającą przenoszenie i sprzątanie po skończonej zabawie. Budowanie z klocków daje niemal nieograniczone możliwości, przez co znakomicie pobudza dziecięcą wyobraźnię i rozwija kreatywność. Do zestawów dołączono obrazkowe instrukcje przedstawiające przykładowe możliwości ich złożenia. wym. opak. 14 x 18,5 cm; 100 elem. o dł. boku 2 cmKlocki kwiatuszki 200 szt. Wym. ok 2.5 cm.Klocki konstrukcyjne kwiatki duże. Klocki konstrukcyjne w różnych kształtach i kolorach. Umieszczone w poręcznym plastikowym pojemniku z rączką ułatwiającą przenoszenie i sprzątanie po skończonej zabawie. Budowanie z klocków daje niemal nieograniczone możliwości, przez co znakomicie pobudza dziecięcą wyobraźnię i rozwija kreatywność. Do zestawów dołączono obrazkowe instrukcje przedstawiające przykładowe możliwości ich złożenia. Mieści się do Szafki z klockami (092920) o wym. opak. 28 x 20 x 11,5 cm; 100 elem. o wym. 5 x 5 cmKlocki konstrukcyjne - platformy. Klocki konstrukcyjne w różnych kształtach i kolorach. Umieszczone w poręcznym plastikowym pojemniku z rączką ułatwiającą przenoszenie i sprzątanie po skończonej zabawie. Budowanie z klocków daje niemal nieograniczone możliwości, przez co znakomicie pobudza dziecięcą wyobraźnię i rozwija kreatywność. Do zestawów dołączono obrazkowe instrukcje przedstawiające przykładowe możliwości ich złożenia. Wym. opak. 28 x 20 x 11,5 cm; 160 elementów o wym. od 3,5 x 3,5 do 14,5 x 1 cmKlocki konstrukcyjne pojazdy kołowe. Klocki konstrukcyjne w różnych kształtach i kolorach. Umieszczone w poręcznym plastikowym pojemniku z rączką ułatwiającą przenoszenie i sprzątanie po skończonej zabawie. Budowanie z klocków daje niemal nieograniczone możliwości, przez co znakomicie pobudza dziecięcą wyobraźnię i rozwija kreatywność. Do zestawów dołączono obrazkowe instrukcje przedstawiające przykładowe możliwości ich złożenia. Mieści się do Szafki z klockami (092920) o wym. opak. 28 x 20 x 11,5 cm; 84 elem. o wym. od 3 x 2 do 9 x 9 cmKlocki konstrukcyjne - kości z kołami. Klocki konstrukcyjne w różnych kształtach i kolorach. Umieszczone w poręcznym plastikowym pojemniku z rączką ułatwiającą przenoszenie i sprzątanie po skończonej zabawie. Budowanie z klocków daje niemal nieograniczone możliwości, przez co znakomicie pobudza dziecięcą wyobraźnię i rozwija kreatywność. Do zestawów dołączono obrazkowe instrukcje przedstawiające przykładowe możliwości ich złożenia. Wym. opak. 28 x 20 x 11,5 cm; 160 elem. o wym. od 4,5 x 4,5 do 2 x 6 cm."Klocki Wafle, 48 elementów. Podstawowym elementem są podkładki, na których dzieci mogą budować swój świat według wyobraźni. Klocki Wafle są dwustronne, można je więc wykorzystać w różny sposób. Zaokrąglone brzegi sprawiają, że klocki są bezpieczne dla dzieci. Zawiera 48 elementów. Wymiary elementu: 10,5 x 10,5 cmWymiary opakowania: 42 x 19 x 10 cm"Klocki Wafle - Zwierzęta domowe, 50 elementów. Seria zestawów konstrukcyjnych, które dzieci mogą łączyć ze sobą. Podstawowym elementem są podkładki, na których dzieci mogą budować swój świat według wyobraźni. Zestaw zawiera 50 elementów. Wymiary elementu: 10,5 x 10,5 cm. Wymiary opakowania: 22 x 29 x 22 cmKlocki Wafle - Zwierzęta Afryki, 150 elementów. Klocki z tworzywa sztucznego, które w łatwy sposób łączą się ze sobą lub mogą być łączone z podstawą. Dają możliwość tworzenia niezliczonych konstrukcji. Wszystkie klocki z tej serii są kompatybilne, co pozwala łączyć zestawy ze sobą zwiększając możliwości zabawy. Wym. klocka 10 x 10 x 1 cm. 150 elementów: klocki standardowe, zwierzęta afrykańskie oraz elementy łącząceKlocki Wafle, 170 elementów. Podstawowym elementem są podkładki, na których dzieci mogą budować swój świat według wyobraźni. Klocki Wafle są dwustronne, można je więc wykorzystać w różny sposób. Zaokrąglone brzegi sprawiają, że klocki są bezpieczne dla dzieci. Zawiera 170 elementów. Wymiary elementu: 10,5 x 10,5 cm. Wymiary opakowania: 47 x 31 x 37,5 cm. Klocki zapakowane w kartonowe pudełko."Klocki Wafle - Na podwórku. Podstawowym elementem są podkładki, na których dzieci mogą budować swój świat według wyobraźni. Klocki Wafle są dwustronne, można je więc wykorzystać w różny sposób. Zaokrąglone brzegi sprawiają, że klocki są bezpieczne dla dzieci. Zawiera 240 elementów. Wymiary elementu: 10,5 x 10,5 cm. Wymiary opakowania: 47 x 31 x 37,5 cmi Klocki Świat robotów. Duże i lekkie klocki do zabaw konstrukcyjnych. Elementy w łatwy sposób łączą się ze sobą na płaszczyźnie i w przestrzeni. 258 kolorowe elementy z instrukcją do składania robota. wym 1 klocka: 10,5 x 10,5 cm; pudło ekologiczne, kartonowe z uchwytami; produkt polski""Klocki - Dom rodzinny. Zestaw zawiera trzypoziomowy, modułowy dom z kuchnią, w której znajduje się otwierany piekarnik, , łazienką (w której jest toaleta, umywalka i otwierana szafką z lustrem), sypialnią z łóżkami, pokojem dziecinnym z otwieranymi oknami w jaskółkach, jadalnią na tarasie dachowym, wewnętrznymi półkami, otwieranymi drzwiami i samochodem. W wymyślaniu historyjek pomogą klocki z rysunkami lustra, papieru toaletowego, budzika, piekarnika i misia. Modułowa struktura zestawu pozwala składać go i przerabiać na wiele sposobów, dzięki czemu dzieci szybko zdobędą umiejętność budowania z klocków. W zestawie znajduje się 69 elementów, które pozwolą na zbudowanie domu o wymiarach: 28 cm wysokości, 38 cm szerokości i 9 cm głębokości. Wymiary samochodu to 4 cm wysokości, 9 cm długości i 6 cm szerokości. W zestawie 3 figurki. Klocki Przygody na farmie W zestawie trzy figurki: rolnik i dwoje dzieci, a także pięć figurek zwierząt: owca, krowa, koza, kogut i królik. Zestaw zawiera domek z sypialnią i toaletą na piętrze (domek ma ok. 25 cm wysokości, 22 cm szerokości i 9 cm głębokości), stodołę z dzwonkiem, którym można poruszać za pomocą sznurka (stodoła ma ok. 16 cm wysokości, 19 cm szerokości i 9 cm głębokości), a także traktor(8 cm wysokości, 10 cm długości i 7 cm szerokości) , ławkę piknikową i zjeżdżalnię. Akcesoria: gofry, koryto, butelka mleka, klocek siana i widły. Ilość elementów 104.Klocki - Duże wesołe miasteczko. Zestaw zawiera diabelski młyn z trzema kabinami i funkcją obracania, obracającą się karuzelę z czterema figurkami koników i kołem zębatym, stragan z dwiema pofalowanymi zjeżdżalniami, pociąg z wagonikiem, lodziarnię ze stołem i krzesłami oraz klocek przedstawiający toaletę z ubikacją i umywalką. W zestawie znajduje się także pięć figurek: dwoje dorosłych i troje dzieci. Ilość elementów 106Klocki Pociąg towarowy. Zestaw zawiera figurki maszynisty pociągu towarowego, kapitana i sklepikarza oraz figurkę mewy. W zestawie znajduje się lokomotywa do zbudowania z funkcją ręcznego startu, światłami i dźwiękami, a także dwa wagony towarowe z wywrotkami, pięć klocków funkcyjnych w różnych kolorach, port z małym dźwigiem i łódką, duży dźwig, kawiarnię, stację przeładunkową i 24 fragmenty torów, w tym zwrotnice, wzgórza, przejazd kolejowy i kozły oporowe. Akcesoria: pompa paliwa, ekspres do kawy, kubek, tabliczka czekolady, butelka mleka, sieć rybacka, bagietka, banany, paczka, kasa sklepowa, klucz, ryba i menu. Pociąg towarowy z wagonami ma ok. 10 cm wysokości, 47 cm długości i 8 cm szerokości. Stacja kolejowa ma ok. 18 cm wysokości, 15 cm szerokości i 13 cm głębokości. Duży dźwig ma ok. 35 cm wysokości, 16 cm szerokości i 16 cm głębokości. Łódka ma ok. 17 cm wysokości, 19 cm długości i 13 cm szerokości.Klocki - Pizzeria. W zestawie znajduje się 57 elementów, które pozwolą na zbudowanie pizzerii (o wymiarach: 19 cm wysokości, 19 cm szerokości i 9 cm głębokości) z otwieranym piecem w środku, miejscami do siedzenia na zewnątrz z parasolem, stoiskiem z lodami i rowerem do rozwożenia zamówień (ok. 5 cm wysokości, 4 cm szerokości i 9 cm długości).Klocki z rysunkami pomidorów, sera, lodów, młynka do pieprzu, pieniędzy i pokręteł pieca pomogą rozpocząć zabawę. W zestawie znajdują się także liczne akcesoria tematyczne takie jak: trzy pizze z dwoma rodzajami dodatków, kasa, lody, kubek i telefon komórkowy oraz 3 figurki.Klocki Jurassic World, Wieża tyranozaura. W zestawie figurka ludzika, a także figurka tyranozaura z otwieraną paszczą. Zawiera samochód i wieżę obserwacyjną. W pudełku są też akcesoria: telefon, kanister i rozkładana drabina. Tyranozaur ma ok. 11 cm wysokości, 17 cm długości i 9 cm szerokości. Samochód ma ok. 6 cm wysokości, 14 cm długości i 7 cm szerokości. Wieża obserwacyjna ma ok. 24 cm wysokości, 9 cm szerokości i 6 cm głębokości. Liczba elementów 22.Klocki Stajnia z kucykami. Zestaw zawiera dwie figurki dzieci i dwie figurki kucyków. Stajnia ma otwierane drzwi i ruchomy paśnik. Akcesoria: szczotka, wiaderko, sterta jabłek, koryto, widły, klocki siana i szufla, a także klocki z nadrukiem latarni, wiszących uzd i szyld stajni, które ułatwią zabawę. Stajnia z kucykami ma ok. 18 cm wysokości, 32 cm szerokości i 8 cm głębokości.Klocki wyprodukowane według europejskich norm bezpieczeństwa."Zestaw klocków BB Midi. System łączenia polegający na zasadzie dokładnych rozmiarów i kompatybilnych klocków, jest idealny do budowania różnych domów, zamków, mostów i innych budowli. Zawiera 10 różnych rodzajów elementów drewnianych, które pozwalają na precyzyjne i szczegółowe budowanie bez użycia kleju. Zestaw oferuje ogromną różnorodność i przestrzeń do rozwoju wyobraźni, kreatywności a równocześnie pomaga rozwijać wyobraźnię przestrzenną, umiejętności i zdolności motoryczne. Do każdego opakowania dołączono instrukcję z kilkoma inspirującymi przykładami do budowania.Magformers - kreatywne klocki, które dają nieograniczone możliwości zabawy. Klocki kształtują i rozwijają wyobraźnię dziecka. o wym. elem od 5,5 do 7 cm o 12 trójkątów o 24 kwadraty o 2 sześciokąty o 8 kółZestaw pomaga zapoznać się z zasadami ruchu różnych środków transportu. Wykonany z kolorowego tworzywa, łatwy w montażu.44 elementy: wielka góra, szyny, semafory, mostek, droga, pojazdy, wesołe postacie wym. 71 x 21 x 42 cm3 m trasy; wym. po złożeniu: 80 x 90 cm Garaż z drogą - w skład zestawu wchodzi 3-poziomowy garaż z windą oraz myjnią, 2 autka, stacja benzynowa, stanowisko diagnostyczne oraz 3m drogi. Dodatkowo do zestawu dołączono barwną wycinankę, przy pomocy której dziecko może z łatwością stworzyć ciekawe otoczenie.Kolorowy tunel wykonany z miękkiego ortalionowego materiału wzmocniony elastyczną konstrukcją. Tunel jest lekki, łatwy do rozłożenia i ponownego złożenia oraz przechowywania. Przez bok tunelu wykonanego z białej, przezroczystej siatki można obserwować bawiące się dziecko. Przechodzenie przez tunel dostarcza dzieciom wiele radości i okazji do aktywnej zabawy. Doskonały do sali gimnastycznej, sali zabaw, ogrodu i na plażę. Z innymi tunelami i kryjówkami może tworzyć aktywny tor przeszkód. dł. 150 cm, śr. 45 cmSpadochron 3,5 m. Swoją wielkością, kształtem i konstrukcją spełniają wszelkie zadania chusty animacyjnej. Na obwodzie, oprócz dodatkowego wzmocnienia, znajdują się rączki ułatwiające zaczepienie i przenoszenie spadochronów. Dodatkowe elementy spadochronów zwiększają możliwości kombinacji zabaw z nimi. Wykonane z dobrej jakości kolorowych tkanin poliestrowych. śr. około 3,5 m z wmontowanymi 8 uchwytamiSpadochron 6 m. Swoją wielkością, kształtem i konstrukcją spełniają wszelkie zadania chusty animacyjnej. Na obwodzie, oprócz dodatkowego wzmocnienia, znajdują się rączki ułatwiające zaczepienie i przenoszenie spadochronów. Dodatkowe elementy spadochronów zwiększają możliwości kombinacji zabaw z nimi. Wykonane z dobrej jakości kolorowych tkanin poliestrowych. śr. około 6 m z wmontowanymi 12 uchwytamiZwiewna i wytrzymała chusta. Ćwiczy zwinność, zręczność, refleks i spostrzegawczość. Doskonała do wykorzystania w czasie zabaw przy muzyce. Chusta może stanowić również element scenografii. Wym. 40 x 40 cm; 1 szt. ; 100% nylonu; różne kolory,Drabinka podłogowa. Drabinka podłogowa o dług. 400 cm, do różnego rodzaju ćwiczeń sportowych. Składana w poręczną torbę.Zestaw małego piłkarza. Zestaw małego piłkarza to prawdziwa gratka dla młodszych fanów piłki nożnej! Lekkie, składane bramki można z łatwością zabrać ze sobą i szybko rozłożyć na dowolnej trawiastej powierzchni. Stelaż bramki wykonany z plastiku, siatka i obszycia mocujące siatkę do stelaża z poliestru. Każda bramka zawiera trzy metalowe szpilki o dł. 19 cm i śr. 0,3 cm, przytwierdzające bramkę do podłoża. Zestaw zawiera: 2 bramki o wym. 155 x 86 x 86 cm (po rozłożeniu); gumową piłkę o śr. ok. 14 cm; pompkę z igłą (schowana w uchwycie pompki); całość w poręcznej, zapinanej torbie-pokrowcu (wym. z zawartością: ok. 100 x 71 x 3,5 cm).Skaczące krokodyle. Podłogowa gra, która rozwija koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową. Zawiera matę do gry, kolorową kostkę i znaczniki zwierząt dla graczy. Zadaniem uczestników jest przejść przez strumyk, dotrzeć bezpiecznie i jak najszybciej do wyznaczonego celu. Świetna forma aktywnej zabawy, która zachwyca wszystkich uczniów. o wym. maty 250 x 75 cm o wym. sześcianów 12 x 12 x 12 cm o dla 2-4 graczy (lub drużyn)Twister owocowy. Gra, w której dzieci grają całym ciałem. W zależności od wskazań na specjalnej tarczy gracze zajmują określone pola (rękami i nogami) na planszy leżącej na podłodze. Wygrywa ten, kto jest bardziej wygimnastykowany i ma więcej szczęścia. Gra jest doskonałym pretekstem do paru chwil dobrej gimnastyki. Zestaw zawiera 3 elementy. Wymiary opakowania: 38 x 26 x 5,5 cm Wygibajtus Junior. W zależności od wskazań na tarczy, gracze muszą postawić swoje stopy i dłonie w odpowiednich miejscach na planszy. Gracz, który nie może zająć na planszy wskazanego miejsca, odpada. Wygrywa ten, kto szczęśliwie losował i był najbardziej wygimnastykowany. Gra dla 3-6 graczy. W zestawie: instrukcja, 2 bączki, 2 plansze, 2 tarcze zapasowe. Plansza Chińczyk. Duże plansze z różnokolorowymi aranżacjami stwarzają liczne możliwości zabawy w grupie, zaspokajają także potrzebę nauki małych dzieci poprzez wielozmysłowe pobudzanie. Plansze wykonane są z solidnej tkaniny, nadającej się do prania w pralce automatycznej. Dołączone do zestawu stalowe szpilki oraz specjalne otwory w planszy pozwalają na stabilne przymocowanie jej do podłoża na zewnątrz, np. na trawie. Plansze posiadają antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do każdej z nich dołączone są: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania. Wym. ok. 150 x 150 cmKolorowa plansza nawiązuje do symboliki dni tygodnia, jaką odnajdujemy w edukacji według planu daltońskiego. Plansza posiada antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do każdej z nich dołączone są: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania. Wym. ok. 150 x 150 cm. Do zestawu załączona jest instrukcja z bogatym zestawem zabaw z całą grupą.Plansza prezentuje małe miasteczko z instytucjami: ratusz, kościół, przedszkole, straż pożarna, policja oraz miejsca, w których dziecko może wypoczywać: lodziarnia, basen, plaża, kino, zoo itp. Przez miasteczko przechodzą różne drogi (podzielone są na równe segmenty). Zabawa utrwala pojęcia: nad, obok, na prawo, na lewo, w przód, w tył itp. Wielkość pól dostosowano do stopy dziecka. Dodatkowo 10 kolorowych pól na obrzeżu planszy posiada swoje odpowiedniki na planszy. Ten z zawodników, który dotrze do swojego punktu przy pomocy kostki do gry jako pierwszy, wygrywa. Plansze wykonane są z solidnej tkaniny, nadającej się do prania w pralce automatycznej. Dołączone do zestawu stalowe szpilki oraz specjalne otwory w planszy pozwalają na stabilne przymocowanie jej do podłoża na zewnątrz, np. na trawie. Plansza posiada antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do każdej z nich dołączone są: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania. Wym. ok. 150 x 150 cmSwoją grafiką zachęca do zabawy ruchowej według podanego na planszy kodu. Przeskakiwanie z prawej nogi na lewą i skok obunóż, przemarsz tyłem itp. - wszystkie ustawienia nóg są wyraźnie oznaczone graficznie. Zadaniem graczy jest poprawne przejście po ścieżce w jak najkrótszym czasie. Plansza posiada antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do każdej z nich dołączone są: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania. Wym. ok. 150 x 150 cmDo rozwijania umiejętności matematycznych w zakresie czterech działań. W zestawie 2 kostki z cyframi z pianki o wym. 5 x 5 cm. Plansza posiada antypoślizgowy spód, co pozwala na bezpieczną zabawę w pomieszczeniach. Do każdej z nich dołączone są: instrukcja, 4 szpilki i torba do przechowywania. Wym. ok. 150 x 150 cmPiłeczka z PCV, która pokryta jest wypustkami, śr.5 cm. Dmuchana piłka-balon. Piłka składa się z balonu i trwałego pokrowca z nylonu. Jest bardzo lekka pomimo dużej średnicy, dzięki czemu dzieci mogą ją łatwo podrzucać. Zapasowy balon w komplecie. Różne kolory, śr. 75 cmLekka, piankowa mata z wypustkami, do masażu. Wzmacnia mięśnie stóp, poprawia krążenie krwi, pomaga zapobiegać płaskostopiu. Elementy można łączyć ze sobą na zasadzie puzzli. o 4 szt.o wym. elem. 31,5 x 31,5 cmŚcieżki z fakturami. Każdy element ma inną fakturę i jest wyposażony w antypoślizgowy system. Dzięki specjalnym zaczepom można je łączyć. o wym. 1 elem. 52 x 14 x 4 cm o 6 szt. o różne koloryTuby dźwiękowe - zestaw diatoniczny- wykonane z wysokiej jakości plastiku. Uderzenie w każdą z powierzchni powoduje wydobycie różnych dźwięków w tej samej tonacji. Kombinowanie tonów pozwala na zagranie różnych akordów. Do tub dźwiękowych można zamówić oktawowe nakładki, które po umieszczeniu na końcu tuby, zmieniają jej tonację o jedną oktawę. Tuby poprzez zabawę dźwiękami pomagają zrozumieć tonację, rytm i melodię. Zestaw 8 tub - w tonacji górnego C - C1 (dźwięki zaznaczone na każdej tubie). Długość najdłuższej tuby: 63 cmFlet prosty do nauki gry. Rozwija zdolności muzyczne i poczucie rytmu. Wykonany z tworzywa sztucznego, dł. 32,5 cmMata do ćwiczeń. Mata wykonana z wytrzymałego materiału. Z jednej strony znajdują się metalowe kółka do zawieszenia na ścianie. Wymiary: 140 x 50 x 1 cm"Łatwe wzory grafomotoryczne. Oryginalna pomoc dydaktyczna do pierwszych ćwiczeń pisania. Dziecko ma do dyspozycji zestaw czarnych tablic, na których nadrukowane są na szaro wzory i obrazki o różnych kształtach. Używając białych, akwarelowych kredek, dzieci piszą po liniach wzoru. Po skończonej pracy, tablice można zetrzeć mokrą ściereczką. Do wyboru tabliczki ze wzorami nadrukowanymi na jednej stronie bądź na obu stronach tabliczkiZestaw zawiera 12 dwustronnych płytek. Po jednej stronie płytki znajdują się wzory, zaś drugą stronę każdej płytki można wykorzystać do własnych ćwiczeń w pisaniu lub rysowaniu (jak tablicę). W skład zestawu wchodzą 4 białe kredki akwarelowe. Wymiary płytek: 24,5 x 22 cm"Rakieta Wielofunkcyjna zabawka drewniana umożliwiająca dzieciom wiele różnorodnych możliwości zabawy. Panel rakiety wyposażony w labirynt z klockami; zegar; liczydło; dzwonek; lustro i tablicę manipulacyjną. Wym. 37x37x62 cm. Kostka manipulacyjna. Sześciany z pianki pozwalają na liczne zabawy manipulacyjne. Umieszczone na ściankach kostki sznurki, napy, guziki, klamerki oraz suwak umożliwiają ćwiczenia sprawności palców i uczą podstawowych umiejętności niezbędnych w czasie ubierania się (sznurowania i zapinania). Wym. 30 x 30 x 30 cm"Przewlekanka - Kamizelka. Drewniana, z dużymi otworami do przewlekania. Zabawa wyrabia nawyk prawidłowego sznurowania i wiązania, ćwiczy koordynację wzrokowo-ruchową, cierpliwość. Wym. 21x21cmSznureczki grube. 10 szt. o dł. 1m; 5 kolorów (żółty, niebieski, czerwony, zielony i czarny)Przewlekanka - Tenisówka. Przewlekanie sznurka przez przestrzenne bryły lub płaskie figury to doskonałe ćwiczenie rozwijające precyzję ruchów dłoni, nadgarstka oraz palców. Prezentowana zabawka edukacyjna wspiera również naukę prawidłowego zawiązywania sznurówek. Wym. 30 x 22.5 x 1 cm;""Klocki - zwierzaki, kształty. Te bezpiecznie i barwnie zaprojektowane klocki łączą się miedzy sobą. Są idealne dla małych dzieci i rozwijają umiejętności manipulacyjne. Elementy zestawu pozwalają na zbudowanie zarówno konstrukcji stojących, jak i pojazdów. W zestawie: 7 zwierzątek; 6 kształtów;; 5 kółek; 42 klocki do łączenia. Wym. ok. 4 x 7 x 1 cmKlocki wafle podstawa. Klocki z tworzywa sztucznego, które w łatwy sposób łączą się ze sobą lub mogą być łączone z podstawą. Dają możliwość tworzenia niezliczonych konstrukcji. Wszystkie klocki z tej serii są kompatybilne, co pozwala łączyć zestawy ze sobą zwiększając możliwości zabawy. Podstawa o wymiarach 36 x 36 cm dopasowanych wymiarami do klocków wafleKlocki drewniane Stokrotki. Zestaw drewnianych, kolorowych klocków konstrukcyjnych z nacięciami, do tworzenia różnych przestrzennych konstrukcji. o 30 elem. o śr. 5 cmKlocki diament. Klocki dające duże możliwości konstrukcyjne. Wzory są dołączone na opakowaniu. o 15 elem. w różnych kształtach o wym. od 2,5 x 2,5 cm do 12,5 x 12,5 cm"Pacynki emocje. Dzieci poprzez przedstawienia teatralne i zabawę z pacynkami poznają świat emocji, dzięki którym łatwiej im poznać i zrozumieć a później rozpoznać emocje u innych ludzi. Wyrażanie swoich emocji za pomocą pacynek pomaga pokonać nieśmiałość oraz bariery w komunikacji. Wszystkie pacynki wykonane są z miękkiej tkaniny z elementami pluszu, a ich budowa sprzyja dobremu trzymaniu się na dłoni małego aktora. wys. 25 cm; 6 pacynek: uśmiechnięta, smutna, przestraszona, zła, neutralna, zdziwiona"Deszczowy kij. Kij wydaje tak uspokajający dźwięk, iż nawet niecierpliwe dzieci słuchają, aż do ""ostatniej kropli"". Trzymając kij można poczuć delikatne wibracje. Wykonane z naturalnych surowców - wyschniętych kaktusówEgzotyczny wywoływacz burzy - mały. Egzotyczność tego instrumentu to mahoniowe drewno, skórzana membrana i ręczne wykończenie. Najpierw zakręć instrumentem, aby wywołać w nim prawdziwą burzę. Teraz wstrząśnij, aby wytworzyć grzmot pioruna. Wysokość tonu zależy od wielkości instrumentu. Dla dzieci powyżej 5 lat, do użycia pod nadzorem osoby dorosłej. Dodatkowe informacje: wys. 15 cm; śr. 10 cm; wysoki tonTamburyn (5 szt) Wysokiej jakości tamburyn wyróżniają się trwałością i czystym brzmieniem. Korpus wykonany jest z trwałego drewna, talerzyki ze stali. Dodatkowe informacje: średnica 15 cm, 4 pary talerzyków. Bębenek (5 szt) - Naciąg bębenka bez śrub (nie jest dostrajalny). Rama drewniana. W zestawie z pałeczką.Pałeczka z janczarami (5 szt). Drewniana pałeczka jest doskonałym instrumentem rytmicznym dzięki przymocowanym do niej metalowym dzwoneczkom.Drewniane marakasy (5 szt). Solidnie wykończone marakasy drewniane. 2 szt. wym. 20,5 x 6 x 6 cm."Miły dźwięk dzwoneczków urozmaici wiele zabaw i piosenek. Forma opaski na rękę lub na nogę pozwoli jednocześnie na grę i wykonywanie prostych układów ruchowych. dł. po rozłożeniu 26 cm śr. dzwonka 2 cmDzwonki z rączką. Kolorowe metalowe dzwonki z drewnianą rączką, wyróżniające się czystym brzmieniem. Gra za pomocą tych kolorowych dzwonków jest wspaniałym wstępem do nauki gry na instrumentach. Instrumenty te mogą być z powodzeniem wykorzystane w pracy indywidualnej lub zespołowej. Z jednego kompletu jednocześnie może korzystać 8 osób. Każdemu dźwiękowi przyporządkowany został określony kolor i numerek. 8 dzwonków diatonicznychKolorowe sztabki grające. 13 dźwięków, c5 - c6, 2 sztabki chromatyczne: b, f# altowe łącznie z 13 pałeczkami. W kształcie rurek. Długie brzmienie można zmienić kiedy przytrzyma się sztabkę na jednym końcu. Naprzemienne otwieranie i zatykanie otworu sztabki umożliwia wibrowanie dźwięku. Sztabki grające są idealne do grania według kolorów. Materiał: tworzywo sztuczne i metal. Rozmiar: najmniejsza sztabka 17 cm dł. średnica 5 cm. W komplecie z 13 pałeczkami."Tuby dźwiękowe - zestaw chromatyczny. Zestaw 5 tub w skali chromatycznej. Dźwięki: c#, d#, f#, g#, a#. Długość najdłuższej tuby: 63 cmOktawowe nakładki. Zestaw 8 nakładek na tuby dźwiękowe. Obniżają tonację o jedną oktawę"Mikroskop i kamera w jednym, z możliwością podłączenia do komputera, powiększenie do 43x. Dzięki małym rozmiarom i swobodzie poruszania mikroskopem dzieci mogą oglądać owady, fragmenty powierzchni dużych przedmiotów itp. Mikroskop pozwala również robić zdjęcia oglądanym obiektom i zachować je na dysku, dzięki czemu praca może być kontynuowana na zgromadzonym materialePrzyciski kuchenki i zlewu są ruchome, drzwi zmywarki i szafki otwierają się. Zlew jest całkowicie wyjmowany, dzięki czemu jest łatwy w utrzymaniu czystości. Aneks jest na tyle duży, że może się przy nim bawić kilkoro dzieci jednocześnie. Zabawka wykonana z płyty MDF, jej konstrukcja jest trwała i solidna. wym. 77 x 34 x 95 cmDrewniana remiza strażacka. 3-piętrowa remiza strażacka to marzenie każdego małego strażaka. Remiza posiada windę, 2 drewniane samochodziki ( karetkę oraz wóz strażacki), helikopter, semafor, 3 strażaków, ogień, drabinę oraz hydrant. Na dachu znajduje się lądowisko dla helikopterów. Wymiary: 46 x 21 x 32 cmDuży, realistyczny, interaktywny warsztat dla małych mechaników, którzy będą mogli do woli stukać, pukać, wkręcać i wykręcać. W skład warsztatu wchodzą liczne narzędzia niezbędne do majsterkowania, tj: kombinerki, młotek, śrubokręt, klucz francuski, śruby, nakrętki, a także interaktywna wiertarka. Dzięki licznym otworom, wieszakom i półkom każde narzędzie będzie miało swoje miejsce, tak, by na stanowisku pracy zawsze panował ład i porządek. wym. 86,4 x 38 x 103,5 cm"Transparentny pojemnik (10 sztuk)do przechowywania pomocy dydaktycznych, gier i różnych drobiazgów, poj. 20 l ; wym. 43 x 33 x 21,4 cm.Transparentny pojemnik (5 sztuk) do przechowywania pomocy dydaktycznych, gier i różnych drobiazgów poj. 15 l wym. 38 x 28,5 x 21,6 cm""Kosz na śmieci - Żabka poj. 20 l o wys. 39 cm o śr. 26 cmKosz na śmieci - Tygrysek poj. 20 l o wys. 39 cm o śr. 26 cm"Drewniany domek z poddaszem. Olbrzymi, drewniany dom dla lalek, o którym marzy każda dziewczynka. Trzy piętra i strych to wspaniała przestrzeń dla lalek. Bogato wyposażone i estetycznie udekorowane pomieszczenia i taras zapewnią dzieciom zabawę na wiele godzin. W domku można bawić się lalkami do 30 cm wysokości. o 14 mebelków o wym. 85 x 34 x 129 cmWózek dla lalek. Składany wózek dla lalek zawiera również kosz na zakupy oraz inne akcesoria przydatne w zabawie oraz nosidełko. Wysokość rączek, oparcie oraz podnóżek są regulowane. Wymiary: 63 x 35 x 61 cmWózek dla lalek - trójkołowy. Wózek wykonany z dobrej jakości materiałów w pastelowych kolorach, estetycznie wykończony. wym. 61 x 33 x 54 cm"Lalka - chłopiec z ubrankami (1szt). Miękka lalka do przytulania pomoże opanować trudną sztukę samodzielnego ubierania się. Podczas zabawy z lalką dzieci poznają różne rodzaje zapięć: guziki, sznurówki, rzepy, suwaki, sprzączki. W komplecie z lalką znajduje się zestaw ubrań - koszulka, kurtka, buty i spodnie dł. 50 cmiLalka - dziewczynka z ubrankami (1 szt). Miękka lalka do przytulania pomoże opanować trudną sztukę samodzielnego ubierania się. Podczas zabawy z lalką dzieci poznają różne rodzaje zapięć: guziki, sznurówki, rzepy, suwaki, sprzączki. W komplecie z lalką znajduje się zestaw ubrań - sukienka dł. 45 cm""Tola- lalka manipulacyjna. Duża miękka lalka wystrojona w kilka warstw ubranek z których każde posiada wiele różnorodnych zapięć w postaci drewnianych i plastikowych guzików, napów, rzepów, suwaków, sznurowadeł i klamerek. Dziecko bawiąc się lalką rozwija zdolności z zakresu małej motoryki i uczy się samodzielności. Dziecko może posadzić sobie lalkę na kolanach i trenować sprawność manualną w ten sam sposób jak podczas samodzielnego ubierania się. wys. 75 cmiTolek. Lalka manipulacyjna. Duża miękkia lalka manipulacyjna posiadająca kilka warstw ubranek z których każde wyposażone jest w inne zapięcie w postaci drewnianych i plastikowych guzików, napów, rzepów, suwaków, sznurowadeł, i klemerek. Dziecko bawiąc się lalkami rozwija zdolności manualne i uczy się samodzielności. wys. 75 cm"Rodzina farmera. Zestaw 8 ruchomych laleczek. Wymiary: 7 - 14,5 cm"Lalka szmaciana (1 szt)- Klara. Miękka lalka do przytulania. dł. 61 cmiLalka szmaciana - Gutek (1 szt). Miękka lalka do przytulania. dł. 56 cm"Lalka w komplecie z toaletą i przyborami toaletowymi , dł. 33 cmMiś Maciuś. Miękkie maskotki, idealne jako upominek dla dziecka. wys. 25 cmPlastikowe misie w pojemniku. 24 szt. 5 kolorów wym. od 2,7 do 4 cm"Jumbo Koparka (1 szt). Wykonana z bezpiecznego elastycznego i sprężystego tworzywa, odpornego na warunki pogodowe. Koparkę można myć w zmywarce. Gumowe kółka powodują prawie bezszelestne poruszanie się pojazdu. Dostarczana w kolorach w zależności od ich dostępności w magazynie. Wymiary: 28 cm, 2 figurki w zestawie iJumbo Ciężarówka (1 szt). Wykonana z bezpiecznego elastycznego i sprężystego tworzywa, odpornego na warunki pogodowe. Ciężarówkę można myć w zmywarce. Gumowe kółka powodują prawie bezszelestne poruszanie się. Dostarczana w kolorach w zależności od ich dostępności w magazynie. Wymiary: 28 cm, 2 figurki w zestawie"Drewniany wóz strażacki, który ugasi każdy pożar. W zestawie rozkładana drabina i figurka strażaka. wym. 20 x 11,7 x 15 cmWywrotka ma podnoszoną i opuszczaną skrzynię ładunkową oraz otwieraną tylną klapę. Charakteryzuje się solidną konstrukcją i dużą wytrzymałością; wym. 38 x 25 x 20 cm Zestaw pojazdów wyścigowych z helikopterem mix wzorów- różne wzory, sprzedawane losowo o 4 auta o helikopter o wym. 7 x 3 x 2 cm.Śmieciarka żółto-czarna. Śmieciarka z ruchomą naczepą. o dł. 28 cmFurgonetka Ambulans. Wykonana z bezpiecznego elastycznego i sprężystego tworzywa, odpornego na warunki pogodowe. Gumowe kółka powodują prawie bezszelestne poruszanie się pojazdu. W skład zestawu wchodzą także 2 ludziki oraz nosze . Kolor granatowo - biały. Wymiary: 28 cmWóz strażacki Adasia. Auto wykonane z tworzywa sztucznego. Podczas jazdy wydaje dźwięki, świecą światła. Ruchoma drabina; wym. 22 x 11 x 16 cm; zabawka wymaga baterii (są w zestawie)Wykonana z tworzywa sztucznego. Plastikowe koła. Wydaje 4 rodzaje dźwięku (przyciski na boku auta), świecą światła. Podnoszona klapa. o wym. 30 x 14 x 17 cm o wys. z podniesioną kipą 27,5 cm o produkt wymaga baterii (są w zestawie)Ładowarka dopasowana do potrzeb małych dzieci, mogą ją łatwo pchać, wywracać lub transportować. Łopata wytrzymałej ładowarki posiada pojemność aż do 0,5 litra. Jej wygląd naśladuje duże oryginalne pojazdy budowlane wym. po rozłożeniu 47 x 20 x 23 cm o wym. złożonego pojazdu 28 x 20 x 33 cmJeep żółto-czarny. Czteromiejscowe auto terenowe. o dł. 28 cmSamochód Policyjny dł. 25 cm o 2 figurki w komplecieAmbulans z figurkami. Seria pojazdów Jumbo to zabawki bezpieczne, proste, miękkie, ciche, a przede wszystkim wytrzymałe. Wykonane są z wysokiej jakości materiałów. Różnorodne, kolorowe pojazdy można łączyć w zestawy, co umożliwia ciekawą i kreatywną zabawę.2 figurki, wym. autka 25-28 cm;"Barbie, Minikuchnia, zestaw z lalką i akcesoriami. Każde pomieszczenie opowiada inną historię i ma swój niepowtarzalny, charakterystyczny styl. W zestawie lalka Barbie w modnych ubrankach z dodatkami, mebelki i akcesoria tematyczne.Barbie, Miniłazienka, zestaw z lalką i akcesoriami Każde pomieszczenie opowiada inną historię i ma swój niepowtarzalny, charakterystyczny styl. W zestawie lalka Barbie w modnych ubrankach z dodatkami, mebelki i akcesoria tematyczne.""Szablony dla dziewczynek. Zestaw składa się z 8 szablonów (w pozytywie i negatywie). Szablony przedstawiają 8 różnych sylwetek, np. kota, samolot. Dzięki nim dzieci mogą łatwo narysować wybrany wzór, wzbogacając go kolorem lub detalami według własnej fantazji. Opakowanie zawiera 31 elementów. Wymiary opakowania: 19,5 x 18,5 x 5,5 cmiSzablony dla chłopców. Zestaw składa się z 8 szablonów (w pozytywie i negatywie). Szablony przedstawiają 8 różnych sylwetek, np. kota, samolot. Dzięki nim dzieci mogą łatwo narysować wybrany wzór, wzbogacając go kolorem lub detalami według własnej fantazji. Opakowanie zawiera 31 elementów. Wymiary opakowania: 19,5 x 18,5 x 5,5 cm "Szablony - owoce. Różnorodne motywy szablonów umożliwiają wykonanie interesujących prac za pomocą różnych technik, np.: używając gąbek, pędzli albo zwykłych kredek. Na uzyskany wzór można nalepić np.: papier, materiał gąbkę itp. Szablony wykonane są z plastiku. Wymiary: 14 x 15 cm. w komplecie 6 sztukProstokątny kawałek wykładziny, przy którym uczeń w dowolnej dla siebie pozycji, bez ograniczeń ławki i krzesełka, poznaje, uczy się, liczy na konkretnych przestrzennych przykładach i pomocach, bez zapisywania i papierowej edukacji, dbając jednocześnie o ład i porządek. 1 szt. o wym. 30 x 40 cmSztaluga składana z kuwetami na akcesoria. Sztaluga wykonana z drewna bukowego, a kuwety ze sklejki brzozowej o wym. po rozłożeniu 60 x 69 x 104 cm o dł. złożonej sztalugi: 110 cm o wym. tablicy 60 x 60 cm o wym. kuwety 55 x 19 cmDrewniane puszki z uchwytami, które wydają różne tony dźwięków. Zadaniem dziecka jest znalezienie pary puszek o identycznym brzmieniu. o podstawa o wym. 30 x 16 x 2 cm o 8 szt. puszek o wym. 6 x 6 x 4 cmMemo dźwiękowe. Celem gry jest nauka uważnego słuchania, koncentrowania się na sygnałach dźwiękowych oraz ich identyfikowanie i różnicowanie. Uczy również zapamiętywania i szybkiego kojarzenia dźwięków. Rozwija pamięć i wrażliwość słuchową oraz koordynację słuchowo-wzrokowo-ruchową. Gra w ,,Memo dźwiękowe" polega na zapamiętaniu poszczególnych dźwięków i zebraniu jak największej liczby par, które tworzy się z dwóch klocków wydających taki sam dźwięk. Wygrywa ten, kto na koniec gry będzie miał najwięcej klocków. Przeznaczone również dla dzieci niewidomych lub z zaburzeniami wzroku.Zgadywanki obrazkowo-dźwiękowe (20zagadek). Każda zagadka składa się ze ścieżki dźwiękowej oraz karty ze zdjęciami. Dziecko słucha kolejno trzech dźwięków i układa rozrzucone przed nim obrazki w odpowiedniej kolejności. Jeśli dziecko prawidłowo rozwiązało zagadkę, po odwróceniu planszy otrzyma nagrodę: obrazek tematycznie związany z zadaniem. Zagadki dotyczą rzeczy znanych i bliskich dziecku, takich jak najczęstsze zjawiska pogodowe czy lubiane przez maluchy zwierzęta. Dzięki zabawie dziecko rozwija umiejętność koncentracji na dźwięku, spostrzeganie i pamięć słuchową. Rozwiązywanie zagadek może być także doskonałym sposobem wzbogacania słownictwa. Format: B5; zeszyt A5, 8 str. ;20 plansz dwustronnie drukowanych, kolorowych; płyta CD; plastikowe kieszonki; oprawa: teczka"Dźwiękowe kostki Farma -Zestaw składa się z 2 sześcianów. Na każdym z nich znajduje się połowa obrazka. Zadaniem dziecka jest takie połączenie dwóch klocków, aby powstał cały rysunek. Wysiłki dziecka są nagradzane. Gdy prawidłowo ułoży obrazek, kostki wydają dźwięk. Wykonane z tworzywa sztucznego. 2 kostki o wym. 7 x 7 x 7cm. Baterie w zestawie.Dźwiękowe kostki Transport - Zestaw składa się z 2 sześcianów. Na każdym z nich znajduje się połowa obrazka. Zadaniem dziecka jest takie połączenie dwóch klocków, aby powstał cały rysunek. Wysiłki dziecka są nagradzane. Gdy prawidłowo ułoży obrazek, kostki wydają dźwięk. Wykonane z tworzywa sztucznego. 2 kostki o wym. 7 x 7 x 7 cm. Baterie w zestawie"Pakiet demonstracyjny dla nauczyciela. Pomoc do stymulacji percepcji i uwagi słuchowej, którą nauczyciel/terapeuta może wykorzystać do pracy indywidualnej lub grupowej. W skład pomocy wchodzą dwa pakiety - dla nauczyciela i dla ucznia. Pakiet dla nauczyciela zawiera elementy potrzebne do prezentowania zadań dzieciom na tablicy, przykładowe kontrolne karty pracy do kserowania oraz obszerną instrukcję z opisem poszczególnych ćwiczeń. Pomoc rozwija spostrzeganie słuchowe, uwagę i pamięć słuchową, koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową oraz słownictwo. Pakiet dla nauczyciela składa się z: 24 kart A5 z obrazkami ; 27 tabliczek z podpisami o wym. 15 x 5 cm; 27 białych kwadratów o wym. 7,5 x 7,5 cm ; 27 białych, płaskich prostokątów o wym. 15 x 5 cm ; 27 białych, wąskich prostokątów o wym. 3,5 x 7,5 cm ; kart pracy A4 dla uczniaDomino faktur składające się z elementów o zróżnicowanej fakturze i kolorach, które należy dobrać w pary (ta sama faktura i kolor). Umieszczone na drewnianej podstawie. Podstawa o wym. 33 x 22 cm; 28 elem. o wym. 9 x 4,3 x 1cmMemo dotykowe. 32 drewniane elementy w zestawie z poręcznym woreczkiem. Zadanie polega na znalezieniu tylko za pomocą dotyku, danego kształtu oraz jego ramki. Wymiary ramki: 6 x 6 cmListwa z klockami o różnych fakturach. Gra polega m.in. na ułożeniu elementów w kolejności odpowiadającej zadaniu ułożonemu na jednej listwie. Wyczuwanie faktur dotykiem rozwija wrażliwość palców. o listwa o dł. 22 cm o 9 elemGra edukacyjna - Tactiloto. Zabawna i prosta gra pobudzająca zmysł dotyku. Dziecko wybiera 24 różne formy bawiąc się jak w loteryjkę rozpoznaje kształty i układa na odpowiadających im fiszkach. 24 kolorowe drewniane formy o wym. ok. 6,5 cm; 24 kartonowe fiszki o wym. 8 x 8 cm; woreczekTabliczki i kształty czerwone. 12 elementów drewnianych, które należy dopasować do kształtów umieszczonych na tabliczkach. Dziecko stymuluje w ten sposób zmysł dotyku, uczy się rozpoznawać kształty i umie je dopasować do wzorów. 36 elem. o wym. od 2,5 do 5 cm. 12 tabliczek ze wzorami o wym. 16 x 8 cm dla 1-4 graczy. Elementy 3D płaskie"Super Paczka Puzzli 3D- Samoloty i Pojazdy. Puzzle 3D to ekologiczne drewniane puzzle przestrzenne rozwijające wyobraźnię przestrzenną, cierpliwość, dokładność oraz zdolności manualne. W zestawie Samoloty i Pojazdy znajdują się modele: - Helikopter Apache P072 (14x44x37cm)- Myśliwiec F-16 P040 (20x32x14,5cm)- Samochód Jeep P123 (9,5x18x11cm)- Ciężarówka P026 (12x26x10,5cm).Puzzle 3D Gotycki domek dla lalek. Puzzle 3D to ekologiczne drewniane puzzle przestrzenne rozwijające wyobraźnię przestrzenną, cierpliwość, dokładność oraz zdolności manualne. Po złożeniu Puzzli 3D powstanie trójwymiarowy Klasyczny (otwarty z tyłu) Gotycki Domek dla lalek o wymiarach 64 x 40 x 24 cm, który można wyposażyć w drewniane mebelki z Puzzli 3DSuper Paczka Puzzli 3D- Zwierzęta. Model paczka zwierzętaZgarnij super zestaw puzzli przestrzennych (3D). W zestawie Zwierzęta znajdują się modele: - Sowa E038 (11x9,5x18cm) - Pies M011 (13x30x7cm) - Słoń M029 (15x25x11cm) - Panda M039 (12x8x8cm)"Pomoc składa się z domku dla psa, psa - maskotki, 10 par kości o różnych kolorach i fakturze. Grę zaczynamy od włożenia do domku pieska wybranych kości, po jednej sztuce. Zadaniem dziecka jest wyciągnięcie z domku bez udziału wzroku tej samej kości, którą aktualnie trzyma w ręku. Zabawa rozwija zmysł dotyku, uczy rozpoznawania przedmiotów za jego pomocą oraz stymuluje rozwój mowy, wzbogaca słownictwo (nazwy kolorów, faktur). o buda psa o wym. 13,5 x 13,5 x 17 cm o pluszak piesek o wym. 6,5 x 7,5 cm o kości dla psa: 10 pluszowych i 10 gumowych"Memo przestrzenne - Owoce i warzywa. Materiał do rozwoju logicznego myślenia przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Celem tej zabawki jest kształcenie u dzieci spostrzegawczości, umiejętności zapamiętywania, nauka kolorów oraz nazw owoców i warzyw lub zwierząt, rozpoznawanie i kojarzenie kształtów, a także wspomaganie rozwoju koncentracji uwagi i logicznego myślenia. Za jej pomocą dzieci młodsze mogą ćwiczyć sprawność manualną i małą motorykę. Gra może być wykorzystywana przez dzieci niewidome i niedowidzące, które za pomocą figurek poprzez dotyk mogą uczyć się rozpoznawania i porównywania kształtów. W zestawie: 12 par drewnianych figurek zwierząt lub owoców i warzyw, 12 klocków domków, 12 drewnianych daszków. Wymiary opakowania: 13,5 x 28,5 x 10,5 cmI Memo przestrzenne - W świecie zwierząt. Materiał do rozwoju logicznego myślenia przeznaczony dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Celem tej zabawki jest kształcenie u dzieci spostrzegawczości, umiejętności zapamiętywania, nauka kolorów oraz nazw owoców i warzyw lub zwierząt, rozpoznawanie i kojarzenie kształtów, a także wspomaganie rozwoju koncentracji uwagi i logicznego myślenia. Za jej pomocą dzieci młodsze mogą ćwiczyć sprawność manualną i małą motorykę. Gra może być wykorzystywana przez dzieci niewidome i niedowidzące, które za pomocą figurek poprzez dotyk mogą uczyć się rozpoznawania i porównywania kształtów. W zestawie: 12 par drewnianych figurek zwierząt lub owoców i warzyw, 12 klocków domków, 12 drewnianych daszków. Wymiary opakowania: 13,5 x 28,5 x 10,5 cm"Zalaminowane, dwustronne plansze, które spełniają funkcję pomocy edukacyjnej.o format: 61 x 86 cm o dwustronnie zalaminowane o wieloletnia trwałośćZalaminowane, dwustronne plansze, które spełniają funkcję pomocy edukacyjnej. o format: 61 x 86 cm o dwustronnie zalaminowane o wieloletnia trwałośćZalaminowane, dwustronne plansze, które spełniają funkcję pomocy edukacyjnej. o format: 61 x 86 cm o dwustronnie zalaminowane o wieloletnia trwałość16 kolorowych historyjek obrazkowych składających się z kilku pojedynczych elementów (od 3 do 6). Historyjki tematycznie związane są z porami roku, a zadaniem dziecka jest odkrycie kolejności wydarzeń i ułożenie poszczególnych ilustracji w odpowiedniej kolejności. Tego rodzaju ćwiczenia rozwijają u dziecka spostrzegawczość, logiczne myślenie, wzbogacają słownictwo i umiejętność budowania dłuższych wypowiedzi oraz uczą opisywać elementy przedstawione na rysunku i łączyć poszczególne wydarzenia w spójne opowiadanie. Zabawa z historyjkami prezentującymi zdarzenia związane z porami roku pozwala dziecku na dostrzeżenie ich cech charakterystycznych, uczy także formułowania zasad postępowania w określonych sytuacjach, które spotykają bohaterów, a często również dzieci w codziennym życiu. Pomoc przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Z powodzeniem może być również wykorzystywana w nauce języków obcych, terapii pedagogicznej i logopedycznej. o 74 obrazki o wym. 9 x 9 cmBezpieczne dziecko - plansze i karty pracy. Opracowane plansze dydaktyczne poruszają tematy związane z niebezpieczeństwami wynikającymi z bycia uczestnikiem ruchu drogowego, związanych z pobytem w domu lub zabaw z rówieśnikami. Dzięki obrazom, dzieci mogą poznać zasady, które ograniczą ryzyko wypadków i urazów. Duże i czytelne scenki przedstawione na planszach pozwolą nauczycielom przybliżyć te trudne tematy i ułatwią kształtowanie prawidłowych zachowań podczas spacerów, wycieczek i zabaw w domu i na podwórku. Materiały do drukowania - rysunki konturowe dają możliwość utrwalenia zdobytej wiedzy. Zawartość: 19 kolorowych plansz A3 - płyta CD ze wszystkimi planszami i kartami pracy z możliwością wielokrotnego drukowania (do kolorowania i wycinania) - teczkaPlansze dydaktyczne w ciekawy i czytelny sposób przedstawiają modelowy rozkład dnia konieczny do prawidłowego rozwoju dziecka. Zawarte ilustracje pokazują nie tylko poszczególne czynności np. mycie rąk i zębów ale również sytuacje, w których należy je stosować. Dzięki przedstawionym na planszach treściom, dzieci samodzielnie będą mogły kontrolować poprawność wykonywanych czynności z zakresu higieny i samoobsługi, brać udział w tworzeniu higienicznego planu dnia. Zrozumieją celowość racjonalnego odżywiania się, konieczność dbania o swoje ciało i przebywania na świeżym powietrzu. Cykliczna realizacja treści z zakresu kształtowania postaw prozdrowotnych z wykorzystaniem zaproponowanych przez nas ciekawych, kolorowych plansz przyczyni się do przyswojenia przez dzieci prawidłowych zachowań w dorosłym życiu. Materiały do drukowania - rysunki konturowe dają możliwość utrwalenia zdobytej wiedzy. Zawartość: 19 kolorowych plansz A3 , płyta CD ze wszystkimi planszami i kartami pracy z możliwością wielokrotnego drukowania (do kolorowania i wycinania) ,teczka.Zestaw 18 zafoliowanych plansz formatu A3 + karty pracy + matryca - płyta CD, całość w trwałej teczce. Materiały do drukowania stwarzają okazję wprowadzania ciekawych ćwiczeń utrwalających i manualnych. Piękna grafika to dodatkowy atut, który pozwala wykorzystać plansze jako stały element wystroju sal dydaktycznych. Pomoc dydaktyczna ,,Polak mały" została opracowana jako materiał przybliżający treści z zakresu wychowania patriotycznego.Materiał dydaktyczny zawiera: kolorowe plansze formatu A-3, zafoliowane obustronnie, jednorodne graficznie; kraty pracy dla dzieci do kopiowania, kolorowania i wycinania; płytę CD ze wszystkimi planszami i kartami pracy z możliwością wielokrotnego drukowania; Sztywną teczkę z rączką do przechowywania zestawuPlansze mają na celu wzbudzić zainteresowanie dzieci otaczającym nas światem, ukazując jednocześnie miejsce człowieka w kosmosie. Piękne i realistyczne obrazy pozwolą poznać dzieciom wiele zjawisk oraz nowych pojęć takich jak: sklepienie niebieskie; gwiazdy, planety; komety, meteory; Układ Słoneczny; ruch Ziemi wokół Słońca; zjawisko dnia i nocy; rakieta kosmiczna, stacja kosmiczna, satelita; zaćmienie Słońca, zaćmienie Księżyca; nieważkość. Karty pracy - rysunki konturowe dają możliwość utrwalenia zdobytej wiedzy oraz umożliwiają przeprowadzenie ciekawych ćwiczeń manualnych. Zestaw dydaktyczny zawiera: 18 kolorowych plansz formatu A3, zafoliowanych obustronnie; karty pracy dla dzieci do kolorowania i wycinania; matryca na płycie CD do wielokrotnego drukowania plansz i kart pracy; sztywna teczka z rączką do przechowywania zestawuDane produktu: Tablice matematyczne dla nauczycieli dzieci trzyletnich i czteroletnich to 40 tablic formatu A3. Do tablic dołączono scenariusze zajęć dla treści każdej tablicy. Tablice matematyczne stanowią atrakcyjną pomoc, którą można wykorzystać na zajęciach głównych lub w celu utrwalania danych pojęć.Dane produktu: 30 tablic z barwnymi ilustracjami i zdjęciami. Wśród nich znajdziemy m.in. tablice przedstawiające środowisko przyrodnicze, a także takie, które posłużą wspomaganiu rozwoju mowy 3- i 4-latków.Dane produktu: Zbiór 88 tablic na sprężynce, służących jako środek dydaktyczny przeznaczony do zajęć z 3 i 4 latkami. Tablice zawierają ilustracje opowiadań, zdjęcia roślin, zwierząt, elementów pogody, ubrań, zabawek, pojazdów.Zestaw pomocy dydaktycznych. Tematyka plansz jest zgodna z programem nauczania i dotyczy rzeczy bliskich dziecku. Dzięki wyrazistym ilustracjom i zdjęciom tablice w przyjazny sposób przedstawiają realia naszego świata. Poszczególne wzory sprawdzą się w dekorowaniu klasy lub pokoju dziecka, zwłaszcza jeśli ma już ono swoje zainteresowania. Plansze są dwustronnie zalaminowane, co gwarantuje wieloletnią trwałość. Plansza pokazuje najpopularniejsze drzewa rosnące w Polsce. Na jednej stronie znajdują się drzewa iglaste, na drugiej liściaste. Obok przedstawiono powiększenie liści (igieł), kwiatów i owoców. Wymiary: 61 x 86 cmDane produktu: Tablica naścienna. Plansza - Instrumenty muzyczne. Wymiary: 70x100Stanowi pomoc w realizacji treści z zakresu edukacji matematycznej. Plansze poglądowe, zestawy liczmanów i elementów ułatwiających zapis symboliczny liczb, porównań i działań pozwalają na kształtowanie pojęcia liczby naturalnej z zachowaniem najważniejszych aspektów. Pakiet edukacyjny zawiera: Plansze z monograficznym opracowaniem licz od 0 do 10; Zestaw kartoników z liczbami - uzupełnienie do plansz z monografiami liczb; Zestaw liczmanów; Plansze poglądowe do porównań liczebności zbiorów; Kartoniki z cyframi od 0 do 9 oraz znakami: >, <, =, +, -; Plansza do ćwiczeń rachunkowych o tematyce świątecznej; Zestaw liczmanów - uzupełnienie do planszy o tematyce świątecznej; Dwie ścienne kostki<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2019-02-20<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>6</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>ZAJĘCIA LOGOPEDYCZNE</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>"Dmuchajka ułatwia i uatrakcyjnia proces usprawniania aparatu oddechowego, artykulacyjnego i fonacyjnego. Ćwiczy kontrolowanie oddechu, wydłużanie fazy wydechowej, umożliwia ustalenie prawidłowego toru oddechowego, a ponadto jest wspaniałym sposobem na rozwinięcie umiejętności koncentracji. Poprzez zabawę uczy spokoju i ekonomicznego zużywania powietrza. Drewniana pomoc jest w pełni higieniczna, przeznaczona do wielokrotnego użytku w gabinetach logopedycznych, przedszkolach oraz domu. Zabawka logopedyczna wykonana jest z drewna bukowego o śr. 6 cm o wys. 5 cm o różne kolory, sprzedawane losowoo 1 szt. o 2 piłeczki styropianowe o śr. 2,5 cm o 1 słomka"Gra ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek szeregu szumiącego (sz, ż, cz, dż) oraz ciszącego (ś, ź, ć, dź), a także rozwój percepcji słuchowej. Dodatkowo dzieci ćwiczą spostrzegawczość, pamięć wzrokowo-słuchową, koncentrację uwagi oraz myślenie. Gra może odbywać się według zaproponowanych w instrukcji wariantów lub może być przez graczy dowolnie modyfikowana w zależności od czasu, jaki został przeznaczony na rozgrywkę oraz od liczby osób biorących udział w grze. Plansza niebieska przeznaczona jest do dłuższych, a różowa do krótszych rozgrywek. o wym. planszy 40 x 34 cm o 96 żetonów z obrazkami o 16 żetonów z poleceniami o dwustronna plansza o 16 pionków o kostka do gryGra logopedyczna. Ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek szeregu szumiącego sz-ż-cz-dż, poszerzenie słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę, ćwicząc dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację oraz myślenie. o 8 twardych dwustronnych plansz z obrazkami o wym. 16,4 x 11,3 cm o 72 dwustronne kartoniki z obrazkami o wym. 5,8 x 3,8 cm o woreczek o instrukcja gry i wykaz użytych wyrazów o dla 1-4 graczy"Logopedyczna gra planszowa - Przygoda z głoskami r, l, j. Logopedyczno-glottodydaktyczne gry planszowe. Służą ćwiczeniu słuchu fonemowego (odróżnianiu głosek), wymowy wyrazów. Uczą także wyróżniania głosek w wyrazach (analizowania wyrazów na głoski), doskonalą liczenie. Gry mają walory wychowawcze, uczą działania zespołowego. W wyrazach zaznaczono litery podstawowe i nie podstawowe, co powinno ułatwić podział wyrazów na głoski.iLogopedyczna gra planszowa - Przygoda z głoskami syczącymi i szumiącymi. Głoski: s, z, c, dz oraz sz, ż, cz, dż."Gra kształtuje tak ważne umiejętności jak synteza sylabowa wyrazów, umiejętność analizy, percepcja słuchowa oraz koordynacja wzrokowo-słuchowo-ruchowa. o 72 kartoniki z obrazkami o klepsydra o instrukcja o dla 2-4 graczy. Wśród kolorowych obrazków gracze odnaleźć muszą jak najwięcej takich, które się rymują.Jak żyrafa szyję myje? ...czyli szumiące zagadki logopedyczne. Zestaw 48 zagadek jest również fundamentem do tworzenia własnych zagadek. Domino zachęcające do szukania skojarzeń. Dziecko kładąc kolejny element musi umotywować swój wybór np. "mleko położę obok krowy, bo krowa daje mleko". 70 kostek o wym. 5,4 x 5,4 x 0,5 cm; wym. skrzyneczki 21 x 27 x 5 cmPomoc edukacyjna służąca do zrozumienia pojęć: w środku, obok, między, w, nad, pod itp. Uczy rozumienia i nazywania stosunków przestrzennych poprzez manipulowanie przedmiotami.Tworzenie szeregów pozwoli dziecku na nabycie pierwszych matematycznych umiejętności oraz zapozna je z nowymi pojęciami: najmniejszy, mniejszy, duży, większy, największy. Zadaniem dzieci jest ułożenie zwierzątek we właściwej kolejności - od najmniejszego do największego. 40 elem. (8 kompletów po 5 puzzli o wym. 6 x 6,5 cm)Kostki opowiadające historie. Gra jest idealną pomocą w rozwijaniu mowy, nabywaniu umiejętności słuchania oraz rozpoznawania upływu czasu za pomocą logicznych sekwencji czasowych. Zasady są bardzo proste - trzeba rzucić kostkami, a historie o wylosowanych postaciach, zwierzętach, przedmiotach i czynnościach podpowiada wyobraźnia. o 10 plastikowych kostek o boku 3,5 cm o 72 naklejki Grawerowane litery pisane, wielkie i małe oraz cyfry umieszczone na płycie HDF służą do prezentowania i utrwalania wzorów polskich liter i cyfr pisanych. Ćwiczą także umiejętność prawidłowego ich pisania poprzez wodzenie palcem lub przesuwanie kulki po śladzie litery lub cyfry zgodnie z prawidłowym kierunkiem pisania, rozpoznawania kształtu litery lub cyfry poprzez sam dotyk, z zakrytymi oczami oraz odgadywania, jaka to litera lub cyfra poprzez zagadki rysunkowe. 88 elem. alfabetu i cyfr polisensorycznych (39 małych liter z dwuznakami, 39 wielkich liter z dwuznakami, 10 cyfr) drewniana skrzynka z podpisanymi przegródkamiZabawka edukacyjna polecana dla uczniów młodszych klas szkół podstawowych oraz do ćwiczeń z nauką alfabetu. o 18 dwustronnych tafelków, na których znajdują się litery ; dla 2-6 graczy"Program przeznaczony jest do wspierania rozwoju mowy dzieci z trudnościami w komunikacji językowej. Układ materiału naśladuje naturalną kolejność nabywania języka przez dziecko. Jego zaletą jest prostota budowy dźwiękowej, co ułatwi pracę z dziećmi nawet z dużymi problemami w uczeniu się tej umiejętności. Zestaw 1 zawiera rysunki rzeczy i czynności. Celem ćwiczeń jest wykształcenie umiejętności złożenia dwóch sylab otwartych w słowo nazywające osobę, rzecz lub czynność, zbudowanie prostego zdania złożonego z dwóch słów o równie prostej konstrukcji, a następnie właściwe użycie w zdaniu formy biernika.Zestaw 2 zawiera rysunki, w których opisie dziecko używa wyrażeń i zdań z dopełniaczem, narzędnikiem, miejscownikiem i celownikiem."Myślenie przyczynowo-skutkowe to zestaw obrazkowy rozwijający u dzieci umiejętność rozumienia tego, co było najpierw, co potem, co było przyczyną, a co jest skutkiem oraz linearnego porządkowania bodźców. Obszerny materiał obrazkowy ma na celu ćwiczenie myślenia przyczynowo-skutkowego w sposób wieloaspektowy. 40 kolorowych, foliowanych kart A4 + książeczka 20 stron A5Zestaw ćwiczeń ułatwiających dzieciom posługiwanie się wyrażeniami przyimkowymi oraz przygotowujących do pełnego rozumienia czytanych tekstów. Proponowany materiał umożliwia właściwe opanowanie systemu językowego. Teczka A4 + 68 kart + instrukcja"Zestaw ćwiczeń usprawniających procesy myślowe dzieci. Zdolność dokonywania kategoryzacji jest jednym z podstawowych wyznaczników inteligencji człowieka. Ta umiejętność pozwala dziecku zauważać związki miedzy określonymi elementami, a tym samym abstrahować reguły i porządkować według nich otaczający świat. Posiadanie tej sprawności warunkuje zdolność uczenia się języka oraz przyswajania zasad społecznych. Teczka A4, 49 kart z ćwiczeniami, strony z figurami do wyjęciaiStymulacja prawej i lewej półkuli mózgu - kategoryzacja tematyczna. Zadania zawarte w książeczce uczą dostrzegania szczegółów obrazka, analizowania elementów narysowanego schematu rysunku oraz samodzielnego tworzenia ilustracji tematycznych. Propozycje mogą być wykorzystane także do ćwiczeń sekwencji słuchowo-ruchowych. o oprawa miękka o format A4 o 120 stron czarno-białych z perforacją (do wyrywania)"Gra logopedyczna, która ma na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głosek opozycyjnych, poszerzania słownictwa czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Są to istotne umiejętności w procesie nauki mówienia, czytania i pisania. Materiał przeznaczony jest do utrwalania w układach opozycyjnych głosek.o dla 1-4 graczy"Karty logopedyczne Piotruś. Pakiet I - 8 talii kart o wym. 5,3 x 8,5 cm; głoski sz, ż/rz, cz, dż, s, z, c, dz.Karty logopedyczne Piotruś. Pakiet II - 8 talii kart o wym. 5,3 x 8,5 cm; głoski ś, ź, ć, dź, l, l-r, r, t-r."Skojarzenia to wyjątkowa układanka dydaktyczna dla przedszkolaków - uczy nazywania i klasyfikowania przedmiotów oraz zjawisk. Zawartość pudełka: 24 trójdzielne kartoniki do układania; instrukcja; wyd. polskie Skojarzenia to wyjątkowa układanka dydaktyczna dla przedszkolaków - uczy nazywania i klasyfikowania przedmiotów oraz zjawisk. Zawartość pudełka: 24 trójdzielne kartoniki do układania; instrukcja; wyd. polskie Gra ułatwia automatyzowanie głosek szeregu syczącego S, Z, C, DZ. Przeznaczona jest dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. W czasie gry dzieci uczą się wymowy przez zabawę, ćwicząc dodatkowo pamięć wzrokową i słuchową, spostrzeganie, koncentrację uwagi i myślenie. Prezentowaną grę można zmodyfikować odpowiednio do wieku dziecka, jego umiejętności czy liczby graczy. Zawartość pudełka: plansza; 30 elementów z głoską S, 30 z głoską C, 24 z głoską Z, 12 z głoską DZ ; kolorowa kostka; instrukcja; lista wykorzystanych wyrazów Gra logopedyczna Loteryjka obrazkowa. Gra logopedyczna mająca na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnej wymowy głosek szeregu szumiącego sz ż, cz dż, poszerzenie słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. W czasie gry dzieci uczą się wymowy poprzez zabawę ćwicząc dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową i słuchową, koncentrację oraz myślenie.",,Trudne słowa 1" - gra logopedyczna mająca na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnymi i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wyróżniania głosek opozycyjnych, poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej - są to istotne umiejętności w procesie nauki mówienia, czytania i pisaniaPodczas gry uczestnicy ćwiczą różnicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową, słuchową i koncentrację uwagi. Materiał przeznaczony jest do utrwalenia w układach opozycyjnych głosek. Zawartość pudełka: 9 plansz; plastikowa ramka; notes; instrukcja; gra przeznaczona od 1 do 4 graczy.,,Trudne słowa 2" - gra logopedyczna mająca na celu rozwój mowy dziecka w wieku przedszkolnymi i wczesnoszkolnym w zakresie poprawnego wymawiania głoski R, w układach opozycyjnych z L i J, poszerzenia słownika czynnego oraz rozwoju percepcji słuchowej. Są to istotne umiejętności w procesie nauki mówienia, czytania i pisania. ? Podczas gry uczestnicy ćwiczą różnicowanie głosek, a dodatkowo spostrzeganie, pamięć wzrokową, słuchową i koncentrację uwagi. ? Materiał przeznaczony jest do utrwalenia poprawnej wymowy głoski R, również w układach opozycyjnych: R, RR, TR, DR, RL, LR, RJ, JR. Zawartość pudełka: 9 plansz; plastikowa ramka; notes; instrukcja. Gra przeznaczona od 1 do 4 graczy."Układanka edukacyjna - Paleta Wyprawka Przedszkolaka, to praktyczny komplet na dobry początek, a w nim: Zestaw Kontrolny, czyli okrągła podstawa wykonana z drewna z 12 drewnianym klockami w 6 kolorach, 2 tarcze blanko oraz 12 tematycznych tarcz (WP1) ze zbiorem zabaw w formie obrazkowej przystosowanych do możliwości percepcyjnych dzieci w wieku przedszkolnym od 4 lat : * rozpoznawanie kolorów, * dobieranie obrazków według określonych cech: wielkości, kształtu, barwy, przeznaczenia, * wyszukiwanie podobieństw i różnic pomiędzy przedmiotami, * łączenie w pary obrazków logicznie do siebie pasujących. PALETA, zalecana przez pedagogów i psychologów, jest systemem skutecznej edukacji, który rozwija u dziecka spostrzegawczość i koncentrację, uczy myślenia i zapamiętywania oraz kształtuje osobowość i charakter.Gra edukacyjna uczy najmłodsze dzieci rozpoznawać i nazywać kolory. U starszych ćwiczy pamięć. Na kolorowej planszy ukryte są kółeczka z kolorowymi przedmiotami. Dzieci zapamiętują ich położenie. Kolorowa kostka wskazuje obrazek, który trzeba odgadnąć. Zawartość zestawu: tęczowa plansza do gry; 36 żetonów z obrazkami; kostka z kolorowymi ściankami; instrukcja; wyd. polskie"Szumi i brzęczy. Opowiastki logopedyczne ułatwiające wywoływanie głosek sz i ż z zestawem zabaw i ćwiczeń. Zbiór 10 przyjaznych, pełnych ciepła opowiastek, których bohaterami są dzieci mające trudności z prawidłową wymową głosek sz i ż. W nauce poprawnej realizacji tych dźwięków maluchy są wspierane przez bliskich: rodziców, dziadków, wujostwo, pokazujących, jak w prosty i zabawny sposób wywołać oraz utrwalić głoski sz i ż. Każde opowiadanie opatrzone jest zestawem zabaw i ćwiczeń logopedycznych, które dziecko może wykonywać w sytuacjach codziennych, na przykład naśladując otaczające dźwięki.LubLogopedyczne opowiastki. Kolorowanka. Zestaw ilustracji służy przede wszystkim do ćwiczeń utrwalających artykulację głosek w dłuższych wypowiedziach. Pomoc może być wykorzystana na różnych etapach terapii dyslalii: w utrwalaniu wymowy głosek w wyrazach, wyrażeniach oraz w zdaniach. Znajdzie także zastosowanie w ćwiczeniach rozwijających umiejętność tworzenia zdań, konstruowania poprawnych form gramatycznych oraz rozwijania zasobu leksykalnego dziecka. Obrazki do kolorowania umożliwiają dziecku swobodny dobór kolorów, choć w niektórych opisach kolory zostały wskazane. "Szumki sz ż cz dż zabawy z głoskami. Książka zawiera ćwiczenia dla dzieci, które seplenią. Głównym celem autorek jest zwiększenie motywacji dzieci do ćwiczeń logopedycznych poprzez samodzielne działania: rysunki, wycinanki, zaznaczanie ilości powtórzeń. Słowa, zdania, wierszyki oraz ilustracje zostały dobrane tak, aby bawić i zaskakiwać dziecko. Pod kierunkiem logopedy, nauczyciela, rodzica dziecko może samodzielnie wykonywać zadania zamieszczone w książce. Zadania ułożone są według zasad terapii logopedycznej: ćwiczenie wywołanej głoski następuje w sylabach, wyrazach (nagłosie, śródgłosie, wygłosie, grupach spółgłoskowych) i zdaniach, na końcu zaś w mowie spontanicznej dziecka.Gra edukacyjna. Elementy z grubej tektury umieszczone są w woreczku. Dziecko za pomocą dotyku musi rozpoznać, co przedstawia wylosowany element. Gdy odgadnie, umieszcza żeton na planszy, na takim samym obrazku jak wylosowany. Zawartość zestawu: 9 dwustronnych plansz; 27 obrazków; 30 pionków (po 5 w 6 kolorach); woreczek; instrukcja; wyd. polskie Duże lustro potocznie zwane tryptykiem - pomoc niezbędna i wymagana w każdym gabinecie logopedycznym oraz w kąciku malucha. Lustro składa się z części głównej o wym. 35 x 100 cm oraz dwóch rozkładanych skrzydeł o tych samych wymiarachBezpieczne lusterko do trzymania Bezpieczne nietłukące się lusterko z pleksi w ramie z kolorowej płyty MDF o zaokrąglonych brzegach, z wygodnymi dla dziecka uchwytami do trzymania. Stanowi wsparcie w zajęciach logopedycznych (zaburzenia rozwoju mowy) a także w rozwijaniu czynności intelektualnych - w poznawaniu samego siebie i otoczenia (zjawiska optyczne). wym. 35 x 23 cmZabawa przy jednoczesnym ćwiczeniu opanowania siły oddechu. Uczestnicy dmuchając z odpowiednią siłą, nie tylko wprowadzają turbinkę w ruch, ale kontrolując oddech, muszą zatrzymać ją w ustalonym położeniu. Gra ma zastosowanie szczególnie w terapii dzieci z wadami wymowy. w komplecie: dwustronna obręcz z obrazkami, o różnym stopniu trudności, 10 pierścieni szarych i 10 pomarańczowych; dla 2 osób, od 4 latDuża tablica magnetyczna z drewnianą ramką przeznaczona do układania na niej drewnianych elementów podklejonych taśmą magnetyczną. Dowolna kompozycja klocków tworzy ścieżkę przez którą należy przeprowadzić za pomocą strumienia dmuchanego powietrza jedną z 3 proponowanych piłek (metalową, drewnianą i do tenisa stołowego). Zróżnicowanie materiału piłek zmienia opór jaki stawiają przed powietrzem i różnicuje trudność zadania. Gra ćwiczy umiejętność regulacji strumienia powietrza i urozmaica żmudne ćwiczenia oddechowe. wym. planszy 45 x 32 x 20 cm; 20 drewnianych elementów; 100 słomek<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2019-02-20<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/><table><tr><td><b>Część nr: </b></td><td>7</td><td><b>Nazwa: </b></td><td>GIMNASTYKA</td></tr></table><b>1) Krótki opis przedmiotu zamówienia </b><i> (wielkość, zakres, rodzaj i ilość dostaw, usług lub robót budowlanych lub określenie zapotrzebowania i wymagań)</i><b> a w przypadku partnerstwa innowacyjnego -określenie zapotrzebowania na innowacyjny produkt, usługę lub roboty budowlane:</b>Figury wytworzone są z lekkich, grubych piankowych rur. W skład kompletu wchodzi 5 podstawowych kształtów i 5 par podstawek. Zestaw służy do zabaw ruchowych w sali lub na boisku. Umożliwia tworzenia nowych torów z przeszkodamiZestaw akcesoriów przeznaczonych do aktywnej zabawy rozwijającej sprawność fizyczną i umysłową oraz umiejętność pracy zespołowej. W zestawie znajduje się 6 kolorowych koszy o wym. 10,5 x 9 x 12 cm, wykonanych z tworzywa sztucznego, 6 pasków z regulacją i plastikowym zapięciem, służących do umieszczenia koszy na biodrach, 6 kolorowych opasek na oczy wykonanych z tkaniny poliestrowej, 4 plastikowe wierzchołki oraz 24 woreczki z grochem po 4 z każdego koloru o wym. 7 x 7 cm, plecak z siatki. Akcesoria umożliwiają zabawy w pomieszczeniu oraz na zewnątrz a także zabawy z wodą. Liczba dzieci: do 24 Wiek: 6+."Obręcze gimnastyczne 40 cm- 4 sztuki w komplecie x 7Obręcze gimnastyczne 50 cm- 4 sztuki w komplecie x 7Obręcze gimnastyczne 60 cm- 4 sztuki w komplecie x 7""Obręcze gimnastyczne 70 cm- 2 sztuki w komplecie x 2Obręcze gimnastyczne 80 cm- 2 sztuki w komplecie x 2"Płotek - regulacja wysokości: 15 - 23 - 29 cm; dł. nóg: 19,5 cm; wym. 30 x 45 cm; 1 szt.,Zestaw kolorowych płotków do zabaw ruchowych, tworzenia torów z przeszkodami. Płotki nie przewracają się, gdy zostaną poruszone w trakcie skoku. Wym. najniższego: szer. 66 cm, wys. 19 cm; najwyższego: szer. 66 cm, wys. 35 cm, 4 szt. Zestaw pachołków z otworami. 4 szt.; wys. 50 cm; 16 otworów (po 4 z każdej strony)Kolorowe woreczki wypełnione grochem. Niezbędne do zajęć gimnastycznych i rehabilitacyjnych. Dodatkowy element - wyszywane cyferki od 1 do 12 pozwala na tworzenie wielu wariantów gier. wym. 8 x 12 cm; 12 szt."Szarfy z kolorowego, bawełnianego płótna ułatwiające oznaczenie drużyn podczas gier zespołowych. 4 szt. w 4 kolorach; wym. 100 x 6 cmOpaski - kolorowe z tkaniny bawełnianej ułatwiają organizację gier zespołowych.4 szt. w 4 kolorach; wym. 11 x 5 cm"Stopy z wypustkami z  tworzywa sztucznego. Stąpanie po nich jest doskonałym ćwiczeniem terapeutycznym, pomaga redukować stres i stymulować receptory nerwowe. 1 para, dł. 20 cmPiłka rehabilitacyjna 28 cm. Miękka gumowa piłka rehabilitacyjna z miękkimi zaokrąglonymi wypustkami, wypełniona powietrzem.Zestaw 6 kwadratów z wypustkami w trzech różnych wzorach: kropki, kratka i okręgi. Każdy wzór występuje dwukrotnie, co można wykorzystać do wyszukiwania par. Elementy możemy układać w ścieżki o różnym przebiegu i kształcie, aranżując dla dzieci miejsce do sensorycznych odkryć. Antypoślizgowa powierzchnia kwadratów zapewnia doskonałą stymulację i masaż dla stóp i dłoni. od 2 lat Zawartość: 6 kwadratów z tworzywa (40 x 40 x 5 cm)maks. obciążenie 30 kg."Zestaw pianek, dzięki którym maluchy mogą zbudować zamek swoich marzeń. Możliwość łatwego łączenia elementów oraz tworzenia z nich rozmaitych budowli rozwija wyobraźnię oraz twórcze myślenie. Zabawa z tym zestawem to prawdziwa przygoda! Pokryty trwałą i łatwą w utrzymaniu czystości tkaniną PCW, wypełniony pianką o podwyższonej gęstości. Dzięki rzepom po bokach można łączyć ze sobą poszczególne elementy w taki sposób, aby służyły do oddzielania przestrzeni między jednym a drugim kącikiem tematycznym. min. 12 elem. Wym. (x1) 45 x 74 x 10 cm , (x1) 80 x 74 x 10 cm, (2 x) 40 x 74 x 10 cm, (2x) 50 x 74 x 10 cm, (x4) 57,5 x 52 x 10 cm, (x2) 52,5 x 62 x 10 cm.Mata swoim rozmiarem idealnie pasuje do Zamku. Na każdym rogu maty znajduje się rzep, który umożliwia umocowanie na niej jego elementów. wym. 140 x 140 cm""Wieloelementowy zestaw różnych kształtów z pianki, pokrytych trwałą tkaniną. Różnej wielkości elementy (sześciany, belki, wałeczki, mosty) dają duże możliwości budowania zamków, kryjówek itp. Poszczególne kształtki mogą też służyć do ćwiczeń rehabilitacyjnych. Pokryte trwałą i łatwą w utrzymaniu czystości tkaniną PCW, wypełnione pianką o podwyższonej gęstości. 30 elementów wym. najmniejszego elem. 20 x 20 x 20 cmWieloelementowy zestaw różnych kształtów z pianki, pokrytych trwałą tkaniną. Różnej wielkości elementy (sześciany, belki, wałeczki, mosty) dają duże możliwości budowania zamków, kryjówek itp. Poszczególne kształtki mogą też służyć do ćwiczeń rehabilitacyjnych. Pokryte trwałą i łatwą w utrzymaniu czystości tkaniną PCW, wypełnione pianką o podwyższonej gęstości. 30 elementów wym. najmniejszego elem. 20 x 20 x 20 cm"<br/><b> 2) Wspólny Słownik Zamówień(CPV): </b>39162100-6, 30190000-7<br/><br/><b> 3) Wartość części zamówienia(jeżeli zamawiający podaje informacje o wartości zamówienia):</b><br/>Wartość bez VAT: <br/>Waluta: <br/><br/><b> 4) Czas trwania lub termin wykonania: </b><br/>okres w miesiącach: <br/>okres w dniach: <br/>data rozpoczęcia: <br/>data zakończenia: 2019-02-20<br/><b> 5) Kryteria oceny ofert: </b><br/><TABLE style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;"><tr><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Kryterium</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">Znaczenie</td></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">cena</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">60,00</TD></tr><TR><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">termin gwarancji</td><td style="border: 1px solid black;border-collapse: collapse;">40,00</TD></tr></TABLE><br/><b>6) INFORMACJE DODATKOWE:</b><br/><br/><br/> </div> <br /> <br /> </div> <br /> <br /> <table> <tr> <td> </td> </tr> </table> </div> <script type="text/javascript">//<![CDATA[//]]></script>
Creat By MiNi SheLL
Email: jattceo@gmail.com